三年級快樂作文九篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級快樂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級快樂作文 篇1
快樂是現(xiàn)代人夢想追求的目標。因為工商業(yè)發(fā)達,人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛上親近山林,又不會破壞大自然的美好。如此一來,后代子孫就有機會享受地球資源。
記得有一年過年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風景宜人,無煙之路,空氣好干凈。腳不停的踩著,一會兒上坡,一會兒下坡。在父母鼓勵中,完成這趟自行車體驗。在當中深深感受到:原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中,多留意一些小細節(jié),相信會發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面,我要吃得簡單營養(yǎng),不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節(jié)約能源,注意環(huán)境衛(wèi)生;在行方面,可多搭乘大眾運輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護地球?是否想要過快樂生活?我喜歡過快樂生活,雖然我還小,但也須盡一份保護地球環(huán)境的責任,平時就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環(huán)境保護做得好,花兒朵朵綻放;社會詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會是一個充滿生機的星球。
三年級快樂作文 篇2
“起床啦!去游玩了!”我被媽媽的“超聲波”吵醒了。我匆匆忙忙地換衣服,之后便洗漱!皽蕚涑霭l(fā)!”我高興地喊叫著。“咕嚕,咕!泵约旱亩亲,竟然連飯都忘記吃了。
出發(fā)了,我問爸爸:“爸爸,我們等一下要去哪里?”爸爸媽媽異口同聲地說:“望天湖!”“望天湖又是哪里?”我總愛刨根問底。爸爸邊開車邊說:“到了你就知道了!币宦飞,我們一家人說說笑笑,很快便到了目的地。啊!這里的人可真多,可見,這就是傳說中的人山人海吧!你看,那排起的車隊,就像一條無力騰飛的長龍,盤虬在停車場。爸爸在停車場轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然有輛車退了出來,爸爸立刻將車駛進這唯一的車位。
下車后,我們直奔售票口買票。我們買了票來到檢票口,將票拿給檢票口的叔叔看,叔叔做了個請進的手勢,我的內(nèi)心澎湃著:終于可以走進望天湖了!
進入望天湖游玩的地方,我被眼前的一番景象驚呆了!從沒玩過的東西琳瑯滿目,我拉著爸爸媽媽的手,興奮地到處看看,這里看完,又跑到那里去看看。忽然,爸爸停住了腳步,問:“小泠,你玩不玩呀?就只是看看嗎?”我答:“不用問都知道,肯定要玩啦,我們先去玩那個吧!”說走就走,我們來到售票口,爸爸正準備買票,售票叔叔卻說:“今天免費游玩!笔迨逶捯魟偮,我拔腿就跑進去。爸爸媽媽跟在我屁股后面,生怕我受傷。我的媽呀!滑梯還真高,搞得我都不知道怎么上去了,所以我直接“撤”。我懷著好奇心看見那邊有人拿著木棍放進水里,飛快地跑過去。走近一看,原來,他們拿著奶瓶放在魚旁邊喂魚,看上去很好玩的樣子,我就和爸爸媽媽去玩。一位阿姨拿起一根木棍,然后用橡皮筋把奶瓶和木棍綁在一起。我把阿姨弄好的木棍拿起來,還真重,試了幾次都沒辦法成功,我不再嘗試,直接拿飼料扔給魚兒吃?粗~兒爭先恐后地游過來吃食,我覺得真好玩!“一條、兩條、三條……”我被這喊叫聲吸引了,也和爸爸媽媽跑過去圍觀。原來,這些小朋友在比賽撈魚。“爸爸,我也要玩。”很快,我也加入了他們的隊伍中……
夕陽西下,望天湖沐浴在余暉的彩霞中,我戀戀不舍地告別望天湖。此時的停車場車輛寥寥無幾,我和爸爸媽媽踏上了回家之路。
快樂的時光總是美好卻又短暫的,相信這一天會刻在我的腦海中,久久不能忘懷!
三年級快樂作文 篇3
早上第一節(jié)課結束后又到了我們一天一次的大課間活動。隨著音樂,我們來到操場上,好開心,我們蹦蹦跳跳的,活像一群小兔子。
我們班今天的大課間活動項目是接力賽。我們來到操場后,分成了男女兩組。當老師口令一下,前面的同學像離了弦的箭,沖了出去,我們幾個王牌隊員也不落后,像小豹子一樣猛跑,當最后 一名同學跑完時,要報成績了,我們的心都像火爐上的螞蟻一樣,急的團團轉(zhuǎn)。當2:1的成績出來后,全體男生興奮地活蹦亂跳,我們男生又贏了,而女生呢,憤憤不平地站在一旁,顯然很不服氣……
當音樂響起時,同學們戀戀不舍的.回了教室,期待著明天的快樂大課間活動再次來臨。
三年級快樂作文 篇4
哦,又到了星期三。我呀,最討厭這一天。因為每到星期三,就是上那個令人討厭的社團課——“快樂英語”課了。唉,還說是“快樂”英語呢,我每次上這課都不快樂!
你瞧,時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又到星期三了。到了下午第三節(jié)課,我又要進這個讓人一點也感不到快樂的社團了!昂,今天我們來聽寫《補充習題》的Unit1、”英語社團的沙老師在講臺上對我們說。聽寫,聽寫,還是聽寫,每次的“快樂英語”課都是這樣千篇一律的程序,這讓本來熱愛英語的我現(xiàn)在卻成了“英語厭”了!
我看了看窗外,天空,陽光,綠樹,紅花,多好的景色呀,可我心里卻因這星期三、因這“快樂英語”而變得那么沮喪。輕風掠過我心愛的香樟樹,香樟樹葉“沙沙”作響,似乎在嘲笑沮喪的我。唉,“高尚”的大人們呀,你們總喜歡給我們報許多興趣班,有些孩子才上幼兒園呢,就要在五六個興趣班之間“趕場”了,這有興趣嗎?興趣,本是學習的動力。孩子們只有真正有了興趣,才會熱愛學習?刹簧俅笕藗兂3:雎晕覀儗φ嬲d趣的體驗,只是一味地讓我們進那些以“興趣”為旗號實質(zhì)是為了鈔票的培訓機構辦的“興趣班”,學習他們認為有用的知識。
大人們,請你們好好想想自己的作為,讓我們多多接觸大自然,享受一下童年的興趣吧!
三年級快樂作文 篇5
有人看到標題的第一眼可能會說:“讀書快樂嗎?我感覺一點也不快樂呀!”
沒錯,但這是針對那些不愛看書的人的想法。我曾經(jīng)也不愛看書,但自從我看過《哈利。波特與魔法石》這本書之后,我就愛上了看書。書是我的良師益友,書將伴隨我一生。
字典、詞典是忠實的“老師”,你哪個字不會讀,哪個字不會寫,哪個字或詞不知道是什么意思,字典、詞典都會告訴你。
讀童話會讓我獲得許多道理。比如:《狼來了》這個故事讓我們知道了不能騙人,否則當你真正需要幫助時,別人也不會相信你了。
讀名著讓我了解了部分歷史。比如:《三國演義》給我印象很深的劉、關、張,桃園三結義,劉備三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等等。
小說讓我的識字量大大提高,還有許多有趣的故事等你去讀。
書,不僅給我?guī)砹丝鞓罚給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書讓我懂得了人間的真、善、美,假、丑、惡,明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識,從書中獲得更多的快樂。
三年級快樂作文 篇6
我有一個快樂的家庭。媽媽活潑開朗,爸爸有趣幽默,爺爺有點土氣,奶奶愛嘮叨,還有一個開心果,那就是我!
每當老爸老媽待在一起,有趣的事就不段發(fā)生,家里總是充滿了歡笑聲。
每年暑假一到,可以說是媽媽的“減肥假”每天晚上老媽去跑步,我和老爸則騎車負責“監(jiān)督”,可是沒幾天媽媽就堅持不住了,減肥的計劃就這樣失敗了。
奶奶是個電視迷,每次下班回來,一進家門就打開電視,接著就聚精會神的看了起來,你要是想看什么電視,她就知道在哪個頻道。
最可笑的就是我的爺爺了,他有糖尿病。醫(yī)生說:“不能吃甜的東西,就連米飯也不能多吃,”這可把爺爺急壞了,因為這些都是他最愛吃的東西,不吃他是做不到的,于是他想了一個辦法,他每次去醫(yī)院驗血糖回來就騙我們說:“我沒有糖尿病了”但是每次他的謊話都會被我們識破。
家里我最小,也是最愛掉“金豆豆”了,爸爸每次都扮喜劇片里的角色來哄我開心。
每當我們一家人坐在一起吃晚飯的時候,總能聽到我們的歡聲笑語!
我們是快樂的一家!
三年級快樂作文 篇7
在烈日炎炎的夏日里,我在書房里吹著絲絲涼風,靜靜地看著書,臉上洋溢著快樂的笑容。
告訴你,我很快樂!
因為我可愛的小妹妹在這個快樂的暑假降臨了。圓嘟嘟的小臉蛋,水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子。我每天都去月子中心看看這個可愛的小天使和親愛的媽媽!爸爸說妹妹儼然一個九年前的我,如一個晚來的雙胞胎妹妹……
告訴你,我很快樂!
因為我學會了游泳!成功的喜悅仿佛是一滴滴晶瑩剔透的水珠,落入一潭清澈見底的湖水蕩漾開去。學的時候,教練用輕快的泳姿給我們做示范,我心里只有兩個字:羨慕。我知道只有付出才有回報,F(xiàn)在的我,游15米已不在話下。最讓我開心的是,我還要教爸爸呢,每節(jié)課收費20,12節(jié)課共計360,這已經(jīng)是超級優(yōu)惠了,當然,學不會的話,得給我精神損失費,哈哈哈……
告訴你,我很快樂!
因為我和小伙伴們?nèi)フ咸蚜。一顆顆葡萄晶亮,飽滿,紅的發(fā)紫,讓人一看,就像吃。一口咬下去,就像在甜蜜的海洋里暢游,回味無窮,吃了還想吃。每一顆葡萄都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結果,感謝他們,向他們致敬!
告訴你,我的快樂也是你的快樂!
三年級快樂作文 篇8
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們學校開展的是“六一童耍東方紅傳統(tǒng)游戲嗨翻天”游藝活動。
活動定在六一兒童節(jié)的前一天。一早,我來到學校,發(fā)現(xiàn)好多同學已經(jīng)來了;顒娱_始了,我跟任柏霖、諶博組隊,一起玩六一活動的游戲。
首先,我們玩成語連珠和抓石子?上,我都沒有通關。但是,我并不氣餒,經(jīng)過我的不懈努力,我玩的轉(zhuǎn)陀螺終于通關了,我高興極了。接著,金欣怡加入了我們的隊伍,我們?nèi)ネ嬲碱I陣地和打油餅。其中,讓我難忘的是占領陣地,因為占領陣地需要團隊精神,共同合作才能完成任務,在我們的合作下,該游戲被我們順利通關。之后,我們?nèi)ネ鎻椫樽。它是一個多人共同玩的游戲,要把敵人的珠子彈飛才能算贏,這個游戲我也順利過關了,這時,我開心極了。然后,我們?nèi)ネ骝T馬射箭。最后,我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍,把球放在球拍上,如果中間乒乓球沒有掉下來,就算通關。一天下來,我們的校園里到處充滿了歡聲笑語,同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容。
這真是快樂的一天!
三年級快樂作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)又到了,新的一年又開始了。大街小巷都彌漫著春的氣息。商店門口,掛著紅燈籠,擺著年桔。小區(qū)門口,掛著橫幅,上面寫著:祝全體業(yè)主新春快樂。家家戶戶門口,貼著對聯(lián)和“!弊。
大年三十,大家都要吃團年飯。吃的和平時大不相同:魚,代表年年有余;糕點,代表步步高升;豬手,代表鴻運當頭;蔥代表聰聰明明大蒜,代表精打細算。除了吃年夜飯,大家還要看春節(jié)晚會。春晚真精彩,唱歌、跳舞、小品、魔術,應有盡有。
到了大年初一,大家開始到處去吃飯、拜年,小朋友也開始收利是了。
過年,還要逛花市;ㄊ猩,人山人海。今年,廣州又有了水上花市,一條條花船,停在岸邊,上面擺滿了各種各樣的花兒:有菊花,白的、黃的。有海棠花,有百合花,還有蝴蝶蘭。我最喜歡一盆果子像葫蘆的花兒。晚上,樹上亮著小彩燈,一閃一閃的,漂亮極了。
這個春節(jié),熱熱鬧鬧的,真快樂。
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