寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

我的老師初二作文

時(shí)間:2021-04-25 19:09:17 初二 我要投稿

【精品】我的老師初二作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的老師初二作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師初二作文 篇1

  淡黃色的微卷長(zhǎng)發(fā)披著,別在耳后,淡藍(lán)色寬松長(zhǎng)裙飄飄,時(shí)常能透過玻璃,看見你,一手拿著試卷,快速?gòu)拇扒敖?jīng)過。她的步伐總是那么堅(jiān)定,她是我的物理老師——吳老師。

  吳曉勛,多么像個(gè)男生的名字,在還末與她見面,我想象她應(yīng)孩是一位如束老師、曹老師那樣幽默風(fēng)趣的大男孩。誰(shuí)知一見面,居然是一位有著長(zhǎng)發(fā)劉海的優(yōu)雅女士。就是這么一位女士,一來就給我們一個(gè)下馬威。那天,久未見面的我們自然分外相念對(duì)方,一下課就開始談?wù)撌罴倮锏娜な,以至于上課鈴都沒聽到。等我們緩過神來的時(shí)候,她已款款地進(jìn)了教室。她放下杯中的實(shí)驗(yàn)用具,靜靜看著我們,用手推了推眼鏡。我們不知這老師的來歷,也不懂她的性格,連平時(shí)最調(diào)皮的學(xué)生也安靜下來。這是哪位?是那位認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師,還是哪位副科老師?總不可能是吳……這時(shí)我看見了放在桌上的物理的實(shí)驗(yàn)用具。這位就是吳曉勛?不應(yīng)該是個(gè)男老師嗎?我想著,她開始了介紹,無時(shí)不提到規(guī)矩,那種嚴(yán)肅的樣子讓人害怕。我們面面相覷,用表情表達(dá)著內(nèi)心的擔(dān)憂與惶恐。她那平靜如水的表情更讓人慌張,好像平靜、無一絲水紋的深潭,那么神秘,讓人捉摸不透。

  本以為她會(huì)一直這樣不茍言笑,沒想到?jīng)]過幾天,就破了功。課上,她不小心把詞讀錯(cuò),我們便開始哄堂大笑,她一本嚴(yán)肅:‘’笑什么笑,我的普通話那么好笑嗎?”我們立即住嘴,但早已看見她抿著嘴,嘴角止不住的笑意。我們便用孩子狡猾的目光發(fā)現(xiàn),原來吳老師是這樣一個(gè)可愛的人呀!

  相處一段日子后,我們發(fā)現(xiàn)她不僅可愛,還那么負(fù)責(zé)。每次晚自習(xí)前,她都會(huì)把作業(yè)收齊,以便早些改完,發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤多的,她都會(huì)把他們叫去一一面談。我的錯(cuò)誤不多,未被叫去過,但一次無意看到過,吳老師一遍一遍教他們,是平常從未展現(xiàn)過的耐心。一到周未,她會(huì)布置一些難題供我們探究。最讓我佩服的,她每晚會(huì)不厭其煩地抽學(xué)生背誦課上講的知識(shí)點(diǎn)。我被抽到時(shí),太過緊張,漏掉一些詞,吳老師讓我再說一遍,等確定我正確她才發(fā)一個(gè)‘’OK‘’。三班、四班,每晚抽的少說也有十多個(gè),她要一個(gè)個(gè)抽過去,仔細(xì)聽有沒有漏或錯(cuò)的地方,一個(gè)個(gè)糾正,這種細(xì)心,這種負(fù)責(zé)是老師中也極少有的。

  窗外又是那微卷的長(zhǎng)發(fā),細(xì)跟皮鞋‘嗒,嗒,嗒’如此短而有律的聲音。瞧,那是她,我的物理老師。

我的老師初二作文 篇2

  新來的語(yǔ)文老師替換了我們的舊語(yǔ)文老師馬校長(zhǎng),這讓我心里有幾分失落。

  新語(yǔ)文老師,留著一頭烏黑的短發(fā),透過一副黑框眼鏡,可以看到她既小又水靈靈的眼睛,嗯,有幾分文藝范。她,嘴巴小小,卻能說會(huì)道,微微一笑的時(shí)候,嘴角露出個(gè)小酒窩,還有八顆整齊雪白的牙齒,我想,老師的笑容好經(jīng)典,完全可以去做亮白牙膏的廣告代言了。這就是我們的語(yǔ)文老師,她叫葉老師。她長(zhǎng)得很清秀,也好看,而且教育方式也十分適合我。

  她無論何時(shí)何地都友善,就像她的笑容一樣,有陽(yáng)光的味道。上下課,去辦公室找她,哪怕有同學(xué)很多次知識(shí)不過關(guān),她都會(huì)心平氣和地去教她們,她身上仿佛就自帶了一個(gè)溫暖型光環(huán),同學(xué)們都不畏懼她,愿意親近她。

  上課的時(shí)候讓學(xué)生發(fā)言,她都會(huì)讓學(xué)生講完再去糾正他的錯(cuò)誤。那一次,她讓我講文言文全文翻譯。我那時(shí)很緊張,因?yàn)閷?duì)那篇文章還不熟練,就讀得很慢很慢,吞吞吐吐,再加上同學(xué)在下面笑,我就更加感覺到自己講得不正確了。我很想停下來,不想往下講了,我再看看老師,她并沒有一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)備的意思,而對(duì)著我點(diǎn)了一下頭,真誠(chéng)地微笑了一下,一副很認(rèn)可也很期待我的樣子。這時(shí)我感覺到很溫暖,很輕松,我的信心就上升了,暫時(shí)忘記了周圍同學(xué)的聲音,我鼓起勇氣繼續(xù)了下去。讀完后,同學(xué)們因我的答案對(duì)與錯(cuò)而起了哄。我只看見老師,用眼睛盯住同學(xué),不說話,用右手食指放在嘴唇中間,做了一個(gè)“噓”不準(zhǔn)說話的動(dòng)作。同學(xué)們仿佛跟她很配合,馬上安靜下來,只剩下老師的聲音了。老師看看同學(xué)們,又轉(zhuǎn)身看著我,跟我講了我哪里翻譯得好,哪里不好,哪個(gè)詞該怎么糾正。我的心情平靜下來,老師的話聽得清清楚楚,明白了“子果來“的”子“原來是”你,第二人稱“的意思,并不是“兒子”的意思,而我也掌握了一些翻譯的技巧,感覺到很久都不會(huì)忘記。

  是的,如果一有錯(cuò)就立刻說出來會(huì)導(dǎo)致學(xué)生沒有信心講下去,會(huì)讓這位同學(xué)以后害怕舉手發(fā)言,這對(duì)那位學(xué)生的影響是很大也很深遠(yuǎn)的。而葉老師的這種溫和而保護(hù)的做法就像秋天窗外精靈似的陽(yáng)光,讓我這棵小草在秋風(fēng)中勇敢自信生長(zhǎng),這是一節(jié)讓我印象深刻的課。

  這就是我的老師,一個(gè)令人敬佩又讓人親近的老師。她的教學(xué)有技巧,她的語(yǔ)言很溫和,她的課令人回味無窮,也讓人受益終生。

  評(píng)語(yǔ):文章情感真切,思路暢通,段落分得恰到好處。而且適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了人物描寫,使文章寫得具體真實(shí),使人感同身受。

我的老師初二作文 篇3

  瘦高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛對(duì)我們充滿著關(guān)心和愛護(hù),在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她,就是我們的班主任王老師。

  王老師雖然是一位平凡的老師,但卻扮演著不平凡的主角——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是個(gè)性拔尖,但她沒有放下我們,而是想方設(shè)法教會(huì)我們很多東西。臨近期末考試時(shí),她總是用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言使我們減少了幾分緊張。

  下課了,她從不拖堂,毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課,她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓大家用愉悅的情緒去對(duì)待枯燥家庭作業(yè)。雖然每一天都有語(yǔ)文課,但同學(xué)們都會(huì)對(duì)每一節(jié)語(yǔ)文課十分珍惜。她仿佛不像一位老師,而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。

  王老師還很幽默呢,記得有一次上課,王老師正在檢查一位同學(xué)的背書狀況,王老師先問道:“肝臟位于人體哪一個(gè)位置”由于這位同學(xué)沒有完成作業(yè),變得啞口無言,隨便指了指胸腔右部。這時(shí),王老師輕輕地說:“瞧,我們班的第一位火星人誕生了!”同學(xué)們捧腹大笑,王老師用幽默的語(yǔ)言化解了尷尬。從此以后,同學(xué)們都更加認(rèn)真對(duì)待背書作業(yè)了。

  王老師用自己的心血和汗水換來我們的知識(shí),換來我們的成功;王老師在課堂上用自己的言行舉止為我們開路,引導(dǎo)我們向前;王老師是大樹,我們就像樹上的葉子,在哺育下茁壯成長(zhǎng),一旦離開了老師,我們便像魚離開了水一樣,無法生存。老師對(duì)我們的愛在校園里流淌,她的愛心使我們茁壯成長(zhǎng)!

我的老師初二作文 篇4

  在我就讀的美國(guó)克利夫蘭市Wood Bury 小學(xué),讓我感觸最深的是我的任課老師。

  就拿我經(jīng)常接觸的幾位六年級(jí)的美國(guó)老師來說吧,雖然他們每個(gè)人都有自己的教學(xué)方法,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是風(fēng)趣幽默。他們愛開各種玩笑,始終給同學(xué)們創(chuàng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們也都把學(xué)習(xí)當(dāng)成各種有趣的游戲。

  我的科學(xué)老師Mr.Fanrinacci是一個(gè)十分有趣的中年男教師。他經(jīng)常會(huì)在課堂上做一些有趣的動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。他從不批評(píng)同學(xué),他喜歡和同學(xué)們談?wù)摳鞣N有趣的話題。有一次剛剛上課,坐在我前面的伊麗莎白扭過頭來與我談?wù)撝袊?guó)飲食,恰巧被Mr.Fanrinacci聽見了,他并沒有批評(píng)我們,而是走過來,極有興趣地跟我們說起他喜歡吃的中國(guó)食物,并與全班同學(xué)講了5分鐘中國(guó)飲食,然后才開始上課。

  我的數(shù)學(xué)老師Mr.Reese表面上十分冷淡,一副對(duì)什么都漠不關(guān)心的表情?墒钦娴纳狭怂恼n,才知道他是一個(gè)非常有趣的老師。上數(shù)學(xué)課時(shí),他經(jīng)常拿著一把錘子在教室里走來走去,看到誰(shuí)沒有專心聽講,便悄悄用錘子在那個(gè)學(xué)生的桌子上狠狠地敲一下,把那位同學(xué)嚇了一跳之后,他又會(huì)對(duì)那位同學(xué)說“對(duì)不起”,好像他不是故意的。在進(jìn)行口算搶答時(shí),Mr.Reese總是會(huì)猛地把手抬起來,然后慢慢抓抓頭,使搶答者虛驚一場(chǎng),當(dāng)大家異口同聲地發(fā)出“唉”的一聲時(shí),Mr.Reese卻假裝無辜地聳聳肩,問:“What’s wrong?”(怎么了?)接著就會(huì)反問一句:“我不能撓撓癢嗎?”真是讓人哭笑不得。

  女老師似乎顯得文靜一些,但她們同樣不會(huì)“老老實(shí)實(shí)”講課,她們也愛和同學(xué)們開各種玩笑。她們當(dāng)中最“瘋狂”的要數(shù)我們的英文老師Mr.Karim。她的每個(gè)表情和肢體語(yǔ)言都非常豐富,要是快到某個(gè)節(jié)日了,她一定會(huì)唱關(guān)于那個(gè)節(jié)日的歌曲或跳一些奇怪的舞蹈。她還經(jīng)常手舞足蹈地講課,例如學(xué)習(xí)“ceiling(天花板)”一詞時(shí),她兩眼直勾勾地盯著天花板,并讓同學(xué)們也看天花板;學(xué)習(xí)“reindeer(馴鹿)”一詞時(shí),她便學(xué)著馴鹿的樣子在教室里跳來跳去。真是個(gè)名副其實(shí)的“瘋”老師。

  別看這些老師上課時(shí)都是這么“怪”,可是我非常喜歡這些美國(guó)老師形象幽默的教學(xué)方法,這充分鍛煉了我們的理解能力、思維能力和表達(dá)能力。

  我喜歡我的這些美國(guó)老師。

我的老師初二作文 篇5

  夜深了,我又一次獨(dú)自坐在窗前若有所思地遙望這深夜的天空,不禁泛濫起我的思念,今兒當(dāng)我一同既往的坐在窗邊時(shí),不是在背書,不是在寫作業(yè),而是在不知不覺中開始泛濫思念。

  記得那是我剛剛升初一時(shí),開學(xué)的第一天爸爸陪我一起去學(xué)校原本以為爸爸會(huì)等我的,可是可能我想多了,爸爸剛送我到學(xué)校便走了對(duì)于我來說害怕的就是我的生活會(huì)發(fā)生改變,因?yàn)槲姨貏e的內(nèi)向,不喜歡與人交流,感覺挺不舒服的爸爸走了之后我呆呆的坐在這個(gè)陌生的地方,心里酸酸的我呆呆的東張西望著,教室里鬧哄哄的。

  隱隱約約之間,聽到‘duang……duang……·duang’的聲音,不一會(huì)大家都安靜下來了,只見剛剛安靜下來一會(huì),高跟鞋的聲音更加的進(jìn)了,看!班主任來了,烏黃亮麗的卷發(fā)ˋ小粉的嘴唇`穿一條帶花的連衣裙顯得那么優(yōu)雅,端莊。

  經(jīng)過一番熱烈的歡迎儀式后,便開始上課了,不知道為什么原本不喜歡英語(yǔ)的我好像吃了什么藥似的,迷上了英語(yǔ)但是我最討厭的是回答問題了,可是偏偏老師第一個(gè)就叫我回答問題,我一下子嚇的不輕,站起來支支吾吾的半天說不出話來,我原本以為不會(huì)說老師會(huì)叫我坐下來的,可是哪知道老師反而一次次的.鼓勵(lì)我,終于我努力的大膽的說出來了頓時(shí)全班同學(xué)一起鼓掌,我害羞的不敢抬頭趴在桌子上,從哪以后上課從來不發(fā)言的我,開始變的積極努力,大膽發(fā)言

  不懂的地方就問,后來成績(jī)慢慢的就提高了。

  在最后的一天最后的一節(jié)音樂課上同學(xué)們,都唱著依依不舍的離歌,當(dāng)時(shí)真的好想哭,畢竟是我人生中一段不可磨滅的回憶,不過我也唱了一首送給這段既短暫又美好的時(shí)光,為這段美好的回憶畫上圓滿的句號(hào)。

  歌聲還在回蕩,我卻被一陣寒風(fēng)拉回了我的思緒,原來一切都是過去的了,不過真的特別懷戀,敬愛的王老師,馬上就是教師節(jié)了,祝你教師節(jié)快樂,你的學(xué)生在外省思戀著你,王老師,我想你了!

我的老師初二作文 篇6

  不知不覺,初中二年悄然離去。其中給我們留下太多美好的回憶。漫步其間,使人流連忘返。風(fēng)過無痕,記憶卻無處不在。但是我深刻的還是我那勤奮的老師。

  一大早進(jìn)了教室,最先看到的不是同學(xué),而是已經(jīng)坐到講臺(tái)上正批作業(yè)的英語(yǔ)老師。他那不停地勞作只為能讓我們有一個(gè)好成績(jī)能到一個(gè)好高中,為自己爭(zhēng)口氣。在課堂上,他專注把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清楚。常常見他講的忘我,只見他手舞足蹈,指給我們看。嘴里不停的說,只要他看見有同學(xué)走神或沒認(rèn)真聽,他會(huì)突然把說話的語(yǔ)氣抬高來警告那位同學(xué),有時(shí)課堂死氣沉沉?xí)r他會(huì)突然講笑話來活躍氣氛。同學(xué)們也都參與了進(jìn)來。在課下它就是我們的朋友,與我們一起打籃球,還要常常用他自己的休息時(shí)間給我們過關(guān)講課,這就是我辛勤的英語(yǔ)老師。

  每節(jié)語(yǔ)文課下課后,同學(xué)們都會(huì)圍著語(yǔ)文老師過關(guān),而語(yǔ)文老師也會(huì)笑瞇瞇的接受,有時(shí)同學(xué)不吃飯找她過關(guān)兒,她也很樂意犧牲自己的吃飯時(shí)間來給他過關(guān)。在她的課堂上是不會(huì)有人走神,因?yàn)樗v得有聲有色,完美的畫面浮現(xiàn)在我面前,讓我們身臨其境,就是我辛勤的語(yǔ)文老師。

  而數(shù)學(xué)老師也緊隨其后,她時(shí)常會(huì)主動(dòng)找一些同學(xué)談心,順便輔導(dǎo)同學(xué)不會(huì)的題。

  在最美的年紀(jì)遇到最辛勤的老師,望在初三最后一年與老師一起努力,過一個(gè)完美的,不留遺憾的初三生活。

我的老師初二作文 篇7

  這個(gè)世界上,除了父母,對(duì)我們影響最大的就是老師了。我們的一生會(huì)遇見許多老師,他們給了我們照亮認(rèn)識(shí)的燈塔,給了我們?cè)谌松蠛I掀床拇瑯麄冇弥R(shí)的甘露,較開了我們理想的花朵,用心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

  老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中流露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心態(tài);像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  我想要說的老師,是我的班主任。我一開始并不喜歡老班,總覺得他對(duì)我們的管教太嚴(yán)。我與老班的第一次接觸并不愉快,彼時(shí)的我散漫慣了,在食堂吃飯也隨意地把腿盤在座椅上,和同學(xué)們說著話,老班經(jīng)過我的身邊時(shí),把我盤著的腿挪下去,開玩笑般地說了句“坐姿不雅”就離開了。那時(shí)的我對(duì)老班的做法有些小情緒,不開心了好久?稍谀且院螅以傥捶高^似的錯(cuò)誤。

  還有一點(diǎn)讓當(dāng)初的我反感的是老班總愛在課間、晚自習(xí)的時(shí)候來個(gè)突擊檢查,看班里的同學(xué)都在做些什么。每次檢查都會(huì)有幾個(gè)說得正歡的通信鴿被發(fā)現(xiàn),我有一次也不能幸免;丶业穆飞希乙恢焙蛬寢尡г估习嗟淖龇。出人意料,媽媽竟然對(duì)老班的做法表示理解:“你們老師這么嚴(yán)厲地看管你們是對(duì)你們好,晚自習(xí)本來就是寫作業(yè)的世間,你和同學(xué)聊天就是不對(duì)。”

  我被說得啞口無言,但仔細(xì)想想,似乎真的是這樣,老師督促我們,是為了讓我們好好學(xué)習(xí),二好的學(xué)習(xí)成績(jī)獲利的卻是我們自己。老班所做這一切不過是為了我們好罷了。

  老班還是個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),每次政治作業(yè)和周記本交上去后總能在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)下來。且周記本上總會(huì)有老班用紅筆為你寫的一句話,有時(shí)是鼓勵(lì),有時(shí)是告誡,可能只有短短幾個(gè)字,可讀起來總能讓你受益匪淺。

  為了讓我們關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),多了解一些國(guó)家大事,老班規(guī)定每節(jié)政治課前課代表都要安排一個(gè)人回家抄寫,政治課上在全班人面前朗讀時(shí)政新聞。這使得我這個(gè)人向來對(duì)新聞聯(lián)播不關(guān)注的人也開始留意起時(shí)政新聞了。

  老班總會(huì)讓家長(zhǎng)第一時(shí)間知道自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,每次考試試卷發(fā)下來后,老班都會(huì)催著課代表統(tǒng)計(jì)成績(jī),存儲(chǔ)到他的電腦里,以校訊通的形式告訴家長(zhǎng),不僅如此,老班還會(huì)細(xì)心地算好平均分于90分以上人數(shù),伴著關(guān)乎家長(zhǎng)個(gè)清楚地了解孩子在班級(jí)里的名次。

  為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),老班也是想盡了方法,自掏腰包帶每次考試的全年級(jí)前十名出去吃飯,承諾我們得到幾個(gè)第一就看幾部電影,取得好成績(jī)就開設(shè)零食課……

  老班還是一位慈父,放假前,他不忘細(xì)心叮囑,下個(gè)大周天氣炎熱,住校生別忘了帶夏季校服,我有一次得了水痘不能去學(xué)校,請(qǐng)了幾天假在家,在這期間,老班每天晚上都會(huì)把今天的作業(yè)抄在紙上拍照發(fā)給我,詢問是否收到。

  我們的一生中總有這么一群人,用他們的付出成就了你的人生。

  我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一生“老師”。

我的老師初二作文 篇8

  進(jìn)入初中,走進(jìn)新的班級(jí),我感到是那樣的陌生,是謝老師,溫暖了我的心,照亮了我前進(jìn)的路。

  謝老師在第一堂課就喊我回答了問題。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不知所措,但看到謝老師那親切的目光時(shí),我大聲的回答了問題。老師微笑地對(duì)全班同學(xué)說:“這位同學(xué)雖然答得不是很好,但她非常大膽,希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)!”剎那間我臉就紅了。

  從那以后,我差不多每節(jié)課都被謝老師叫起來回答問題;再后來,我就能大膽、勇敢地舉手回答問題了。

  謝老師不僅很會(huì)教書,還很關(guān)心我們。

  我負(fù)責(zé)班上的搬水。有一次,我在接水時(shí),不小心把褲子打濕了。回到班上后,班里的同學(xué)都嘲笑我,說我“尿褲子”了,這時(shí),謝老師走了進(jìn)來,把我?guī)У睫k公室,為我換了干凈的褲子,我再也忍不住了,“哇”的一聲淚如雨下。謝老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人這一生中總會(huì)遇到一些不盡人意的事,但我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就流眼淚,要知道,眼淚可不是說流就流的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  謝老師也很幽默。正是她的幽默風(fēng)趣,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語(yǔ)文這門學(xué)科。有一次,第二節(jié)課一下課,我們班的男生和女生就開始展開了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,桌子椅子亂七八糟,書被扔得到處都是,教室里更是鬧哄哄的一片。突然,有位同學(xué)大叫一聲:“謝老師來了!”我們趕緊把課桌椅擺回原位,剛準(zhǔn)備把書也撿起來,可沒想到,我們的手還沒碰到書的一根“毫毛”,謝老師的前腳跟就進(jìn)來了,她看了看地上被“遺棄”的書,馬上就明白怎么回事了,她裝著若無其事地說:“教室里發(fā)生地震了,怎么不去避難啊?”有好幾個(gè)同學(xué)都捂著嘴巴笑,后來,我們?nèi)鄬?shí)在都忍不住了,哈哈大笑起來。

  謝老師的出現(xiàn)給我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母親,在溫暖的天地里默默守護(hù)著我們。

我的老師初二作文 篇9

  小學(xué)里換了三位國(guó)文老師,而六年級(jí)才換上來的老師,沒幾個(gè)月,便被她磁一般的才華吸引住了,經(jīng)久不衰。

  她在我初時(shí)的記憶中就烙上了一個(gè)漫漶不清的糊團(tuán)。因?yàn)槟菚r(shí)膽小,見老師都撇開腦袋,就這樣在說說笑笑聲中與她擦肩而過。只有怯生生地遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,而韓總是急匆匆地走去,走來,嚴(yán)厲而古板。

  學(xué)校里風(fēng)平浪靜。沒想到吳會(huì)突然調(diào)走,不是說好陪我們走完這一層嘛,心里無比地懊惱和煩悶。而且接任的就是韓,那個(gè)總是忙忙碌碌的韓,無形的兇惡就被“教導(dǎo)主任”占領(lǐng)。暑假啊,本想逍逍遙遙地度過,整天泡在放縱與自由的光陰里?粗且黄莶萘耸碌淖魑模刻於疾磺樵噶,慵懶了。慘了,一篇篇胡亂填寫的作文,竟然要給韓看,這不是很丟面子嗎?前途被無限的陰影攏罩,來不及彌補(bǔ)了。又聽說韓的作文數(shù)量驚人,嚇了一大跳,也只好很不情愿地去報(bào)到。

  第一次勇敢地直視,才發(fā)現(xiàn)心中原本的神圣都一掃而光。怎么那么矮啊,以前還像大人,自己都長(zhǎng)這么高了,她還是這樣。臉也在迅速地老舊,小小的,圓圓的,扁扁的。鼻子幾乎占了臉的正中央,那么搶眼,有些臘臘的黃。而鼻子后面一顆大大的痣,更是古怪,那張經(jīng)常上火或者干裂的嘴巴,總是沒幾分血色,像個(gè)巫婆一樣惡毒。頭發(fā)就這樣乖巧地躺著,一縷縷順順溜溜,包裹了整個(gè)腦袋的輪廓。她的各個(gè)部位似乎都搭配不當(dāng),稀奇古怪。而唯一能看出她博覽群書的只有那副圓框的眼鏡,有些生銹的陳舊,像個(gè)倭瓜,縮著脖子。

  韓喜歡吃零食,講臺(tái)桌下藏一大包一大包。每次閱讀課她總是慷慨大方地慰藉一下咕咕叫的肚子,自己也順便吃一個(gè),饞。

  鼻尖有一些紅,但她并不怎么在乎。上課的時(shí)候不妨處置一下,藏著清水鼻涕或者痰,不安分地沖出了喉嚨,好像有說不清的難受。

  韓照樣布置作文,發(fā)下一篇很長(zhǎng)的文章仿寫。而我一回到家就想打瞌睡,胡亂地抄了一篇途徑黃河的游記,草草交了上去,批下來的評(píng)語(yǔ)是:很好,有潛力,必有精彩。這句話讓我興奮了一陣子,而她也便格外重視起我。

  她的課上得很快,經(jīng)常補(bǔ)充一些課外的內(nèi)容。而且韓教我們課文之前,必定會(huì)介紹作者,同時(shí),便會(huì)向我們推薦其的兩三部作品。讀文章的時(shí)候,她便全身心地投入了進(jìn)去。咬牙切齒,聚精會(huì)神地凝視著文字,不論是古文或白話,一絲不茍地吟詠一番,好像是演員在背臺(tái)詞,她把文字里蘊(yùn)藏著的意義好像都宣泄出來了。她念得有腔有調(diào),有板有眼,有情感,有氣勢(shì),有抑揚(yáng)頓挫,我們聽了之后,好像已經(jīng)理會(huì)了原文意義的一半了。好文章擲地作金石聲,那也許是過分夸張,但必須可以瑯瑯上口,那卻是真的。

  有陽(yáng)光的午后,她會(huì)與我們一起耍潑,嬉戲。就混在人群中,很不顯眼。她揚(yáng)起了笑臉,露出了整齊的牙齒。笑聲與呼喊者連綿不絕,引得許多同學(xué)駐足觀望。而我便自豪地仰起頭,幸災(zāi)樂禍地看著其他孩子唉聲嘆氣地被趕進(jìn)了教室,那古板的老師軟禁了。

  她改作文的時(shí)候,總喜歡夸大了分?jǐn)?shù)!700,800”地打,行云流水。一打開作文中,也便賞心悅目,有無比的成就感與滿足感。

  韓,我懷著敬慕與愛戀之意。

【【精品】我的老師初二作文匯總9篇】相關(guān)文章:

1.【精品】我的老師初二作文七篇

2.【精品】我的老師初二作文三篇

3.【精品】我的老師初二作文3篇

4.【精品】我的老師初二作文9篇

5.【精品】我的老師初二作文8篇

6.【精品】我的老師初二作文四篇

7.【精品】我的老師初二作文五篇

8.【精品】我的老師初二作文4篇

9.【精品】我的老師初二作文十篇

红安县| 罗城| 八宿县| 延寿县| 大理市| 临泉县| 绍兴市| 南通市| 万州区| 萨嘎县| 会东县| 勐海县| 大渡口区| 万荣县| 周口市| 昭觉县| 全椒县| 兰考县| 绍兴县| 盐池县| 托克逊县| 镇远县| 云梦县| 宜春市| 辽宁省| 乐亭县| 庆阳市| 志丹县| 景东| 祥云县| 宝山区| 奉化市| 望谟县| 定远县| 图们市| 南昌县| 霍林郭勒市| 永善县| 洛扎县| 洪泽县| 策勒县|