【必備】四年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
Hello，Goodmoring！
你有智慧校園嗎？如果沒(méi)有，你們就來(lái)看看我的智慧校園吧，Let，sGo！
今天早上風(fēng)和日麗，我?guī)е?dòng)和愉快的心情來(lái)到我的智慧校園。首先映入眼簾的是我們莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗。星期一這里人山人海，主持人在津津有味地講著有趣的故事。同學(xué)們聽(tīng)得出神入化。也有一部分調(diào)皮鬼，幾個(gè)腦袋湊在一起像是討論著什么。
我們操場(chǎng)南面是勤學(xué)樓，北面是博學(xué)樓，東面是樂(lè)學(xué)樓。我在樂(lè)學(xué)樓的三樓上課。瞧！上課了，同學(xué)們匆匆忙忙回到自己的教室，學(xué)生們安靜地聽(tīng)著老師的講課，學(xué)生遇到了難題，老師就會(huì)耐心地給我們講解，講課在游戲和歡樂(lè)中進(jìn)行，有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
“下課了！下課了！”同學(xué)們歡呼中沖出教室，有的跳繩，有的跑，有的跳，還有的學(xué)霸在教室里學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的指揮下走出校園，我戀戀不舍。
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我們的智慧校園美嗎？
四年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們你明白我星期六干什么去了嗎？你必須不明白吧！
其實(shí)我到玄武湖去了。
我和爸爸來(lái)到了玄武湖，挑了一條電瓶船。爸爸微笑著告訴我說(shuō)：“我告訴你怎樣開(kāi)你先把總電源插頭插上，然后腳踩在油門上，就能開(kāi)起來(lái)了�！蔽艺罩职值姆椒ㄈプ隽斯唬藭r(shí)船一下就開(kāi)了起來(lái)。我們漸漸離開(kāi)岸邊。來(lái)到湖面的正中央我看見(jiàn)了幾只野鴨在空中自由自在地盤旋。湖面清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦都在湖里快樂(lè)的游著。
那云霧彌漫湖里小雨沙沙的下著，頓時(shí)感覺(jué)十分舒服。我還看見(jiàn)許許多多的船，有木船等到了岸邊，我差點(diǎn)撞上了岸。
��！玄武湖真美呀！
四年級(jí)作文 篇3
去年六一兒童節(jié)，爸爸帶我和媽媽去了安家溝。
一路上，我的心情異常激動(dòng)，不斷地在腦海中想象安家溝的樣子。到了安家溝，我被它的美麗驚呆了！遠(yuǎn)處，群山起伏；樹(shù)上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。孩子們那歡樂(lè)的笑聲仿佛是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
安家溝有山有水，有花有草，還有一些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。
山的入口是一條威武的大龍，從龍嘴走到龍尾后，就可以上山了。山上開(kāi)著些不知名的野花，在烈日下，它們卻依舊向人們展示著它們的美麗
再往前走，崎嶇的山路，聳立的巖石，壯著膽子向山下望去，安家溝的景色大半盡收眼底。再看，山崖邊有一塊大石頭，據(jù)說(shuō)這是一只神龜，還說(shuō)摸神龜?shù)念^一生做事不愁；摸神龜?shù)囊赶乱簧鍪虏缓蠡冢蝗绻乔閭H那就從頭摸到尾，就會(huì)兩個(gè)人一生幸福美滿、白頭偕老！真是的，古時(shí)的迷信在這里也能找到。
開(kāi)始下山了，每一步都是非常的艱難。俗話說(shuō)“上山容易下山難”�？煲缴降讜r(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一處池塘。池塘中，一群群小蝌蚪歡快地游著。幾個(gè)調(diào)皮的小朋友輕輕拍打水面，那一群群小蝌蚪像是受了驚似的四處逃亡。幾只長(zhǎng)出腿但尾巴還在的小蝌蚪學(xué)著媽媽的樣子，使勁兒地蹬著那四條小腿，可愛(ài)極了！
來(lái)到一個(gè)大湖邊，有許多游客帶著自己的孩子劃著小船，欣賞風(fēng)景。幾位叔叔在水里撈著小魚(yú)。我則是坐著手搖船，羞澀地和那些叔叔要了幾條小魚(yú)，欣喜之余，還不忘和他們說(shuō)聲謝謝。坐落在湖中的小橋，走上去感到驚險(xiǎn)刺激，生怕會(huì)掉進(jìn)湖中！
啊！安家溝，你的美征服了我！
四年級(jí)作文 篇4
我好像是早熟了，想到問(wèn)題太多了，甚至比成年人還深，人生快要被我悟得差不多了。思想好亂，人生只不過(guò)是世界的一個(gè)匆匆過(guò)客，至于是一個(gè)怎樣的客人看你的這個(gè)人的素質(zhì)的等做人的經(jīng)驗(yàn)，我想想做好不要心急，慢慢來(lái)，在一籌莫展的時(shí)候找一個(gè)人或老師談?wù)�，固有作用，人生的大道理我也就不說(shuō)了，再說(shuō)下去我想在您的面前就是班門弄斧了，重要在于心態(tài)，對(duì)于不同的人有不同的人生也有不同的滋味兒也就是說(shuō)對(duì)于自己的人生有自己的認(rèn)識(shí)，別人不能幫你什么，能幫你的.是勸導(dǎo)你，給你引個(gè)路吧了，對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)重要的是人才，適者生存，不努力就會(huì)被淘汰，你就是社會(huì)的基層的勞動(dòng)者，不過(guò)也不錯(cuò)，對(duì)我老說(shuō)靜靜的坐下來(lái)什么都懂可是自己在實(shí)際中就迷失方向了，這就是典型的缺乏社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候想開(kāi)了，學(xué)而時(shí)習(xí)，不就是為了以后能生活嗎，所以我勸大家就從現(xiàn)在我自己充充電，為以后打下基礎(chǔ)，不要是一個(gè)書呆子，知識(shí)不僅在我們的課本上，那只是知識(shí)的一小部分，多走走認(rèn)識(shí)一下世界，在自然中學(xué)習(xí)讀無(wú)字之大書，念無(wú)字之大經(jīng)。你固有收獲。現(xiàn)在不僅要學(xué)習(xí)好友鍛煉我們的身體，二者都不耽誤，文明其精神，野蠻其體魄，增加高尚情操，心之開(kāi)闊，以保持一個(gè)良好的心態(tài)，才會(huì)與人交往，以尊敬他人為本，得以他人的尊重，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。還是那句話，在于你自己的心態(tài)，世界上沒(méi)有難事，都是心態(tài)問(wèn)題，重要的是心態(tài)不好控制，在于生活的麼練。
人生就是一杯清水，放進(jìn)泥沙便渾濁，放進(jìn)茶便香氣四溢，這就是自己的一個(gè)選擇，一念成佛一念成魔，在于一念之差，在不知道怎么辦時(shí)或遇到各種各樣的麻煩時(shí)先心靜吧，要學(xué)會(huì)心靜，對(duì)你的以后定有用，復(fù)雜的最高境界是簡(jiǎn)單，活的單純一些比什么都好。
四年級(jí)作文 篇5
在未來(lái)，中國(guó)制造了一種神奇的教室，突破了科技的最新領(lǐng)域。
在這個(gè)教室里，有一塊特別的黑板，叫“意念黑板”。只要老師心里想板書什么、板書在什么位置，“意念黑板”馬上就能感應(yīng)到，顯現(xiàn)在了黑板上。
這邊，學(xué)生們?cè)谡n桌上空點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)那是一種“新科技隱形懸浮課本”每個(gè)人的課本只有自己才能看得見(jiàn)。
學(xué)生用的筆是一種能讓寫字速度提升到原來(lái)的五十倍并且寫的更漂亮的筆。這種筆還具備很多功能：第一層筆蓋打開(kāi)里面是鋼筆，第二層筆蓋打開(kāi)里面是消字筆，第三層是復(fù)寫筆，第四層是鉛筆，筆的最后一層是橡皮，同學(xué)們上學(xué)只需要拿一只筆就可以了。
在學(xué)生課桌的桌面上有一個(gè)蓋著蓋子的洞，打開(kāi)蓋一看，才知道那是一個(gè)“無(wú)底垃圾筒”，只需按一個(gè)清除按鈕，被同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)去的廢紙、廢物頃刻間就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這未來(lái)的神奇教室有好多神奇的地方，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你可以自己去慢慢觀察、慢慢體味。
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