精選五年級(jí)作文300字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天天氣格外晴朗，同學(xué)們很高興，因?yàn)橐荒暌欢鹊男＜具\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
今天早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，等著看精彩的比賽。
我們班上的丁恩早早地來(lái)到了學(xué)校，做好熱身運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗獏⒓?500米的跑步比賽。
上課鈴響了，丁恩跑到賽道上，準(zhǔn)備比賽。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，那時(shí)人山人海，都等著看運(yùn)動(dòng)員精彩的比賽。
準(zhǔn)備開(kāi)始了，丁恩做好了準(zhǔn)備，裁判員叫道：“準(zhǔn)備，跑！”丁恩開(kāi)始沖了出去。
跑著跑著，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)超過(guò)了他。
到離終點(diǎn)60米的地方，丁恩開(kāi)始沖刺，他像一只離弦的箭沖了出去。
好！大家高聲叫了起來(lái)，因?yàn)樵诮K點(diǎn)的那一刻，丁恩超過(guò)了一個(gè)人。
太棒了，丁恩得了第四名。
在最后的沖刺中得到了1500米的第四名！
五年級(jí)作文300字 篇2
我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員，會(huì)怎樣做呢？
每當(dāng)下課的時(shí)候，走廊上必定會(huì)傳來(lái)吵罵聲：“你憑什么打我？”
“我就是要打，怎么著？”
“哼！我告訴老師去！”
“難道怕你不成，告就告唄！”
這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去，對(duì)他說(shuō)：“唉，史澤昊，這是你第N次打架了！既然大家推舉你為安全委員，就得做出個(gè)樣子給大家看看！”可他卻說(shuō)：“我想打架你們管不著，全給我走開(kāi)！”眾人無(wú)奈地?fù)u搖頭，走開(kāi)了。
我心想：如果我是安全委員，就要嚴(yán)格要求自己的言行，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，不犯同樣的錯(cuò)誤。
一次，老師外出聽(tīng)課，給我們留下了很多作業(yè)。突然，兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起了一場(chǎng)糾紛。大家都叫史澤昊管管，他卻說(shuō)：“這跟我又沒(méi)一點(diǎn)兒關(guān)系，等打完了，再告訴老師去也不遲。我還要寫(xiě)作業(yè)呢!別吵！”我心想：假如我是安全委員，決不會(huì)只顧自身利益而不管其他人。有人打架，我必須上前勸架，讓他們都明白自己的錯(cuò)誤才行！
假如我是安全委員，一定采取很多辦法，讓我們506班這個(gè)大家庭變得更加美好。
五年級(jí)作文300字 篇3
在21xx年，我發(fā)明出了一種叫“白駿”的多功能跑車。
你可別小瞧我的這輛車，它雖然不用太陽(yáng)能，但它只要“呼吸”二氧化碳就行了。而它排氣管排出的氣全是新鮮的氧氣。這樣沒(méi)事把它發(fā)動(dòng)還能凈化空氣呢。
說(shuō)了別小瞧，把你那可以吞了雞蛋的大嘴閉上，一會(huì)兒還有呢。本車內(nèi)部非常高科技：內(nèi)部有三個(gè)按鈕，按了紅色按鈕，本車會(huì)打開(kāi)折疊翼，火箭筒噴出，并發(fā)出信號(hào)警示前方車輛本車要起飛。按了藍(lán)色按鈕，輪子會(huì)收起，變成潛水艇的推進(jìn)器，底部會(huì)變成一塊像冰一樣光滑的滑板。這時(shí)整個(gè)車就可以潛入水中，與小魚(yú)們嬉戲。按下綠色按鈕，車內(nèi)會(huì)彈出各種生活設(shè)施，如：浴霸、沙發(fā)、電腦……以及一些自動(dòng)駕駛的信號(hào)。
無(wú)語(yǔ)了吧?結(jié)實(shí)吧?當(dāng)然結(jié)實(shí)!本車選取隕石鐵制造，除非你用巖漿，要不然根本不會(huì)壞。所以，你能無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)著它游遍大江南北。
只要我們努力，未來(lái)汽車一定不是夢(mèng)。
五年級(jí)作文300字 篇4
今天中午，我們?cè)谑程贸酝觑埢貋?lái)之后，我們就進(jìn)行“噩夢(mèng)”聽(tīng)寫(xiě)了,但是今天我卻改變了對(duì)“噩夢(mèng)”聽(tīng)寫(xiě)的這個(gè)想法。
我到達(dá)教室以后，就立馬把抽屜里的聽(tīng)寫(xiě)本和鋼筆拿出來(lái)，等付老師來(lái)教室聽(tīng)寫(xiě)。
我們等了幾分鐘之后，付老師就拿著語(yǔ)文書(shū)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)了。付老師開(kāi)啟聽(tīng)寫(xiě)模式了！我們屏住呼吸，準(zhǔn)備來(lái)“迎接”第一個(gè)詞語(yǔ)�！吧裥渭�?zhèn)洹！备独蠋焽?yán)肅地說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)。當(dāng)付老師說(shuō)出“神”這個(gè)字的時(shí)候，我就立馬提筆，寫(xiě)在了本子上。我用我最快的書(shū)寫(xiě)速度寫(xiě)完了這四個(gè)字，但是，我只把字寫(xiě)下來(lái)了，當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)拼音的時(shí)候，老師就已經(jīng)說(shuō)出下一個(gè)詞語(yǔ)了。當(dāng)時(shí)，我非常緊張，生怕寫(xiě)不完詞語(yǔ)。
考驗(yàn)我的速度與效率的時(shí)候到了！接著，我加快速度，并保證了正確率。我一直加快我的速度，一直給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)，畢竟我已經(jīng)落后一整個(gè)詞語(yǔ)了。我不間斷地寫(xiě)著每一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)寫(xiě)完了，下一名“顧客”又來(lái)了，簡(jiǎn)直太忙了！
終于，在最后第二個(gè)詞語(yǔ)，我把進(jìn)度又追回來(lái)了。簡(jiǎn)直太不容易了！
聽(tīng)寫(xiě)版“速度與激情”真是太刺激了！
五年級(jí)作文300字 篇5
人駕著車開(kāi)在路上，車自豪地對(duì)路說(shuō)：“你有多長(zhǎng)我就可以開(kāi)多遠(yuǎn)，如果沒(méi)有你我可就沒(méi)法開(kāi)了。”路又對(duì)車說(shuō)：“要是沒(méi)有你我可要寂寞死了，我一出生就在這里，等了好長(zhǎng)時(shí)間才把你等來(lái)，現(xiàn)在你天天和我一起玩兒，我真的很開(kāi)心！”車對(duì)路說(shuō)：“我們倆是互相幫忙，但要是說(shuō)起是誰(shuí)讓我們倆都開(kāi)心，那就應(yīng)該是我的.主人了�！甭吩诤竺嬲f(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，的確是你的主人讓我們都開(kāi)心的，我們應(yīng)該好好謝謝他�！�
車和路剛想去謝人，人就謙虛的對(duì)車和路說(shuō)：“其實(shí)，我們?nèi)齻�(gè)是一個(gè)都不能少的，如果少了一個(gè)，就誰(shuí)都不開(kāi)心了。”車和路不解地說(shuō)：“為什么呀！”人又說(shuō)：“如果沒(méi)有了車，那么我和路還開(kāi)心得起來(lái)嗎？如果少了路，我和車又開(kāi)心得起來(lái)嗎？如果沒(méi)了我你們兩還開(kāi)心的起來(lái)？”人停了停接著說(shuō)：“沒(méi)有了車，我就沒(méi)了交通工具；如果沒(méi)了路，我和車就沒(méi)辦法行走；如果沒(méi)了我，你們兩個(gè)就沒(méi)有辦法一起玩，所以我們?nèi)齻�(gè)是不能分開(kāi)的朋友�！�
車、人和路成了不能分開(kāi)的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人的童年都會(huì)有趣事，我的童年也有許多趣事，有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。
有一天，我生日，忙了一上午的我終于可以吃到蛋糕了。蛋糕在燈光下顯得格外美麗，上面涂著紅果醬，看起來(lái)非常好吃。我切了一大塊，上面有一層厚厚的奶油，我一口吃下去，嘴巴四周涂滿了香甜的奶油。我看見(jiàn)大家都在笑，我一照鏡子，哇，我變成一只大花貓了，我伸長(zhǎng)舌頭去舔，真好吃。姐姐不喜歡吃奶油，正在想辦法，看見(jiàn)了我的樣子，眼睛一亮。她叫我過(guò)去，我沒(méi)有多想，大步走過(guò)去。不料姐姐把蛋糕拿起來(lái)，猛然間砸在了我的臉上。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就感覺(jué)整個(gè)臉上一片冰涼，眼睛都有些睜不開(kāi)了。我一抬頭，大家哈哈地笑得更起勁了，有的遮著嘴想忍住不笑；有的捂著肚子忍住不笑；有的張著嘴巴大笑。我一照鏡子，滿臉的奶油，像一張京劇臉譜，甚至比京劇臉譜還更鮮艷。媽媽用毛巾把我臉上的奶油擦干凈，我走出去的時(shí)候大家還在笑，我想：笑什么笑，有什么好笑的。我照了照鏡子，想起了剛才我的樣子，我也忍不住哈哈大笑。等大家不笑了，我又去吃蛋糕了，可大家還是不時(shí)地取笑我。
那個(gè)日子真讓我難忘��！
五年級(jí)作文300字 篇7
幸福是什么？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻似乎誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
有人說(shuō)：“有了金錢(qián)就幸福�！庇腥苏f(shuō)：“有了健康就是幸福�！边�有的人說(shuō)：“每天吃喝玩樂(lè)就是幸福�！�......可我認(rèn)為，一家人在一起和和美美，不羨慕那些沒(méi)有得到的，珍惜自己所擁有的，這才是最幸福的。
小時(shí)候，我每天都會(huì)和一群小伙伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊這類游戲，盡管經(jīng)常是渾身臟兮兮的，但我每次都樂(lè)此不疲，興高采烈，所以我總認(rèn)為這就是一種幸福。
每一次，當(dāng)媽媽端上一碗香噴噴的紅燒肉時(shí)，我就會(huì)因此而高興；當(dāng)爸爸帶我去一個(gè)名勝地游玩時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)爺爺奶奶給我發(fā)下一個(gè)大大的紅包時(shí)，我就會(huì)感到滿足.......
有的時(shí)候，我遇到有困難的人，都會(huì)立刻幫助他們，雖然經(jīng)常大汗淋漓，但我體會(huì)到了幫助人所帶來(lái)的快樂(lè)與幸福感，我想：只要我們大家都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那我們的生活就會(huì)更加幸福美滿。
也許，幸福是什么的答案我們已經(jīng)找到了，所謂幸福就是我們內(nèi)心的那份最簡(jiǎn)單，淳樸，真誠(chéng)的知足感。知足才是最幸福的。
五年級(jí)作文300字 篇8
午休時(shí)間到了，我們像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出教室，來(lái)到音樂(lè)教室門(mén)前的空地上去吹泡泡。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙。每人手里都拿著一瓶肥皂水，唧唧呱呱說(shuō)個(gè)不停，笑個(gè)沒(méi)完。
忽然，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，大的、小的、圓的、扁的……原來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始吹了。有的仰著臉吹，有的笑著跑著追泡泡，泡泡像全身布滿花紋的氣球，飄呀飄呀地飛向高空。我急忙蘸了幾下肥皂水，把管頭送進(jìn)了嘴里，鼓著腮幫子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把氣往管里吹。忽然我覺(jué)得耳朵里“嗡嗡”地響起來(lái)，眼前金星亂冒，卻什么也吹不出來(lái)，這可把我氣壞了。咦，他們的管里怎么又冒出一個(gè)大泡泡呢？仔細(xì)一看，噢，他們的腮幫子沒(méi)有那么鼓，臉也沒(méi)有憋得那樣紅。我按著他們的方法去做，果然泡泡越來(lái)越大，在管口上轉(zhuǎn)圈圈。忽然，它離開(kāi)了管口，隨著微風(fēng)徐徐上升，飄入了泡泡群中。
這些身穿花衣的泡泡，乘著風(fēng)兒，掠過(guò)樹(shù)枝，飛越屋頂，越飛越高。��！這些泡泡多么像美麗的節(jié)日氣球�。≡高@些閃光透亮的泡泡載著我們美好的理想，飛向遠(yuǎn)方！
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