《家》七年級(jí)作文500字集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的《家》七年級(jí)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《家》七年級(jí)作文500字 篇1
“哇，今天又是個(gè)好天氣！”我趴在窗口，望著外面的一切，心情無比舒暢。“妞，吃早飯啦！”媽媽悅耳的聲音經(jīng)過“無線電”的廣播傳到我的耳朵里，“來啦！”我歡快的應(yīng)道。
“哇哈，是牛肉絲酸菜面，肯定很好吃！”我望著今天的早餐，不由地拍手叫好�！笆茄剑銒寢尩膹N藝可是日益見長(zhǎng)呀！”爸爸不失時(shí)機(jī)地“巴結(jié)”媽媽，正說著，“叮鈴鈴——”電話響了，爸爸接過電話后多我們說：“等會(huì)兒，我馬上要到鄉(xiāng)下去�！眿寢屨f：“星期天還要下鄉(xiāng)吶？”＂不是有事嘛，誰叫我是人民的公仆呢?”爸爸兩手一攤，笑著說，然后匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。
“哎，真上個(gè)大忙人！”媽媽多這爸爸的身影一個(gè)勁地?fù)u頭嘆氣。“媽媽我也是大忙人喲�！蔽艺f。“你……”媽媽顯然不解。“我要去補(bǔ)習(xí)嘍！”“哦，對(duì)啊�！眿寢尰腥淮笪��！翱墒菋寢專业木毩�(xí)本哪兒去了呢？”我翻著書柜說。“在鞋柜上吶。你每次補(bǔ)完習(xí)不是把東西都擱那兒了嗎？”“真的耶，媽媽，我太喜歡你啦！”說完，我收拾好東西跳上自行車就跑�！奥飞闲⌒�！”車都騎出去好遠(yuǎn)了，還聽見身后傳來媽媽的叮囑聲。
其實(shí)，媽媽在家也不閑著：洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人，忙著張羅一個(gè)溫馨的家。
爸爸是個(gè)“頂天立地”的“j”，單位的大忙人，家中的頂梁柱；媽媽是個(gè)小小的“ī”，忙里又忙外，爸爸的賢內(nèi)助；我是個(gè)大大的“ā”，是個(gè)馬大哈，“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我，組成了一個(gè)溫馨可愛的“j-ī-ā”——家。我愛我家。
《家》七年級(jí)作文500字 篇2
進(jìn)入潭東中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。
七年級(jí)新生入家儀式我不記得是什么時(shí)候舉行的，只記得是下午，舉行了有兩節(jié)課吧！我們端好凳子來到八年級(jí)的教學(xué)樓的下面，來到只有七年級(jí)才能參加的一個(gè)入家儀式！
來到的時(shí)候放了音樂，放的是tfboys的歌《第一課》有好多人吶~~一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)拿著話筒讓一些人發(fā)言，新生感受，可是我們七(7)班沒有一個(gè)發(fā)言。
然后領(lǐng)導(dǎo)又入每個(gè)班的班長(zhǎng)到新心愿樹那里寫下心愿，10個(gè)班長(zhǎng)，去了寫，我們這里中學(xué)的七年級(jí)有10個(gè)班！
寫完之后，我們七年級(jí)大聲站起來之前背好的臺(tái)詞：我們是初中生了！我們是初中生了！……(后面臺(tái)詞我忘了)
然后我們向領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)(好像不止3個(gè)人)校長(zhǎng)發(fā)言我最清楚的是：不可以穿非主流，不可以染發(fā)，不可以帶首飾，一大堆初中生的規(guī)矩！
下課了，許多八年級(jí)、九年級(jí)的過來圍觀，好壯觀的樣子哦！九年級(jí)到學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候都還有一個(gè)離家儀式！
不要見怪，入家儀式其實(shí)就是開學(xué)典禮，然后離家儀式就是畢業(yè)典禮！
退場(chǎng)的時(shí)候，我們所有七年級(jí)都站起來，向各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等…敬了個(gè)禮！
入家儀式舉行完畢！我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
初中生，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
《家》七年級(jí)作文500字 篇3
在那浩瀚無邊的宇宙里，有一顆美麗的星球。它用它的生命哺育著我們，養(yǎng)育著我們，呵護(hù)著我們，那就是我們唯一的家園——地球。
在這個(gè)幸福的家庭中，有著許多我們的同胞。雖然我們?cè)谕獗砩喜灰粯�，因�(yàn)槲覀冇悬S皮膚的，黑皮膚的，白皮膚的；有藍(lán)眼睛的，黑眼睛的；有紅頭發(fā)的，黃頭發(fā)的，黑頭發(fā)的等等。但我們有一些共同點(diǎn)，就是用一顆赤熱的善良的心去面對(duì)每一天的生活，對(duì)新生活充滿期望和迫不及待的心情。
對(duì)這個(gè)適合我們，讓我們能安心生存的“家”的依賴，讓我們無法脫離家的溫暖，脫離家的懷抱，脫離家給我們帶來的無數(shù)力量，這也是我們生存在這個(gè)家庭中的唯一信念，有這個(gè)家的溫暖，我們每一天都過得很充實(shí)，很快樂。
但我們的家園由于我們?nèi)祟愖约旱呢澙泛妥运剑瑢?dǎo)致了一個(gè)愚蠢的結(jié)果——我們的家園不再像以往那樣空氣清新、鳥語花香、山清水秀。
我們是時(shí)候覺悟了，我們要學(xué)會(huì)珍惜我們擁有的家園。首先我們已經(jīng)做出了第一步行動(dòng)和計(jì)劃，在每年的三月十二日是植樹節(jié)，人們自覺地加入植樹的行列。因?yàn)闃淇梢赃\(yùn)用光合作用，呼出可供人類呼吸的氧氣，還可以凈化空氣，吸收二氧化碳和汽車尾汽。我們還有下一步計(jì)劃，就是珍惜我們家園資源，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂扔垃圾……進(jìn)行環(huán)保。我們要盡最大的努力保護(hù)我們唯一的家，讓我們能在這個(gè)家庭中得以生存和繁衍。
我們的家是靠我們自己維護(hù)的，如果維護(hù)得好，我們?nèi)祟愐矔?huì)過得很舒服，如果維護(hù)得不好，受害的最終還是我們自己。
讓我們用愛把家變得更溫馨，用我們的一份力量讓家變得更幸�？鞓�，我愛我這個(gè)大家庭��！
《家》七年級(jí)作文500字 篇4
我告別了小學(xué)的生活，來到我的新學(xué)�！獏R賢中學(xué)參加了為期兩天半的新生入家儀式，這短暫的幾天里，我交到了不少伙伴，也明白：我已不再是個(gè)稚嫩的小學(xué)生，作為初中生的我要更加刻苦，更加奔騰進(jìn)��！
第一天我們參加了新生入家講座，這使我更近一步地了解學(xué)�！獏R智以遠(yuǎn)，育賢為本是學(xué)校的校訓(xùn)，它完整地詮釋了匯賢的含義；作為一個(gè)匯賢學(xué)子，我要做到善思力行，高雅大氣，擁有博大的胸懷，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的人。
我校的�；找勃�(dú)具特色，并且蘊(yùn)含著深刻的教育理念。�；粘识芘茽�，無數(shù)道銀光匯聚到一批綠色的駿馬上；�；盏闹鞔蛏鹕彩忠蹔Z目。
在這幾天的活動(dòng)中，令我印象深刻的是軍訓(xùn)。每個(gè)班級(jí)都在熾熱的烈日下艱苦地訓(xùn)練著，每個(gè)人都不畏太陽的“拷打”，雖然大汗淋漓，但都整齊有序，特別是在原地踏步的時(shí)候，學(xué)校的每個(gè)角落都能聽見同學(xué)們喊著“一二一”的洪亮聲音。但這并不算什么，我們的體育老師比我們更辛苦！盡管他們陪著我們訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，可他們沒有一句怨言，沒有皺一下眉頭，無論再苦再累也堅(jiān)持著，永遠(yuǎn)都精神煥發(fā)，給我們做出了榜樣。后來為了感謝老師，同學(xué)們給老師一封信和他的畫像……
到最后展示訓(xùn)練成果時(shí)我們班還得了獎(jiǎng)，這離不開老師的付出和同學(xué)們的汗水。這是我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
這兩天半的新生入家儀式令我受益匪淺，一分耕耘一分收獲，進(jìn)入中學(xué)后我要勤學(xué)多問，有遠(yuǎn)大的志愿和堅(jiān)定的理想，與同學(xué)一起合作進(jìn)取，爭(zhēng)做一名卓然俊秀的匯賢學(xué)子！
《家》七年級(jí)作文500字 篇5
“呼……”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間就把我送到了154層—我的家。
這種電梯的名字叫strongwind（疾風(fēng)），是一種磁力懸浮電梯，他也是繼磁力懸浮列車之后的第四類產(chǎn)品。電梯里有零至九的阿拉伯?dāng)?shù)字，只要輸入操作命令就可以了。在最底端有一塊大型磁力盤，這個(gè)磁力盤通過磁力控制電梯，如果樓高，磁力加大，電梯也就飛快地上升。更大的方便就是電梯的容量大，里面有椅子，勞累一天的人們可以坐在這軟綿綿的椅子上，十分舒服。
來到家門口，門上有一個(gè)儀器，這個(gè)就是開鎖的地方。所謂開「1，是把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門就會(huì)自動(dòng)打開，如果不是的話，他就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
來到屋里，客廳里的燈是感應(yīng)式開關(guān)，用手在上面點(diǎn)一下，燈就打開了。旁邊有一個(gè)紅色按鈕，房間的墻壁和一些東西會(huì)自動(dòng)沉下去，開舞會(huì)時(shí)，空蕩蕩的，能容下十幾個(gè)人跳舞；舞會(huì)結(jié)束后，再讓一切東西恢復(fù)原先的樣子。床是一個(gè)用不銹鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的任何地方，半圓就會(huì)自動(dòng)分成兩半，深入地下，露出華麗的床。全自動(dòng)化的大家庭給我的方便真多！
“哈哈哈……”我在床上笑醒了，一看，噢，原來是個(gè)夢(mèng)。酶I真可惜，夢(mèng)沒做下去。但是，總有一天，這些會(huì)成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)。這就是我未來的'家！
《家》七年級(jí)作文500字 篇6
拉開窗簾的一角，窗外，雨還是淅淅瀝瀝的下著，天陰沉沉的，厚厚的烏云仿佛要壓下來一般，悶得喘不過氣來。露在外面的手雖不停地搓著但依然被凍得冰涼。
只有那床厚厚的棉被讓我感到溫暖舒適，順手抓起床邊的粉色瞇兔電熱水袋，開始給它充電。不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)7點(diǎn)多了，盡管8點(diǎn)鐘要下載作業(yè)但我終究不舍得離開那溫暖的被窩，我一下子縮進(jìn)棉被，從床頭向床尾爬去，把筆記本抱上床，再爬回床頭，本以為這樣不會(huì)那么冷，可是事與愿違，經(jīng)我這么一折騰原本熱乎乎的被窩變得不再暖和。我忙把充好電的瞇兔扔進(jìn)被子里讓它來暖和一下我的被窩。
打開電腦并不急著上QQ而是打開了一個(gè)word文檔，不停地用手敲擊鍵盤好讓手漸漸暖和起來，快8點(diǎn)了我打開QQ上線等待著，偶然發(fā)現(xiàn)竟有原來的小學(xué)同學(xué)在線于是便和他們聊了起來，原來他們也停課了，正和同學(xué)聊的不亦樂乎時(shí)，一陣清脆的電話鈴聲把我嚇了一跳，原來是媽媽打電話回來問我有沒有吃早飯，我這才想起了早飯還沒吃，頓時(shí)覺得肚子早已在唱空城計(jì)了，我裹了一件睡袍下床去沖了一杯熱牛奶再順手從書桌上拿了幾個(gè)好麗友派，暫且充當(dāng)早飯。就算解決問題了。下載好作業(yè)就開始了一天的作業(yè)生活。下午兩點(diǎn)多接到同學(xué)電話說要去舞蹈團(tuán)排練，老爸不在沒人送我，我家離學(xué)校又遠(yuǎn)只能讓她幫我請(qǐng)假。嗚嗚......
作業(yè)都完成了，我看了一下窗外，天愈加黑了，都五點(diǎn)多了，爸媽也快回來了，我好餓哦，雖然我知道冰箱里有菜熱一下就可以吃可是我還是懶得起來我推開電腦往下一躺，讓饑餓和寒冷不再來煩我……
《家》七年級(jí)作文500字 篇7
校園，一個(gè)多么親切而熟悉的名字。早晨，我們以太陽為伴，踏著歡快的節(jié)拍，高高興興地來到學(xué)校；傍晚，我們依舊伴著夕陽的余暉，和校園依依惜別。
不知不覺中，我們漸漸地成長(zhǎng)著。對(duì)于我們的校園，每一個(gè)人都也有了全新的認(rèn)識(shí)。有人說：“校園，好比是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，它蘊(yùn)含著濃濃的競(jìng)爭(zhēng)氣息”；也有人覺得：“校園猶如一座美麗的公園。”我卻說：“校園，是你我的家園�！鼻�！磨損生的綠草兒探頭探腦地從土層里鉆了出來，為空闊的大地披上了件嶄新的外衣。草地上，樹與樹之間，擠滿了花朵，有的顏色很深，有的顏色很淺，近乎白色。水池間沖天的水柱濺起了一道道漣漪，構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線。
校園，多么溫馨呀！這里有盛開的紫荊花；這里，有綠茵茵的草地；這里有老師們忙碌的身影；這里，有同學(xué)們朗朗的書聲。這里，師生們用一顆顆火紅的愛心，點(diǎn)燃著許曉藝同學(xué)生命的希望之光。在這個(gè)溫馨、和諧，充滿溫暖的大家園里，我切身地體會(huì)到：老師們的每一個(gè)微笑，都是對(duì)我們的尊重、肯定；同學(xué)們的每一滴汗水和淚水，都飽含著失敗的辛酸、惆悵與求知的熱望。
我們每天都處在同一起跑線上，在老師的教育輔導(dǎo)下共同成長(zhǎng)。而校園，就給我們大家提供了一個(gè)平臺(tái)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，豐富的校園活動(dòng)，給我們的學(xué)習(xí)生活增添著無限樂趣；課間優(yōu)美的音樂，陶冶著我們的情操。
校園，它是你我共同的家園；校園，它給我們營(yíng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)空間；校園，在這里我們用自己的光芒譜寫著人生的輝煌！
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