有關(guān)小學(xué)二年級作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
新的學(xué)期開始了，背上新書包穿上整齊的校服高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校我非常激動，我見了我們的老師和同學(xué)。我們的班主任姚老師領(lǐng)著我們到了嶄新的教室里讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生然后給同學(xué)們發(fā)新書。
我上二年級了，我們大一歲了。二年級的學(xué)習(xí)更難了，我要努力學(xué)好知識，爭取做個老師喜歡的好學(xué)生。在學(xué)校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開發(fā)智力，這樣會提高孩子孩子動腦動手的好習(xí)慣，還可以增強學(xué)習(xí)的積極性。在體育方面，我積極進行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。在學(xué)校里我要做一名熱愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生。當(dāng)然，在家里我要更加懂事，自己的事情自己做培養(yǎng)自己獨立的意識。讓媽媽少為我操心，做一個好孩子。我要做個全面發(fā)展的人，將來成為一個自食其力的人，成為一個對社會有用的人。新的學(xué)期，新的希望，努力向前沖吧，媽媽相信你是最棒的，加油、加油。
小學(xué)二年級作文 篇2
晚風(fēng)吹來，用手輕輕撫摸我零碎的頭發(fā)。幾根頭發(fā)在空中肆意飛舞，極為囂張。
之前還在當(dāng)空照的太陽漸漸落下，躲在教學(xué)樓身后。云彩包圍著夕陽，它們被鍍上金光，散發(fā)出柔和的光芒。就像是被世間所有的溫柔擁抱著，撫平了人們心中所有的惆悵。
遠處的云彩慢慢跟上，幾百朵零七八碎的云彩排成幾列隊伍，步伐不一地朝前方走去。原先包圍著夕陽的云彩，漸漸形成一條龍，忽快忽慢、毫無目的地閑游。
忽然，那龍尾猛地扎進一堆云中，只剩龍頭，面朝南方。這時，夕陽的光芒照射出來。不再是柔和的金色，是奪目的紅色。天邊的云被夕陽染上紅色，就像一把熊熊燃燒的火焰，又像浴火重生的鳳凰，格外突出。
恍惚之間，不知那龍頭何時游向了遠方，夕陽也落下了，那耀眼的紅色也不知所蹤，留下了一個只有蟬鳴的夜晚。
小學(xué)二年級作文 篇3
我介紹過很多東西，它們都各有特色，唯一遺憾的就是沒有好好介紹過自己，所以呢！我決定今天，我就要來介紹一下有特色的自己。
我是一個女生，從我霸氣的名字就可以看出本人獨特的風(fēng)格了，不知道的人還以為我是一個男生呢！誰叫我有一個男女通用的名字�。∥矣兄活^及腰的長發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，平常很喜歡笑，我也是家里的開心果，家里也是因為有了我，才變得那么生機勃勃，在我自己的世界里，到處都充滿著歡樂，我可不是一個多愁善感的女孩子哦！
我性格開朗，碰到一個陌生人，只要他不是一個壞人，我都有可能和得來，我興趣廣泛，愛畫畫，愛唱歌，只要是我喜歡做的，我都會盡力而為，本人最大的幾個愛好分別是吃、玩、睡，從這幾點，我媽媽就給我取了幾個外號，如：小吃貨、小懶豬。。。。。。
我還特別喜歡小動物，記得在我四五歲時，媽媽給我買了一只小兔子來消磨我的時光，我一看到它就愛不釋手，似乎把它當(dāng)成了我的家人，天天捧在手上，在各處游蕩，不知道的人還以為我的了”思兔病“呢！這件事也令我媽媽哭笑不得，又不得不把這只小兔子送人了，也就是因為這么一件小事，害得我傷心了好幾天呢！
這就是我，一個具有特色的小女孩，大家看了以后，如果想和我交朋友的話，我一點兒也不介意，我倒希望朋友越多越好，所以，請大家放心的來和我交朋友吧！
小學(xué)二年級作文 篇4
以前過年，只然而和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)然而：喜氣洋洋財旺旺，下聯(lián)然而：好運多多福連連。橫批然而：吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也然而每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就然而相交子時，交好運發(fā)大財。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團圓和財富。
大年初五俗稱“破五”，意思然而人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里然而滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……
這不正然而太平盛世的真實寫照嗎？
小學(xué)二年級作文 篇5
我是又大又紅的蘋果，大家都愛吃，瞧我長的象紅紅的臉蛋兒，全身穿著紅紅綠綠的衣裳，摸一摸會感覺滑滑的十分舒服。如果脫下我的衣裳會看見青綠色的果肉，咬上一口會感覺酸酸的，甜甜的，我的果肉里有許多水分，含有多種維生素，會對健康后好處的！
你喜歡吃蘋果嗎？
小學(xué)二年級作文 篇6
暑假里的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區(qū)游玩。走在鄉(xiāng)間的小路上，不時能聞到花草的香味，四處彌漫著泥土的清香。
突然，姐姐發(fā)現(xiàn)前方不遠的樹旁，有一個一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來，姐姐拉著我的手，近距離地觀看，原來，蜘蛛倒掛在一根細細的絲上，不停的扭動它的身體，在織著一張大大的網(wǎng)，他織網(wǎng)的速度還挺快呢。
網(wǎng)快織好了，一群孩子跑過來，驚飛了樹上的鳥，一只鳥把蛛網(wǎng)撞了個洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補，我和姐姐津津有味的看著。正當(dāng)王快要修好時，一個舉著釣魚竿的孩子匆匆跑過，劃破蛛網(wǎng)，帶走了部分蛛絲。
我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛并不灰心，不緊不慢地織著。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。
小學(xué)二年級作文 篇7
人們都在說“春天來了”，可春天到底在哪里呢？
我來到萱洲的果園里。春姑娘輕輕吹了口氣，山坡上的梨樹便競相開放，雪白雪白的，遠遠望去，像給山坡披上了一層厚厚的雪。桃樹也不認(rèn)輸，露出了粉紅的笑臉，引來了蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中自由地飛舞。
我來到大源渡的草地上。春姑娘揮了揮衣袖，小草便一個勁兒地往上鉆，露出嫩黃的小腦袋。草地里零星地點綴著著一些小花，有紫色的，黃色的，紅色的……“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這些小花我都沒法叫出名字來，它們身邊沒有蝴蝶，也沒有蜜蜂，但它們都像牡丹一樣在陽光中盡情地綻放。
我又來到湘江邊。春天的使者——燕子在江面上歡快地飛著，發(fā)出一陣陣呢喃的叫聲。江的對面是衡東的十里長堤，堤岸上盛開著金燦燦的油菜花，與村莊連在一起交相輝映，繪成一幅長長的畫卷。
我被這隨處可見的美景迷住了�？墒�，春天到底在哪呢？我忽然想起一句詩：“歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分”。
小學(xué)二年級作文 篇8
大家好！我叫劉佳依，是河南省實驗小學(xué)外國語分校二年級五班的學(xué)生，我把上學(xué)當(dāng)作樂趣，我想把它告訴你們，讓你們和我一同分享這種樂趣。
記得一個星期六的早晨，爸爸對我說：“佳佳，今天我們回姥姥家吧。”我很奇怪地問爸爸：“今天不是星期一嗎？我不是要上學(xué)、升國旗嗎？哎呀！遲到了，趕快走吧！”爸爸聽了以后哈哈大笑著說：“佳佳，你糊涂了，今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了？”這時我才想起今天是星期六�，F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧？
我非常喜歡上學(xué)，因為上學(xué)可以學(xué)到很多知識，當(dāng)一個有文化的人；上學(xué)還可以交到很多的朋友，我們還可以學(xué)到對方的優(yōu)點，還互相幫助，團結(jié)友愛；老師像辛勤的園丁一樣愛護著我們，我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。
小學(xué)二年級作文 篇9
我的表妹名叫娜娜，表妹圓形的臉蛋兒上長著一雙烏黑發(fā)亮的`大眼睛，兩道淡眉好像小金魚的尾巴。兩個短辮順著耳朵下垂，像兩個大問號。
我的表妹很愛哭。有一次，她看見地上有一個綠色的東西，她以為是毛毛蟲，就哭了起來。我走過去撿起來一看，原來是一個小的線團。我拿著小線團，對她說：“膽小鬼，這只是一個線團，不用害怕。 ”說完，表妹臉立刻紅了起來。紅得像一個大蘋果。
這就是我的小表妹，一個愛哭鼻子的小表妹。
小學(xué)二年級作文 篇10
國慶假期間，按早就計劃好的事項，爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚，但更吸引我的是去釣魚，這可是我第一次釣魚啊。
一個多小時的車程，見到親戚一陣寒暄后，我們就帶著釣魚的用具到了一個很大的池塘邊，這時已經(jīng)有不少人手握魚桿，眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓，調(diào)整好浮漂，借著鉛墜的力
將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘，一陣漣漪，水面只剩下一個彩色的浮漂，我坐好馬扎，手里接過魚桿，看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人，心理想：嘿，我和你們也一樣啦，這架勢威風(fēng)吧！
來的路上，媽媽就告訴我：“釣魚要認(rèn)真觀察，沉穩(wěn)耐心，不要浮躁�！蔽沂治蒸~桿，盯著浮漂一會后，心想：莫非魚已經(jīng)上鉤了，提上魚鉤看看吧，結(jié)果可想而知，魚鉤上什么也沒有，我失望地又將魚鉤沉入水中。
這時旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚釣出水面，隨著魚在小桶里的蹦跳，他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上，去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的？我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔后面，想看看他是怎么釣的。叔叔看見我，輕聲說：“看著浮漂，觀察它的一舉一動，當(dāng)漂剛剛開始有動靜時，還不能起桿，那是魚兒在試探，此時起桿魚還沒咬鉤，肯定會前功盡棄。當(dāng)這個前奏過后，漂突然猛地一沉，那證明魚咬鉤了，就是此時，要果斷起桿，十有八九啊！如果起桿晚了和起桿慢了魚就跑了！”“動了，動了，浮漂動了！”我看著浮漂激動地說。說時遲，那時快，只聽見魚線“嗖“的一聲，一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條，嘿嘿，感覺真是好��！
還得自己試試，我又重新接過魚桿，表舅幫我換上新的誘餌。我細細品味著叔叔剛才說的話，觀察著浮漂的動靜。除了微風(fēng)扶過水面，將浮漂輕輕平行移動外，沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢，好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒，就說：“別傻舉著了，可能魚食早沒了�！蔽疫@才極不情愿地開始收桿。
“魚！我釣上魚了！”也不知怎的，出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚，起鉤時，這條魚的嘴上還有不少血�！翱催@樣子，這魚被你的耐心征服了，早就咬鉤了，想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤，這還是一條狡猾狡猾的魚�。 卑职终f�！霸俳苹聂~也逃脫不了我新手的鉤！”我得意洋洋地說。
要午飯了，我們將釣上的不大的魚放回水中�？粗~迅速消逝，我在想：每次魚桿起起落落，結(jié)果無法確知。只是，每次盼望釣上的心情仍然相同，并且只要默默堅持沉鉤于水，收獲就是遲早的。