【熱門】六年級的作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
走在熟悉的大道上,抬頭仰望,郁郁蔥蔥的樹蔭已不翼而飛,多姿多彩的飛鳥也逃去無蹤,只剩一片天穹,一片耀眼的光亮。
原本綠樹成蔭的街道,蟲鳥相鳴的樂園,如今卻死氣沉沉。兩旁的樹木都被“理了發(fā)”,蟲鳥都已不辭而別,整個街道顯得光禿禿,空落落的,曾經(jīng)的欣欣向榮已無影無蹤?粗矍斑@一棵棵被砍斷了枝丫的樹木,我不禁心如刀絞,樹木好不容易長出這樣的樹冠,卻要被砍掉。望著街旁消失殆盡的綠色,我除了對他們感到惋惜,又還能做些什么呢?
我的心中不停地蕩漾著,思索著,感慨著,仿佛五味瓶被打翻了,又是惋惜,又是困惑……于是,我便千方百計地到處尋找答案。
原來,斷掉樹木的枝丫有種種好處。作為點綴城市的這些綠色植物,它們是用來美化觀賞的,如果不及時修剪斷枝,很容易影響到周圍居民,妨礙大眾的生活。因綠樹成蔭,嚴重阻擋了光線,甚至遮住了路燈,極易導致交通事故,所以更應該及時修剪。雖然這些樹是四季常青的,但入冬時,過多的枝丫還會增加負擔,減少樹木的壽命,修剪時為了能促進來年樹木的茁壯成長。
在成長過程中,我們就像這些樹木一樣,只有更多地丟下自己不必的負擔,才能有益于自己,有益于他人,才能在成長的道路上,走得更好,走得更穩(wěn)!
六年級的作文 篇2
遠處的蟬躲在綠樹上,不停地叫喚著夏日的炎熱,惹人煩躁。小小的樹蔭下不知有多少生命在納涼。
今年的夏,格外的熱,讓人難以忍受。太陽高掛在灰色的天空中,不斷散發(fā)出陣陣熱浪,侵擾著一草一木。大地被烤得很燙,就算有水落在地上,也會馬上消失得無影無蹤。街上的人們一手捧著冷飲,一手還撐著傘,匆匆地趕到陰涼的地方。
不知是什么時候,灑下的陽光被層層的烏云擋在了外面,烏云像是把整個天空都遮住了。閃電和雷聲也前來助陣,不斷地為天空炒熱了氣氛。
等了好久,雨水終于陸陸續(xù)續(xù)得降落了。雨滴大顆大顆地打到了地面上,濺起了朵朵水花;雨水捶到了土地上,激起了片片泥水;雨露來到了荷花池里,把荷花蕩得搖搖晃晃的。
我伸出手去接那雨,它落在我手心里的一瞬間,雖然有些疼痛,但它的清涼更讓我為其著迷,不肯放它回歸地面。這突如其來的雨,不知可以挽救多少生命,以至于它們不被曬死。一些天真的小女孩,穿著鮮艷的裙子,不聽父母勸告,跑到屋外,綻放在了雨水里。玩夠了,心滿意足地回到房間,臉上還掛著純真的笑容。
涼爽的風把雨點拉成了細細的雨絲,劃過玻璃,在窗上留下游玩的痕跡?蓯鄣娘L掠過湖面,使湖水被雨激得更加活躍。( )
慢慢的,雨停了,卻給人心帶來了清涼與愉悅。烏云散了,天邊隱約架起了一座彩虹,劃過天空。彩虹本是透明的吧,卻在光精靈的變化下,變得如此亮麗。連忙拿來手機,記錄下這美好的一刻。人們紛紛跑出了陰暗的屋子,一齊抬頭仰望大自然送給夏日的驚喜。原來身邊的炎熱好像被那七彩的光吸走了,原來心中的焦躁好像也被它吹散了。
不知道為什么,彩虹慢慢變得更透明了,而彩虹的一端竟然開始消失不見了。最后整條彩虹都沒了蹤影,光芒四射的太陽又占據(jù)了天空,照得白云都變成了金色,天空也變成了藍色,但又好似沒有之前那么灼熱。
夏日除了炎熱并不是沒有別的了,只不過那難得的驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
樹上的知了還在叫著,不過這次它好像在叫:“驚喜,驚喜!”我現(xiàn)在才知道,原來那彩虹就是天空最甜的笑容。
六年級的作文 篇3
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”唱著這首輕快地歌,我和爸爸、叔叔、姐姐、哥哥的青島之旅拉開了帷幕。
我們來到了高232米地青島首創(chuàng)電視塔,當來到大廳,這里所有的壁畫都與奧運有關(guān),難怪這座電視塔被稱為奧運大廳。坐著電梯,來到了226米地頂層,我一下就看到了一個不太大的光球,將手放上去,從球心射出的光竟然跟著我的手動了起來,真是太神奇了!
整個頂層呈環(huán)形,有趣的東西多了去了。瞧,那是“t”字之謎,我上拼下拼,左湊右湊,還是拼不出t字,嘛,那還有個拼圖,這回我算是能大展身手了,呀呀呀呀……好了,一個方方的長方體出現(xiàn)了。
這次電視塔之行,我又漲了一點課本上學不到的知識。
六年級的作文 篇4
我有許許多多的玩具,它們都是爸爸媽媽送給我的:有可愛的芭芘娃娃,有各式各樣的史努比狗,有遙控汽車等等。這些玩具中,我最喜歡跳跳虎和四驅(qū)車。
跳跳虎,是舅舅從美國給我?guī)Щ貋淼摹K且恢徽玖⒅睦匣,雙腿彎著,雙手好像在歡迎我似的。它身上的花紋是由橘黃色和黑色條紋搭配的,兩顆小黑珍珠般的眼睛,炯炯有神。她最可愛的地方是尾巴,因為它的尾巴很特別,彎曲并向上翹著,還能動呢!當你把它往下一按,它就會用英語向你說:“讓我們一起跳舞吧!”然后就一蹦一蹦地向前跳去,跳完一遍后又會說:“讓我們再一起跳吧!”這就是我的最愛╠╠跳跳虎。
我雖然是女孩子,但我也很愛玩四驅(qū)車。去年3月,我和媽媽一起到亞貿(mào)去買了一輛四驅(qū)車。我選中了一臺名叫“方天畫戟”的四驅(qū)車。我回到家,立刻拆開包裝,趴在地板上按照說明書上的步驟把“方天畫戟”拼好了。它在燈光下金光閃閃,美極了。安上電池四驅(qū)車飛快地跑了起來,我高興地大聲叫道:“媽媽!媽媽!我成功了!”不過我覺得“方天畫戟”這個名字不好聽,所以我給它改名叫“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”。爸爸出差回來得知我買了“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”,對我說:“要玩賽車就要玩高速的,明天我?guī)闳嗁Q(mào),把賽車上的零件都換成最高級的,好嗎?”我興奮地蹦了起來,大聲說:“好。 钡诙,爸爸果然帶我去亞貿(mào)了,把所有的零件都換成高檔次的了,還給我買了一個兩軌跑道。回到家,我和爸爸迫不及待地把零件換好,跑道拼好,一切都安裝好了,我把賽車放在跑道上,四驅(qū)車像離弦的箭一樣沖了出去,啊!好快呀!簡直超出我的想象。有一次,我把心愛的“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”帶到亞貿(mào)去,想和那里的小朋友比試比試,當我站在跑道旁,那些男孩子們個個都對我的到來而感到驚訝,大概是因為他們頭一回看到女孩子來這里和他們比賽吧!我把賽車放在跑道上,把所有男生的戰(zhàn)車都超過了,它那驚人的速度讓男生們大吃一驚。男生愛車,我們女生也不差嘛。四驅(qū)車鍛煉了我的動手能力。
我愛跳跳虎,我愛“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”,我愛我所有的玩具!
六年級的作文 篇5
愛如燈盞,照耀著在黑夜中摸索前行的人;愛如甘泉,滋潤著沙漠中艱難行走的人;愛如陽光,溫暖著在雪地中哆嗦爬行的人;愛如春風,撫摸著在泥潭中受傷掙扎的人……
在人生的旅途中,有多少失敗與挫折,但當我們擁有愛的微笑時,我們的心田會如細雨般滋潤。
依稀記得那一次的挫折。一個陰冷多雨的早上,我們進行了期末考試,像往常一樣,穿著校服來到座位!敖酉聛磉M行的是語文考試,你們一學期的成果都在這張卷子上了,好好想想吧!”熟悉而又陌生的聲音從監(jiān)考老師的.嘴里傳出。卷子發(fā)下來了,我先看了一眼作文題目,是以“自信”為題!斑@文題我昨晚瞥了一眼,沒有細看,就只看了幾個字,怎么辦?怎么辦?”我不禁驚惶起來。盡量平復內(nèi)心的不安,開始從第一題做起,由于受作文的影響,我一直心不在焉,自己寫的什么都不知道。
回到家,“考得怎么樣?”媽媽迫不及待地問!拔摇艺Z文好像沒考好,作文……”我哽咽著。媽媽沒有我這么悲觀,給了我一個充滿愛與自信的微笑,說道:“沒事的,媽媽相信你,這不成績還沒出來嘛,那只是你感覺。”嗯,那也只好“聽天由命”了。
翌日,陽光格外燦爛,鳥兒在枝頭歡叫,真不知道是發(fā)生了什么好事,座位上放著一份語文試卷,看了下分數(shù),啊!沒想到考得還好,不至于那么差,我心里緊繃著的一根弦終于松下來。
回家的路似乎比往常短了許多,感覺一切充滿了生機:花兒燦笑,草兒點頭,行人臉上笑意滿滿;氐郊,我告訴媽媽我的成績,媽媽又給了我個充滿愛的微笑,好像是在肯定我這學期的努力,讓我不由得身心愉快。媽媽的微笑感染了我,使我永生難忘。
是的,微笑就是這么神奇,它如一陣清風,一股清泉。如果你笑對人生,那么,你的一生是充滿快樂的。
六年級的作文 篇6
接近年關(guān)了,媽媽在準備過年的食物。一天媽媽買來了豆腐和肉,準備做郴州的傳統(tǒng)小吃——釀豆腐。我看見了,很好奇,想試一試,便說:“媽媽,我來幫您,好嗎?”媽媽很擔心地說:“你會弄嗎?”我信心十足,“不會可以學呀!敝灰妺寢屖紫劝讶庀锤蓛簦旁谡璋迳,切成一塊一塊的,然后剁成肉泥,媽媽邊剁肉邊指揮我,做準備工作。讓我把大碗洗干凈。不一會兒,媽媽就把肉剁好了。媽媽把肉放進大碗,放入各種調(diào)味品攪拌均勻,準備就緒。
開始了,我先看媽媽示范,邊聽媽媽講解:“把容易破的地方挖個洞,然后把肉泥放進洞里,放滿為止!蔽衣犃它c頭說:“知道了!眲傞_始做的很不標準。經(jīng)過不斷的努力最后做的越來越好。正當我做的起勁的時候,卻沒有了。我對媽媽說:“明年過年的時候我還要幫你做。”媽媽滿意的點點頭說:“明年我們還一起做。”
今天我真開心呀,我學會了做釀豆腐了。
六年級的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,已是秋冬之交,天氣愈漸清寒。拿出竹簫吹奏一曲《梁!罚墒强粗巴恻S葉辭枝,飄零成一片片的枯萎的蝶,心中不免感慨萬千:這一季又一季的輪回,荒涼不停的反復,何時才是個盡頭?忽而不慎有凄涼之感,身處小山村,本該寧靜,但心卻時感躁動。時值教師節(jié)剛過兩月,不由的就憶起那些年少求學的輕狂,想來匆匆之間,數(shù)載光陰不經(jīng)意間自筆尖流逝,自己也成為了一位老師,數(shù)之不盡的回憶,如潮,如昨日。
求學生涯已二十余載,思之嘆之有苦有甜,而到如今,早已錯過那個年紀,卻仍會不時的惦記著那時候的人兒,也許,對往日的難舍,或多或少的與此時不時的我心惆悵有關(guān)吧。
翻想舊跡,最難忘的莫過于高中的班主任我的語文老師。他姓劉,年不過四十,卻已滿頭的白發(fā),剪得很短,僅一公分左右的長短,偶爾一瞥可在發(fā)隙間見些許黑發(fā),卻少之又少。他帶著粗框的眼鏡,深黑色,一副可帶很久,長久不用換;穿束打扮之類的都很隨意,并不怎么在乎自己的形象。每到季節(jié)更替時,他常穿不合時令的衣服,且都會對我們說說秋薄春捂,我們問之何解,他便戲笑道:“春天末了應該多穿點衣服,這樣夏天抗熱;秋天快過去時候不要忙著添衣,如此以來冬天抗凍。”
對于劉老師,我們私下都稱他“老班”或者是“老劉”,也會有一些不尊師重道的大逆的叫他“白毛兒”,但這些人都是他沒帶過的,凡是在他手里的學生,不管品行如何,是否好學,都對他敬畏有加。我曾跟一個比較混的朋友閑聊時說起老劉,我那個混賬朋友曾經(jīng)在他手下殘喘過一年,挨了不少揍,我自信他會對老劉怨聲載道,諷刺連連。但出乎意料的是,他卻很慎言,僅僅說了句,“老劉頭兇是兇了一點,為人還是挺不錯的,起碼男女平等”。男女平等,這是老劉處事兒跟大多數(shù)老師不一樣的一個地方。在他眼里,沒有所謂的“女兒要慣著養(yǎng)”這一說兒,凡是犯事兒的女同學,他或許不會動手打人,但該斥責的還是少不了的。
我曾經(jīng)有次聊天就問他,人家其他班主任都對女生很寬容的,怎么到你這兒就這么兩樣呢,不怕挨罵嗎?他很不屑道:“現(xiàn)在多挨罵,以后少挨罵。人一輩子肯定不會一直讓別人慣著,你說是吧。”他說話時候直視著我眼睛,竟讓我無言以對。
我對老劉的印象是,他是一個很實在的人;蛟S是受過窮的緣故,他很節(jié)儉,甚至對自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都舊的顏色掉盡,幾處還縫縫補補,看著都讓人難受,但他依舊穿在身上,有人說他瞎裝窮,但他從不在意別人怎么看,有人也勸他換身新衣裳,但他執(zhí)意不肯將破衣服丟掉。他說過,衣服暖和就行,我穿在身上自己舒服自己知道,管人家怎么說干什么。這一種自得其樂無畏人言的人生態(tài)度,每每我陷入苦境之中受旁人侮辱,都讓人欣羨不已,我一直在學,卻奈何性格天定本性難移。 老劉除了頭發(fā),還有一個特立獨行的標志,就是騎自行車。作為一名中年男教師,大都是有自己的摩托車、私家車的,自行車已經(jīng)少之又少,但老劉卻是特例,至今也就見過他一個男老師還在騎自行車。有好多時候我跟同學都在途中遇到他修理車子,的確破的不像樣了,除了鈴鐺不響,其余都在響。他卻一直能將就著,這一點著實讓人由衷欽佩。
回想起那是,他看到班上有同學沒吃完饅頭就扔了,他嘆了一口氣,自顧自的說:“這年頭你們這些孩子沒受過苦,不知道節(jié)儉!唉”面上帶著心疼之色。我們的晚飯是放在一個大桶里分舀的,老劉見常常剩余浪費,就等我們舀完了把剩下的自己吃了,有時候就算是一口,他也不愿意看著它們被倒掉。他還對我們說在路上要是看到個螺絲帽什么的自己也會撿起來,保不準什么時候就用上了,言外之意就是讓我們注意簡約節(jié)儉。我們卻不以為然,對他的話無動于衷,依舊是該浪費浪費。直到后來有次偶然間回家看到家里飯桌上擺著一盤腌菜,我才知道那時胡亂浪費糧食的自己有多么的可惡,而我,也因此陷入了時常的內(nèi)疚中。
他并非圣人,也從不偽裝圣人,人性中的缺陷在他身上并不缺少什么。那時候他常去家訪,有時候臨走時,有的學生家長會送他一捆菜,他也不假意推脫,欣然接受。有幾次我就見過有富有的同學家長給老師送禮,那老師一邊嘻笑道“不行、不行”,假意推脫,另一邊把車門打開徑直往里裝,毫無慚愧之色。每每看到這種嘴臉,厭惡之際,總會不禁地想起老劉,偶爾他也會收點閑食的蔬菜之類的小玩意兒,他的確家里不富裕,他也不做作的裝清高,清高也不是裝出來的。但他在大是大非面前看得很分明,他收小玩意兒也不過是接受家長的感謝,那些求他辦事登門獻禮的,搞搞黑幕的,他都是一概拒之,并在心里十分氣憤別人侮辱了自己的人格,老劉是有自己為人的原則的。
他的原則還表現(xiàn)在他的坦然。我這二十余年經(jīng)歷過沒有上百也有七八十個老師,學風嚴謹者、為人敦厚者、濫竽充數(shù)者、處事圓滑者、夸夸其談者、各類各式皆有。在認識老劉之前,我眼中的老師都是高高在上的一群人,能“呼風喚雨”,超凡入圣毫無過錯可言,但老劉的出現(xiàn)卻刷新了我對這一概念的認可。
有一次,是早自習,那天他也是因一些事兒生悶氣,正好一進門看見一個女生在嘰嘰喳喳的模仿麻雀一般,他頓時來了火氣,直接沖她罵了一句:“xxx,你那嘴是問鳥借的么,瞎叫喚個不停!闭猛饷嫘iL找他。就常理而言,老師罵學生再正常不過,但老劉卻做了一件令我足夠一生受教的事兒,他談完話后又進了教室,當著全班面說:“我剛剛對某某同學發(fā)了火,作為一名老師,我做的過了頭,我向她道歉!本瓦@樣他在所有人的詫異中彎下了他魁梧的腰。
在他之前,我從未親眼見過敢于在公眾面前承認自己錯誤的老師或者領(lǐng)導,自他之后也不曾見過。這件事或許當時在場的其他同學早已淡忘了,但我卻始終銘記于心,因為那天他在不知不覺中教會了我一個道理:知錯是一種反思,但認錯是一種胸懷。無論走到哪里,錯誤始終不可避免,知錯且敢于認錯,方才能讓自己的人生更上一層境界。因為,別人不敢做的事兒,你做到了,這就是成功。我見過無數(shù)的人,明明明知自己有錯,卻仍抿嘴死扛,一副事不關(guān)己的神氣。因為害怕丟了所謂的顏面,因為所謂的自尊心過于膨脹,所以不肯低頭認錯,卻不知,在他昂頭耀武揚威的同時,他的威嚴早已在不知不覺中喪失殆盡。
我這小半生可以向任何人俯首認錯,卑微地求過人,但我不認為低下,我覺得只有放下自我,才能重現(xiàn)人生的另一面。然而我唯獨從未跟父母道過歉,也算是不盡孝道和人道了。
高三那年我沉迷于小說世界,把街上“山賓”書店里言情、武俠、傳奇全看了個遍,作業(yè)扔在一邊,有一天中午,我鉆書店看的遲到了被老李查出,我驚慌之余忘了他的脾性,對他撒了謊,結(jié)果惹得他要我叫家長。我苦苦央求他放過我這回,到動情處竟眼淚紛飛,他依舊無動于衷,我該清楚的,他決定的事情沒有人能夠改變,盡管我是語文學的最好,作文寫得最棒的,是他格外偏愛的學生。
從我對他撒謊的那一刻起,就注定自尋死路。結(jié)果,我的所謂“閑書”全被付之一炬。就這樣,我安心的念了一年的書,幸運進了文科尖子班。或許有人會笑,文科尖子班,有什么大不了的,但就我那時,數(shù)學、英語這兩門主課從未考及格過而言,能進文科尖子班也算是一個奇跡,這也是我感謝他的一個地方。
高考完后,偶然機會,我跟一名同學去他家玩,見他正在收菜,我們就幫他。其實那次活兒并不多,但由于我之前沒吃過什么苦,自然感到疲憊不堪。他忙完了自己的,還要幫鄰居搬東西,累的大汗淋漓。他喘著粗氣對我們說:“幫助別人,快樂自己。”回來的時候他目送我們離開,我驀然回首,他就立在那里,魁梧的身材在我眼中成。
六年級的作文 篇8
眼晴是心靈的窗口。這個大道理,是我從一個小游戲中明白的。
今天,老師讓我們玩游戲,闖完三關(guān)后,進入主題游戲——夾棉花糖。游戲拉開了惟幕,大家都沉浸在棉花糖的甜美喜悅之中,雀躍包圍著整個教室,好似煮開的開水,沸騰到了極點。同學們互相興奮的交談著,而參加游戲的同學,帶著眼罩,嘴角微微勾起,好像若有所思地在想如何贏得比賽,吃到棉花糖,有不少同學在給參賽的小伙伴加油,還有一些同學躍躍欲試。我看著參賽同學帶著臃腫的眼罩,心里覺得滑稽極了,不由失笑。預備,開始。老師發(fā)出口令,參賽的同學們像餓虎般撲向筷子和碗,碗里云朵似的棉花糖,新雪般潔白的臉蛋上綻出粉色的紅暈,空氣中洋溢著牛奶的香味,讓人怎能不口水直流三千尺!參賽者拿起筷子,卻不知道哪一個碗是自己的了。棉花糖像個淘氣的熊孩子,撅著屁股,逃難似的往外跑。四位猛將像斗敗的公雞,蔫著頭。場內(nèi)場外里三層外三層,熱鬧至極。
第二輪開始,我有幸被命中,參與游戲,可心里卻不以為然:這個游戲看起來也不是很難吧,反正也不求第一,吃到棉花糖就行了唄!老師給我?guī)狭搜壅,瞬間什么都看不到了,心里充滿了不安和恐慌,不知是誰在推我,差點摔在地上,這讓我僅有的一點安全感瞬間化為烏有,我小心翼翼地像裹腳的小老太邁著小碎步前進,再次伸出右腳,終于踢到了桌邊,感覺找到了希望,照亮了我眼前漆黑一片的世界。我立馬盤膝而坐,雙手不由自主地到處亂摸,忽然,手中的觸感傳過來一陣柔軟,我知道這是棉花糖,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,不由升起一陣竊喜。但,耳邊卻傳來一陣聲音:喂!你犯規(guī)了,手不能碰到棉花糖。這讓我重燃的希望之火再次被澆滅,心里一陣失落。唉!好不容易才碰到棉花糖,現(xiàn)在告訴我犯規(guī)了。不行,我一定要吃到!干脆破罐子破摔,我不顧旁人,悠然自得的拿起筷子,夾棉花糖吃,耳邊傳來一陣陣歡呼聲,我知道已經(jīng)有同學吃完了,但我依舊吃著棉花糖,好像整個世界都跟我沒有了關(guān)系。終于吃到了棉花糖,饜足后的我倍感滿足。游戲結(jié)束了,得到了第一的同學揚起了自豪的笑容,和其他同學們交談著,還有些同學沒玩盡興,還想再玩一次,大家都高興極了,沉浸在歡悅之中。
小游戲都有大道理,當我的眼睛被蒙上時,我才知道眼睛對于我們的重要性,也知道盲人面對黑暗時的不易,和對外面的花花世界充滿了向往,更知道了,眼睛是心靈的窗口,我們不能自已關(guān)閉自己的窗口。
六年級的作文 篇9
昨天晚上我夢見了一個夢是這樣的:今天我們?nèi)チ饲嗪:偃サ穆飞衔铱匆娏伺:脱,我還騎了牛牽了羊,快到青海湖的時候我看見了藍藍的胡非常好看我還照了幾張相。
到青海湖了我們先買票,票很貴一張就要一百多但是人還是很多。我們先去了沙灘,沙灘上人非常多我還穿了藏族娃娃的衣服騎著牦牛照了幾張相,媽媽也穿著藏族人的衣服照了一張相,照完了相下去的時候牦牛動了把我和媽媽嚇了一跳,照完了相我還在沙灘邊撿了幾個好看的小石頭那到家里作紀念!
過了一會兒我又夢見了賈凡、張晨雪和我去柳湖的場景,我和賈凡張晨雪先坐了彎月飛車,張晨雪嚇得不敢坐,就只好我和賈凡坐了,我們玩著玩著忽然飛上了天,我們變成了小鳥,在天空中自由的飛翔,我們飛著飛著好像飛到了彩虹上,彩虹姐姐說你們好,歡迎你們來到彩虹世界,我們在一起玩得非常開心,忽然媽媽叫我起床,原來這是一場夢呀!
小朋友你們有過這樣的夢嗎!也來說一說!
六年級的作文 篇10
春天應是一年中最惹人情思的季節(jié),古往今來[注: 從古到今。],有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇。現(xiàn)在,又是到了桃紅柳綠[注: 桃花嫣紅,柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。]、春暖花開[注: 本指春天氣候宜人,景物優(yōu)美。現(xiàn)也比喻大好時機。]的季節(jié)。
讓大雁來做春天的使者,當?shù)谝蝗捍笱銇淼轿覀兊拿媲埃托娲禾靵淼搅。他們歡呼著旅行,喧鬧著集會,寂靜了一東的沼澤地因此增添了許多情趣和生機。
讓小河來做春天的歡樂豆。下過陣陣毛毛細雨,陣陣微風拂過河水吹到我們的臉上,使人倍感清爽、舒心。魚兒們競相跳躍著,幾只伶俐可愛的小燕子在微風中斜著身子掠過,忽高忽低的互相追逐,在清澈的河面上留下了它們輕快敏捷的身影;▋核坪蹩吹竭@一幕,并且綻放花瓣,開心的笑了。
讓大山來做春天里的欣賞者。他默默的望著,像是在欣賞一件藝術(shù)品。對,它本身就是一幅水彩畫,它只有三種顏色,淡淡的藍—那時天,純潔的白—那是云,充滿生命的綠—那是草。簡簡單單的三種色調(diào),勾畫出他心目中的春。愿望,綠草、白云和藍天,它們搭配得如此巧妙,這是純的魅力所在。這天,如此純凈,沒有一絲雜質(zhì),又顯得那么高。云兒在其中,好像鑲進去似的,輕輕的,薄薄的,像發(fā)絲,像馬髻''' '''
或許,春天本身就是需要細細品嘗,像一杯綠茶,越品越香,越品越醇,越品越有一番韻味。
這,就是我心目中的春,理想中的春。這樣我們的目光、腳步乃至整個心態(tài),是否因為沐浴了春風、春雨和春光,變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃[注: 朝氣:早上的空氣,引伸為新生向上,努力進取的氣象;蓬勃:旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。
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