勝似親人四年級作文

時間：2021-04-24 17:16:46 四年級我要投稿

關(guān)于勝似親人四年級作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的勝似親人四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勝似親人四年級作文篇1

　　在一個大山中，有一個小村莊，那里山清水秀、鳥語花香，是個世外桃源。

　　那里幾乎所有人都是苗族的，只有英子一家是漢族的。那里有一位老奶奶，她已經(jīng)七十八了，她的丈夫是個軍人，前幾年打仗去世了，她的兒子有一次上山打獵，被毒蛇咬了一口，也去世了。

　　于是，老奶奶就孤憐憐的一個人過日子。

　　有一天，英子出來玩，看見老奶奶正在睡覺，而且旁邊還有許多臟衣服，于是，英子就想：“老奶奶身體不發(fā)了，還孤憐憐的一個人生活，我?guī)屠夏棠贪岩路聪窗?”

　　于是，英子先把袖子挽起來，又把衣服系起來，就先跑回家拿水桶了。英子拿了兩個水桶，左手一個，右手一個，于是就興奮地跑向小河邊了。

　　英子到了小河邊，剛把水桶放在水里，就感受到了冰冷地刺痛，但她還是堅持著冰冷，把水打完，走了�？墒牵咧咧�，就摔倒了。但她仍然使了全身的力氣把水拎到了老奶奶家。

　　英子的汗水向長江一樣奔流不息，但她還是拿起小的衣服洗了起來，小衣服好洗，英子一會就用手洗完了，英子高興地又拿起大衣服洗了起來，她先把大衣服放在晾衣件上，用棒槌把灰塵打掉，再放在水里洗，等什么衣服都洗完了，英子又把地給拖了拖。英子拿起拖把，彎下腰，一點一點地把地托得干干凈凈。

　　這時，老奶奶也醒了，她趕緊抱住正在擦手的英子，這時，老奶奶和英子的臉上都露出了幸福的美容。

　　這真是不是親人勝似親人。

勝似親人四年級作文篇2

　　我家隔壁住著一位80多歲的苗族老奶奶，她雖然身體很健康，但畢竟是上了年紀的人，腿腳不靈便，女兒又在外地工作，身邊沒有人照顧，我們一家人總是想方設(shè)法地幫助她。

　　一個冬日的上午，我寫完作業(yè)，忽然想起老奶奶昨天換下來的衣服和床單還沒洗呢。這么多衣物，老奶奶年紀又大了，什么時候才能洗完呢？想到這，我便悄悄地來到老奶奶家，正好老奶奶外出了。我把衣服和床單泡在水盆里，又撒了點洗衣粉，然后找來搓衣板一點一點地搓起來。搓著搓著，床單總是從我的手里跑掉。我只好用手捏住床單的一角一點一點地搓，洗完一段再洗下一段，一個床單就花了差不多30分鐘的時間。再看看我的手，已經(jīng)搓出了水泡，我顧不上疼痛，堅持把剩下的衣服洗完，然后把洗干凈的衣服、床單晾到院子里。

　　這時，門開了，老奶奶外出回來了。她看了看晾在院子里的衣物，再看看我凍得通紅的小子，便把拐棍丟在一邊，用一雙粗糙的大手緊緊地捧著我的臉，一時激動得說不出話來，只是把我抱得更緊了。

　　好一會兒，老奶奶才感動地說：“你真是個好孩子！”聽了老奶奶的表揚，我有些不好意思了，低著頭紅著臉說：“沒什么，以后我還要為您做更多的事呢！”

勝似親人四年級作文篇3

　　老奶奶七十多歲了，苗族人，老伴早已去世，只留下她一個人住在山中的一個小區(qū)。

　　有一天，她患了一場大病，可眼見著衣柜里的衣服已經(jīng)只有兩件了，她好無奈的搖了搖頭，強打起精神洗起了衣服。

　　她的鄰居小麗看見了不免有些難過，小麗決定，第二天早晨去幫奶奶洗衣服。

　　第二天早晨，小麗起了個大早，她抄起家里的一只水桶，另一只手拿起洗工具，把老奶奶的衣服塞了進去，隨后又接了一大桶水用水把那些衣服浸濕，又按了一番，原本清澈見底的水變成了黑色的，看著這些黑水，小麗想老奶奶的衣服漂出來的水那么臟，肯定好幾天沒有洗了，我今天要讓它舊貌換新顏！一邊想，小麗一邊“真板實棒”地干了起來。

　　你瞧，她先拿出一件衣服，擦上肥皂，放在搓衣板上，不停地搓著，搓好了，又用棒槌不停地敲擊著。打好了，她將衣服入水中漂洗一番，一件衣服終于給洗好了。

　　洗好了一件衣服，小麗想：呀，洗一件衣服就要花那么大的`力氣，洗那么一大堆衣服，更不知道要花多少力氣哩！可我年紀小，有的就是力氣，小麗繼續(xù)洗著，你聽“嘩嘩嘩”地接水聲，“刷刷刷”地刷刷子聲，“咚咚咚”的捶棒槌聲，形成了三重奏。再看小麗洗得多么認真��！連溪水濺濕了她的布鞋也沒有發(fā)覺。

　　終于洗完了衣服，小麗見奶奶還沒有醒，又將衣服掛在衣架上，曬好，才大功告成。

　　奶奶走出了院門，一下子看到了自己沒有洗完的衣服。再一看旁邊的小麗，一下子就明白了。于是，她走過去一把摟住小麗，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉緊貼著小麗紅潤的臉，嘴里說：“小麗真棒，謝謝你幫我分擔(dān)家務(wù)”。小麗的兩頰飛起紅云，雙手不自在的絞著圍裙，回答：“這是我應(yīng)該的，我長大還要幫您做更多事呢！”

　　“人間處處有真情，真情時時暖人心”，這不正是最好的例子嗎？

勝似親人四年級作文篇4

　　我們的童年里，總有一個引導(dǎo)我們的路燈。時刻提醒我們，引領(lǐng)我們走向正確的道路。六年，說長不長，說短也不短。眨眼間，就去了。老人說，時間快，我們還不信，面臨畢業(yè)的我們，算是信了。

　　您，不知何時，眼角布滿了皺紋，卻抹不掉。我們知道，那是你為我們辛勤的痕跡。您，愛笑，眼睛像月牙。眼里卻是深深的疲倦。不是親人，卻勝似親人。

　　您的手，拿著粉筆，在黑板上寫著板書，班里靜悄悄的。我曾經(jīng)，看見過您那雙常年握粉筆的手，滿是老繭�？雌饋�，略略的粗糙，一道又一道的紋路，像極了樹的年輪，一圈又一圈，這是時間的痕跡。

　　我還記得，運動會那天，我是第一位跑800米的女生。我的跑步，不算快，卻不知為何，您會將我選中，當時有怨過，但是，這難道不是一次很好突破自我的挑戰(zhàn)嗎?我對自己下了挑戰(zhàn)。從堅持不到跑完，到爭取跑完。我的水平有了很大的飛躍。那一天，我始終讓您失望了。不過，我盡力了。跑完癱倒在草坪里的我，笑了，上氣不接下氣的我，笑了。人外有人，山外有山，我的成績并不理想。您卻帶頭鼓起了掌，眼里滿滿的欣慰。我很感謝，您給了我一次挑戰(zhàn)自己的機會，我贏不了別人，我卻戰(zhàn)勝了自己。

　　那一年，春游。我們?nèi)サ牡胤揭呀?jīng)不清晰了，您的舉動，記憶尤深。下面泥潭，很深。只有上面錯隔開，沒有連接在一起的石塊，突起的石塊十分光滑，剛剛下過雨。我不敢走過去，小時候曾經(jīng)掉進過泥潭，這是陰影。您拿著我的書包，拽著我的手臂，一步一步的把我拉過去。我十分抗拒，您干脆將書包背在身上，把我繞在懷里，半抱著把我?guī)н^去。我到現(xiàn)在還記得，您那溫暖的懷抱，身上淡淡的清香，好像母親的懷抱。

　　即將要畢業(yè)了，六年的情誼，怎能說忘就忘呢?不敢忘，太沉重的愛。我們的班級是一個大家庭，老師，你就是母親。帶我們在知識的大海暢游，叫我們學(xué)會做人。您的插柳之恩，終身難忘。無心插柳，柳成蔭。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終生難忘。

　　放眼望去，辦公室的燈還在發(fā)出光芒，我們知道那是您，在辛勤的工作。生命的燈，生生不息，跳躍著的燭火，閃啊閃……

勝似親人四年級作文篇5

　　在一個小村莊里，住著一位老奶奶，她的兒女全出國了，身邊有沒有伴，生活很不方便，畢竟都快八十歲了，臉上的皺紋就像魚鱗一樣，走路一瘸一拐的。而在老奶奶的隔壁住著一個漢族的小姑娘，名叫小紅，他常常都看見老奶奶早上一大早出門，砍柴、種菜……心里很不是滋味。有一天，她像往常一樣看著老奶奶，心想：老師常說，少先隊員幫助老人，這是理所當然的事情。

　　于是，小紅立即穿好衣裳，跑進老奶奶的家里。老奶奶不在家?她看見后院還有一大堆衣服還沒洗，便挽起衣袖，跑上前去洗衣服。小紅先倒上一盆清水，把衣服浸在水中，再拿起衣錘用力地敲打著，只見豆大的汗珠從小紅的臉頰上流下來。然后再擦上肥皂，用力的搓起來。最后再用那冰冷的雙手把衣服擰干，放在晾衣繩上。這才發(fā)現(xiàn)，老奶奶正注視著自己，老奶奶摟著小紅，用她那蒼白的臉貼在小紅的臉上，眼睛濕潤了。

　　回家以后，小紅在自己的日記本上寫到：人間處處有真情!