五年級(jí)我的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇1
每個(gè)人都有不一樣的理想,而我的理想是想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時(shí)候,心里就羨慕得不得了。記得有一次,我的媽媽帶我去吃肯德基,我的媽媽把錢包放在桌子上,我在那兒玩,我的媽媽就過來給我吃雞米花,一回頭,我的媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見了。我的媽媽很是著急,是因?yàn)槔锩孢有一串鑰匙,我的媽媽說:這下可壞了,車和門都打不開了。這小偷可真是可惡極了!之后我和我的媽媽只好走路回家了,到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔,讓他開車去把我們的車給拉回來。
就是這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望,等我長(zhǎng)大以后,我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察,我會(huì)盡我所能的保衛(wèi)我的國(guó)家,保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長(zhǎng)官,訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察,將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之于法。
五年級(jí)我的作文 篇2
也許,每個(gè)人都有成功的一瞬間吧,當(dāng)成功降臨在你身邊時(shí),都會(huì)按捺不住自己激動(dòng)的情緒,會(huì)是揚(yáng)起笑顏,想起“陽光總在風(fēng)雨后”飽滿著滿滿的歡笑與辛酸。
要數(shù)成功,每個(gè)人都不會(huì)注定失敗的,只要你敢去做,不怕沒有后果,只怕沒有結(jié)果。成功起初對(duì)誰而言都是遙不可及的,在面臨成功時(shí)竟會(huì)有點(diǎn)措手不及,從哪跌倒就從哪里站起,想起我第一次成功的經(jīng)歷,我真是既心酸又無奈啊。
記得那一天,風(fēng)輕輕吹過我們的耳邊,花朵打卷的落在樹梢上,魚池里蹦出歡悅的魚與蝦,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,這真是個(gè)好日子,也是個(gè)學(xué)騎自行車的好日子。我坐在自行車上,斗志昂揚(yáng)地扶住兩個(gè)把手,不費(fèi)吹灰之力地踩上去,先生,深吸一口氣,給自己心里打堂鼓。準(zhǔn)備,一,二,三!我沖了上去,看著前方,絲毫不敢松懈,抓住兩個(gè)把手,我盡力保持平衡,起初雖然開的并不太穩(wěn),后來漸漸掌握了技巧,就在我感覺要成功的時(shí)候,可那車竟不聽我的指揮,越來越往右傾斜,在那一瞬間我連人帶車翻過去,我痛的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可我卻意外地站了起來,痛不怕,就怕堅(jiān)持不住,我再騎上了自行車,兩次學(xué)不好,三次,三次學(xué)不好,四次......在自己的努力下,雖到處都是傷痕累累,當(dāng)我自己倒是學(xué)會(huì)了,我笑了,笑的如此的燦爛!
這次成功雖是辛酸的,但這不容質(zhì)的也是喜悅的。盡管成功看似是那么遙不可及,但不試試怎么知道?努力之后,就算是失敗,也得光鮮亮,會(huì)成功的,對(duì)自己說句:“加油,加油!”
五年級(jí)我的作文 篇3
7月15日是我的生日,爸爸媽媽請(qǐng)了很多客人來慶祝我的生日。其中有幾個(gè)小朋友也來了。他們走進(jìn)我家,一起說:“王君,生日快樂!”我說:“謝謝。”
過了一會(huì)兒,我對(duì)小朋友們說:“我們一塊了兒玩,好嗎?我把他們請(qǐng)到我房間。劉俊玲看見我的小錢包又可愛又漂亮,他們也想折一個(gè)。他對(duì)我說:“姐姐,能不能給我折一個(gè)小錢包呀?”我說:“可以!
我馬上從袋子里拿出一張黃色的紙,按照老師教我的方法去折。不一會(huì)兒,一個(gè)小錢包折成功了。我在錢包上畫了幾朵花,然后送給劉俊玲。劉俊玲急忙跑到她媽媽身邊,說:“媽媽,你看,多漂亮,你給我一元五角錢吧!”她媽媽給了錢。劉俊玲馬上把錢放進(jìn)了錢包。
這時(shí),母阿姨看見了劉俊玲手中的錢包,細(xì)聲地問:“這個(gè)錢包可真漂亮呀!是誰給你折的!眲⒖×峄卮穑骸笆墙憬憬o我折的!逼渌男∨笥崖犚娏耍矊(duì)我說:“給我折一個(gè)吧!”于是,我給每一位小朋友都折了一個(gè)錢包。
小朋友們拿著我折的小錢包,左看看,右瞧瞧,臉上笑開了花。
五年級(jí)我的作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)成為六年級(jí)的一名小學(xué)生,可我卻懷念著那從前的時(shí)光。
還記得在我小的時(shí)候,走在上學(xué)的小路上,小路兩旁到處是紅花綠草,偶爾還會(huì)有幾只活蹦亂跳的小野兔,可是現(xiàn)在,雖然說科技發(fā)達(dá)了,公路變寬了,小路擴(kuò)大了,走路方便了,可是花草樹木便少了,更不用說動(dòng)物了。
再回想到那些舊事中,每一件事情有著一望無際的藍(lán)色與白的相間的天空,可現(xiàn)在,藍(lán)中帶著白的天空卻一天天變的暗了起來,這都是因?yàn)樵S多工廠的煙霧所造成的危害。
水資源更是我們一生不可缺少的東西,可是有的工廠經(jīng)常把廢品排放在海水里,使海水變得混濁不清,許多海洋生物也為此失去生命。現(xiàn)在塑料垃圾更是多的數(shù)不盡,我曾聽過一位老師說過,如果把塑料垃圾埋在地下自然降解的時(shí)間為100—200年,而玻璃也需要100年,皮革要50年,煙頭要1—5年,易拉罐要80—100年,尼龍物要30—40年。這些都對(duì)地球有害,對(duì)我們?nèi)祟愐膊焕狻?/p>
所以我才會(huì)喜歡那舊時(shí)的林蔭小道,走在環(huán)境優(yōu)雅的小路上,聞著清香撲鼻的花香,使令人多么難忘的回憶呀!
我希望有更多的人來保護(hù)環(huán)境,來一起創(chuàng)建一個(gè)綠色家園,不要讓地球的病情越來越嚴(yán)重!千萬不要繼續(xù)破壞地球,現(xiàn)在也就只有我們能拯救地球了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境的話,我們將甚至失去地球!人類也甚至無法生存!
五年級(jí)我的作文 篇5
我喜歡在天空中展翅高飛的小鳥;我喜歡在小溪里自由自在游動(dòng)的小魚;我喜歡在森林里蹦來跳去的野白兔;我喜歡我家機(jī)靈可愛的小貓……要說最喜歡的是誰,理所當(dāng)然是我家的小貓了。
我家里有一個(gè)漂亮的小動(dòng)物,貪睡,膽小,勇猛,善解人意,人見人愛。
這只小花貓大約四五公斤重,長(zhǎng)著圓溜溜的腦袋,一對(duì)又大又圓的眼睛,三角形的耳朵,黑白相間的花紋,肥胖的身子,一條像電線一樣長(zhǎng)的尾巴,還有四只鋒利靈敏的爪子。我喜歡逗小花貓玩,小花貓也喜歡和我做游戲。白天成天睡大覺,什么都不管,什么都不理,夜晚精神百倍,伏在墻角邊注視著老鼠的出沒。
有一次,小花貓吃完飯后,懶洋洋來到沙發(fā)上睡懶覺,我悄悄地走到它的跟前,湊在它的耳邊大叫一聲,小花貓嚇得“蹭”得一下跳起來,像離弦的箭一樣逃跑了。小花貓尾巴緊緊地夾在屁股上,頭也不回跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),跟打敗仗的'逃兵沒有兩樣。當(dāng)我忍不住哈哈大笑起來時(shí),小花貓轉(zhuǎn)過頭來看見是我,它又像一陣狂風(fēng)一樣跑回我的腳邊,圍著我“喵喵喵……”叫不停。
還有一次,我用一根小木棍挑逗小花貓的嘴巴上胡子,小花貓?zhí)饋碛肿ビ忠∧竟鳎隨著我的小木棍上躥下跳,就像一個(gè)淘氣、貪玩的小孩,又像一位勇猛無畏的戰(zhàn)士。
每天我從家里上學(xué)去,小花貓總是先知先覺,把我這個(gè)小主人送出門口,依依不舍地望著我上學(xué)去,又“喵喵喵……”地和小主人說再見,才回到自己的窩里睡懶覺。
五年級(jí)我的作文 篇6
你問我最喜愛的是什么?我最喜愛的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè);后面,一只可愛的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。
我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒,你就會(huì)聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡(jiǎn)直酷斃了!如果小主人在畫畫時(shí)沒有我的幫助,就什么也畫不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽完后,黑著臉說:“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬。看我一身閃閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說:“我的功勞最大,小主人用我來畫線段,把我身上畫出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽光;在開心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛你,我的文具盒!
五年級(jí)我的作文 篇7
這盆吊蘭翠綠欲滴,它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤,從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”,好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部,有新的芽?jī)喊l(fā)出,怪不得它叫吊蘭哪!一陣風(fēng)吹過,吊蘭好似婀娜多姿的少女,正隨著風(fēng)兒翩翩起舞。
這盆吊蘭現(xiàn)在被媽媽放在我的臥室里了,它會(huì)喜歡這個(gè)新家嗎?我想一定會(huì)的!你雖然沒有玫瑰的香氣襲人,沒有梅花的傲霜斗雪,更沒有牡丹的雍容華貴,但你卻可以使我的小屋充滿愛的氣息!你是一臺(tái)小型的制氧機(jī),你天天無私奉獻(xiàn),為我的小屋增添了幾分綠色,更使我的小屋空氣清新,你的無私不禁使我想起了媽媽,媽媽不和吊蘭一樣嗎?母親一天從早忙到晚,卻從不說一個(gè)“累”字,撫摸著它,仿佛是母親拉著我的手,一陣微風(fēng)吹過,我仿佛聽見了母親那細(xì)語般的叮嚀......
吊蘭抗旱能力特別強(qiáng),即使一周多不澆水,它也不會(huì)干枯、死亡,它的這種頑強(qiáng)不正是我們青少年應(yīng)具有的精神嗎?
小小的吊蘭,你的精神無比高尚,是你使我明白了無私奉獻(xiàn)精神的偉大,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我不會(huì)再像以前那樣知難而退,而會(huì)勇往直前,像你一樣揚(yáng)起燦爛的笑臉,珍惜幸福的生活,快樂地度過每一天!
五年級(jí)我的作文 篇8
星期天,我在家玩乒乓球,“一、二、三、四、五……五十七。”“媽媽,我能連續(xù)打到五十七個(gè)了!”我興奮得跳了起來?善古仪蚓尤粡椓嘶貋,而且巧的是正好被我踩到了,原來圓滾滾的球凹進(jìn)去了一大片。
“你看,總是這么沖動(dòng),這下你沒法玩了吧!眿寢屧谝慌哉f。我懊惱地看著乒乓球,自言自語道:“我得想個(gè)辦法修好它!薄靶薏缓玫,這又不是氣球,能吹起來,明天我再給你買一個(gè)吧!眿寢屨f。我繼續(xù)思考著,忽然,我有主意了。
我撿起乒乓球,跑到廚房拿了一個(gè)碗,又到飲水機(jī)那接了大半碗熱水,我把乒乓球往熱水里一放,過了一會(huì)兒,把它拿出來一看,原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊著:“媽媽,你看,我修好乒乓球了!”媽媽接過乒乓球一看,“喲,還真變圓了!”媽媽點(diǎn)頭稱贊說:“你真是一個(gè)聰明的孩子!
只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察,勤于思考,我們都能成為聰明的人。
五年級(jí)我的作文 篇9
20xx年6月的一天,我從美國(guó)留學(xué)回來。一下飛機(jī)就直接乘車前往我的母校--郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一路上,我看到兩旁是鱗次節(jié)比的商場(chǎng)店鋪,有時(shí)裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。郫縣真是美得驚人,千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,剛竣工的六十層國(guó)際商貿(mào)大廈披紅掛綠,巍然屹立。
車轉(zhuǎn)眼間停在了校門口。我一下車,就仿佛來到了一座植物園。世界各地的植物這里都有,整個(gè)校園綠草如茵、鳥語花香、綠樹成蔭,真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。位于校門左側(cè)的食堂已經(jīng)變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經(jīng)上過課的教室。走進(jìn)教室,我頓時(shí)感到一陣涼意,原來學(xué)校也用上了中央空調(diào)。這個(gè)教室里只有20個(gè)學(xué)生,每人桌子上都放著一臺(tái)小巧玲瓏的筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內(nèi)容都能在電子顯示屏上看見。整個(gè)教室就如同一個(gè)多媒體會(huì)議室。我們都流行“無紙化”辦公了,原來,我們的母校也實(shí)現(xiàn)了“無紙化”學(xué)習(xí)?吹竭@里,我想起了我來這兒的目的是拜訪一下我的啟蒙老師的。一問才知,原來我小學(xué)時(shí)的兩個(gè)班主任老師都在學(xué)校圖書館呢。我一走進(jìn)圖書館就看見了已當(dāng)上校長(zhǎng)的兩位班主任老師。她們告訴我,還有一個(gè)更大的驚喜等著我呢。話音剛落,我面前一間大型閱覽室的大門就打開了。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班上的許多同學(xué)都來了。原來一個(gè)個(gè)矮矮小小的同學(xué)如今都變成了帥哥、美女,每個(gè)人都找到了自己喜歡的工作。我們?cè)谝黄鹂鞓返爻 ⑻ ?/p>
不知不覺地夜幕降臨了,校園里燈火輝煌,音樂噴泉響起了《明天會(huì)更好》的樂曲。我相信,學(xué)校的明天一定會(huì)變得更美好。