【必備】夢(mèng)想初三作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想初三作文 篇1
沒(méi)有什么比一把吉他更美了，除非兩件其他樂(lè)器合起來(lái)才能比得上。───肖邦（1810-1849）
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功�?/p>
夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，這個(gè)夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)！
為自己的夢(mèng)想去奮斗，就像我要背上吉他去遠(yuǎn)行一樣。
我們雖然還小，但依然走在夢(mèng)想的路上。
夢(mèng)想初三作文 篇2
我是多么希望你能眷我，——我的夢(mèng)想，陪我一起，走剩下的路，看我一步步把你實(shí)現(xiàn)，雖然終點(diǎn)遙遙無(wú)期，路途坎坷充滿荊棘，都沒(méi)有關(guān)系，你是那樣美好，讓周?chē)娜梭@羨不已。
我們?cè)哌^(guò)多少個(gè)的秋天，你見(jiàn)證了我所以努力的汗水和笑容，每當(dāng)我放棄的時(shí)候，你和我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)，你不是最討厭半途而廢的人嗎。看著你希望的眼神，我笑了，你放心，我會(huì)慢慢練習(xí)，絕不輕言放棄，和你一起走過(guò)的日子里，你教會(huì)了我堅(jiān)持。
我也曾差點(diǎn)拋棄你，每次我被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)時(shí)，你總是焦急地望著我，我也會(huì)想，當(dāng)初說(shuō)一定把你實(shí)現(xiàn)的謊言是否真的太蒼白無(wú)力，或者反思我是否真的有那個(gè)能力和勇氣，去接近我日思夜想的你，你從未和我說(shuō)過(guò)加油，但我從你的眼神里，我看到了，我聽(tīng)到了，我感受到了，最好的鼓勵(lì)，無(wú)需言語(yǔ)，那些浸潤(rùn)在骨子里的感情，就足以讓人有十足的動(dòng)力，我不能失去你，你就像光火一樣指引我前進(jìn)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我會(huì)在茫茫星際間等你，然后化作不變的選擇，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧，可是我真的曾經(jīng)吶喊過(guò)，我會(huì)努力，所以，總有一天，我一定會(huì)拉著你，不離不棄。和你一起的日子里，你告訴了我努力。
我有一段時(shí)間，迷失了自己，我開(kāi)始不明白為什么我要這么努力，我看著周?chē)囊磺�，我迷茫了，我好像覺(jué)得我之前做的一切都沒(méi)有了意義，于是，我開(kāi)始放棄我一直以來(lái)的認(rèn)真，你還是用你足以表達(dá)一切的眼神望著我。這一次，你眼里，滿滿的都是失望與無(wú)奈，你留下我，繼續(xù)往前，我沒(méi)有追上去，我只是站在原地?zé)o動(dòng)于衷地望著你離去的背影。終于，你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也終于知道，沒(méi)有你的支持，我什么也做不好�？粗胰找嫦陆档姆�?jǐn)?shù)，我醒悟了。我對(duì)著已經(jīng)離我很遠(yuǎn)的你大喊，等一下。你只是搖頭，笑了笑，和我說(shuō)，來(lái)不及了。是嗎，原來(lái)過(guò)了這么久，早已遙遠(yuǎn)了我們之間的距離，可我已經(jīng)決定要和你重新在一起，通過(guò)我的努力，我會(huì)追上你的。對(duì)不起，你等我，我會(huì)一步一個(gè)腳印，和你肩并肩，一起走下去，再苦，也不停止腳步，在追逐你的日子里，你同樣教會(huì)了謙虛和相信自己。
我也要謝謝你，我的夢(mèng)想，謝謝你陪我走過(guò)14年的時(shí)間，如果沒(méi)有你，我不會(huì)跳過(guò)這一路的挫折，看到那山腰上美好的風(fēng)景，那樣勇敢的追逐，只是因?yàn)楫?dāng)初一句承諾，等到了好久以后，你還會(huì)不會(huì)陪我一起，一起看那山頂上初開(kāi)的太陽(yáng)和溫暖晨曦。
夢(mèng)想初三作文 篇3
那一季，我們不知結(jié)業(yè)的重要，放肆大笑；那一季，我們不知老師的辛苦，瀟灑轉(zhuǎn)身；那一季，我們不知父母的期望，毫無(wú)顧慮；那一季，我們不知自己的目標(biāo)，盲目前行。可是就在那天，我們堅(jiān)定了目標(biāo)，揚(yáng)帆起航！
一年半的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，快得讓你抓不住它的尾巴，唯一能證明我們成長(zhǎng)的，就是手中那逐漸增厚的學(xué)習(xí)資料。八年級(jí)下半學(xué)期，是最重要的時(shí)期，我們面臨著結(jié)業(yè)，站在人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是我們，卻毫不在意。
課堂上我們無(wú)精打采，不愿回答問(wèn)題。作業(yè)馬馬虎虎，從不認(rèn)真檢查。老師十分著急，我們卻一身輕松，依舊在球場(chǎng)上揮汗，在操場(chǎng)上游戲。
我們?cè)?jīng)認(rèn)為為時(shí)尚早，結(jié)業(yè)與中考離我們還那么遙遠(yuǎn)，只是想要一拖再拖，一天、兩天……終于越拖越近。
那天，班主任老師與我們談了好長(zhǎng)時(shí)間，講到了我們這個(gè)班一路走來(lái)不容易，是怎樣由當(dāng)初的一塌糊涂變成現(xiàn)在的優(yōu)秀班級(jí)。其中有老師們付出的艱辛，也有同學(xué)們共同的努力。老師告訴我們學(xué)習(xí)的重要性，以及結(jié)業(yè)的重要。如果現(xiàn)在不去努力，最后就只能一敗涂地。這番話，我們聽(tīng)進(jìn)去了，記在了心里，從那一天起，我們八年三班的同學(xué)堅(jiān)定目標(biāo)，揚(yáng)帆起航。
地理、生物課上我們加倍認(rèn)真，努力練習(xí)，爭(zhēng)取把不會(huì)的知識(shí)全弄懂；其他課堂上我們情緒高漲，積極回答問(wèn)題，盡量把該學(xué)的都學(xué)會(huì)；在操場(chǎng)上，我們依然生龍活虎，輕松一刻把學(xué)習(xí)的壓力化作汗水揮灑出去。
運(yùn)動(dòng)、朗誦、歌唱，我們樣樣拿第一，一張張獎(jiǎng)狀伴著一張張笑臉，我們捧回了屬于我們的成功與自豪。終于，在結(jié)業(yè)那天，我們胸有成竹，昂首闊步地走進(jìn)考場(chǎng)。無(wú)論如何，我們?nèi)σ愿�，不管怎樣，我們依舊成功。
我們大笑過(guò)，我們?yōu)t灑過(guò)，我們茫然過(guò)，但是我們終于堅(jiān)定了屬于自己的目標(biāo)，揚(yáng)起了屬于自己的風(fēng)帆，向著目標(biāo)揚(yáng)帆起航了！
夢(mèng)想初三作文 篇4
新學(xué)期、新目標(biāo)、一個(gè)個(gè)新的開(kāi)始，同樣，我們換了一個(gè)教學(xué)樓，換了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
秋風(fēng)輕輕的哼起一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人；花兒、草兒也隨其微微搖擺，在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞，高貴、優(yōu)雅、大方、安靜而和平，靜謐的讓人動(dòng)情，就如遇到了知己，不能分離。這時(shí)，小草仿佛剛剛睡了午覺(jué)，伸了個(gè)懶腰，一族依附著一族，散在泥土里，吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng)，又像極了剛出生的寶寶，吃了睡、睡了吃、悠閑得很、快樂(lè)的很。
小草旁邊有一條長(zhǎng)而漂亮的鵝暖石小路，走在上面，就像進(jìn)入了森林，聽(tīng)著悠揚(yáng)的笛聲，小溪流水的聲音，山谷中叮叮咚咚的打擊聲，空靈的回聲，秋葉落在地上，鳥(niǎo)兒高叫：“黃蝴蝶來(lái)了、黃蝴蝶來(lái)了，大家快樂(lè)迎接�。 �
“昔我往矣，楊柳依依”這是多么美好呀！楊柳姑娘披下了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，與秋風(fēng)一起要拽，秋風(fēng)搖起她那“綠長(zhǎng)裙”，為她增添了一份美色，如同站在了遼闊而神秘的大海旁，匯成了一副讓人慢慢品味，讓人享受的風(fēng)景畫(huà)，周?chē)幕ú�，是她的仰慕者，在風(fēng)中也隨他伴起舞來(lái)。
突然紫藤蘿也閃亮登場(chǎng)，它的下半身如同一位老爺爺，骨廋如柴的，由于那些“淘氣包”壓在它身上，痛的他把自己擰在了一起，依附在身旁的小亭子上，那些淘氣包郁郁蔥蔥的、綠綠的，一大片一大片滿似的。瞧去，少女的小耳垂也露了出來(lái)，那些耳垂像一個(gè)個(gè)豆角，身上輕綿綿的，有著一層白白的毛，可愛(ài)極了，陽(yáng)光灑在樹(shù)上，“小淘氣包”們也襯得更加透亮了，而小鳥(niǎo)嘛也不負(fù)重望地叫了起來(lái)：“快照��！快照呀！我們可不怕你哦！”一切都顯得那么的活潑。
風(fēng)里帶著些青草味，還有各種花的香，但最搶眼的便是白丁香，一片片白的.像雪的花瓣簇?fù)碓谝黄�，撐開(kāi)漂亮細(xì)長(zhǎng)的手指，散發(fā)出迷人的香，站在下面一抬頭，香味就已縈繞在心頭，白白的花上有著漂亮的蝴蝶為它點(diǎn)綴，閃閃眼，仿佛白白的花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，一片片地落下，成了一片花的海洋，落在頭上、手上、衣服上……樹(shù)下的孩子打打鬧鬧，玩“三個(gè)字”“跳跳繩”的，什么都有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧去，一大片綠，而這些可愛(ài)頑皮的孩子為它增添了一片生機(jī)，顯得更加充滿活力，陽(yáng)光四射。
這就是校園之美，嶄新又讓人興奮的校園之美。
夢(mèng)想初三作文 篇5
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人都有多個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同。在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的道路上都會(huì)有過(guò)程，這過(guò)程是艱難險(xiǎn)阻，而非一帆風(fēng)順，這也就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
小時(shí)候只懂得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天在外面瘋瘋癲癲地玩，身體不斷地長(zhǎng)大，也愈顯成熟，知識(shí)累積的越來(lái)越多。青少年就是上學(xué)，放學(xué)；回家后，趴在書(shū)桌上埋頭苦干；在閑暇時(shí)刻還夢(mèng)想著自己的未來(lái)，夢(mèng)想著自己出國(guó)留學(xué)回來(lái)，夢(mèng)想著自己拯救世界，夢(mèng)想著自己登上火星……而后來(lái)，我們愈加成熟，夢(mèng)想也隨之從夢(mèng)幻般的場(chǎng)景轉(zhuǎn)向未來(lái)，知識(shí)越來(lái)越豐富，看到的世界也越來(lái)越大，也開(kāi)始為以后的人生道路作鋪墊，開(kāi)始尋找屬于自己的那一個(gè)夢(mèng)想，并準(zhǔn)備為之努力奮斗。有時(shí)你會(huì)今天找到這個(gè)夢(mèng)想適合你，而明天卻會(huì)覺(jué)得另外一個(gè)夢(mèng)想更適合你……其實(shí)你已經(jīng)進(jìn)步了，你已經(jīng)離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
我，一個(gè)普普通通的百姓，沒(méi)有什么大的成就，當(dāng)然不能與那些家喻戶曉的名人相媲美。但是他們也是人，也是因夢(mèng)想成功的。要相信，找到自己的夢(mèng)想并耐心＼沉穩(wěn)＼努力的奮斗，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)甚至?xí)綁?mèng)想。
在夢(mèng)想的道路上必定包括了磨煉和苦難，只有經(jīng)受的起這些磨煉和苦難的人才是最大的贏家，才可以笑到最后。
我們已在通往夢(mèng)想的道路上成功地攻克了第一道“關(guān)卡”――ＷＡＴ地理生物中考，而即將面臨的是第二道“關(guān)卡”――中考。這道“關(guān)卡”是決定著今后我們通往夢(mèng)想道路的方向。有些人會(huì)離自己選擇的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，有些人會(huì)離自己選擇的夢(mèng)想越來(lái)越近。現(xiàn)在的我們正努力拼搏，奮發(fā)向上，勇往直前。我們經(jīng)歷了地理生物中考，也就在夢(mèng)想的道路上邁出了一大步。
在夢(mèng)想的道路上，每一個(gè)人都會(huì)留下自己的腳印，這些大大小小的腳印也反映出了自己在這條道路上的經(jīng)歷，是我們一生美好的回憶。
夢(mèng)想初三作文 篇6
以夢(mèng)想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念;以努力為槳，才能使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)——題記
小時(shí)候
翻開(kāi)兒時(shí)的記憶，才發(fā)現(xiàn)滿滿都是童話。小時(shí)候我喜歡翻看一些童話故事書(shū)，每天想成為一個(gè)美麗的安琪兒，插上潔白的翅膀，在春風(fēng)中飛舞，聆聽(tīng)微風(fēng)絮絮低語(yǔ)，細(xì)數(shù)春雨漸漸瀝瀝。現(xiàn)在看來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想真的是太天真了，簡(jiǎn)直就是遙不可及的夢(mèng)罷了，而當(dāng)時(shí)的我為了自己的夢(mèng)想每天都很聽(tīng)話，很乖，或許這就是夢(mèng)想的力量吧。
再大些
記得那時(shí)我喜歡上洋娃娃，看著櫥窗里華麗的娃娃就滿心歡喜，總想能擁有它，可媽媽塞給我一本詩(shī)詞，作為想買(mǎi)洋娃娃的代價(jià)。于是，認(rèn)識(shí)字不算多的我為了這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始慢慢努力。有時(shí)，面對(duì)一大堆方方正正而又陌生的漢字我也很苦惱，總是抱怨。但在我看完那本書(shū)后我得到了洋娃娃的那一刻，我覺(jué)得我的的努力很值得，因?yàn)檫@種付出后得到的開(kāi)心是發(fā)自內(nèi)心的。
到現(xiàn)在
隨著年齡的增長(zhǎng)，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)，我特別喜歡歷史，只要有時(shí)間我都會(huì)看一些史料文獻(xiàn)，在感嘆歷史上的千變?nèi)f化，人事無(wú)奈時(shí)也學(xué)支了很知識(shí)。歷史就仿佛我們的夢(mèng)想，用它充滿水墨色調(diào)的渲染，輕輕勾勒出一幅真實(shí)而蓬勃的畫(huà)卷，不知長(zhǎng)短，也猜不到結(jié)尾。
夢(mèng)想可能是虛無(wú)縹緲的，也可能是真實(shí)存在的，如果可以選擇，我愿意做一個(gè)追夢(mèng)的孩子，為了自己的夢(mèng)想不斷努力。哪怕夢(mèng)想的真身只是一場(chǎng)白日夢(mèng)，哪怕下一秒我會(huì)在這漫漫長(zhǎng)征上失去信心。
夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上，為了自己的夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)在努力。
夢(mèng)想初三作文 篇7
相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨。擁有夢(mèng)想的人都有可能成功，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的主張，就可以讓世界改變模樣，擁有夢(mèng)想能讓奇跡出現(xiàn)自己的眼前。
有夢(mèng)想的成功不是偶然
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物的時(shí)候都學(xué)過(guò)巴氏滅菌法，這個(gè)方法的產(chǎn)生，讓我們可以喝到保質(zhì)期更長(zhǎng)的葡萄酒酒和牛奶，人們也都因?yàn)檫@一發(fā)現(xiàn)而受益，而當(dāng)時(shí)的巴斯德是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的呢？在以前的法國(guó)，葡萄酒是法國(guó)人的最?lèi)?ài)，但是這么好喝的東西，卻有一個(gè)問(wèn)題，就是不易保存，放置以后，沒(méi)有多久就會(huì)容易變酸，原因就是應(yīng)為在酒里還有細(xì)菌，如何消滅這些細(xì)菌就成了難題。巴斯德為了可以讓葡萄酒有更長(zhǎng)的保質(zhì)期，就開(kāi)始研究這個(gè)課題，他開(kāi)始覺(jué)得最好的方法就是高溫殺菌，可葡萄酒在高溫加熱以后，就會(huì)變得苦澀，難以入口，就這樣，巴斯德的實(shí)驗(yàn)陷入了僵局。有一日，當(dāng)巴斯德在加熱一鍋葡萄酒的時(shí)候，他的有一個(gè)朋友剛好找他，他便停下他手中的實(shí)驗(yàn)，和朋友出去了。過(guò)了一段時(shí)間以后，他回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)火爐的燃料已經(jīng)沒(méi)有了，但葡萄酒有一種特別的香味，嘗了以后，味道也是十分甘甜，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，不一定要沸騰的葡萄酒才可以殺菌，當(dāng)加熱到60度左右時(shí)就可以殺菌。有人會(huì)覺(jué)得，這不是偶然，這是什么？但是你們想過(guò)嗎，如果不是他想要探究這個(gè)課題，堅(jiān)持不懈的做實(shí)驗(yàn)，會(huì)有這次的偶然嗎？我們的身邊，是有很多的偶然，但是關(guān)鍵是，我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)這些偶然。
有夢(mèng)想就不怕懷才不遇
在我們的生活中，總是有人覺(jué)得自己懷才不遇，覺(jué)得以自己的水品不應(yīng)該只有這樣的生活，認(rèn)為以自己的智慧，可以有更好的生活，但是他們真的是懷才不遇嗎？他們有的連自己的奮斗目標(biāo)都沒(méi)有，連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可以說(shuō)自己是懷才？又怎么可以說(shuō)自己不遇呢？有一本書(shū)上就說(shuō)，他們不是懷才不遇，而是遇不懷才！在電腦查懷才不遇的意思是：胸懷才學(xué)但生不逢時(shí)，難以施展；不被賞識(shí)任用。多指屈居不得志。這說(shuō)明了，要是懷才不遇，需要兩個(gè)條件，一個(gè)是懷才，一個(gè)是不遇，但兩個(gè)都發(fā)生在一個(gè)人，幾率是不是比較小，但是有多少人覺(jué)得自己是懷才不遇呢？有一句古話是“是金子總會(huì)發(fā)光的，是鏡子總會(huì)反光的�！彼哉f(shuō)，只要你是真正的懷才的，就不會(huì)怕不遇。作家喬葉寫(xiě)到：“如果你一直不遇，那只有兩個(gè)可能，一是你懷的才還不夠，二是你懷的根本就不是才！”我覺(jué)的也是如此，趙括從小就知道許多兵法，長(zhǎng)大以后，更是有許多關(guān)于打仗的才學(xué)，連他自己的父親在與他辯論的時(shí)候，都無(wú)話可說(shuō)，但是在皇帝用他，讓他與秦軍交戰(zhàn)時(shí)，卻讓四十萬(wàn)的將士喪命。難道趙括不懷才嗎？但是結(jié)果如何？所以說(shuō)，說(shuō)自己是懷才不遇，不如說(shuō)自己是遇不懷才，在現(xiàn)實(shí)中，我們更是要努力學(xué)習(xí)本事，有所作為。
有夢(mèng)想就不怕遇到挫折
我們都知道在美國(guó)有一個(gè)偉大的總統(tǒng)，叫林肯，我們都看到了他的成功，知道他連任總統(tǒng)，知道他為黑人做的貢獻(xiàn)，知道他解決了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，別人都以為他的生活是一帆風(fēng)順，但有誰(shuí)知道他在擔(dān)任總統(tǒng)之前的經(jīng)歷呢？在他九歲的時(shí)候，他的母親就離他而去，他為了生活，不得不選擇了經(jīng)商，但是經(jīng)商失敗，最后破產(chǎn)，在他最后的時(shí)候，他選擇了競(jìng)選州議員，在他二十五的時(shí)候，當(dāng)選上了，在這之后，他因自己的未婚妻去世，精神崩裂，爭(zhēng)取國(guó)議員結(jié)果又失敗了，從他七歲被趕出居住地的時(shí)候，到他四十九歲，他一直在失敗，但是他卻沒(méi)又放棄，在他五十一歲的時(shí)候，他終于成為了美過(guò)的第十六任總統(tǒng)，為美國(guó)做出來(lái)一系列的貢獻(xiàn)。他之所以沒(méi)有被他之前的困難嚇倒，沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持當(dāng)選，是應(yīng)為他有夢(mèng)想，他有要成功的夢(mèng)想！
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是發(fā)自內(nèi)心的東西，不是有的人隨口說(shuō)說(shuō)的，也不是說(shuō)說(shuō)就可以完成的，而是要自己努力，自己拼搏，才會(huì)的來(lái)的！
夢(mèng)想初三作文 篇8
曾經(jīng)散落天涯的夢(mèng)想，如今終得以回歸——初衷。
15歲的我，正值青春叛逆時(shí)期，瘋過(guò)之后，終于懂得安靜。安靜下來(lái)思考問(wèn)題：那些夢(mèng)想，我緊握了嗎？
初中最后一年，回想過(guò)去那些泥濘的昨天，我的初衷，夢(mèng)想散落在何方？
坐在最底樓，望著陽(yáng)光的五彩，忽覺(jué)它是那樣強(qiáng)烈，刺痛了我的眼，它恒久的繞著地球旋轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)一天，一年。時(shí)間就這樣逝去，從我們的心上流淌過(guò)去。太陽(yáng)永遠(yuǎn)守望著地球，那是它的目標(biāo)，是它堅(jiān)持下去的理由，它正出色地完成著屬于它的工作，怎能不刺痛我這雙迷茫的眼睛呢？
記得曾經(jīng)夢(mèng)想有一家自己的店，一家有自己特色的店，一家由自己努力，靠自己雙手經(jīng)營(yíng)起來(lái)的店，如今也依舊夢(mèng)想。聽(tīng)到靈魂深處在呼喚：緊握吧！努力吧！
中考體驗(yàn)了，照相了，我還有多少時(shí)間可以再像這樣悠閑地坐在這寬敞的教室里瞇著眼睛看陽(yáng)光呢？夢(mèng)想就在那里，不近也不遠(yuǎn)。
清風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光的五彩刺醒了昏沉的我。視線開(kāi)始放在課本上，看著一條條的概念，定義。開(kāi)始認(rèn)真閱讀，開(kāi)始清除雜念。樹(shù)立一個(gè)標(biāo)牌“守望那家店，那些夢(mèng)想”在腦海。緊緊握住，努力向前，向太陽(yáng)一樣持恒。
我應(yīng)該明白我的未來(lái)由我自己選擇。所以我必須向我的未來(lái)負(fù)責(zé)。
我更該懂得：堅(jiān)持的昨天，叫立足；堅(jiān)持的今天，叫進(jìn)取；堅(jiān)持的明天，叫勝利。
夢(mèng)想初三作文 篇9
西方哲人說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的眼鏡是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。”太陽(yáng)總是在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔，你的未來(lái)也總在有夢(mèng)的地方等待，因?yàn)橛袎?mèng)，才有遠(yuǎn)方。
因?yàn)橛袎?mèng)，才有希望。汶川地震中辛存的孩子們，他們有的失去了家，有的失去了親人，有的失去了一個(gè)完整的身軀，但他們沒(méi)有絕望，而是對(duì)生活充滿希望。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，夢(mèng)想有一天能重建他們的家園�，F(xiàn)在，汶川已經(jīng)有了他們重建的家園，他們的希望實(shí)現(xiàn)了，他們的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，劉偉因一次意外失去雙臂，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練獲得殘疾人游泳獎(jiǎng)牌，本打算參加下一次殘疾人游泳比賽獲得冠軍。但災(zāi)難再一次降臨到他身上，他再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了，因此他就再也不能游泳了。他并沒(méi)有因此而對(duì)生活失去希望，自暴自棄，而是選擇艱難的開(kāi)始用腳彈琴。因?yàn)樗幸粋�(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天他會(huì)成為一個(gè)成功的，對(duì)社會(huì)有用的人。最后，他成功了，他成了一名優(yōu)秀的鋼琴家。因?yàn)橛袎?mèng)，讓身臨絕境的人重新對(duì)未來(lái)充滿信心，因?yàn)橛袎?mèng)，讓備受困苦的人，對(duì)人生充滿渴望。因?yàn)橛袎?mèng)，才有希望。
因?yàn)橛袎?mèng)，才有敢于戰(zhàn)勝一切的勇氣。魯迅有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想中華民族有一天能夠站起來(lái)，夢(mèng)想中國(guó)人民的生活能夠好起來(lái)。他毅然棄醫(yī)從文，用筆作匕，不顧軍閥的迫害，勇敢的同頑固勢(shì)力作斗爭(zhēng)，用鋒利的筆直指敵人的心臟，喚醒國(guó)人的良知，喚醒他們?cè)缫崖槟镜男��！俺聊牵聊�，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。這是何等的勇氣啊。路德有一個(gè)夢(mèng)想，建立一個(gè)沒(méi)有神權(quán)統(tǒng)治的國(guó)家，他不顧天主教的壓迫與反對(duì)，就算被稱(chēng)為“異端”，也堅(jiān)持他的宗教改革，在這個(gè)神權(quán)統(tǒng)治的國(guó)家建立了路德教，打擊了天主教的統(tǒng)治地位，成為宗教改革的先驅(qū)。因?yàn)橛袎?mèng)，才有敢于戰(zhàn)勝一切的勇氣，才有不畏一切的膽識(shí)。
因?yàn)橛袎?mèng)，才有遠(yuǎn)方，才有遠(yuǎn)方的成功。司馬遷有一個(gè)夢(mèng)想，那就是寫(xiě)一本史記，為了這個(gè)夢(mèng)想，他忍受了常人所不能忍受的腐刑，就算被關(guān)在獄中，忍受著難以忍受的痛苦，他仍然沒(méi)有放棄，出獄后他堅(jiān)持寫(xiě)完了史記，我國(guó)第一部記傳體通史，被魯迅稱(chēng)為”“史家之絕唱”。秦始皇有一個(gè)夢(mèng)想，他夢(mèng)想有一天能統(tǒng)一六國(guó)，建立一個(gè)屬于他的國(guó)家，成為干古一帝。為此，他精兵簡(jiǎn)政，重用商鞅，支持他變法，使秦國(guó)成為一方霸主。終于在公元前221年，先后天掉其它六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)。成為了第一個(gè)皇帝，成就了他一生的霸業(yè)。試想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，能獲得成功嗎？成功的第一步是擁有夢(mèng)想。有夢(mèng)，才有遠(yuǎn)方。
小鳥(niǎo)對(duì)天空說(shuō)，我能，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；小溪對(duì)大海說(shuō)，我能，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；頑石對(duì)高山說(shuō)，我能，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)，所以我能。
夢(mèng)想初三作文 篇10
夢(mèng)是個(gè)你內(nèi)心所向往的世界的倒影，夢(mèng)的來(lái)源總是會(huì)有個(gè)難忘的故事。
那年我8歲，剛上小學(xué)，上小學(xué)前，我對(duì)小學(xué)十分的恐懼，我害怕交不到朋友，害怕見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)凑龑?duì)切的切都充滿了恐懼和害怕。直到我遇見(jiàn)她，個(gè)啟蒙我生的老師，她姓肖，是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，剛見(jiàn)到的時(shí)候，她還 是個(gè)剛晉升為母親的人，剛開(kāi)始我們認(rèn)為這個(gè)老師定是新來(lái)的，而且她剛生完孩子，定是那種母愛(ài)泛濫而又善良溫柔的人，可我們僅僅只猜對(duì)了小部分，她可不是新來(lái)的，她有三年的教書(shū)基礎(chǔ)，曾是這所學(xué)校的高級(jí)數(shù)學(xué)教師，可因懷孕，所以休假到現(xiàn)在來(lái)教我們這屆六年級(jí)生，她有時(shí)很溫柔，她的笑容總讓我們感到仿佛無(wú)數(shù)陽(yáng)光灑在我們的身上；可她又不僅僅只是溫柔，她對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，她的宗旨就是：不該做的絕對(duì)不要做，該做的就要付出切努力做到完美。如果不達(dá)到她的要求，她會(huì)很生氣，但她不會(huì)像般老師那樣，出口就罵，出手就打，她會(huì)把事情的源尾都弄得清清楚楚，才會(huì)對(duì)你作出應(yīng)有的懲罰。
就說(shuō)有次吧，那天老師布置的作業(yè)是做數(shù)學(xué)同步，做作業(yè)的那天網(wǎng)上，我沒(méi)有很認(rèn)真的做就把題目理解錯(cuò)誤了，而那題是非常簡(jiǎn)單的，全班就我錯(cuò)了，老師很生氣，把我叫到邊，問(wèn)我怎么回事，我悻悻的說(shuō)“我昨晚沒(méi)認(rèn)真做把題目理解錯(cuò)誤了......對(duì)不起，我以后定會(huì)加倍認(rèn)真的，保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了”老師聽(tīng)完我的話，對(duì)我說(shuō)“你不用對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，你沒(méi)有對(duì)不起我，你對(duì)不起的是你爸媽?zhuān)切列量嗫囵B(yǎng)你，想讓你成才的爸媽?zhuān)憔瓦@樣報(bào)答他們呀�！甭�(tīng)了老師的話，我也感覺(jué)到我真的錯(cuò)了，我的心里充滿愧疚，老師似乎也看出來(lái)了，她最后原諒了我吧，還 讓我以后更加努力。老師的鼓勵(lì)讓我充滿力量，我相信自己不會(huì)讓老師失望的。
每個(gè)老師都是嚴(yán)厲的，可她們也有溫柔的面。
有次，放學(xué)會(huì)家，我作業(yè)做好就在那看課外書(shū)了，媽媽從廚房跑過(guò)來(lái)吧，著急地對(duì)我說(shuō)“快快......快......去......買(mǎi)醬油回來(lái)，菜要焦了!”我本以為是出了什么大事，原來(lái)是讓我去買(mǎi)醬油，嚇得我的心咯噔下，后來(lái)我就拿著錢(qián)出去買(mǎi)醬油了，買(mǎi)好醬油，從小店出來(lái)的時(shí)候，我看到個(gè)小弟弟，站在馬路上，有輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我不知道該怎么辦，很是著急，就在這緊急關(guān)頭，我看到個(gè)人沖了過(guò)去，抱起小弟弟，就飛奔了出去，仔細(xì)看，原來(lái)是肖老師，她用擔(dān)心的眼神仔細(xì)的掃描了遍小弟弟，看看他有沒(méi)有受傷，然后對(duì)他說(shuō)“下次別站在馬路上了，很危險(xiǎn)的，到別處去玩吧，好嗎？”“恩’’小弟弟害怕的說(shuō)�？吹嚼蠋熯@個(gè)樣子，我很是感動(dòng)，我覺(jué)得老師好善良，好溫柔。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)，盡管每個(gè)夢(mèng)都各不樣，但是在與夢(mèng)起努力的過(guò)程中，我們?yōu)閴?mèng)所奮斗的艱苦歷程總是相同的，因?yàn)槲覀兌荚鵀閴?mèng)付出過(guò)，努力過(guò)；都曾因想要得到那夢(mèng)想的果實(shí)而流下了多少無(wú)盡的汗水。
夢(mèng)是件美麗的衣裳，那么飄渺那么唯美；夢(mèng)是場(chǎng)綺麗的電影，如此變幻莫測(cè)；夢(mèng)是本玄妙的讀本，令人新奇與驚訝；夢(mèng)是次邂逅，不期而遇；夢(mèng)是紛亂的意識(shí)，在凌亂的舞步中，自在的寫(xiě)意。
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