【推薦】六年級(jí)作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)的真快��！現(xiàn)在又到農(nóng)忙了，家里只剩下我一個(gè)人面對(duì)著墻壁發(fā)呆。我可是個(gè)開(kāi)心果呀！微笑是從不離臉的，今天干嗎要這么沮喪呢？不知不覺(jué)的就看見(jiàn)堆在椅子上的衣服。瞧！這才幾天沒(méi)干，就把這個(gè)“家�；顒�(dòng)”給忘了。說(shuō)著，就把衣服拿去洗。
每次洗衣服我都能知道這些衣服的主人是誰(shuí)。就拿妹妹的衣服說(shuō)吧！一看就知道，肯定又是奶奶去干活了，妹妹就像個(gè)沒(méi)人管的“野孩子”臥在地上翻跟頭。為了不讓她哭，爺爺也不敢阻撓，到了晚上自然而然就變成了黑泥鰍，衣服就更不用說(shuō)了。
我正提起衣服洗著。咦！映入眼簾的是一串串“紅葡萄”，這個(gè)地方明明是“黑葡萄”才對(duì)，怎么變成紅彤彤的了。再仔細(xì)一看，不是妹妹的衣服，原來(lái)這是奶奶的衣服，還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡印在上面。我又一聞還有一陣濃濃的汗氣味撲鼻而來(lái)。噢！原來(lái)奶奶昨天收割時(shí)一不小心將手指割破了，當(dāng)時(shí)疼痛難忍，才把血滴在了衣服上。
看到眼前的這一切，我才體會(huì)到奶奶的辛苦。今后，我也要像奶奶那樣遇到困難也要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，去克服。
六年級(jí)作文300字 篇2
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以帶給我們很多很多。有書(shū)為伴，孤獨(dú)也是一種享受，有書(shū)為伴，幽靜將變得爛漫多彩;有書(shū)為伴，嘈雜也可以寧?kù)o和諧……開(kāi)卷有益，讓我們利用書(shū)本來(lái)擴(kuò)大我們的視野，讓書(shū)來(lái)陪伴我們的生活，我們的生活會(huì)豐富多彩。
以前，我每天都出去玩，或者在家中玩電腦。抽出一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有�？捎幸惶�，朋友家中的一本書(shū)迷住了我：《魯濱遜漂流記》故事引人入勝，讓我看得津津有味。書(shū)中的主人公是魯濱遜，他以自己的努力存活在荒島上。讓人們知道在多么困難的情況下也要努力。從此，我開(kāi)始看書(shū)了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多的東西，它讓我獲得了許多知識(shí)，讓我知道什么是寬容，什么是心態(tài)，讀書(shū)不僅給我知識(shí)，還讓我知道了許多道理。讀書(shū)還給我?guī)?lái)了許多變化，我漸漸的不那么頑皮，出去的時(shí)間也少了。
我的變化就是愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)生活中，一看見(jiàn)不知道的就問(wèn)，唉，那是什么?如果書(shū)中不知道的話就問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)一下，這是什么意思。漸漸地，別人的問(wèn)題我都會(huì)回答。讀書(shū)讓我獲得了快樂(lè)，讓我發(fā)生很大的變化。書(shū)是智慧的泉源，讓我們登上高峰，讓我們變得有知識(shí)，讓我們懂得許多道理，讓我們懂得許許多多，有數(shù)不清的人生哲理……書(shū)會(huì)陪我一直走下去。
六年級(jí)作文300字 篇3
警告是一種用來(lái)提醒自己的方法，讓自己不要放松警惕提高警覺(jué)，警告分很多種，這次我寫(xiě)的是六年級(jí)為了考一間好的中學(xué)，對(duì)自己寫(xiě)下的警告，是用來(lái)告訴自己每時(shí)每刻都不可以放松警惕，不可以忽略一些小細(xì)節(jié)，不可以忽略一些小人物，不可以忽略一些題目的小細(xì)節(jié)，更不可以看不起某些人，每時(shí)每刻都得提高警惕。我絕對(duì)不會(huì)輸給一些囂張的人，更不會(huì)輸給一些厲害的人，更加不會(huì)輸給一些老師選定的人選，即使老師選定的人選有多么地厲害，有多么地深不可測(cè)，雖然它們是老師選定的人選但是只要憑我的努力沒(méi)有什么是可以難到我的，即使天塌下來(lái)我也不會(huì)放棄，不到最后一刻我是不會(huì)放棄的，只要還有一絲希望我是絕對(duì)不會(huì)放棄的'，即使是輸也要輸?shù)脼t瀟灑灑，沒(méi)有遺憾，盡了全力去考這間中學(xué)，我絕對(duì)不可以輸給那些囂張的人，以及看不起我的人，暗藏不露的我將會(huì)讓別人刮目相看，意想不到，出乎意料，一鳴驚人。即使是我最好的朋友，我也會(huì)每時(shí)每刻提高警惕，絕對(duì)不會(huì)讓別人乘虛而入。我讓那些囂張的人知道我的厲害，誰(shuí)是王者，誰(shuí)是敗者，誰(shuí)從高處跌下來(lái)摔得最慘，誰(shuí)贏得最光彩。
這就是我對(duì)自己的警告。
六年級(jí)作文300字 篇4
八月八日到八月十日，我參加了青少年宮組織的書(shū)法夏令營(yíng)。
八月八日早上，我在爸爸媽媽的陪同下興高采烈地來(lái)到青少年宮。我們?cè)谇嗌倌陮m廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
夏令營(yíng)的第一站是南京，一路上我們四十個(gè)小朋友有說(shuō)有笑。中午十二點(diǎn)到達(dá)南京，到了南京我們吃完午飯。下午就乘車(chē)去參觀中山陵，我們從山下走到了山頂。可真累�。�！參觀完了中山陵我們 又去了夫子廟。在夫子廟我買(mǎi)了許多玩具和紀(jì)念品。
第二天早上，我們乘車(chē)出發(fā)去揚(yáng)州。到了揚(yáng)州第一站是書(shū)法學(xué)校。我們?cè)跁?shū)法學(xué)校和揚(yáng)州的小朋友一起交流書(shū)法學(xué)習(xí)。還交換了每個(gè)人的名片。還去了揚(yáng)州的瘦西湖，太美了。
第三天，我們來(lái)到無(wú)錫，在無(wú)錫我們參觀了三國(guó)城。在三國(guó)城我看到了我在書(shū)上看到的人物雕塑，我還買(mǎi)了諸葛亮用的鵝毛扇和關(guān)羽的青龍刀。我們還坐過(guò)船。三國(guó)城太好玩了！
下午，我們乘車(chē)回寧波，晚上七點(diǎn)到達(dá)寧波。結(jié)束了三天的夏令營(yíng)生活。我覺(jué)得非常有意義。
回家后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)作文300字 篇5
在華舍新街綢廠的宿舍樓下的走廊上，有位殘疾人每天都擺著一個(gè)修鞋的小攤。他就是趙建剛。來(lái)修鞋的人都叫他小趙師傅。
小趙師傅補(bǔ)鞋的技術(shù)可好了。一天，一為顧客來(lái)補(bǔ)一雙脫膠的松泡底旅游鞋。不但鞋幫脫膠，而且，底也磨去了大半。小趙師傅接過(guò)鞋，首先為這雙鞋脫膠而感到可惜，又指著鞋底的質(zhì)量而嘆息。接著他麻利地銼毛鞋底，又照著鞋底剪下一塊輪胎膠皮，銼毛，刷上膠水，待稍干后，補(bǔ)在鞋底上，再用軟錘子一敲，最后在前后跟易脫膠的地方打上幾枚釘子。他說(shuō)，這樣再也不會(huì)脫膠了。
顧客看了修復(fù)如新的旅游鞋，滿意地頻頻點(diǎn)頭。他連忙掏出10元修理費(fèi)，小趙師傅只收他4元錢(qián)。顧客詫異地問(wèn)他，為什么這么便宜，他卻只笑笑說(shuō)：“我這殘疾人，大家都關(guān)心我，有鞋叫我補(bǔ)，生意給我做，我少收點(diǎn)錢(qián)，回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心是應(yīng)該的。
我敬佩小趙師傅精湛的修鞋技術(shù)，更敬佩他身殘志不殘，自食其力，樂(lè)為大家服務(wù)的思想。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車(chē)和紙陀螺，現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風(fēng)車(chē)的做法：制作一個(gè)紙風(fēng)車(chē)，準(zhǔn)備材料：正方形折紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。
第一步：我和媽媽裁好一張正方形的折紙，沿對(duì)角對(duì)折一下，再沿另外一個(gè)對(duì)角對(duì)折一下。
第二步：我和媽媽沿折痕，將四個(gè)對(duì)角剪開(kāi)2／3左右。交錯(cuò)向中心折，超出中點(diǎn)1CM，但不要折，要留有弧度，四個(gè)角折回來(lái)之后，用膠水粘好，風(fēng)車(chē)完成。
第三步： 用釘子穿過(guò)去，然后用棍子立起來(lái)，風(fēng)車(chē)就完成啦。
我拿著棍子跑了一下，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了，真開(kāi)心呀！
紙陀螺的做法：制作一個(gè)彩色的陀螺，準(zhǔn)備材料：硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步：用圓規(guī)在硬紙板上畫(huà)一個(gè)圓。
第二步：小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個(gè)孔，把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。
第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫(huà)好看的圖案，圖上色，然后把鉛筆穿到中間的空里，留下大約三分之一的長(zhǎng)度即可制成。
我在地板上試了一下，果然轉(zhuǎn)的很好！你們也試試吧！
六年級(jí)作文300字 篇7
清晨，在一層朦朧的薄霧中，給原來(lái)就靜謐的森林又增添了一絲神秘。而我——一個(gè)恪盡職守的森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)，正在照例巡查。金色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在大地，顯得異常的寧?kù)o�？粗@和諧而又美好的景象，我幸福的伸了個(gè)懶腰。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了“咔！咔！”的聲音。那聲音在寧?kù)o的森林中顯得非常刺耳。我急忙扇動(dòng)翅膀飛了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)頂著木頭腦袋，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著煙，手里還拿著斧頭的人。好啊！又是一個(gè)伐木工！我一邊氣憤的想著一邊飛到那個(gè)人的木腦袋上用力的啄，我心想：這塊木頭里肯定有蟲(chóng)！那個(gè)人吃痛的捂住腦袋沖我吼道：“臭鳥(niǎo)，走開(kāi)！我的腦袋又沒(méi)有蟲(chóng)，你啄我干什么�。俊蔽乙贿呑囊贿厡�(duì)他說(shuō)：“不對(duì)，這里面肯定有幾只名叫‘貪婪’‘自私’與‘無(wú)知’的大蟲(chóng)！”
那人氣急了，揮著斧子就向我砍來(lái)，我急忙躲開(kāi)。見(jiàn)我走后，他再次將罪惡的斧子砍向大樹(shù)，脆弱的大樹(shù)禁不起伐木工的的斧子，終究還是倒下了。就在大樹(shù)倒下的那一瞬間，我，淚流滿面……
人類啊，醒醒吧！不要再被貪婪蒙蔽了雙眼。你們難道不知道“十年一樹(shù)”的道理嗎？而且傷害樹(shù)木就等于傷害你們自己啊！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧！
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