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我的五年級作文

時(shí)間:2021-04-23 19:00:41 五年級 我要投稿

【實(shí)用】我的五年級作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的五年級作文匯總六篇

我的五年級作文 篇1

  炎熱的夏天簡直讓人受不了,大街上幾乎沒有行人在走動(dòng),只有那知了在樹上叫個(gè)不停,好像在歡唱:“夏天,夏天真好啊!,樂得我要跳舞呀!”我騎著自行車準(zhǔn)備去南門姨媽家。

  一位七、八十歲的老大爺拉著一板車碧綠碧綠的西瓜,吃力地過橋,頸部的毛巾似乎已被汗水淋濕了。突然,一塊大石頭把老大爺?shù)能嚱o絆倒了。一車子的西瓜像身穿綠袍的胖娃娃兒,在地上調(diào)皮地打滾。老爺爺艱難地站起身來,見滾了滿地的西瓜,急得直跺腳。就在他焦急萬分之時(shí),一個(gè)身著白汗衫的矮個(gè)子青年走了過來,幫著老大爺把西瓜搬到車子上,我也幫忙搬了起來。忙了好半天,地上的西瓜重新回到了車子上。老大爺十分感激,不停地說:“謝謝兩位好心人,謝謝!”就在這時(shí),一個(gè)西瓜好像還沒玩夠似的,又調(diào)皮地從車子上滾了下來。不偏不斜,正好撞在了鐵柱上,一下子裂成了兩半。年青人走過去,捧起地上的西瓜對老大爺說:”大爺,這西瓜反正已經(jīng)裂了,不會有人買了,不如讓我解解渴吧!“老大爺點(diǎn)點(diǎn)頭。我真想不到他會說這種話,幫著撿了西瓜,就向老大爺索要西瓜,真不害羞。他遞給我一塊,說:”給!“我瞟了他一眼,心想:”老爺爺掙錢多不容易啊,你卻在這里貪小便宜!蔽覛鈶嵉卣f:“不要!”他一會兒便把西瓜吃光了。我越看越氣,使勁兒對他瞪眼。不料,他掏出五元錢放在瓜車上,說:“大爺!這瓜算我買下了!”說完,消失在夕陽中。

  多好的小伙子。

我的五年級作文 篇2

  天氣晴朗的星期六,我連蹦帶跳的來到我們作文班。剛一進(jìn)教室,徐笠洋媽媽就抱進(jìn)來一大摞報(bào)紙---這是要干什么?

  原來這堂作文課上,我們要學(xué)一個(gè)小游戲——過河拆橋。我們兩人一組,每個(gè)小組有兩張報(bào)紙——這就是我們的橋了。兩名隊(duì)員通力合作,集體鋪報(bào)紙,收報(bào)紙(搭橋,拆橋)兩人不得損害報(bào)紙,腳不得落地,否則算落水。先到終點(diǎn)為贏。

  率先出發(fā)的是金茶隊(duì)和螳螂隊(duì),隨著老師的一聲開始,兩隊(duì)你追我趕,好不熱鬧。忽然“嚓”的一聲——原來是金茶隊(duì)一激動(dòng),把報(bào)紙撕成了兩半?墒撬麄?nèi)匀粓?jiān)持玩得不亦樂乎,大家也都忘了規(guī)則,仍然興高采烈的為他們加油。等他們到了終點(diǎn)可想而知報(bào)紙已經(jīng)慘不忍睹,我們都爆發(fā)出一陣陣笑聲,差點(diǎn)把屋頂掀翻。

  輪到我上場了,我和小美女侯墨楠分到了一組。經(jīng)過我倆商量,我負(fù)責(zé)在前邊鋪,她負(fù)責(zé)在后邊收。在比賽進(jìn)行到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)了竅門,因?yàn)槲液秃钅紝W(xué)過舞蹈,我們可以下叉,這樣我就可以把報(bào)紙扔的盡量遠(yuǎn)一些。眼看我倆勝利遙遙在望……脫離掌控的報(bào)紙一不小心被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,這下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河里了!因?yàn)槲覀兊氖д`,把對手送上了勝利的位置。

  激動(dòng)人心的冠軍爭奪賽開始了,大家都屏著呼吸,伸長了脖子,圍在賽道兩邊看究竟誰才能奪冠。金茶隊(duì)體重大,但步子邁的有條不紊,兩個(gè)小男生配和也很默契!绊n家軍”兄妹二人,步子輕盈,身輕如燕。但是妹妹韓林彤跟不上哥哥的節(jié)奏,哥哥韓佑愷一個(gè)人又鋪又收,手忙腳亂,所以到最后終究是以幾秒之差敗給了金茶隊(duì)。

  比賽結(jié)束后,我們回到教室,意猶未盡的討論著剛才的比賽,這才發(fā)現(xiàn)剛才笑得太用力,肚子都有點(diǎn)疼呢!

  我最喜歡這樣的作文課了,我們在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。這次比賽還告訴我們,同伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于承擔(dān)責(zé)任,一味地糾結(jié)比賽結(jié)果,會讓隊(duì)友不開心,畢竟過程才是最重要的!

  太好了!這下我這周的作文有的寫嘍!

我的五年級作文 篇3

  這天晚上,我做了個(gè)奇怪的夢:夢中,時(shí)光隧道把我?guī)У搅?0xx年,20年后的我作文400字。

  20年后的我,不再是個(gè)懵懂不明事理的小男孩了,而是一個(gè)全球大公司的董事長兼總經(jīng)理。這時(shí)的我,真可稱得上是“人逢喜事精神爽,春風(fēng)得意馬蹄疾”呀!這不,這天,我正端坐在公司辦公室的電腦前,動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo),便能隨時(shí)隨地掌控我下轄的幾個(gè)分公司和幾百個(gè)子公司業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài),心里好不愜意!這時(shí),秘書輕輕敲門進(jìn)來了:“殷總,法國布朗克公司與我們的第七號分公司將簽定一項(xiàng)合約,合同一旦達(dá)成后,預(yù)計(jì)會在一個(gè)月內(nèi)能凈賺七千萬法郎,折合人民幣約10億元,作文400字《20年后的我作文400字》。現(xiàn)在七號分公司的王總向您請示,是否簽約?!”我仔細(xì)查看了一下形勢圖,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,一擺手說:“好吧,那就交給王總吧!”

  一個(gè)月后,我如愿以償?shù)貎糍嵙似咔f法郞,另外法國布朗克公司為了表示繼續(xù)永久合作的誠意,特意多給了我公司帳戶上多打了一千萬美金,我一下子高興得蹦起來,這時(shí),我腦袋好疼,醒來一看:原來自己撞到墻了,這只是一場夢而已!

  夢境是美好的,我很想成為夢中的那個(gè)成功的“我”。為了早日達(dá)成這個(gè)夢想,我一定要努力學(xué)習(xí)好各項(xiàng)文化科學(xué)知識,長大了將來一定要為國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

我的五年級作文 篇4

  在生活中,我可能嘗遍了任何事情的快樂,但是令我印象最深的是:助人的快樂。

  那一天,是星期五。接我放學(xué)的爺爺,看見我從校門出來,連忙帶著我,來到公共汽車站,時(shí)間剛好,公共汽車到了,我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個(gè)座位,我們兩個(gè)坐了下來。過了一會兒,汽車來到了另外一個(gè)汽車站,這個(gè)汽車站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人,一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛的小孩?吹竭@個(gè)情景,我心里不禁有這樣一個(gè)想法:如果,我讓座位給她們,那么,我就會沒座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不讓座位給她們,那我自己就會有座位坐,但心里就會多一份自私。自私的念想被我打敗了,我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說道:“阿姨,您坐吧,您帶著個(gè)小孩,您還要站著,這么辛苦!蹦俏话⒁檀鸬溃骸安,不,你坐,我不需要。”“可是,您不需要坐,可您的孩子要坐。 蔽抑钡卣f。阿姨說:“那謝謝了,小朋友,你可真是個(gè)樂于助人的孩子!蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝。坐在后面的爺爺,看到我的所作所為,眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然,我的心里樂得像沾了蜜糖。

  那一天,我讓座了,一整天心里都樂滋滋的。

我的五年級作文 篇5

  生活或許本就不能事事都如想象中的順利,是那層疊的期望與責(zé)任在撐著或許是逼著我們這般的凡夫俗子毅然的走下去;一個(gè)人呆時(shí),沒有可傾訴的人,只有抱著娃娃自言自語。我喜歡的小虎作文那些斑駁的歲月,還剩什么可以留在心里。650字作文只有我還是以往如故的孤單和寂寞......附:編輯老師: 您好!

  小虎非常惹人喜愛,它全身由棕、黃、白這三種顏色組成的,個(gè)子并不大。小虎的一雙炯炯有神的大眼睛很明亮。它的耳朵挺特別,大大的耳朵總是耷拉著,比別的`小狗的耳朵要大得多,但是只要聽到一點(diǎn)響動(dòng),它那兩只耷拉著的大耳朵就會馬上豎起來,很警惕的觀察著四周。

  有一次,我在它睡覺的時(shí)候,我躡手躡腳地向它走去,想在它睡覺的時(shí)候嚇嚇?biāo),可才到門口,它就發(fā)現(xiàn)了我,便站起身來目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。誰知我剛一出門口,它又趴在那呼呼大睡起來。

  小虎也很貪吃。不管是水果、肉或者蔬菜,它“來者不拒”,全都一掃而光。小虎吃東西的時(shí)候十分有趣,它先用爪子去碰碰吃的東西,看看是不是活的,在確定不是活的食物之后,它就用鼻子去聞,然后再用嘴咬一小口,覺得好吃以后,它就狼吞虎咽地吃了起來。遇到它不愛吃的,就聞一聞,搖著尾巴懶洋洋的離開了。

  小虎還特別的貪玩。有幾次,我?guī)叫」珗@去玩。在公園里,我就開始跟小虎捉迷藏。我躲在一個(gè)隱蔽的地方叫它。它先是仰起頭,豎著耳朵聽。在我叫第二聲的時(shí)候,它朝我的方向走了幾步。在我叫第三聲的時(shí)候,它就飛快地向我跑來。我在公園里跑步,它就緊緊地跟在我后面跑。我都跑累了,可它還搖著尾巴沖我叫,好像在說:“你跑呀,怎麼不跑了?我還沒玩夠呢!”唉!小虎可真貪玩呀。

  小虎雖然很淘氣,但它為我們?nèi)規(guī)砹藲g笑和快樂,我喜歡我家的小虎。希望大家愛護(hù)小動(dòng)物,它們是我們最好的伙伴和朋友!

我的五年級作文 篇6

  我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那么忙。記得上幼兒園時(shí),媽媽每天早早地把我送進(jìn)園,卻又是最后一個(gè)來接我。她在我耳邊說的最多的一句話就是“快快快,抓緊時(shí)間”,我拖沓的壞習(xí)慣總會遭到她嚴(yán)厲的批評。

  上小學(xué)后,我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽,王老師悉心指導(dǎo)我,從語氣到眼神,從動(dòng)作到儀態(tài),一遍又一遍,耐心地糾正,使我在演講比賽中獲得了第二名的好成績。課堂上,王老師是一位嚴(yán)師,對我們要求十分嚴(yán)格;課后,王老師像我們的媽媽,非常關(guān)愛我們。

  我還要提一提媽媽辦公室里另外三位班主任:“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實(shí)的毛老師和女蔣老師,他們對待工作、對待學(xué)生總是全身心地投入。

  原來,所有的班主任都是一樣的———都是那么任勞任怨,都是那么盡職盡責(zé)。他們所做到的并不只是傳授知識、解答疑問這么簡單,他們所給予我們的更是一種溫暖和關(guān)懷。

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