【必備】四年級的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
每當(dāng)夏天,我和爸爸媽媽都要去外婆家避暑,在外婆家門前有一條小溪,這里是我最喜歡的地方。
在這條小溪里有很多很多的小魚小蝦,只要一抓,回家肯定有三四十條。我經(jīng)常問外婆:“為什么小溪里的水連連不斷?溪里的水是從哪里來的?”外婆說:“溪里的水是有很多很多的山泉從山上流下來的,所以會連連不斷!比绻闩跗鹨豢谒认氯,會覺得很甘甜。要是下了幾場大雨,溪里就像來了一條蛟龍,溪面像開了鍋的水一樣,巨浪滾滾 。
雨后,太陽出來了,小蜻蜓在小溪的上空自由地飛行,很快樂。水中的鵝卵石大大小小的躺著。到太陽下山的時候叫上幾個小朋友到小溪中游泳,鉆到水里玩捉迷場,一人追一人逃。清晰可見的溪水從我們身上流過,真舒服。溪的一旁種著巴蕉樹,風(fēng)一吹,巴蕉樹葉就像在給小溪扇風(fēng)。村民們在這里條水去澆田,小孩兒在這里水。......
我真喜歡外婆家門前的小溪,那是我們的樂園。
四年級的作文 篇2
太太的家,住在嘉善的鄉(xiāng)下。那里,春天鮮花盛開,夏天蜓飛蛙鳴,秋天黃葉飄落,而冬日的二月,則另有一番迷人的景象。
站在太太家門前的空地上,我最愛看太太家的房檐。因為太太家是一間間的平房,一眼望去,一片片灰瓦鋪蓋在上面。精美的花紋,似乎在告訴著我們當(dāng)年的幸福生活。一個個翼角高挑的飛檐,猶如靈雀般直沖云霄。斑駁的外墻,高高的門檻,被寒風(fēng)吹得咔吱咔吱響的木門,以及那張大大的、褪色了的紅木床和床邊懸掛這的唯一一張模糊、泛黃的舊照片,無一不在訴說著一個古老的故事。太太愛講以前的事,我們,也愛聽。
圍墻外,一片片菜地?fù)淙胙酆。呀?冬天了,菜為什么還在長?只見擺得整齊的籬笆圍繞在菜地周圍,好像在守衛(wèi)著家園。我懷著好奇的心情,走過去一探究竟。我蹲了下來,輕輕地摸著一片菜葉。咦?怎么這么嫩?我感到很驚訝。我站起身,拍了拍褲腿上的泥。什么菜都不認(rèn)識,還是到時去問問太太吧!
風(fēng),有點大,河邊的樹被風(fēng)吹得樹枝亂顫。它沒有葉子,或許是枯萎了吧,又或許是被風(fēng)吹走了吧。樹干傾斜得很厲害,都伸到河中央了,仿佛一座斷橋,走到最頂端,一躍而過便能到河對岸。
夏天的河岸邊很熱鬧。對岸的老婆婆在洗衣服,健朗的老頭兒在趕鴨,我在丟水鏢,還有太太在種菜呢!冬天的這兒雖然冷清,但是,一片片白墻灰瓦、一棵棵光禿禿的樹、幾根水泥電線桿和一條轉(zhuǎn)角彎彎的小河,拼成了冬日里一幅完整的畫卷。畫卷里的河水很清,我不確定河里有沒有魚,因為看不見魚在吐泡泡;河水很靜,只有當(dāng)風(fēng)刮過時,才會泛起陣陣波紋,就像一個大大的磨砂盤一樣。我靜下心來,細(xì)細(xì)欣賞這一美景。
從太太那里得知,這里快要拆遷了。我留戀不已。童年里所承載的回憶、二月的鄉(xiāng)下寧靜和諧的畫面,將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。
四年級的作文 篇3
天地間像罩紗巾似的,一片白蒙蒙,遠(yuǎn)處的山村莊樹林在霧中若隱若現(xiàn),仿佛《西游記》里所說的仙境似的。路邊的小草,田里的麥苗,菜葉都綴滿了露珠,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,就像到處都撒滿了露珠。
其是大小的池塘水面漂著縷縷上升的熱氣,使你進(jìn)入了一個神秘的境界。
前屋后的樹葉都落光了,光禿禿枝條上掛滿了白霜,率先沖破寒夜,給大家?guī)砹舜汗狻?/p>
輕輕地攜帶著濃濃的霧兒,給寒冷的早晨增添了凌厲的色彩。清潔工人不畏嚴(yán)寒正揮舞著掃帚,專心地打掃路面。他們是真正的環(huán)境美容師,手執(zhí)巨大的畫筆,給人們描繪著好的工作環(huán)境和清潔的衛(wèi)生環(huán)境。小學(xué)生背著書包唱著悅耳的歌聲蹦蹦跳跳地從晨霧中走來,沉睡了一夜的校園很快地又恢復(fù)了昨天的生氣和活躍。久經(jīng)風(fēng)霜的花朵必然開得更鮮艷。
冬天的早晨雖然是迷茫,但是,她畢竟已經(jīng)沖破了寒夜的黑暗給大家?guī)砹耸锕;冬天的早晨雖是寒冷的,但是她孕育著生機(jī)一片,當(dāng)春分吹來的時候她把美麗帶給人間。
四年級的作文 篇4
天暖暖的,陽光照在身上感覺春天已經(jīng)提前來到了。這么好的天氣,媽媽提議我們乘公交車去外婆家。
我們慢悠悠地走到206路公交站,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人已經(jīng)等侯在那了。我來到一對兄妹旁邊,聽見他們正在爭論。哥哥看了看表,又看了看路,焦急地說:“車怎么一直不來,不如我們朝目的地走吧。這樣我們等車子的時間可以走好遠(yuǎn)了,等車子開到我們身邊,我們再上車,不是可以早點到了嗎?”妹妹聽了哥哥的話,搖了搖頭,道:“這樣不好,我們走得慢,車子開得快。我們應(yīng)該迎著車子往回走,這樣可以早點坐上車,也就能早點到了!
我聽了兄妹倆的話,心里盤算著:哥哥說的的`確有道理,向他們的目的地走,的確近了點。可是轉(zhuǎn)念又一想,妹妹說得也對,迎著車子走,不是可以早點上車了嗎?正當(dāng)我百思不得其解的時候,突然望見媽媽微笑地看著兄妹倆,卻又搖了搖頭,好像不同意他們觀點。我仔細(xì)一想,豁然開朗,原來我們把問題都想偏了。因為,兄妹倆不管望前走,還是往后走,都不會影響車子的速度,他們依然要坐的同一輛車,所以都不會提前到達(dá)。我連忙上前幾步,對著他們說:“不如咱們就在這里等著吧!苯又,我把他們剛才的爭議跟他們一聊,兄妹倆異口同聲地說:“對呀,我們何必做徒勞無功的事呢?”我們?nèi)齻相視而笑,轉(zhuǎn)而就像老朋友一樣熱聊起來。這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽又笑了,可這次卻是點頭而笑了。
“車子來啦!”只聽站臺上有人喊了起來。我們感覺聊天中的時間過得好快,隨著人群,我們高興地上了車。
這真是一次有趣的爭議!
四年級的作文 篇5
我最喜歡的老師,就是我現(xiàn)在的老師“謝依玲”。
謝老師是我見過最“公平”的老師了,通常我們總能感受到,老師們會對某些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)特別關(guān)愛,對我們這些普通表現(xiàn)的學(xué)生,就淡淡的對待,這種偏心,其實我們都感受的很清楚,只是老師不知道而已。
可是依玲老師就不會這樣,她對待每一個人都一樣,不會有差別待遇,所以我很欣賞她,如果有什么事情,她一定會即時處理,絕不應(yīng)付我們,不像很多老師,只是敷衍我們的傾訴,只是聽聽就算了,也沒在管的。謝老師的公平對待,讓我覺得自己很受尊重,自然也就喜歡老師了。
最重要的一點就是,謝老師連暑假作業(yè)都會認(rèn)真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打個勾就被發(fā)還回來,老師認(rèn)真的批閱,怕是要花很多寶貴的時間吧!
而且暑假作業(yè)的設(shè)計,老師也很用心。她說如果是寫語文數(shù)學(xué)的話,沒什么意思,所以就說寫日記,學(xué)一點新的東西,比較有趣味,讓我不再厭煩暑假作業(yè)。
所以我真的最喜歡依玲老師了,因為她最公平、最用心,老師!謝謝你。
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