實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
這幾天在校園里行走，總會(huì)聞到風(fēng)中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來(lái)到桂花樹(shù)旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開(kāi)茂密的樹(shù)葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個(gè)笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀；那個(gè)笑臉是金老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個(gè)笑臉是于老師的，他的笑總是那么豪放樂(lè)觀。對(duì)！還有那個(gè)笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來(lái)時(shí)眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個(gè)個(gè)都是我心目中難以忘懷的好老師。
凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開(kāi)花時(shí)不張揚(yáng)更不爭(zhēng)奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛(ài)的老師們？不求回報(bào)，悄然付出，深入學(xué)生的心田。你瞧！課堂里他們是認(rèn)真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；課間時(shí)他們是快樂(lè)的“孩子王”，與學(xué)生一起做游戲，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多樣的課間活動(dòng)。
老師啊，你們就像早開(kāi)的桂花一樣，雖只是開(kāi)在不起眼的地方，卻仍在那個(gè)角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。
六年級(jí)的作文 篇2
“樂(lè)”在字典的意思有很多，讀音也有不同，但一看到這個(gè)字，大家一定會(huì)想到“快樂(lè)”。如果有人問(wèn)：“你覺(jué)得快樂(lè)是什么？”我會(huì)十分直接地回答：“是生活�！�
世界上有這么多好玩的東西，有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，但我為什么會(huì)選生活呢？在五年級(jí)寒假，我好像得了輕度抑郁癥，一副不快樂(lè)的樣子，我老是思考：“人為什么要生下來(lái)？為什么一生下來(lái)就注定要死？命運(yùn)怎么這么無(wú)情？”……不過(guò)開(kāi)學(xué)后，我見(jiàn)到了班上的同學(xué)，我聽(tīng)到了大家的歡聲笑語(yǔ)，我又很快樂(lè)了。
開(kāi)學(xué)后，作業(yè)是必不可少的一件事情，所以一開(kāi)學(xué)，老師們就拼命給我們布置作業(yè)，我的生活就變得充實(shí)起來(lái)了，每天都在不停地寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有留下任何閑碎的時(shí)間胡思亂想，我只有在床上才可以徹底地思考，但我再?zèng)]有想過(guò)人世間的問(wèn)題，而是想著明天怎么過(guò)得更好，或明天要考試，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，要背誦英語(yǔ)，有時(shí)還會(huì)想一些奧數(shù)題，所以我從忙碌中體會(huì)到了生活的“樂(lè)”。
我認(rèn)為生活的“樂(lè)”無(wú)處不在，它只是在等待你去發(fā)現(xiàn)它，體驗(yàn)它。
比如在畫(huà)畫(huà)時(shí)專注于一筆一畫(huà)，而不是潦草地畫(huà)過(guò)去，打發(fā)時(shí)間，我覺(jué)得自己沉浸在畫(huà)中，在自己描繪的五彩斑斕的畫(huà)的世界里飛呀，看呀，跑呀……當(dāng)我看到一張白紙?jiān)谖业漠?huà)筆下有了色彩，我的成就感油然而生，其實(shí)也就體會(huì)到了快樂(lè)！
生活樂(lè)不僅來(lái)自于一個(gè)個(gè)小小的成就感，也可能隱藏在一些意想不到的囧事中！
暑假時(shí)爸爸媽媽帶我去貴州旅游，一天我們?cè)谔萏镉矊?shí)的田埂上走著，兩邊綠油油的稻葉，看起來(lái)養(yǎng)眼極了，我正美著，突然一腳就踩到了深深的水田中，弄得滿鞋、滿襪、滿褲腿全是泥，我的好心情一下子從天上掉到了地上。要知道整個(gè)旅行團(tuán)二十多個(gè)人，就連比三歲大的小不點(diǎn)都沒(méi)踩下去，可我呢？我太尷尬了！正當(dāng)我覺(jué)得丟人的時(shí)候，爸爸媽媽卻大笑起來(lái)說(shuō)：“小微，你運(yùn)氣怎么這么好？真是中了頭彩，我們平時(shí)哪有機(jī)會(huì)體驗(yàn)下地踩泥巴的感覺(jué)？今天你感受到了，這可是獨(dú)特的行走體驗(yàn)！來(lái)來(lái)，一定要留張照片做個(gè)紀(jì)念！”我想了想，覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的話很有道理，于是我又高興起來(lái)，繼續(xù)一腳輕一腳重地走在田埂上，這果然是獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)��！
在所有“樂(lè)”中，我最喜歡“生活樂(lè)”，生活樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是要用心去體會(huì)。
六年級(jí)的作文 篇3
汽車王國(guó)每年每月每日都會(huì)發(fā)生奇妙的事情。今天是汽車選美大賽，各地的汽車們都來(lái)參加汽車選美，參賽選手有：蘭博基尼，法拉利，悍馬，豐田，勞斯萊斯，紅旗，奧迪，奔馳等高級(jí)汽車。今年的主辦方是家喻戶曉的菲克聯(lián)盟。
選美開(kāi)始了，菲克聯(lián)盟的董事長(zhǎng)出來(lái)講話：“各位汽車朋友們，大家好！我是菲克聯(lián)盟的董事長(zhǎng)帕拉斯文，今天是一年一度的汽車選美大賽，我們大賽比3項(xiàng)，誰(shuí)若能贏兩項(xiàng)或以上就會(huì)獲得我們王國(guó)的最美汽車的稱號(hào)�！�
第一項(xiàng)是比性能第一個(gè)項(xiàng)目是比性能，誰(shuí)的性能好，誰(shuí)就獲勝。
寶馬x六說(shuō)：“我的外形設(shè)計(jì)很動(dòng)感，采用了經(jīng)過(guò)改進(jìn)的空氣動(dòng)力原件，裝備了led前大燈，20英寸的鋁合金輪轂，鍍鉻四排氣尾，不銹鋼迎賓踏板，你們和我比嗎？力帆、標(biāo)致、豐田等汽車都默不作聲。蘭博基尼說(shuō)：“不要小看人，我采用了動(dòng)力真空系統(tǒng)，裝配了鋁合金四輪制動(dòng)鉗，有電子關(guān)閉系統(tǒng)和加熱系統(tǒng)，后視鏡帶有防眩目功能，你能和我比嗎？”寶馬x六羞紅了臉。大長(zhǎng)老說(shuō)：“第一場(chǎng)比賽，蘭博基尼勝！”
第二場(chǎng)比賽項(xiàng)目是速度，誰(shuí)第一個(gè)跑完三圈跑道，誰(shuí)就獲勝。選手們都開(kāi)足馬力，飛馳起來(lái)，法拉利將所有選手都甩在身后，蘭博基尼不甘示弱，飛速向前，布加迪威航被甩在身后，就這樣，蘭博基尼有一次贏得了第二場(chǎng)的比賽。
第三點(diǎn)是比智慧，呆頭呆腦的豐田說(shuō)：“我上學(xué)的時(shí)候成績(jī)不好，又有一點(diǎn)笨，我要退出！”大家看到了豐田的退出，想起自己上學(xué)時(shí)的成績(jī)，都紛紛退出，最后只剩下寶馬x6，法拉利和蘭博基尼了！
董事長(zhǎng)發(fā)話了：“汽車的基本結(jié)構(gòu)是哪些部分組成的？”法拉搶答：“一般汽車基本機(jī)構(gòu)都是有四個(gè)部分組成的，這四個(gè)部分是：發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤車身、廝桿機(jī)構(gòu)和電器設(shè)備。”
董事長(zhǎng)笑著說(shuō)：“很好！但很可惜，這次比賽蘭博基尼第一，法拉利第二，所以“最美汽車”是蘭博基尼！”
就這樣汽車王國(guó)的選美大賽落下帷幕！
我相信汽車王國(guó)還會(huì)連續(xù)不斷的發(fā)生這樣奇妙的趣事！
六年級(jí)的作文 篇4
中國(guó)，是我們的大家園。而和爸爸媽媽一起，就組成了一個(gè)小家庭。中國(guó)有中國(guó)的法規(guī)，我們的家庭自然也有家風(fēng)家訓(xùn)呀！好的家庭必然有好的家風(fēng)家訓(xùn)，但好的家風(fēng)家訓(xùn)是在與爸爸媽媽的相處中養(yǎng)成的。雖然，爸爸媽媽有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而吵架，可他們對(duì)我的教育是一致的——誠(chéng)實(shí)！
“做人的基礎(chǔ)就是要講誠(chéng)信，也就是誠(chéng)實(shí)！如果一個(gè)人從小對(duì)父母都不誠(chéng)實(shí)的話，長(zhǎng)大后到了社會(huì)會(huì)對(duì)他人講誠(chéng)信嗎？”爸爸媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō)。他們讓我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了進(jìn)一步的了解�！把圆恍耪撸胁还薄靶⌒耪\(chéng)則大信立”成了我的座右銘……
一個(gè)周末，媽媽心情好，買了一包辣條，并叮囑我說(shuō)：“只準(zhǔn)吃一條！”“嗯！知道啦！知道啦！”我不耐煩地說(shuō)。媽媽出去買菜了，爸爸在看電視，辣條在餐廳。我正打著如意算盤：是聽(tīng)媽媽的話吃一條呢？還是多吃幾條呢？反正就是再多吃一條嘛，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的！
于是我忘我地吃著，一根、兩根、三根……不知不覺(jué)，我也不知道吃多少了�！八闼恪拧パ�，算不清啦！”我想著，突然，“咔吱”一聲，門開(kāi)了，我趕緊擦擦手、擦擦嘴、收收腹�！皣}噠噠噠”，媽媽快步走來(lái)餐廳：“你吃了幾根呀？”“一根一根啦！那還吃幾根？”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)�！芭�！真聽(tīng)話！”媽媽夸獎(jiǎng)道。
深夜，我覺(jué)得腹部隱隱作痛，有時(shí)還“咕嚕咕嚕”直響。媽媽只好帶我去了醫(yī)院，我也向媽媽坦白我吃了不少辣條。檢查一下，得了腸胃炎，我后悔莫及，當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。
事后，媽媽對(duì)我講了很多道理：“讓你不吃辣條是為你好！否則肚子就被你這個(gè)貪吃的嘴給害了！你這樣就是自欺欺人呀！”
這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人。它讓我知道了：誠(chéng)實(shí)，是立社會(huì)之本，一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí)，就擁有了一切財(cái)富。人，最初擁有的就是誠(chéng)實(shí)，要看你怎么“花費(fèi)”它，最終，如果誠(chéng)實(shí)還在，你內(nèi)心的靈魂就在！
六年級(jí)的作文 篇5
“唉，又是一碗藥！”我望著那熱氣騰騰的藥，心里很不是滋味，最近正流行感冒，我也不例外，加入了我們班的感冒大軍中。天天用完二包紙，不是問(wèn)題，可天天回來(lái)還要過(guò)“中藥關(guān)”，真是痛苦��！
唉，此時(shí)桌上又?jǐn)[放著一碗中藥，是媽媽才送來(lái)的。哈，趁著媽媽不在，我早想順便把它倒了(我們家住一樓)。后來(lái)想，算了，看完《紅樓夢(mèng)》這段書(shū)再說(shuō)吧！此時(shí)，我正在看《紅樓夢(mèng)》中晴雯生病的一段。寶玉在房中為晴雯煎藥，藥彌漫于房間中，寶玉說(shuō)：“我房間什么都有，獨(dú)特沒(méi)有藥香，現(xiàn)在可好，什么香都有，藥香比其他好上百倍呢！”突然，我感覺(jué)細(xì)品這句話，不覺(jué)頗有同感，似乎這是一種苦香，是中藥獨(dú)有的清香，不是梅之冷香、桂之甜香，是那苦中一點(diǎn)甜，這是我用心去體驗(yàn)的感受。
不知為什么，我似乎不打算倒掉這碗藥了。良藥苦口，我頓時(shí)感覺(jué)我有些被藥的魅力所折服，我突然很想品味那“苦香”了！不行，我一定要喝下那碗藥！一種信念油然而生。
我笑了笑，捧起那碗苦藥，輕輕地吹了幾下，慢慢地喝了一口，藥的蒸汽柔柔地拂過(guò)我的臉，我竟然聞到了一絲香味，此時(shí)的我已像品味牛奶一般，任那苦香彌漫在我的嘴里、眼里，藥變甜了，不再讓我討厭。當(dāng)最后一滴藥流入嘴中時(shí)，我真正品味到那絲清香。
人生如藥！曲曲折折地走過(guò)了11年，我開(kāi)始感悟，生活上的一些事，你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)，也不能逃避現(xiàn)實(shí)。就像生病了，你不能不吃藥，也不得不吃藥。也許，生活的道路上坎坷難行，若你懷著無(wú)悔之心，用心品味，艱難地走下去，一定會(huì)品嘗到深藏在內(nèi)的甘甜與幸福。
笑對(duì)那碗藥，是人生的感慨；笑對(duì)那碗藥，去品味那清香。
點(diǎn)評(píng)：文章寫(xiě)得非常精彩，由喝中藥想到了人生哲理，含義深刻。
六年級(jí)的作文 篇6
我的小學(xué)生涯有許許多多的好朋友，他們和我玩，和我探討問(wèn)題，和我一起聊天......一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)，我交了一個(gè)又一個(gè)朋友，但有些我都不記得他們的名字和長(zhǎng)相。至今讓我難忘的朋友就是，她——我的班長(zhǎng)。
她綁著馬尾，臉上有一些痘痘，很高，你難以想象11歲就164cm；她很有趣，明天都跟我們說(shuō)很多有趣的笑話，她那滑稽的表情太像暴漫里的姚明了！班長(zhǎng)是個(gè)女漢子，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿裙子，但她也不像別的女漢子那么壞，她和男生關(guān)系很好，和女生也一樣，從來(lái)都是公平的：女生罵男生，她勸解，男生打女生她攔架。我和她可是好朋友，明天她都跟我說(shuō)她畫(huà)的新畫(huà)，她懂的新題型，和我聊的不亦樂(lè)乎。她還經(jīng)常幫助別人，不是幫小朋友倒垃圾就是教同學(xué)練習(xí)，幫老師做事，我非常敬佩她。
有一次，那件事讓我對(duì)她更敬佩了。那天，我和她一起在學(xué)校操場(chǎng)玩，我們?nèi)嗯荚�。我們�(cè)谕鎲文_抓人，玩了好久，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了�！啊痢寥ツ牧耍俊薄拔叶紱](méi)見(jiàn)她抓人？”我想：她會(huì)去哪呢？辦公室？圖書(shū)館？回家了？“我去找吧！”班長(zhǎng)突然站起說(shuō)。班長(zhǎng)二話不說(shuō)就跑去找了。之后，她回來(lái)了，“馬上去辦公室拿急救箱來(lái)，××她去洗手間時(shí)腿被玻璃劃傷了�！蔽覀冓s緊急急忙忙跑去辦公室拿急救箱。我們到班長(zhǎng)那時(shí)，看見(jiàn)班長(zhǎng)那手巾擦同學(xué)的傷口，還安慰她。班長(zhǎng)看到我們來(lái)了就拿酒精給同學(xué)消毒，不過(guò)同學(xué)的傷沒(méi)有我們想象中的嚴(yán)重，之后老師也來(lái)了，班長(zhǎng)還在同學(xué)旁。過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)和老師把同學(xué)的傷包扎好了，班長(zhǎng)才站起來(lái)去洗手。最后還是班長(zhǎng)背她到學(xué)校門口的。同學(xué)的媽媽接她回家后，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的手被劃了一道口子，剛才就是去洗傷口的吧！“你的手......�！薄皼](méi)事，我拿創(chuàng)可貼貼上就好了，我去找老師拿創(chuàng)可貼了”我還記得同學(xué)走后班長(zhǎng)臉上的笑容。
班長(zhǎng)，我的班長(zhǎng)，不管怎樣，我真是太敬佩她了。小學(xué)生活漸漸離我遠(yuǎn)去，我不知還會(huì)不會(huì)見(jiàn)到你，我相信班長(zhǎng)一定會(huì)成為我的一個(gè)美好記憶，我也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)！
六年級(jí)的作文 篇7
“沙啦啦，沙啦啦！”一場(chǎng)春雨將我吵醒了，我把小腦袋一頂，調(diào)皮的雨弟弟便跳到我的身上來(lái)了。
我是一棵剛出生的`蒲公英，我剛來(lái)到這個(gè)世界上，對(duì)整個(gè)大自然充滿了新奇，環(huán)顧四周，可愛(ài)的小草妹妹都圍在我的周圍，一只小甲蟲(chóng)連滾帶爬地爬上了一株小草，嘿，大概是有大毛毛蟲(chóng)追它吧！不一會(huì)兒，雨停了，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，它們緩緩移動(dòng)著，一會(huì)兒變成了小鹿，一會(huì)兒又變成了一些奇形怪狀的東西。
大自然多美妙啊，有時(shí)一只蝴蝶飛到我的身邊，扇動(dòng)著它那美麗的大翅膀，在空中劃出一道又一道的弧線。我多希望也飛起來(lái)啊，去參觀整個(gè)世界。很快，我長(zhǎng)大了。一天早晨，一縷晨風(fēng)撲來(lái)，我的身體頓時(shí)輕了起來(lái)，我飛起來(lái)了！
我在空中飄著，風(fēng)姐姐把我推去了不同的地方，但不一會(huì)兒，風(fēng)小了下去，我慢慢地落在了一片土地上，我望望四周，那棵大樹(shù)多高啊，還有幾棵更是直插云天，十分雄偉。
我飽覽了整個(gè)世界，飛過(guò)富春江，看見(jiàn)了那條美麗的母親河，它時(shí)而平靜，時(shí)而波濤滾滾，我又飛到了公園里，那些晨練的老人多有精神啊！陽(yáng)光從樹(shù)葉的隙縫中射了出來(lái)，尿兒在枝頭盡情歡唱，我還飛過(guò)鹿山，那么多山連綿不斷，拔地而起，高聳云峰，一座連著一座，一峰連著一峰，十分壯觀……
我不禁感嘆：世界真大��！而我的身上，花瓣兒幾乎掉光了，它們都會(huì)在我去過(guò)的地方生長(zhǎng)。
我輕輕地落在一棵樹(shù)下，小小的雨點(diǎn)又來(lái)凡間玩了，我閉著眼，任水澆洗我的全身，又是一縷縷微風(fēng)，我又飛過(guò)了幾個(gè)地方，也親眼看見(jiàn)了小草的成長(zhǎng)，花兒的發(fā)芽，與許多小生靈對(duì)了話，甚至還飄過(guò)一條小溪……
時(shí)間過(guò)得真快，我只剩最后幾粒種子了。我又飛回了我曾經(jīng)去過(guò)的地方，看見(jiàn)了許多小蒲公英正在長(zhǎng)出來(lái)，我繼續(xù)飛，飛啊飛……
六年級(jí)的作文 篇8
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照??小小少年,很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶�！倍颊f(shuō)“少年不知愁滋味”，可是隨著不斷地成長(zhǎng)，我的煩惱越來(lái)越多，最大的煩惱就是日益增長(zhǎng)的體重。
我今年10歲，身高155厘米，體重58公斤。根據(jù)兒童生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)照表顯示，我的身高、體重均已嚴(yán)重超標(biāo)，是個(gè)不折不扣的胖墩，因此同學(xué)們給我取了一個(gè)“肥王”的綽號(hào)。每次體育課跑步都落在后面，累得氣喘吁吁，體育成績(jī)很差，直接影響我評(píng)“五好銀杏娃”。由于我長(zhǎng)得虎背熊腰，很難買到漂亮的衣服，一年四季穿著大大的運(yùn)動(dòng)服，遠(yuǎn)看像“多啦A夢(mèng)”。
為了找回我的自信，我嘗試過(guò)很多種減肥方式，可是每次都是以失敗告終。首先我選擇的是控制飲食，每餐只吃蔬菜水果，拒絕雞鴨魚(yú)肉，拋棄碳酸飲料。結(jié)果不到兩天，就餓得頭昏眼花。媽媽舍不得了，怕我低血糖，馬上大魚(yú)大肉伺候我，我最終受不了美食的誘惑，瞬間意志就瓦解了。既然管不住自己的嘴，有了充足的能量，我想還是選擇運(yùn)動(dòng)減肥吧。于是仰臥起坐、轉(zhuǎn)呼啦圈、騎自行車，還找出繩子、輪滑鞋、活力板，結(jié)果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我的體重紋絲不動(dòng)。現(xiàn)在我每天堅(jiān)持游泳，聽(tīng)說(shuō)游60分鐘能消耗1036卡路里，希望有成效。真希望自己變成一件衣服，能夠放進(jìn)洗衣機(jī)里甩甩脫脂。
哎！肥胖的煩惱好似“跟屁蟲(chóng)”，不下狠心肯定甩不掉。
六年級(jí)的作文 篇9
時(shí)間，是個(gè)神秘的東西�？床灰�(jiàn)也摸不著，卻又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是，你們有沒(méi)有想，如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣？
我們這個(gè)故事的主人公李嵐清就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起：李嵐清，11歲，男，小學(xué)六年級(jí)，成績(jī)處于中上。其實(shí)他是很聰明的，只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以，他寫(xiě)作業(yè)總是很快，每次都十分鐘就能完成。正是因?yàn)檫@樣，才有了這次傳奇的經(jīng)歷。
一天，正是李嵐清的生日。李嵐清請(qǐng)了很多同班同學(xué)，收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他，希望他珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。李嵐清看了，感覺(jué)這個(gè)鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開(kāi)心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學(xué)，他拿出了那些禮物，一個(gè)個(gè)的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘，他拿起來(lái)仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下，他按下了這個(gè)按紐。“沒(méi)怎么樣啊。”李嵐清十分奇怪。“啊，��！”李嵐清不禁大叫，“到底怎么了？！”原來(lái)他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了，一直保持著一個(gè)動(dòng)作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。李嵐清心想：難道……難道是時(shí)間停止了！
六年級(jí)的作文 篇10
人生中有許許多多的事情會(huì)讓我們快樂(lè)、傷心的事，當(dāng)然我也不例外。
記得又一次我去打架，只是源于一節(jié)小小的微機(jī)課（信息課）沒(méi)有上到，一開(kāi)始是老師問(wèn)完了，說(shuō)是去微機(jī)教室上課，可是剛到微機(jī)教室，居然有別的班的上課。
于是因?yàn)槟鞘呛苄∷匀滩蛔∥倚睦锏男∮钪�，每個(gè)人都有自己犯過(guò)的小錯(cuò)誤，在此我向所有的因?yàn)槲沂苓^(guò)任何傷心的委屈的人道歉。
那時(shí)我們班的半個(gè)班都去打架了，可是只有我們幾個(gè)人被校長(zhǎng)抓住了，因此我們寫(xiě)了檢討書(shū)，在那時(shí)我也再騙我的媽媽，因?yàn)槟鞘俏覜](méi)有真正的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，在這我想我的媽媽，我的老師，我的校長(zhǎng)，和所有幫助過(guò)我的人道歉。
從此以后我絕對(duì)要做個(gè)助人為樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上的好學(xué)生！
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