【熱門】七年級(jí)作文500字集合6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字6篇,歡迎大家分享。
七年級(jí)作文500字 篇1
擺渡光陰的渡口,聆聽雪花飄絮的音符,不經(jīng)意間又一個(gè)秋天已經(jīng)走到了盡頭。打開記憶的窗扉,關(guān)于雪的記憶,不經(jīng)意觸動(dòng)了隱匿已久的波紋,隱隱約約在我心靈的扉頁(yè)里浮現(xiàn),重疊,像一幀少了暖色調(diào)的精美油畫,時(shí)而清晰時(shí)而朦朧。何曾想到,原來,雪的身影一直未曾遠(yuǎn)離,嫣然一朵永不吐蕊的冰凌花,清新、冰清玉潔的靜默在我的心里。
逆風(fēng)循著雪的來路,不知是戀上了雪的潔白、素雅,還是雪的剔透、瑩潤(rùn)?渾然不覺間便戀上了天空的顏色。那是一抹清新獨(dú)特的色彩,倏忽湛藍(lán),倏忽暗灰。陽(yáng)光明媚時(shí),我便倚在窗前靜靜的遙望;陰云密布時(shí),我依然倚在窗前靜靜的遙望;夜深人靜時(shí),我還是倚在窗前靜靜遙望……當(dāng)遙望凝聚成了一抹不經(jīng)意的念想,當(dāng)思念培養(yǎng)成了一種不可忘卻的習(xí)慣,恪心的念想已然氤氳在天際深處,疼痛的思念也只能迷離在夢(mèng)幻里。念想,是藍(lán)色的,帶給我清閑恬淡的意韻,有著淡淡的甜;念想,又是暗灰色的,帶給我縹緲的茫然,有著澀澀的疼。甜澀之間,也只能將所有的思緒和念想纏繞在時(shí)而溫暖時(shí)而冷峻的色澤里。
相遇是一次偶然么?離別也無需理由么?你我相見,是在一個(gè)對(duì)的你,與不對(duì)的時(shí)間、不對(duì)的地點(diǎn)傾情相知相惜。雖有貼心的溫暖,轉(zhuǎn)身已然冰涼;無論相處多久,結(jié)局依然是分離。你我分別,卻都在相同的地點(diǎn),雖有些不舍,轉(zhuǎn)身的距離便是天涯。若每一次相聚,需要很長(zhǎng)的離別交換,那就繼續(xù)別離,我寧愿廝守一個(gè)個(gè)輪回的季節(jié)。若每一次的等待,就此遙遙無期,那就繼續(xù)等待,我寧愿傾盡一生殘夢(mèng),許一世滄情。不管天涯海角,只要你我都能記著,初見時(shí)彼此靈魂的融入;不論世事流轉(zhuǎn),只要你我都能珍惜,相守時(shí)彼此的溫暖。
塵緣,如夢(mèng)……
七年級(jí)作文500字 篇2
我們贊嘆大海的豪邁雄壯,我們欣賞江河的洶涌澎湃。誰曾想過,若不是山澗的無數(shù)泉眼中冒出的小溪,穿過山澗,越過縱嶺,在相會(huì)入江,要不何來大海?何來大江?小溪也是有份量的。
當(dāng)我們與分別已久的朋友再次重逢,當(dāng)母親深夜等待你回家,為你重新熱了飯菜……幸福感在那一剎那油然而生。那一瞬間的巨大幸福,都是由一個(gè)個(gè)小小的幸福,小小的細(xì)節(jié)拼湊在一起。小小的幸福也是有份量的'。
俗話說“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!币苍S你撿起地上丟下的塑料瓶,將它丟盡垃圾桶,你就做了一件善事;也許你順手未經(jīng)他人允許拿走了桌上的一元錢,你就做了一件壞事,從中可見小事對(duì)我們?nèi)松闹匾浴A?xí)慣決定命運(yùn),而良好的習(xí)慣又是在無數(shù)點(diǎn)滴中養(yǎng)成的;細(xì)節(jié)決定成敗,而大細(xì)節(jié)又是由無數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。點(diǎn)滴小事,小小細(xì)節(jié)也是有份量的。
有時(shí),一個(gè)微微的笑容,一句溫暖的話語,就能融解人心的冰雪;有時(shí),一個(gè)輕視的白眼,一句挑剔的話語,也能給人帶來傷害。一個(gè)小小的動(dòng)作也是有份量的。
有兩個(gè)花園,一個(gè)花園里只有一盆花,但價(jià)值連城;而另一個(gè)花園百花齊放,但那些花都是默默無名,你會(huì)選擇進(jìn)入哪個(gè)花園呢?我會(huì)選擇走進(jìn)第二個(gè)花園,因?yàn)椤鞍倩R放才是春”。我珍愛一片炫目的普通的美麗,不喜歡孤芳自賞。
你可以不欣賞大海,不贊嘆大江,但你不能輕視小溪。
你可以放棄擁有大幸福的機(jī)會(huì),但是決不能讓小幸福從指縫溜走。
你可以不做太大的善事,但是必須從小事做起。
你可以放棄生命中一次巨大的蛻變,但是決不能放棄生活中小的細(xì)節(jié)。
明白了這些,相信小人物也有大人生,相信點(diǎn)滴、細(xì)節(jié)、小事的份量。
七年級(jí)作文500字 篇3
小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,再加上小小的個(gè)子,看上去小巧玲瓏,這就是我,一個(gè)不善言談,但愛笑,愛看書,愛下圍棋,愛書法的女孩。
在陌生的環(huán)境前,我不太愛說話,不會(huì)主動(dòng)地交朋友,但熟悉后,你就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的我,愛笑,愛玩,下課后會(huì)去瘋玩的我,在小學(xué)時(shí),有一次在走廊上和同學(xué)追逐打鬧,被老師訓(xùn)了半天。
平時(shí),我很喜歡看書,一寫完作業(yè),就“困”在了書堆里,看得聚精會(huì)神,津津有味,貪婪地吸取著書中的營(yíng)養(yǎng),非常入迷,以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見,直到媽媽著急地推門進(jìn)來,嚷嚷了半天,我才慢慢地放下書,視線從書上轉(zhuǎn)移到媽媽身上,慢慢地吐出了一句話:“什么事?”媽媽哭笑不得。
下圍棋也是我課余時(shí)間最喜歡的事了,先布局,然后中盤,最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個(gè)小時(shí),但是過程讓我很享受,贏了當(dāng)然很高興,輸了也不灰心,繼續(xù)努力,下次再戰(zhàn)。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事,不要太重視輸贏,要享受下棋的過程。
平時(shí)我也經(jīng)常練硬筆書法,靜下心來臨摹字帖,一橫,一豎,一撇,一捺,日積月累,字自然就練得不錯(cuò)啰!
我認(rèn)為這樣的我可以為班級(jí)的黑板報(bào)出一份力,寫出漂亮的字體,為黑板報(bào)增添美感。我還想嘗試科代表或?qū)W習(xí)委員,因?yàn)樵谛W(xué)我當(dāng)過科代表和學(xué)習(xí)委員,有一些經(jīng)驗(yàn),再加上我的責(zé)任心,我想我應(yīng)該能夠勝任的。
這就是我,你了解我了嗎?
七年級(jí)作文500字 篇4
風(fēng)雨中的燕子,拍打著翅膀拼命地飛翔;淺灘上的魚兒,撲騰著沖向大海;……不要抱怨遭遇太多的苦難,不要試圖躲避即將面臨的挑戰(zhàn),不要懼怕眼前的黑暗,放遠(yuǎn)視線,邁開腳步,成功將不再遙遠(yuǎn)!
前進(jìn)的途中,必然有坷坎,翻越它就是另一片天。山重水復(fù)時(shí),有人看到了柳暗花明;驚濤駭浪時(shí),有人聽到了洶涌澎湃。生活中遇到挫折時(shí),我們?nèi)绾螐浹a(bǔ)一個(gè)受傷心靈的創(chuàng)傷?堅(jiān)信一個(gè)目標(biāo):向前,向前,向前!
踏著夕陽(yáng)向前,你會(huì)迎來星空的燦爛;冒著飛雪向前,你會(huì)迎來臘梅的綻放;向前,舊像河蚌一樣含著泥沙生存,而最終得到的卻市璀璨的珍珠!一次巨大的挫折同樣“來之不易”,就把它化為向前的力量,陰霾的日子總會(huì)有盡頭,耀眼陽(yáng)光也總在風(fēng)雨后。
一切的幸運(yùn)并不一定是幸福,而一切的不幸也未必不是幸福。無須流連路邊的鮮花,也不必綴著榮譽(yù)的桂冠,忘掉過去的辛酸痛苦,朝著輝煌燦爛的明天,整理自己的羽翼,振翅高飛。向前,向前,向前!
讓你的心志日益堅(jiān)韌,讓你的目標(biāo)逐步專一,前進(jìn)的路上拒絕哀嘆,成功的途中不設(shè)捷徑,只能不息地向前,向前,向前!
教師評(píng)語:飽含青春激情的言辭,排比的句式和段落,層層深入的論述,展現(xiàn)了非常陽(yáng)光的性情和對(duì)生活的熱情。形象的比喻,尤其耐人尋味,格言似的陳述激人奮進(jìn)!
七年級(jí)作文500字 篇5
墻從剛刷起到被寫上一個(gè)“拆”字,是一段漫長(zhǎng)的過程,民國(guó)的建筑一天比一天少,唯有那矮腳屋檐一直未變。五馬街,是民國(guó)溫州最繁華的地塊,自然建筑就多。街道的小巷縱橫交錯(cuò),一面面長(zhǎng)滿青苔的墻那么相似,青瓦的屋檐滿含故事。
下雨天,我打著傘走在這條百年的青瓦古道,屋檐上的積雨不斷的往下滑,路邊自然地形成了兩條雨幕!昂,總算到了!”我收起雨傘,站在屋檐下,輕輕的敲了敲門。無人回應(yīng)。我只好自己推開那扇開始脫漆的門,走了進(jìn)去。這棟民樓還是如同以前那樣安靜,只有瀝瀝雨聲!坝腥藛?”我向里面喊道。回答我的卻只有幾聲寂寥的鳥鳴。有鳥?我回頭看,看見我剛才躲雨的矮腳屋檐下有一個(gè)燕巢。幾只幼小的燕子,在里面肆意鳴叫。我走近一點(diǎn),那些燕子便縮在一起。它們的窩架在屋檐的梁上,感覺隨時(shí)都會(huì)坍塌!斑@屋檐都這么老了,自己都快塌了,你們還在這做窩!”
這時(shí)阿婆從屋檐邊向我走來,對(duì)我說:“這些燕子挺可憐的,就隨它們吧。再過幾年,我住的這棟房就沒什么用了。趁現(xiàn)在還能用,就多發(fā)揮一些用途吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,呆呆的聽著那些燕子歡樂的鳴叫。屋檐······這些屋檐除了能避雨,還能干什么?有時(shí)讓燕子得到幸福也是不錯(cuò)的選擇。房子要拆了,可能溫州保存得最好的民樓馬上就要消失了,在消失之前,再發(fā)揮一些用途吧。人亦如此,其實(shí)并非要捐多少錢,捐多少物,只要能幫助別人一點(diǎn)點(diǎn),也是一種幸福。矮腳屋檐,燕子,窩。
七年級(jí)作文500字 篇6
“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓!比绱诉@樣描寫秋景的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),細(xì)致地描繪出了秋的安靜唯美。而校園中的秋天,一掃原本的寂寥,多了我們的歡聲笑語,更具別致風(fēng)情。
金秋十月,丹桂飄香。
馥郁的香氣彌漫在校園中,清甜雅致。起初,花蕊只在綠葉間露出一星半點(diǎn)的金黃,似嬌羞少女;后來,花苞漸漸綻開,再不藏匿于葉間,個(gè)個(gè)探頭探腦,吐露芬芳。我們每日聞著花香,高興時(shí)便跑到桂花樹前,拾幾朵落花,也是好玩的。
金秋十月,落葉繽紛。
樹葉紛紛落下,用自己最后一點(diǎn)顏色為世界裝點(diǎn)。有的泛黃,有的像血一樣艷麗;有的圓,有的兩頭尖尖;有的像扇子一樣寬大,有的像棋子一樣窄小……看到漂亮的我就收起來做成書簽,閑來無事時(shí)拿出來,繁復(fù)的葉脈好像樹葉的心事,一點(diǎn)一點(diǎn)刻在上面。有時(shí)也和伙伴們一起來到樹下,來到落葉鋪成的“地毯”前,隨意地踩來踩去,側(cè)耳傾聽,那“沙沙”聲可不就在為我們伴奏呢!
金秋十月,瓜果飄香。
秋天是豐收的季節(jié),學(xué)校里雖沒什么蘋果、稻谷,卻也有些樹在此時(shí)結(jié)果了,金橘便是其中之一。上完信息課回去的路上,我無意間看到那里的金橘樹碧綠的果子已轉(zhuǎn)為金黃,一叢叢,一簇簇,甚至都有些掉在地上了。我好奇地過去撿了幾顆,分給伙伴們,湊近一聞,一股清香鉆進(jìn)鼻子,讓人精神為之一振,看著我都想吃了。秋天的果子,總是那樣有誘惑力。
金秋十月,對(duì)我們而言也是一個(gè)新的開始,另一個(gè)新學(xué)期正大踏步向我們走來。而對(duì)于現(xiàn)在,下一個(gè)秋天的時(shí)候我們已不在這里,我們長(zhǎng)大了,要去上初中了,小學(xué)校園里的秋天依然如舊,人,卻是年年在變了。
六個(gè)金秋,有最親愛的同學(xué)、老師陪我在這里度過,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是彌足珍貴的回憶。
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