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高二寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-04-23 11:02:13 高二 我要投稿

【推薦】高二寫(xiě)景作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的高二寫(xiě)景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】高二寫(xiě)景作文合集八篇

高二寫(xiě)景作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)家,而邗城就是我們的“大家”,在這個(gè)大家里,我們?cè)趽P(yáng)州文化的熏陶下成長(zhǎng),在堅(jiān)忍不拔的揚(yáng)州精神下筑夢(mèng)。

  在菁菁校園中,我們感受到邗城的魅力,那來(lái)自古典詩(shī)文對(duì)邗城的描寫(xiě)。小學(xué)早讀課時(shí)讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語(yǔ)頗多稚嫩,但語(yǔ)氣堅(jiān)定。上了初中,便學(xué)了“天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州,”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸,言語(yǔ)自信,面帶微笑的神情任舊清晰在目,邁入高中,課本中一片張若虛的《春江花月夜》,讀來(lái)總是倍感親切,不僅僅如此,杜牧的“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”留下了一段佳話(huà)。宗元鼎的“關(guān)情最是揚(yáng)州路,十里珠樓卷幔看。”最是親情,最是自豪。在詩(shī)意中棲居邗城,實(shí)在幸運(yùn)。

  放學(xué)每每晚飯后,就陪外婆去古運(yùn)河散步。外婆喜歡這里,說(shuō)是有感情了,古運(yùn)河不知孕育了多少人。沒(méi)有古運(yùn)河,就沒(méi)有揚(yáng)州古城。揚(yáng)州古運(yùn)河是揚(yáng)州城的母親河。沿著古運(yùn)河緩緩前行,夜晚的古運(yùn)河才是揚(yáng)州最瑰麗的天堂。遠(yuǎn)處一輪彎月當(dāng)空,為大運(yùn)河蒙上了一層柔和的月光,靜謐美好,近處碼頭,橋頭堡,橋欄桿及橋洞,上下里外,七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射,璀璨異常,走了又些許時(shí)候,有些乏了,準(zhǔn)備拉外婆一同坐下歇歇,見(jiàn)外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí),便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉,我似乎從那些許菊花紋中看出:揚(yáng)州給了那一代人強(qiáng)烈的心靈寄托。無(wú)疑,在城市建設(shè)下,我們這一代人要服從古城保護(hù),遺產(chǎn)保護(hù),也就是保護(hù)城市之本,之根,之魂。十年磐一劍,揚(yáng)州古運(yùn)河申遺成功,讓揚(yáng)州人民學(xué)會(huì)站在全球視野審視自身的城市,增加了市民的歸屬感,作為青少年的我們,也從心底為揚(yáng)州市邁出建設(shè)世界名城的堅(jiān)實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說(shuō):“直到現(xiàn)在,你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字,會(huì)點(diǎn)或搖頭說(shuō):‘好地方好地方!’特別是沒(méi)去過(guò)揚(yáng)州而念過(guò)些唐詩(shī)的人,在他心里,揚(yáng)州真像海市蜃樓一般!蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆。今天,作為有夢(mèng)的青年,我們以揚(yáng)州為豪,不久,我們定會(huì)讓揚(yáng)州以我們?yōu)闃s,共同編織著未來(lái)美好的夢(mèng),一個(gè)“家”的夢(mèng)。

高二寫(xiě)景作文 篇2

  邗溝之于揚(yáng)州,正如盤(pán)古之于天

  入春許久,清晨的邗溝河畔仍是翠綠點(diǎn)點(diǎn),隱約可見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)彩,隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔,呼吸著這兩千年來(lái)亙古不變的氣息,但我卻不敢獨(dú)享。象牙白的石橋臥在邗溝河上,走上石橋,淡淡的樹(shù)與草的清香沿河而來(lái)。晨練的人漸漸多了起來(lái),精神矍鑠的老人,朝氣蓬勃的青年,牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩揮舞著小手也跟隨在后。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上,照亮了數(shù)十代揚(yáng)州人的人生。

  上一次站在這里,如今已闊別十年,那時(shí)就住在邗溝河邊,家門(mén)后便是邗溝。十年之前,站在那里,父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝,就是揚(yáng)州的根,揚(yáng)州的歸屬。還記當(dāng)時(shí),走在河畔的石板路上,可能是時(shí)間久了的緣故,路旁的古樹(shù)的盤(pán)曲的根使得石板路高高低低,帶著濃濃的歲月的滄桑,春日河邊時(shí)時(shí)飄來(lái)花的清香,夏日河邊的古樹(shù)供人納涼,秋日丹桂飄香,冬日的河邊風(fēng)景獨(dú)好……人們會(huì)在河邊浣衣、洗菜,老人們最?lèi)?ài)在那里打太極,或是在河邊垂,“霜落邗溝積水清,寒星無(wú)數(shù)傍船明,菰蒲深處疑無(wú)路,忽悠人家笑語(yǔ)聲!币荒晁募,春去秋來(lái),朝朝暮暮,邗溝流淌兩千年,早已融入到人們的生活之中。

  邗溝,哺育揚(yáng)州,更養(yǎng)育了淳樸的揚(yáng)州人。樓下賣(mài)早點(diǎn)的夫婦,最?lèi)?ài)吃他們家的餛飩,他們時(shí)常會(huì)與吃早點(diǎn)的人們閑聊,那是還小,不知道他們?cè)谡勥@個(gè)什么,只記得那對(duì)夫婦臉上總是掛著和藹的笑容,笑盈盈地招呼每一位客人,他們麻利的動(dòng)作,勤勞身影,至今仍然記得。

  丹尼爾說(shuō):“一座城市不僅是一個(gè)地方,更是一種心理狀態(tài),一種生活方式。”走進(jìn)揚(yáng)州,便能感受到恬靜舒適的心理狀態(tài),有如回到家的溫馨,有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔,感受著其韻味,揚(yáng)州在邗溝河的哺育下成長(zhǎng),揚(yáng)州的發(fā)展也讓邗溝的模樣大變,如今環(huán)境更好,但那對(duì)和藹的夫婦早已搬走,雖物是人非,邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養(yǎng)下,揚(yáng)州日益賦有韻味,日益有了歸屬感,讓人覺(jué)得,生在揚(yáng)州,就是幸福!

高二寫(xiě)景作文 篇3

  綠,生命的顏色

  在我們這個(gè)世界里,綠,主宰著一切。(總寫(xiě))

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,最先向人們報(bào)告春天的。是那么一丁點(diǎn)兒綠色,這使人們感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了,綠色越來(lái)越多,春色越來(lái)越濃,整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力,人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿(mǎn)了希望。(充滿(mǎn)希望的綠色)

  夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽(yáng)的,是那么一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛(ài),使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

 。◤(qiáng)大的綠色)

  秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界,但是又有誰(shuí)想到,金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的,沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天,其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。(碩果累累的綠色)

  冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界,但誰(shuí)又能想到在銀色覆蓋下,綠色正孕育著新的生命?即使在銀色之上,也還是一些綠色在點(diǎn)綴世界的,你看那冬青是那么地充滿(mǎn)活力,為冬天添上一絲新綠,人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天。其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。(積蓄活力的綠色)

  綠色,主宰著世界的一切,因?yàn)椋G是生命的顏色。(承上啟下)

  紅綠燈。是最常見(jiàn)的,紅燈止,綠燈行,為什么呢?因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和的'安全感,這種安全是對(duì)人的生命而言,交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此,在某種意義上,綠色是和生命相連結(jié)的。

  綠色,和平的象征!笆澜缇G色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織,和平意味著生命能夠生存和延續(xù),和平保障生命和安全,一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境,為什么綠色象征和平?大概綠是生命顏色的緣故吧!

  在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也不乏綠色,那里有綠色的軍隊(duì),威武的軍裝就是綠色的,戰(zhàn)士們穿著軍裝,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民生命安全,軍裝成了戰(zhàn)士的象征,人民信賴(lài)的目標(biāo),這兒,綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起,但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此,綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān),綠色永駐,生命長(zhǎng)存。

  綠色,在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn),因?yàn)榫G色是生命的顏色。

高二寫(xiě)景作文 篇4

  今日,清明。我與妹妹在回家掛青的路上,車(chē)子穿梭在窄長(zhǎng)蜿蜒的柏油馬路上,潔凈的馬路兩邊,綠樹(shù)遮陰,雜草如茵,百花竟綻?吹竭@光景,我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出紙筆,將此美景記述,因?yàn)槲艺娌恢,如不如此,我那被驚艷的心,會(huì)哪般的惋惜,不舍。

  不似櫻花漫天飛舞般凄美,不似梨花燦爛般絢麗,但卻在不經(jīng)意間驚鴻于心。梧桐花落,可我并不感到悲傷!}記

  車(chē)子在一座小院門(mén)口停下,我貪婪的呼吸著混著泥土味和花香的空氣,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,我閉著眼靜靜的感受著這祥和。緩緩的睜開(kāi)眼,我看到了滿(mǎn)地金黃的油菜花,我嗅到了那一簾刺花散發(fā)出的濃郁香味,我聽(tīng)到了扁竹蘭在風(fēng)中搖曳的聲響,但我并沒(méi)有走向他們,而是轉(zhuǎn)向走到?jīng)]有綠葉與花相映的梧桐。

  梧桐花落,并不像櫻花梨花那般。櫻花梨花落,是一片花瓣一片花瓣的在微風(fēng)中飄灑,而梧桐不然,而是整朵花連同柄一起,在風(fēng)中急速旋轉(zhuǎn)而下,仿佛對(duì)樹(shù)沒(méi)有一絲留戀;ǎ械闹敝钡牟逶诰G茵上,成了點(diǎn)綴;有的側(cè)身平躺在柏油路上,像一群貪玩的孩子;有的恰好落到一叢葉子細(xì)長(zhǎng)的草的中央,從遠(yuǎn)處看去,仿佛是一株蘭蕙;其中有一朵,恰好落到離地最近的樹(shù)叉上,朝著我調(diào)皮的笑;也有的被忽來(lái)的一陣急風(fēng),吹到附近的蜘蛛網(wǎng)上,孤零零的一朵。

  我坐在高一階的田埂上,看微風(fēng)拂過(guò),梧桐花落。我想,若櫻花飄落時(shí)在風(fēng)中的翻繞,是她飛舞的纖姿,那么梧桐花落時(shí)的急速旋轉(zhuǎn),則是他輕快地舞步;若對(duì)著旭日綻放的絢麗,是梨花燦爛的笑顏,那么,迎著冷風(fēng)開(kāi)放的梧桐血色,則是他不屈的臉頰。迎著風(fēng),不惜臉蛋被吹得皸紅,不怕舞步被攪得凌亂,面對(duì)挫折,依然笑靨如花。

  彎下腰,捻起一朵細(xì)細(xì)觀賞,他血紅的莖柄上,細(xì)細(xì)的插著五片水滴狀的花瓣,花瓣中間有幾個(gè)略帶微黃還看得見(jiàn)花粉的血色紅蕊。蕊芯的顏色由蕊根到蕊尖逐漸變淺,襯著花瓣的紋路;而花瓣也因著蕊芯的顏色,從柄端到瓣尾逐漸變淺,但卻又不能說(shuō)是變淺,因?yàn)樗徊贿^(guò)是因?yàn)榘晡驳募y路多而血色只有某些紋路有而造成的錯(cuò)覺(jué)罷了,總之,我想就算是扎特金在此,也未必能將他精細(xì)的紋路布局和顏色變化雕刻得清楚,而他的美,也絕不是我的只言片語(yǔ)可以表現(xiàn)得出的。

  不知不覺(jué)已臨近下午,清明時(shí)雨如約姍姍而來(lái)。細(xì)雨,微風(fēng),梧桐,花落,此情此景,讓我不禁想起了漱玉的:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!笔癞(dāng)時(shí)無(wú)盡的哀傷與凄涼,我想我是領(lǐng)悟不了了。因?yàn)榧词谷缃裎颐鎸?duì)著的是與她一樣的風(fēng)景,但我卻感受不到一絲絲的傷感,那花落時(shí)的決絕,讓我更多的是忘記了煩惱,和更為迅速的斬?cái)喑罹w,我是新時(shí)代的梧桐花人。同情同景,故人已逝,昔日如煙,面對(duì)美好的未來(lái),我決定和梧桐一起,去迎接滿(mǎn)樹(shù)的桐子。

  我坐在梧桐花下的桌上,用我不太懂得寫(xiě)作的筆尖,表達(dá)著因被驚鴻而擾亂的心思。我用潦草的字跡在白紙上飛快的記述著這一刻的心情,因?yàn)槲遗履怯脕?lái)形容他美的詞句,在下一秒會(huì)被他的沒(méi)變得無(wú)言……

  不經(jīng)意間,看到一只松鼠在密林叢中的梧桐樹(shù)上跳過(guò),仿佛也拜倒在梧桐花的血色羅裙下,我會(huì)心一笑,從桌上拾起我隨手拈來(lái)的那朵梧桐,把他輕輕放在草叢里,同他的姊妹們一起!

高二寫(xiě)景作文 篇5

  不知道從什么時(shí)候,開(kāi)始對(duì)故里有了種異常深厚的情感。但卻不至于艾青,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉”。我之于故里,似也只有一彎淺笑,卻絲毫提不起感傷之情。而故里的秋,尤使我魂?duì)繅?mèng)繞。

  故里的秋,不似他處的凄美、華麗,卻有一種別致的恬淡的朦朧的韻味。

  雨是不會(huì)少的。

  小樓里獨(dú)成一角,窗外雨聲正酣。透過(guò)窗子,遠(yuǎn)處煙雨迷蒙。這里的雨不像他處,即便是深秋,也沒(méi)有凄切、寒冷的感覺(jué),反倒像梅雨季節(jié)的陰沉、抑郁。雨絲漫天飄飛,綿綿密密,凌亂地斜織在眼前。偶有輕風(fēng)吹過(guò),破斷輕柔的雨絲,帶來(lái)一陣令人愉快的涼意。雨是不會(huì)輕易停下來(lái)的,因此這里的秋更有種朦朧的韻味。從遠(yuǎn)處看,感覺(jué)到白蒙蒙的雨氣,在離地面不很高的地方低伏著,又凝結(jié)成縷縷薄紗,不禁令人有如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。這里的雨總是給人一種清新的涼意,不很凄切,也不急躁。

  雨后的秋更具風(fēng)致。

  天空褪去蒼白,舒卷出潔凈的藍(lán),云鱗悠閑地浮在高空。遠(yuǎn)山是一抹抹濃重的綠,在粘滯著的空氣中緩緩流動(dòng)。這里的山不是豐腴,卻也不致顯出嶙峋的瘦骨,只是平添一種單薄的感覺(jué)。而纏繞著牛乳似的薄紗,更有“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)情。于是走進(jìn)群山之間,看那枯葉飄得凌亂。更有時(shí)候,突然飛出一朵黃花,卻在不經(jīng)意間碾在腳下,難免生出感傷之意。這里的山很安靜,沒(méi)有多少言語(yǔ),只是的,靜的——令人不忍踏足。于是匆匆離去,只留這空山,在雨后微微潤(rùn)濕的空氣里………

  這里的水總是懶洋洋地,偶有一小舟,也只是淺淺地浮著。即便沒(méi)有在岸頭系上繩子,也不會(huì)漂得遠(yuǎn)。不知不覺(jué),一片片淺淡的金色開(kāi)始浸潤(rùn)在水中——黃昏到了。

  四周彌漫著疏懶的疲倦的昏黃,夕陽(yáng),卻愈發(fā)顯得可愛(ài),在山巔寶塔飛揚(yáng)的檐角邊溫柔的撒下點(diǎn)點(diǎn)殘紅。借用泰戈?duì)柕谋扔,就宛如一顆淡淡的美人痣,使這傾城絕世的容顏顯得更加?jì)善G。帶著淺淺的醉意,天空在淡漠的黑暗中緩緩落幕…

  秋里的月似乎格外的明亮,銀色的光華在枝間漏下,好像點(diǎn)點(diǎn)煙火,雨后的輕風(fēng)無(wú)聲地吹起,蕩起一陣夜潮的漣漪,映著月光閃耀著的華麗的銀灰色,又反射出遠(yuǎn)處亮起的街燈和稀落的霓虹。故里的夜一向來(lái)得很早,也總是早早地歸于平靜。當(dāng)晚風(fēng)中開(kāi)始帶著絲絲涼意,這里的一天就結(jié)束了。這里不很繁華,但卻給人安謐的感覺(jué)。

  故里,秋里?斷景!

高二寫(xiě)景作文 篇6

  山擁九峰,水帶嘉陵,據(jù)山川形勝,巍巍兮,廣中高臨萃。莘莘學(xué)子,夜寐夙興……

  ——題記

  這里最美在早春。三月里,斜風(fēng)細(xì)雨,新燕銜泥掠天際,青山攜綠叩窗扉。

  三月的校園,如同一匹江南織錦緞,零星的花點(diǎn)綴在上面,紅的似火,黃的似霞,白的似雪。一層疊著一層,恰似陽(yáng)光三疊,意蘊(yùn)非常。不知是哪一場(chǎng)春雨喚醒了這么多朵精魂,將這里妖嬈;ㄩ_(kāi)滿(mǎn)枝頭,整個(gè)春天都在校園里回蕩,微風(fēng)送來(lái)一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”來(lái)形容再合適不過(guò)了。

  這里有亭臺(tái)軒榭,檐角高高的翹起,流水淙淙,穿過(guò)竹林亂石,流淌在蓮葉下面,不知是不是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了花期,從未有幸得見(jiàn)花開(kāi),倒見(jiàn)了許多“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺(tái)邊有紅木橋,細(xì)柳柔柔地在上面,隨風(fēng)搖擺,款款深情而舞,卻不知是從何人手中裁出!扒屣L(fēng)細(xì)柳徒相惜”說(shuō)的大概就是這樣吧。

  這里有梧桐大道,閉目細(xì)聽(tīng),春天在這里踱步。一抹新綠,正趁著微風(fēng)不噪時(shí)悄然爬上枝頭,鮮嫩的鵝黃點(diǎn)綴著梧桐大道上的葉片,也許就在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,春天就會(huì)往上潑一桶翠綠色的水彩。

  這里有荒草園,在斷墻角種植著一棵高大的梧桐,籠罩了整個(gè)草園,如一把巨傘,直插云天。樹(shù)上面棲息著各類(lèi)鳥(niǎo)兒,是不是繞過(guò)天際,再飛回來(lái),一圈一圈不知疲憊,卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景,倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳,好一日看盡這長(zhǎng)安花,也增幾分“踏花歸來(lái)馬蹄香”的意境。

  閑暇時(shí),便捧一本書(shū)到竹林,可惜為了竹葉不傷到人,竹枝被綁在兩邊,本是春色,倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時(shí)消磨一下午的時(shí)光,“偷得浮生半日閑”。在那里,我享受著書(shū)中的清風(fēng)與明月,山光與水色,碧海和晴空。陶淵明的菊花點(diǎn)綴著校園,龔自珍的紅花落在腳下的泥土里,張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁,溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。

  忽而,老教學(xué)樓的窗戶(hù)里向外涌出了一陣讀書(shū)聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的旅者,三分劍氣,七分月光,繡口一吐就是半個(gè)盛唐;“大江東去浪淘盡”,不為“蠅頭微利”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)蒼生;三月里的春風(fēng)吹起簾子,驚起一灘又一灘鷗鷺,“掩重門(mén)”,不由得人不斷魂。和著春光,甚是動(dòng)聽(tīng)。

  這是我們的校園,這里有“榮曜秋菊”的美景,也有知之為知之,不知為不知的學(xué)風(fēng);還有“概括于壇內(nèi),濃縮于眼前”的深厚文化,我愛(ài)這里。

  乘一匹快馬,趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好,讓我愛(ài)的這里獨(dú)占一樹(shù)春風(fēng),享受天地韶華。

高二寫(xiě)景作文 篇7

  何韻,便是何園之韻。

  四平八穩(wěn)的船廳,是你端莊的一筆。腳下的瓦片鋪以水波紋狀,嵌以鵝卵石,人以水居的意境,就這樣悄聲而至。

  僻靜之處的讀書(shū)樓,是你大氣的一筆,是人與自然的交匯,濃濃的人文氣息撲面而來(lái)。身處高處的近月亭,預(yù)示著讀書(shū)有成,自然會(huì)在高處,恰是應(yīng)了那句“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募乙?guī),造就了一代又一代的何氏子孫,系住的是一個(gè)家族的興旺。

  蜿蜒曲折的復(fù)道回廊,是你獨(dú)特的一筆。你所展現(xiàn)的,不僅是中國(guó)立交橋的雛形,兩壁的什錦洞窗,亦或是那水磨漏窗中,透過(guò)的更是那古樸典雅的園林氣息。細(xì)聽(tīng)流水潺潺,淌過(guò)的是百年不變的淡雅的心性。

  中西合璧的玉繡樓,是你秀麗的一筆。傳統(tǒng)的串樓,配以西式的建筑手法,實(shí)為巧妙。法式的百葉門(mén)窗,日式的拉門(mén),法式的壁爐,無(wú)一不彰顯出一種精致生活的理念。木制的鋼琴,鐵藝的床,便是令人傾心的閨房真容,沒(méi)有傳統(tǒng)裝飾的繁雜,留下的只是清新明麗之感。

  何園的韻味,并非三言?xún)烧Z(yǔ)所能概括的。何園,一代園林的杰作,以寧?kù)o致遠(yuǎn)的心性,書(shū)寫(xiě)了幾代人的繁華,以不喧不囂之心,展現(xiàn)了大家風(fēng)范。

  用心體會(huì)何園,那韻味定是獨(dú)特的,帶著美幻的靈性。

高二寫(xiě)景作文 篇8

  不知道喜愛(ài)游山玩水的李白是否去過(guò)江南,詩(shī)仙若是到過(guò)真正的江南,一定會(huì)因那江南美景而暢飲豪歌,醉生夢(mèng)死地終老于此。

  我愿留醉江南,飄然入仙。

  醉夢(mèng)之中看江南,更容易將江南看穿。因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)夢(mèng)。江南,是一個(gè)永遠(yuǎn)都做不完的夢(mèng),因?yàn)闆](méi)有人愿意醒來(lái)。在這樣的夢(mèng)境里,你可以漫步于深巷,聽(tīng)風(fēng)戲雨;也可以駕舟于西湖,觀荷采蓮。幸運(yùn)的話(huà),還可以與深居簡(jiǎn)出的閨閣之花擦肩而過(guò);或與畫(huà)舫雕棟中探身遠(yuǎn)望的俏麗佳人四目相對(duì)。走在這樣的夢(mèng)境里,千萬(wàn)不要忘了帶上一把畫(huà)著江南水墨圖的油紙傘,因?yàn)槟阋欢ㄒ埠軜?lè)意嘗試一下雨中的浪漫。

  沉醉江南,那景致都被染上了水墨,帶著淡淡的迷霧,還有一絲憂(yōu)郁之氣。這樣的地方不僅山清水秀,更是人杰地靈,讓許多人從這樣的詩(shī)意的氛圍中品出了動(dòng)人的詩(shī)句。于是,便有了李煜“一江春水向東流”一般的淡淡憂(yōu)愁;便有了蘇軾“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的深情吟哦;便有了戴望舒彳亍于雨巷中“希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”的美好愿望……因?yàn)樗,魏武帝二度揮鞭;因?yàn)樗讟?lè)天三憶江南。對(duì)于中國(guó)的文人雅士而言,江南,既是情人,又是知己,她與中國(guó)最美、最憂(yōu)傷的文化結(jié)下了不解之緣。

  鄭愁予答答的馬蹄聲還縈繞在耳邊,我臥于畫(huà)舫之內(nèi),游于湖心之上,深深的醉于這淡淡的美與憂(yōu)傷之中,看春水碧于天,我亦聽(tīng)細(xì)雨而眠。醉眼朦朧,耳畔仿佛有伊人吟唱:

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?……”

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