【推薦】六年級(jí)的作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
在人的一生中,總會(huì)有人關(guān)心你,幫助你。有那么一個(gè)人就在我的腦海里,至今難忘。
記得那天上學(xué),“嘩啦啦”大雨似乎老跟我作對,我剛到校門口就被這場突如其來的大雨攔住了。那場大雨毫無征兆地下了起來。天空盡情向大地傾倒著雨水,路上的行人匆匆忙忙地躲雨,十分狼狽。沒帶雨具的我郁悶極了。我猶豫不決地想著應(yīng)該如何沖進(jìn)教室,最后決定還是硬著頭皮,把書包頂在頭上。正準(zhǔn)備冒著大雨跑進(jìn)教室時(shí),身旁卻傳來一個(gè)小小的聲音:“我有傘,你愿意的話我們一起合傘吧!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女孩,瘦瘦小小的,看起來很靦腆的樣子。我的內(nèi)心涌上一股暖流,微微笑道:“好的,謝謝你!”
一路上,我們沒有說一句話,被我們踩過的水洼發(fā)出清脆的聲音,豆大的雨珠打在傘上,發(fā)出打鼓一樣的聲音。寒風(fēng)刺骨,我們倆瑟瑟索索地?cái)D在一把傘里,與大雨作著漫長的談判。終于到了樓梯口,此時(shí),只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鈴聲響了起來。我原本想跟她說聲謝謝,只見她收起傘,便一個(gè)健步?jīng)_向教室。望著她那瘦弱的背影和身后跳躍的馬尾辮,我激動(dòng)得都快說不出話來。
回到教室,我的心久久不能平靜。過了許久,雨終于停了,望著窗外明媚的陽光,我的心情也變得爽朗起來。此時(shí),我多想再見到那個(gè)同學(xué),多么想親口對她說一句:謝謝你,陌生的校友!
六年級(jí)的作文 篇2
母愛是什么?五六年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題,隨著年齡的增長和知識(shí)的增多。漸漸地,我懂得了母愛是偉大的,就像一顆璀璨的珍珠,珍貴無比。小的時(shí)候,每當(dāng)你受傷的時(shí)候,把你送進(jìn)醫(yī)院的是媽媽;你生病,餓著或者冷著得時(shí)候,最關(guān)心你的也是媽媽。不管刮風(fēng)下雨,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,媽媽的身影還是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口,翹首等著你放學(xué)。
提起“母愛”這個(gè)詞,我就不得不想起我的媽媽。媽媽是個(gè)奇怪的人,在教育我的方法上,總是是與眾不同,方法多樣。每當(dāng)我貪圖玩耍是不小心摔破和碰破身上的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行,這可是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前段日子發(fā)生的事情后,我才有了深刻的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)沒有課的下午,我高高興興地走在去“小飯桌”的路上,突然從身后跑過來一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)以為他是在向我挑釁,便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳,接下來我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打斗起來。到了“小飯桌”我們也沒有“偃旗息鼓”,他抄起水瓶,我拿起“水”,我倆誰也沒有聽媽媽的勸阻和說教。就在我彎腰撿東西的時(shí)候,對方手中的水瓶向我的頭部重重地砸來。這時(shí)出乎意料的事情發(fā)生了。那裝滿水的瓶子再加上用力過猛,落到了我頭上時(shí),鮮血順著我的額頭流淌下來,像開了閘的水一樣,我倆嚇壞了,在場的人也驚呆了,我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩頉]有看到有誰流過這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完蛋了”。“快送醫(yī)院”。不知誰打破了那可怕的沉寂。
媽媽急忙把我背起來,大步流星的邁出家門,把我送去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,天好像在和我們母女倆作對一樣,先是天空中黑壓壓的一片,好像世界末日要到了的樣子,緊接著是雷電交加,下起了傾盆大雨。媽媽把她的衣服脫下來給我穿著,她自己卻淋著雨。去到醫(yī)院,媽媽小心翼翼地把我放下來,顧不上擦擦身上的雨水,休息一下向野馬脫韁地去開單。大夫把我的傷口縫了針,又是打針,又是吃藥,又是照CT。原清閑的下午被弄得手忙腳亂的。我后悔極了,醫(yī)生把我送到病房里躺著。媽媽來看我的時(shí)候,我已經(jīng)像包扎得剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員了。看到媽媽那擔(dān)憂的眼神,聽著她那語重長心的話,我慚愧地低下了頭。我比每次都發(fā)自內(nèi)心地說一聲;“媽媽,對不起!”我幼稚地問:“媽媽,我會(huì)不會(huì)死呀”,媽媽說:“別胡思亂想,你好好睡一覺,醒來就沒事了,媽媽會(huì)一直都陪在你身邊的,一步也不離開你,媽媽唱歌給你聽吧!”
睡吧,睡吧。
我親愛的寶貝。
媽媽愛你……
我聽著歌,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
通過這件事,使我深深地懂得了,母愛是無私的、是偉大的、是難忘的。
六年級(jí)的作文 篇3
我的表弟叫姜鈺博,他是個(gè)胖娃娃,看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖,雖然他的年齡比我小四歲,可是媽媽說他吃飯比我多。其實(shí)我不喜歡別人說我不如他,每次吃飯時(shí)我都要管管他,可每次 我一管他,他就張著大嘴巴開始哭,要不就喊姑姑:“給哥哥抱那屋去”。唉!真是沒辦法?誰讓我是哥哥呢!還得讓著他。
其實(shí)弟弟也挺好玩的,有的時(shí)候他會(huì)給我表演小豬嘴,每當(dāng)我出去玩土?xí)r,弟弟都要跟我去,我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會(huì)撅起來表演豬豬嘴,很可愛的。
弟弟有一個(gè)愛好就是很喜歡車,在姥爺家里擺著弟弟很多的車,有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護(hù)車、救火車、還有很多的小轎車和很大的翻斗車等?粗艿苓@么多的車我真的很羨 慕他,因?yàn)榈艿懿挥貌傩膶懽鳂I(yè),它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。
我的弟弟就這樣的,有時(shí)候能逗我開心,有時(shí)候讓我煩惱,有時(shí)候讓我羨慕。
六年級(jí)的作文 篇4
清晨,金色的陽光灑滿了整個(gè)校園,伴著悠揚(yáng)的音樂聲,望著老師和同學(xué)們的親切笑容,我輕松地走進(jìn)校門。
我們的校園很大很美,這里有五彩繽紛的花朵和郁郁蔥蔥的樹木,有一幢接一幢的教學(xué)樓,有嶄新的操場跑道和高大的鐘樓……還有許多充滿角角落落的歡聲笑語。
早晨,同學(xué)們的瑯瑯書聲是校園里一道最有特色的風(fēng)景線。你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕,他們手捧課本,坐姿端正,閱讀時(shí)跟隨著文中情節(jié)的變化,讀聲時(shí)而高亢時(shí)而低沉,時(shí)而快時(shí)而慢,時(shí)而開心時(shí)而憂傷,真是動(dòng)聽極了!
在我們教室的一角,老師為我們建立了一個(gè)“小書吧”,這是最受同學(xué)們歡迎的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就爭先恐后地?fù)硐蛐扇ァ疤詫殹。?dāng)然,大多數(shù)同學(xué)都能找到自己感興趣的圖書,但是也有同學(xué)借不到。這時(shí)候,拿到書的.同學(xué)已經(jīng)飛快地翻看起來,沒搶到的同學(xué)開始向有書的同學(xué)“預(yù)訂”,期盼著下一個(gè)就能輪到自己。
愛讀書的人更喜歡校園的書香。漫步在校園里,我們的校園隨處可見勵(lì)志宣言和書帶給我的啟示。高高矗立在眼前的“名人名言”藝術(shù)墻,告訴我們“少壯不努力,老大徒傷悲”、“為中華崛起而讀書”、“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!痹傧蚯皫撞,低頭可見古今名著“散落”一地,有曹雪芹的《紅樓夢》,有老舍的《駱駝祥子》,還有巴金的《家》等等,真是不可計(jì)數(shù)。在名著的東邊,有一座名副其實(shí)的“書山”,山峰連綿起伏,一側(cè)的一句“書山有路勤為徑”告訴我們:優(yōu)異的成績是用勤奮換來的!
我們學(xué)校的圖書館有個(gè)特殊的名字,叫“金永根圖書館”。帶著對這個(gè)名字的好奇我閱讀了它的故事。原來,圖書館是一位企業(yè)家出資捐助并用他父親的名字命名的,是為了紀(jì)念他父親“勤勉一生”的美好情操。圖書館的故事掛在醒目的位置,它在時(shí)刻提醒我們:一定要熱愛讀書,勤奮學(xué)習(xí)。
濃濃的書香是我們校園的“味道”,歡迎你來我們這個(gè)充滿書香的校園作客。
六年級(jí)的作文 篇5
秋天是一副金色的畫卷,充盈了愛的記憶;秋天是一本讀不厭地書,里面記載著愛的故事;秋天更是畫家手中的筆,畫出一張張愛的天然屏障。
恍若夢境般我親歷了這一切。秋晨,一縷調(diào)皮的陽光透過明亮的窗戶,灑進(jìn)了我的房間,敷在了我的臉蛋上,暖暖的,柔柔的,難得周末睡到自然醒,好幸福的時(shí)刻!潛意識(shí)提醒自己要趕快起床,因?yàn)榻裉煲ヒ粋(gè)特殊地,媽媽昨晚特意叮嚀今天一定要去的一個(gè)地方,這一念頭讓我從庸懶朦朧中打個(gè)激靈迅速起床。
來不及多慮,便被媽媽催著帶入了她昨晚說的神秘地。走進(jìn)用鋼管制成的鐵門,首先映入眼簾的是一大片花園,滿眼便是無邊的金黃,頃刻間,一股清香沁入心脾。秋風(fēng)習(xí)習(xí),金黃色的“蝴蝶”紛紛飛向了大地媽媽的懷抱……使我不由想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
花園兩旁是兩列人工草坪,雖是秋天,可雨后的草兒依然綠油油的直發(fā)亮,給古樸的校園增添了不少生機(jī)。穿過兩邊的教學(xué)樓我們就到了蒲城縣城南特殊教育學(xué)校。,哦,我此刻才明白今天要探望的將是一個(gè)特殊群體,我的心不由沉重起來,平日里在電視中所見殘疾兒童的一幕幕浮現(xiàn)在了眼前……恍惚中,就來到餐廳,此刻我一眼就被一個(gè)小女孩所吸引:她有著漂亮的容顏——一雙水汪汪的大眼睛上面長著一字眉,一挺高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,白皙的皮膚,扎著一個(gè)馬尾辮。怎么和我印象的中概念完全不同呀?我看的入了迷,正要和她攀談,可是管理員阿姨卻悄然告訴我,說這個(gè)小女孩呀,長得特別漂亮,可惜她有一點(diǎn)智障。就比如說最簡單的吃飯問題,對她來說也困難重重。你要不斷提醒她,否則,她就不知道吃飯。所以她吃飯總得花上一兩個(gè)小時(shí)。聽到這句話時(shí)我不禁鼻子一酸,眼圈紅紅的,惋惜的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),終究沒忍住奪眶而出,滴落在了襯衣上,漸漸擴(kuò)散,擴(kuò)大……
早餐結(jié)束后學(xué)校舉行了一場“特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目很多,比如:袋鼠跳跳、加乒乓球比賽、接力賽……總的來說運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富多樣,生動(dòng)活潑,展示了智障孩子的生機(jī)與活力。從孩子們的笑容就不難看出他們有多么幸?鞓。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后我們和這些孩子們共同合影留念,定格這難忘的一瞬。直到此刻,看到一張張燦爛的笑容,想到孩子們剛才自強(qiáng)不息的奮力拼搏,我才釋然了……
抬眼望去,夕陽親吻著火紅的天空,偶而有一群歸鳥從我的眼前掠過。該回家了,在回家的路上我有些許欣慰,源于這個(gè)特殊群體有人呵護(hù)有人愛。今天我不光帶回了天邊的彩霞,還帶回了幾份心靈安慰,收獲了一份好心情,一份感動(dòng)和美好回憶……
六年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早晨,小貓出去釣魚。不一會(huì)兒,就釣到了兩條小魚。小貓非常高興,連蹦帶跳地往家里跑。
半路上,遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚,饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生,能不能給我一條魚呀?”小貓說:“不!”其實(shí)小貓?jiān)缇椭懒撕偟脑幱?jì)。狐貍看小貓不答應(yīng),連忙改口說:“貓先生,這魚是從哪弄來的?”小貓說:“離這兒不遠(yuǎn)有一條小河,那兒的水結(jié)冰了,只要用石頭砸一個(gè)洞,把尾巴伸進(jìn)去,不用多久就能釣到很多魚!
聽了小貓的話,狐貍飛快地跑到河邊,用石頭砸開一個(gè)小洞,把尾巴伸進(jìn)河里。
“哇,好冰!”
河水很冰,可狐貍一心想著大魚,還是咬牙堅(jiān)持了下來。過了一會(huì)兒,狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看,原來是獵人扛著槍向自己走來!
狐貍想站起身來逃跑,可尾巴跟河水凍在了一起,怎么也動(dòng)不了。這下狐貍知道上當(dāng)了,只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因?yàn)樨澙范袭?dāng)。
六年級(jí)的作文 篇7
家鄉(xiāng)的一年里有許多難忘的傳統(tǒng)節(jié)日,如:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)······但我最難忘得還是春節(jié)。
早晨,我推開門就看到一片紅的海洋:紅色的對聯(lián)、紅色的燈籠、還有我最喜歡的——紅包。吃完早飯,爸爸媽媽帶著我去走親戚,我給長輩們拜年,爺爺奶奶們笑得合不攏嘴,給了我壓歲錢,這讓我也非常高興。走完親戚時(shí)已是中午,我們回到了家,還沒坐下,就聽見敲門聲,我打開門一看,原來是在遠(yuǎn)方的姑姑坐火車回來了,現(xiàn)在一家都團(tuán)圓了。開始準(zhǔn)備午飯,一家人開始忙碌起來,姑姑洗菜,媽媽切菜,奶奶與面,爸爸與姑父忙著燒火,弟弟跑前跑后的拿柴火,不一會(huì)兒就變成了“小黑人”,一家人看見后笑得前仰后合。
開始包餃子了,看著忙碌的家人,我想起小時(shí)候與媽媽一起玩橡皮泥,媽媽做餃子皮,我做餃子餡,感覺很容易就做出了許許多多小巧玲瓏的“餃子”,可實(shí)際做起來,才發(fā)現(xiàn)并不那么容易。我試著搟餃子皮,可我怎么也搟不圓,搟著搟著就成了長方形,實(shí)在沒有辦法,湊合著把肉餡包了進(jìn)去,放在桌子上餃子歪歪扭扭躺在那里,雖然好可笑,但這是我的作品,我心里很高興。等著爸爸把香噴噴的餃子端過來,那陣陣香氣撲面而來,我忍不住用手捏起一個(gè)餃子,當(dāng)香濃的汁液在我的口腔內(nèi)流淌時(shí),“嗯,真好吃!”我們?nèi)胰顺缘慕蚪蛴形叮蚁脒@就是過年的味道。
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