【精品】春天的五年級(jí)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的季節(jié)。
星期天，吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)要帶我去郊外的田野游玩，感受一下春天的氣息。
寫(xiě)了一上午的作業(yè)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了：好久沒(méi)有去郊外了，這次一定要玩?zhèn)�痛快。
我和媽媽首先來(lái)到了一條小河邊。河水清澈明亮，幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。伴隨著微微的春風(fēng)，水面蕩起了層層波浪，小河兩岸，嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動(dòng)。看著眼前這一幅美麗的圖畫(huà)，我心里特別喜悅，趕忙讓媽媽拿出手機(jī)為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后，我和媽媽來(lái)到了一片綠油油的麥田。正當(dāng)我開(kāi)心地要奔跑時(shí)，媽媽突然叫住了我：“當(dāng)心腳下的麥苗。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯種地不容易，別踩壞了莊稼�！�
我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手輕輕觸摸著油綠的麥苗，閉上眼睛，微微仰起臉，向著空中深深吸了一口氣。啊！伴著陣陣春風(fēng)，一股清香飄進(jìn)了我的鼻孔。頓時(shí)，我神清氣爽，無(wú)比陶醉。
沐浴著春風(fēng)，感受著身邊春的氣息，我不由輕輕哼起了兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開(kāi)口笑。草兒綠，鳥(niǎo)兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天，更愛(ài)美麗的大自然。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天在哪里？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說(shuō)，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時(shí)，庭堅(jiān)自然明白這個(gè)道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來(lái)同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂(lè)，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無(wú)處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂(lè)，那些過(guò)往的春天！
春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬(wàn)物復(fù)蘇，包括我自己。只有在這個(gè)溫暖花開(kāi)的季節(jié)，才感覺(jué)自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽(tīng)他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實(shí)，我是世界的一丁點(diǎn)兒，雖然是一丁點(diǎn)兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡(jiǎn)單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機(jī)，靜靜觀賞，更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺(jué)所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺(jué)溪水是我歡快的玩伴，低語(yǔ)、佯罵；那些絕美的花草樹(shù)木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠(yuǎn)不放開(kāi)；云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂(lè)，那些過(guò)往的春天！
我一直都很喜歡樹(shù)，曾經(jīng)是因?yàn)闃?shù)的形狀千變?nèi)f化，美妙至極，后來(lái)看了《藍(lán)色生死戀》后，又增加了一層喜愛(ài)，因?yàn)闃?shù)還是不變的永恒！時(shí)間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛(ài)不變的永恒。關(guān)于春天的.樹(shù)，總覺(jué)得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗(yàn)到快樂(lè)可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地?zé)o限！
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂(lè)，對(duì)于沒(méi)有回憶的人，再多的描繪也是多余的。
喜歡春天的樹(shù)，有時(shí)還會(huì)看著樹(shù)間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會(huì)漫過(guò)枝丫，越過(guò)那歡快的小溪，在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂(lè)，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂(lè)，那些過(guò)往的春天！
現(xiàn)在我已無(wú)暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會(huì)像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會(huì)像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過(guò)小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因?yàn)槟嵌际菍儆谶^(guò)往的春天的，現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂(lè)，卻讓我無(wú)法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過(guò)往給過(guò)我們快樂(lè)的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。
星期日，我們一家人來(lái)到了印臺(tái)山。我們走到山腳下，抬頭一看，一下子被這景象給鎮(zhèn)住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明艷。這一切加起來(lái)，仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。我們沿著盤(pán)山公路，路上的車(chē)也多了起來(lái)，大部分都是戶外的大客車(chē)。我們隨著人流，來(lái)到了一個(gè)種滿杏樹(shù)的園子里，那里人山人海，有的人在與這一棵棵大大小小的杏樹(shù)合影，還有的人把杏花摘下來(lái)，戴到自己的頭上花，一陣風(fēng)拂過(guò)，杏花從樹(shù)媽媽的懷抱中脫落，調(diào)皮的她跑到我們的身體上跳舞，風(fēng)慢慢地停下來(lái)，她又跑到了大地爺爺那兒，躺在那兒安安靜靜地睡覺(jué)。
我們接著往上走，看見(jiàn)有許多人在挖野蒜，出于好奇心，我也挖了一個(gè)，我挖呀挖…… 我了半天也沒(méi)挖到，突然我挖到了一個(gè)東西，可誰(shuí)料想，我竟然挖出了一根草。我請(qǐng)媽媽來(lái)給我找野蒜，我來(lái)挖，不一會(huì)兒我們就收獲滿滿。今天，我們玩得真高興！
我愛(ài)印臺(tái)山，我愛(ài)那里的野蒜，我愛(ài)他們！
春天的五年級(jí)作文 篇4
星期天，我走出家門(mén)漫步在鄉(xiāng)間小路上，只覺(jué)得春風(fēng)像慈愛(ài)的母親，輕佛著我的臉，使我感到舒爽。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，天底下，大片大片的田野五彩斑斕，景色十分迷人。
我來(lái)到麥田地邊，只見(jiàn)麥苗長(zhǎng)高了，拔節(jié)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮，大片大片的麥苗地連在一起，就像是綠色的海洋。陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，麥苗高興得手舞足蹈，它們歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
離開(kāi)麥苗地，來(lái)到一塊油菜地邊。只見(jiàn)油菜花開(kāi)得正熱鬧。那盛開(kāi)的花朵有四片金黃色的花瓣組成，仿佛一把把撐開(kāi)的黃絨小傘，那花瓣是橢圓形的，摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香，真是惹人喜愛(ài)。那還沒(méi)有完全盛開(kāi)的花朵，花瓣卷在一起，猶如一個(gè)個(gè)黃色的小酒杯，有的還是花骨朵兒，像一粒粒青色的小米�！叛弁�，整塊地像金色的地毯。
遠(yuǎn)處，火紅的桃花，粉紅的杏花，競(jìng)相開(kāi)放，棵棵柳樹(shù)舒展著柔軟的碧綠的柳枝……
春天的田野真像一幅優(yōu)美的畫(huà)，令人心曠神怡！
春天的五年級(jí)作文 篇5
冬天就是單調(diào)的，只有雪的白；冬天就是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自我的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也就應(yīng)像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹(shù)葉上�！吧�、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像就是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)就是冷風(fēng)，就是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一向刮到天昏地暗。
和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自我的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它就是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼。呼。呼。，它舞動(dòng)著柳樹(shù)的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象就是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。
此時(shí)，我多么期望我就就是那一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。
我也多么期望我就就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。
春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)就是最美麗的。
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