六年級的作文

時(shí)間：2021-04-22 16:50:37 六年級我要投稿

【推薦】六年級的作文匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】六年級的作文匯總8篇

六年級的作文篇1

　　她年僅８歲就身患絕癥，最大的夢想是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽國歌響起為了讓身患絕癥的盲女小欣月實(shí)現(xiàn)夢想，兩千人組織起來，編造出善意的謊言，在長春模擬天安門升旗。從北京回來后，欣月父親朱德春說，這么長時(shí)間以來女兒從來沒睡過這么塌實(shí)、這么香。欣月說：爸，北京真好等我長大掙錢了還領(lǐng)你去這是20xx年3月發(fā)生在長春的真實(shí)的故事，至今還清晰的印在我的腦中。每每讀到這一段感人的文字，都會(huì)讓我熱淚盈眶。故事的主角是一個(gè)女孩子，05年10月，7歲的小欣月摔倒在了學(xué)校的操場上，髓母細(xì)胞瘤給這個(gè)天真的孩子判處了死刑。2個(gè)月后，小欣月失明了。她最大的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽國歌響起好心市民愿意幫助欣月圓她的北京夢，但她身體狀況不好，醫(yī)生建議不要去。為了不讓欣月失望，父親編造出善意的謊言，決定在長春舉行一場升旗儀式，那里就是北京天安門。整個(gè)活動(dòng)中，所有的市民和志愿者，都小心的將一切掩飾的恰到好處。讓小欣月感到，她真地來到北京了。升旗儀式結(jié)束時(shí)，全場人都注視著小欣月，她臉上的笑容是那樣燦爛和滿足。記者和一名護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員一起來到了小欣月的面前，當(dāng)父親的大手引導(dǎo)著女兒的小手在護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的領(lǐng)章和帽徽上游走的時(shí)候，欣月的嘴唇動(dòng)了一下，艱難地說了一句：叔叔辛苦了！話音剛落，志愿者的眼淚就噼里啪啦地掉了下來。幾千名群眾，用自己的真心努力的幫助小欣月完成愿望。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓人為之感動(dòng)。其實(shí)，在生活中，處處都充滿著感動(dòng)。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們見到的謊言大多是欺騙和愚弄，但真正的愛，藏在我們的心中�；蛟S是不經(jīng)意間的一件微不足道的小事，卻可以體現(xiàn)出作為一個(gè)中國人應(yīng)該有的精神。不要吝惜你的善良，我希望每一個(gè)人都愿意為別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是最微不足道的小事。

六年級的作文篇2

　　在小時(shí)候，我記憶中最好的玩伴就是你。你那么溫柔，每次接觸，你都會(huì)輕輕地?fù)崦�，像母親深情的'愛撫。你寬寬長長像條美麗的飄帶圍繞著我們的村莊，給我清涼的夏天和五彩繽紛的秋天。底下五顏六色、形狀各異的鵝卵石，還有陣秋風(fēng)把岸邊的金黃色落葉灑在你的身上，更是把你襯得像位花枝招展的少女。金色的陽光透過岸邊高大的樟樹葉、柳樹葉的縫隙，直投射到你的身上，隨著水波蕩漾著滿眼的粼粼波光，閃閃爍爍，猶如無數(shù)跳動(dòng)的精靈。你——家鄉(xiāng)的小河，真是美極了！

　　因?yàn)樽x書，我不得不離開你，去了城里。時(shí)隔五年的個(gè)暑假，我迫不及待地要去看你，記憶中的你恍如昨天。但，當(dāng)我看到你的瞬間，我的心似乎沉入谷底。真不敢相信，這，就是你！原本清澈見底的河水變得渾濁不堪，石頭也變得黑不溜秋，河面上漂浮的不再是落葉、花瓣，而是死魚、垃圾，還發(fā)出陣陣惡臭。河邊的花草樹木也奄奄息，白色的塑料袋四處亂飛像是在嘲笑著；臟兮兮的垃圾東堆，西堆�？粗�，我的腦子片混亂。怎么辦？我的小河變得如此糟糕，難道沒人管？它真可憐！心酸和憤怒交織在起，我呆呆地愣在那兒，時(shí)，不知該怎么辦才好。但我告訴自己：定要拯救小河！

　　回去，把這事和爸爸說，他也有強(qiáng)烈的欲望要拯救小河。于是，爸爸向村委會(huì)提出：治理河道的方案。我也沒閑著，找來村里的小伙伴起想辦法。我們拿著鐵鏟；拎著水桶；扛著扁擔(dān)挑來簸箕；有的還找來了花種和樹苗。大家起涌向小河。我們開始分工：A小隊(duì)下水撈垃圾；B小隊(duì)在河邊清理垃圾；C小隊(duì)負(fù)責(zé)排污水；D小隊(duì)趕忙去種花……路過的村民看到孩子都這么愛整潔，也不好意思再亂倒垃圾，有的還立刻加入我們的隊(duì)伍。此時(shí)，爸爸也帶著幾十位叔叔，在村長的指揮下挖起了條條泥坑，看著黑兮兮的河水汩汩往外流，我們開心地拍手叫好！頓時(shí)，小河熱鬧非凡，像是在給它盛裝打扮，等著出嫁。呦喝聲、鏟子碰撞聲、水流聲匯成曲交響曲，在歌頌著勞動(dòng)者和愛護(hù)環(huán)境的人們！

　　直忙到太陽下山，各家各戶催著吃晚飯，我們才慢慢停下手中的活。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，我的小河漸漸有了起色，從水庫里引來的清清的水，沖掉了切污濁和惡臭。岸邊也煥然新，花兒、苗兒向我們點(diǎn)頭贊賞。

　　我的小河，你定會(huì)越來越美麗的！

六年級的作文篇3

　　今天早晨，雖然天空陰沉沉的，但我的心情卻如陽光那樣明媚。6點(diǎn)20，準(zhǔn)時(shí)起床；7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)舞蹈的地方。大家一見面就興高采烈地討論著，家長們一直放心不下，叮囑這兒，吩咐那兒，似乎我們?nèi)藭?huì)從他們眼前消失一樣。過了一會(huì)兒，我們便坐上車，開始去三門啦!

　　這下你也猜到我要去干什么了吧？嘻嘻，答對了，我們就是去三門那兒表演呢！經(jīng)過接近兩小時(shí)的奔波，我們終于來到了演出的地點(diǎn)——三門。

　　到了演出現(xiàn)場，走了會(huì)兒臺(tái)，接著迎來的是緊張的彩排。雖然我們因?yàn)樽蛱斓呐啪毜貌诲e(cuò)而信心十足，但到了舞臺(tái)由于沒有集中注意力，再加上突如其來的彩色煙霧，使我們頓時(shí)亂了手腳，做得一團(tuán)糟。

　　吸取了教訓(xùn)，大家一邊看后面的舞蹈一邊學(xué)，思考。果然，連排時(shí)的我們是那么精神抖擻，比上次要進(jìn)步多了。還加上了自己的表情，就連平常嚴(yán)肅的老師們也向我們豎起大拇指。嘗到甜頭的我們更加努力了。

　　吃完香噴噴的盒飯，馬上就要正式表演了。老師們、姐姐們忙著幫我們換衣服、扎辮子、化妝，大家搖身一變，都成了各少數(shù)民族的小姑娘了。大家都快認(rèn)不出了，互相打呀鬧呀，在后臺(tái)玩兒得可開心了！有的在和大哥哥大姐姐們斗嘴；有的和同學(xué)追逐打鬧；還有的在練各種技巧呢！

　　時(shí)間如流水。激動(dòng)人心的演出馬上就要開始了！大家趕緊脫掉外套，站在自己的位置上，等待著音樂的到來。因?yàn)槲覀円驗(yàn)樽鎳^斗的三門解放軍叔叔們送上我們最真切的祝福和自己最美的舞姿！

　　終于，激情洋溢的音樂響起來了，我們也隨著音樂跳起來了！大家都露出了燦爛的笑容。咦，為什么我做的一切動(dòng)作會(huì)是那么流暢、自然！大概是我不緊張的緣故吧！不管怎么說，晚會(huì)總算圓滿結(jié)束,大家也露出了甜甜的笑容。

　　哈，這真是一次愉快的演出！

六年級的作文篇4

　　日子，如水，涓涓不息地流過。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些消逝的日子卻似金子寶石般，永恒地刻在了我的心中。提示：本文選自口袋作文，口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材，可供考生參考。

　　人自呱呱墜地便已開始了人生之旅。在這條道路上，雖然將是荊棘滿地，險(xiǎn)阻不斷，但我將會(huì)無怨無悔地走下去，在成長的過程中，隨著閱歷的增加，也會(huì)留下一些永恒的東西。

　　兒時(shí)的我，總愛在夜晚，依偎在母親的懷里，遙望著星空，傾聽她講述一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。當(dāng)可愛的人終于找尋到自己的未來，當(dāng)可憐的丑小鴨終于變成白天鵝時(shí)，我便久久地注視著母親的臉，那張漸逝光滑的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)，而透過微皺的眼角，看那雙眸，卻依舊那么清亮，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著幸福，那一刻，便永久地貯在了我的心中。我明白，母愛——永恒!

　　不停地搜索著心中的記憶，一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現(xiàn)在了眼前，在那些時(shí)日里，雨，說來就來，似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當(dāng)我出神地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨時(shí)，忽然，一股沖動(dòng)劃過腦際，轉(zhuǎn)身打開房門，一頭扎進(jìn)了滂沱的大雨中，似乎這雨水便能洗凈我心中那無比的凄涼。此刻，遙遠(yuǎn)的天際傳來了父親的吶喊，等到近前，我分明聽到父親粗獷的喉嚨里帶著急促的喘息聲，當(dāng)他用手中的傘為我撐起這片浩瀚的天空時(shí)，我明白，父愛——永恒！

　　歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)中學(xué)的校門，面對前所未有的壓力，雙肩稚嫩的我，像一只羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥在學(xué)海里亂闖，接踵而來的挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我，灰蒙蒙的天空讓這顆心迷失了方向。每當(dāng)此時(shí)，我便會(huì)想起那永恒的日子，母親在星空下?lián)е∨⑤p聲講故事，父親在雨中為女孩默默撐著巨傘……這一幅幅畫面匯聚成的永恒的日子總會(huì)讓我的心熱乎乎的，我知道，這畫面中凝聚著永恒的愛。他們給我增添了生活的勇氣，讓我再次找到了前進(jìn)的方向。

　　日子，如水，涓涓不息地流過。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子，因?yàn)橛辛藧�，而變得——永恒�?/p>

六年級的作文篇5

　　一道閃電劃破了靜寂的長空，一聲雷鳴轟碎了燈光燃燒的意志，屋子里一下就暗了下來，我們打開電筒，那雷好似勾去了所有光源，電筒也不靈了。

　　“白花了錢！”一聲進(jìn)埋怨從房間傳出，老姐和奶奶在沙發(fā)上坐著，老媽在無盡的黑暗中修燈管，我尋找著一切能發(fā)光的物品，結(jié)果無一可行，好不容易點(diǎn)著一支蠟燭，一聲撕心裂肺的雷伴著一陣狂風(fēng)吹滅了它。

　　“保險(xiǎn)絲壞了！”一聲無奈伴著一聲長嘆而起。我們像盲人一樣，東撞西撞，好不容易習(xí)慣了，一道一閃而過的白光又映入眼簾，好生刺眼。

　　“這水怎么這么冷�。　崩辖憬械�。因?yàn)榻裉煳胰ズ团笥逊帕艘淮慰褚暗耐暮蠡貋淼�，所以叫我洗漱時(shí)牙冷、臉凍、身體寒。

　　到了床上，我鉆進(jìn)被窩便縮進(jìn)了頭，陣陣?yán)茁曧戇^，好似個(gè)個(gè)炸彈在身旁爆炸，陣陣風(fēng)掠過，吹得那窗戶“咣鐺”響，好比鬼怪在外面游蕩，陣陣電光劃過，那邊窗簾擋不住的光，又好似太陽變得毫無正義感之后的道道傷痕。我忍不住了，伸手便去摸燈，摸到了開關(guān)，我一只手指狠狠按下，外邊雷聲依然令人毛骨悚然，風(fēng)聲依然逍遙自在，電光依然在努力劃破天空，我這燈也依然不亮。

　　我趕忙把頭縮進(jìn)被窩，下一刻，一道超亮的閃電照亮了整個(gè)房間，之后一聲爆炸的雷聲響起……

　　我的心成了一灘水，漸漸地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中世界處處是光源，我不禁想到：沒有了燈光，是何等麻煩事��！

六年級的作文篇6

　　在人與人之間，難免會(huì)發(fā)生一些戰(zhàn)爭，但是，在這同時(shí)，人們卻忽視了一種不可缺少的一種東西，那就是——寬容。

　　也就是在那一次，在那一件小事情上，我真的感覺到了，寬容的感覺真好!

　　那天，我剛走出校門，就與剛要回家的太陽撞了個(gè)滿懷。于是，我加快腳步，向回家的那條小路跑去。

　　剛到家，我就掏出《數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書》開始寫了起來。正寫著，突然，一只攔路虎擋住了我的去路——“跳一跳”，用簡便算法計(jì)算�！辈粫�(huì)吧，有那么多數(shù)，而且數(shù)又那么大，怎么算得出來呀!我調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真地分析起這道題來。可是，我腦子里卻越來越亂，怎么也想不起來。

　　于是，我想到了我的好朋友——林博青。她做過這種題目，應(yīng)該可以給我一點(diǎn)提示的。于是，我便去請教她。

　　到了她家，見她剛放學(xué)回來，我便和她打招呼：“博青，你怎么這么晚回來呀?”

　　“哎，初中就這樣!”

　　“噢!對了，我有一題不會(huì)，可以教一下我嗎?”

　　“呃，這個(gè)……這……哦，我還有很多作業(yè)呢，我還沒寫完呢，等我寫完了再講!”

　　“那，等你寫完作業(yè)再教我，好嗎?”

　　“不!我寫完作業(yè)還要早點(diǎn)睡覺呢!”

　　“不教就不教!”我站起身就走。

　　這個(gè)林博青，忘恩負(fù)義的家伙，找我?guī)兔ξ叶己軣崆�，總�?huì)幫她辦到，沒想到，她是這么小氣的人。

　　可是又想想，她在學(xué)校待了一整天，心情自然不好，而我又“火上澆油”，這也是我的不對，老師也常常教導(dǎo)我們，要學(xué)會(huì)寬容!

　　于是，我站起來，向她家走去……

六年級的作文篇7

　　今天，大家看到這個(gè)題目一定很奇怪，我來告訴大家：“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。

　　清明節(jié)時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的小水溝里自由自在地游著，我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水，在里面放了些泥土，又給了它一些可口的美味大餐（米飯），再把蝌蚪放了進(jìn)去，參照大自然給它一個(gè)溫馨的家。大功告成！那只蝌蚪搖了搖長長的小手和小腳，好似在對我說：“謝謝你小主人。”

　　一夜過去了，我比平時(shí)早起來半個(gè)小時(shí)，臉沒洗牙未刷就急忙來看蝌蚪，只見它神氣活現(xiàn)，在水里游來游去，揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn)，哦？它進(jìn)食了！我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀！

　　中午放學(xué)回家的路上，我的腦子在想給蝌蚪吃點(diǎn)什么呢？青菜或者是肉�？墒钱�(dāng)我看見蝌蚪時(shí)感到它有點(diǎn)不對勁，沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，我用手碰它一下，它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它，我立即換了一次水，并往水中投入了維生素C片，又加土、又加飯，折騰了半個(gè)小時(shí)也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí)，我再看，令我十分失望，它已四腳朝天一命嗚呼了，我無可奈何地?fù)u了搖頭，傷感地說：養(yǎng)活蝌蚪怎么難��！

　　這就是我的“杰作”，讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開特有的環(huán)境而生存！