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六年級的作文

時(shí)間:2021-04-22 16:50:37 六年級 我要投稿

【推薦】六年級的作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級的作文匯總8篇

六年級的作文 篇1

  她年僅8歲就身患絕癥,最大的夢想是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽國歌響起為了讓身患絕癥的盲女小欣月實(shí)現(xiàn)夢想,兩千人組織起來,編造出善意的謊言,在長春模擬天安門升旗。從北京回來后,欣月父親朱德春說,這么長時(shí)間以來女兒從來沒睡過這么塌實(shí)、這么香。欣月說:爸,北京真好等我長大掙錢了還領(lǐng)你去這是20xx年3月發(fā)生在長春的真實(shí)的故事,至今還清晰的印在我的腦中。每每讀到這一段感人的文字,都會(huì)讓我熱淚盈眶。故事的主角是一個(gè)女孩子,05年10月,7歲的小欣月摔倒在了學(xué)校的操場上,髓母細(xì)胞瘤給這個(gè)天真的孩子判處了死刑。2個(gè)月后,小欣月失明了。她最大的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽國歌響起好心市民愿意幫助欣月圓她的北京夢,但她身體狀況不好,醫(yī)生建議不要去。為了不讓欣月失望,父親編造出善意的謊言,決定在長春舉行一場升旗儀式,那里就是北京天安門。整個(gè)活動(dòng)中,所有的市民和志愿者,都小心的將一切掩飾的恰到好處。讓小欣月感到,她真地來到北京了。升旗儀式結(jié)束時(shí),全場人都注視著小欣月,她臉上的笑容是那樣燦爛和滿足。記者和一名護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員一起來到了小欣月的面前,當(dāng)父親的大手引導(dǎo)著女兒的小手在護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的領(lǐng)章和帽徽上游走的時(shí)候,欣月的嘴唇動(dòng)了一下,艱難地說了一句:叔叔辛苦了!話音剛落,志愿者的眼淚就噼里啪啦地掉了下來。幾千名群眾,用自己的真心努力的幫助小欣月完成愿望。每一個(gè)細(xì)節(jié),都讓人為之感動(dòng)。其實(shí),在生活中,處處都充滿著感動(dòng)。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們見到的謊言大多是欺騙和愚弄,但真正的愛,藏在我們的心中;蛟S是不經(jīng)意間的一件微不足道的小事,卻可以體現(xiàn)出作為一個(gè)中國人應(yīng)該有的精神。不要吝惜你的善良,我希望每一個(gè)人都愿意為別人多做一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是最微不足道的小事。

六年級的作文 篇2

  在小時(shí)候,我記憶中最好的玩伴就是你。你那么溫柔,每次接觸,你都會(huì)輕輕地?fù)崦,像母親深情的'愛撫。你寬寬長長像條美麗的飄帶圍繞著我們的村莊,給我清涼的夏天和五彩繽紛的秋天。底下五顏六色、形狀各異的鵝卵石,還 有陣秋風(fēng)把岸邊的金黃色落葉灑在你的身上,更是把你襯得像位花枝招展的少女。金色的陽光透過岸邊高大的樟樹葉、柳樹葉的縫隙,直投射到你的身上,隨著水波蕩漾著滿眼的粼粼波光,閃閃爍爍,猶如無數(shù)跳動(dòng)的精靈。你——家鄉(xiāng)的小河,真是美極了!

  因?yàn)樽x書,我不得不離開你,去了城里。時(shí)隔五年的個(gè)暑假,我迫不及待地要去看你,記憶中的你恍如昨天。但,當(dāng)我看到你的瞬間,我的心似乎沉入谷底。真不敢相信,這,就是你!原本清澈見底的河水變得渾濁不堪,石頭也變得黑不溜秋,河面上漂浮的不再是落葉、花瓣,而是死魚、垃圾,還 發(fā)出陣陣惡臭。河邊的花草樹木也奄奄息,白色的塑料袋四處亂飛像是在嘲笑著;臟兮兮的垃圾東堆,西堆?粗,我的腦子片混亂。怎么辦?我的小河變得如此糟糕,難道沒人管?它真可憐!心酸和憤怒交織在起,我呆呆地愣在那兒,時(shí),不知該怎么辦才好。但我告訴自己:定要拯救小河!

  回去,把這事和爸爸說,他也有強(qiáng)烈的欲望要拯救小河。于是,爸爸向村委會(huì)提出:治理河道的方案。我也沒閑著,找來村里的小伙伴起想辦法。我們拿著鐵鏟;拎著水桶;扛著扁擔(dān)挑來簸箕;有的還 找來了花種和樹苗。大家起涌向小河。我們開始分工:A小隊(duì)下水撈垃圾;B小隊(duì)在河邊清理垃圾;C小隊(duì)負(fù)責(zé)排污水;D小隊(duì)趕忙去種花……路過的村民看到孩子都這么愛整潔,也不好意思再亂倒垃圾,有的還 立刻加入我們的隊(duì)伍。此時(shí),爸爸也帶著幾十位叔叔,在村長的指揮下挖起了條條泥坑,看著黑兮兮的河水汩汩往外流,我們開心地拍手叫好!頓時(shí),小河熱鬧非凡,像是在給它盛裝打扮,等著出嫁。呦喝聲、鏟子碰撞聲、水流聲匯成曲交響曲,在歌頌著勞動(dòng)者和愛護(hù)環(huán)境的人們!

  直忙到太陽下山,各家各戶催著吃晚飯,我們才慢慢停下手中的活。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力,我的小河漸漸有了起色,從水庫里引來的清清的水,沖掉了切污濁和惡臭。岸邊也煥然新,花兒、苗兒向我們點(diǎn)頭贊賞。

  我的小河,你定會(huì)越來越美麗的!

六年級的作文 篇3

  今天早晨,雖然天空陰沉沉的,但我的心情卻如陽光那樣明媚。6點(diǎn)20,準(zhǔn)時(shí)起床;7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)舞蹈的地方。大家一見面就興高采烈地討論著,家長們一直放心不下,叮囑這兒,吩咐那兒,似乎我們?nèi)藭?huì)從他們眼前消失一樣。過了一會(huì)兒,我們便坐上車,開始去三門啦!

  這下你也猜到我要去干什么了吧?嘻嘻,答對了,我們就是去三門那兒表演呢!經(jīng)過接近兩小時(shí)的奔波,我們終于來到了演出的地點(diǎn)——三門。

  到了演出現(xiàn)場,走了會(huì)兒臺(tái),接著迎來的是緊張的彩排。雖然我們因?yàn)樽蛱斓呐啪毜貌诲e(cuò)而信心十足,但到了舞臺(tái)由于沒有集中注意力,再加上突如其來的彩色煙霧,使我們頓時(shí)亂了手腳,做得一團(tuán)糟。

  吸取了教訓(xùn),大家一邊看后面的舞蹈一邊學(xué),思考。果然,連排時(shí)的我們是那么精神抖擻,比上次要進(jìn)步多了。還加上了自己的表情,就連平常嚴(yán)肅的老師們也向我們豎起大拇指。嘗到甜頭的我們更加努力了。

  吃完香噴噴的盒飯,馬上就要正式表演了。老師們、姐姐們忙著幫我們換衣服、扎辮子、化妝,大家搖身一變,都成了各少數(shù)民族的小姑娘了。大家都快認(rèn)不出了,互相打呀鬧呀,在后臺(tái)玩兒得可開心了!有的在和大哥哥大姐姐們斗嘴;有的和同學(xué)追逐打鬧;還有的在練各種技巧呢!

  時(shí)間如流水。激動(dòng)人心的演出馬上就要開始了!大家趕緊脫掉外套,站在自己的位置上,等待著音樂的到來。因?yàn)槲覀円驗(yàn)樽鎳^斗的三門解放軍叔叔們送上我們最真切的祝福和自己最美的舞姿!

  終于,激情洋溢的音樂響起來了,我們也隨著音樂跳起來了!大家都露出了燦爛的笑容。咦,為什么我做的一切動(dòng)作會(huì)是那么流暢、自然!大概是我不緊張的緣故吧!不管怎么說,晚會(huì)總算圓滿結(jié)束,大家也露出了甜甜的笑容。

  哈,這真是一次愉快的演出!

六年級的作文 篇4

  日子,如水,涓涓不息地流過。日子,如風(fēng),不留蹤跡地飄去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那些消逝的日子卻似金子寶石般,永恒地刻在了我的心中。提示:本文選自口袋作文,口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材,可供考生參考。

  人自呱呱墜地便已開始了人生之旅。在這條道路上,雖然將是荊棘滿地,險(xiǎn)阻不斷,但我將會(huì)無怨無悔地走下去,在成長的過程中,隨著閱歷的增加,也會(huì)留下一些永恒的東西。

  兒時(shí)的我,總愛在夜晚,依偎在母親的懷里,遙望著星空,傾聽她講述一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。當(dāng)可愛的人終于找尋到自己的未來,當(dāng)可憐的丑小鴨終于變成白天鵝時(shí),我便久久地注視著母親的臉,那張漸逝光滑的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng),而透過微皺的眼角,看那雙眸,卻依舊那么清亮,因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著幸福,那一刻,便永久地貯在了我的心中。我明白,母愛——永恒!

  不停地搜索著心中的記憶,一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現(xiàn)在了眼前,在那些時(shí)日里,雨,說來就來,似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當(dāng)我出神地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨時(shí),忽然,一股沖動(dòng)劃過腦際,轉(zhuǎn)身打開房門,一頭扎進(jìn)了滂沱的大雨中,似乎這雨水便能洗凈我心中那無比的凄涼。此刻,遙遠(yuǎn)的天際傳來了父親的吶喊,等到近前,我分明聽到父親粗獷的喉嚨里帶著急促的喘息聲,當(dāng)他用手中的傘為我撐起這片浩瀚的天空時(shí),我明白,父愛——永恒!

  歲月如流,人生如流,轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)中學(xué)的校門,面對前所未有的壓力,雙肩稚嫩的我,像一只羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥在學(xué)海里亂闖,接踵而來的挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我,灰蒙蒙的天空讓這顆心迷失了方向。每當(dāng)此時(shí),我便會(huì)想起那永恒的日子,母親在星空下?lián)е∨⑤p聲講故事,父親在雨中為女孩默默撐著巨傘……這一幅幅畫面匯聚成的永恒的日子總會(huì)讓我的心熱乎乎的,我知道,這畫面中凝聚著永恒的愛。他們給我增添了生活的勇氣,讓我再次找到了前進(jìn)的方向。

  日子,如水,涓涓不息地流過。日子,如風(fēng),不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子,因?yàn)橛辛藧,而變得——永恒?/p>

六年級的作文 篇5

  一道閃電劃破了靜寂的長空,一聲雷鳴轟碎了燈光燃燒的意志,屋子里一下就暗了下來,我們打開電筒,那雷好似勾去了所有光源,電筒也不靈了。

  “白花了錢!”一聲進(jìn)埋怨從房間傳出,老姐和奶奶在沙發(fā)上坐著,老媽在無盡的黑暗中修燈管,我尋找著一切能發(fā)光的物品,結(jié)果無一可行,好不容易點(diǎn)著一支蠟燭,一聲撕心裂肺的雷伴著一陣狂風(fēng)吹滅了它。

  “保險(xiǎn)絲壞了!”一聲無奈伴著一聲長嘆而起。我們像盲人一樣,東撞西撞,好不容易習(xí)慣了,一道一閃而過的白光又映入眼簾,好生刺眼。

  “這水怎么這么冷。 崩辖憬械。因?yàn)榻裉煳胰ズ团笥逊帕艘淮慰褚暗耐暮蠡貋淼,所以叫我洗漱時(shí)牙冷、臉凍、身體寒。

  到了床上,我鉆進(jìn)被窩便縮進(jìn)了頭,陣陣?yán)茁曧戇^,好似個(gè)個(gè)炸彈在身旁爆炸,陣陣風(fēng)掠過,吹得那窗戶“咣鐺”響,好比鬼怪在外面游蕩,陣陣電光劃過,那邊窗簾擋不住的光,又好似太陽變得毫無正義感之后的道道傷痕。我忍不住了,伸手便去摸燈,摸到了開關(guān),我一只手指狠狠按下,外邊雷聲依然令人毛骨悚然,風(fēng)聲依然逍遙自在,電光依然在努力劃破天空,我這燈也依然不亮。

  我趕忙把頭縮進(jìn)被窩,下一刻,一道超亮的閃電照亮了整個(gè)房間,之后一聲爆炸的雷聲響起……

  我的心成了一灘水,漸漸地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中世界處處是光源,我不禁想到:沒有了燈光,是何等麻煩事!

六年級的作文 篇6

  在人與人之間,難免會(huì)發(fā)生一些戰(zhàn)爭,但是,在這同時(shí),人們卻忽視了一種不可缺少的一種東西,那就是——寬容。

  也就是在那一次,在那一件小事情上,我真的感覺到了,寬容的感覺真好!

  那天,我剛走出校門,就與剛要回家的太陽撞了個(gè)滿懷。于是,我加快腳步,向回家的那條小路跑去。

  剛到家,我就掏出《數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書》開始寫了起來。正寫著,突然,一只攔路虎擋住了我的去路——“跳一跳”,用簡便算法計(jì)算!辈粫(huì)吧,有那么多數(shù),而且數(shù)又那么大,怎么算得出來呀!我調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真地分析起這道題來。可是,我腦子里卻越來越亂,怎么也想不起來。

  于是,我想到了我的好朋友——林博青。她做過這種題目,應(yīng)該可以給我一點(diǎn)提示的。于是,我便去請教她。

  到了她家,見她剛放學(xué)回來,我便和她打招呼:“博青,你怎么這么晚回來呀?”

  “哎,初中就這樣!”

  “噢!對了,我有一題不會(huì),可以教一下我嗎?”

  “呃,這個(gè)……這……哦,我還有很多作業(yè)呢,我還沒寫完呢,等我寫完了再講!”

  “那,等你寫完作業(yè)再教我,好嗎?”

  “不!我寫完作業(yè)還要早點(diǎn)睡覺呢!”

  “不教就不教!”我站起身就走。

  這個(gè)林博青,忘恩負(fù)義的家伙,找我?guī)兔ξ叶己軣崆,總?huì)幫她辦到,沒想到,她是這么小氣的人。

  可是又想想,她在學(xué)校待了一整天,心情自然不好,而我又“火上澆油”,這也是我的不對,老師也常常教導(dǎo)我們,要學(xué)會(huì)寬容!

  于是,我站起來,向她家走去……

六年級的作文 篇7

  今天,大家看到這個(gè)題目一定很奇怪,我來告訴大家:“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。

  清明節(jié)時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的小水溝里自由自在地游著,我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水,在里面放了些泥土,又給了它一些可口的美味大餐(米飯),再把蝌蚪放了進(jìn)去,參照大自然給它一個(gè)溫馨的家。大功告成!那只蝌蚪搖了搖長長的小手和小腳,好似在對我說:“謝謝你小主人。”

  一夜過去了,我比平時(shí)早起來半個(gè)小時(shí),臉沒洗牙未刷就急忙來看蝌蚪,只見它神氣活現(xiàn),在水里游來游去,揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn),哦?它進(jìn)食了!我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀!

  中午放學(xué)回家的路上,我的腦子在想給蝌蚪吃點(diǎn)什么呢?青菜或者是肉?墒钱(dāng)我看見蝌蚪時(shí)感到它有點(diǎn)不對勁,沉在水底,一動(dòng)不動(dòng),我用手碰它一下,它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它,我立即換了一次水,并往水中投入了維生素C片,又加土、又加飯,折騰了半個(gè)小時(shí)也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí),我再看,令我十分失望,它已四腳朝天一命嗚呼了,我無可奈何地?fù)u了搖頭,傷感地說:養(yǎng)活蝌蚪怎么難!

  這就是我的“杰作”,讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開特有的環(huán)境而生存!

六年級的作文 篇8

  雪在人們眼中是美麗的,而在我眼中卻是不一樣的美,而是……

  記的有ㄧ次,外面在下雪,我在室內(nèi)玩,突然我有個(gè)奇怪的想法—―讓雪來我們家!說干就干,我戴上帽子和手套,圍著圍巾,穿著棉襖和雪地靴,拿了個(gè)盆子,我就跑了下去。到了一片被白雪覆蓋的空地,把雪裝到盆子里。

  “哎喲喲,哎喲喲……”

  “終于到家了,萬歲!”我高興地喊著。高興過后我便陷入了沉思。雪能用來干什么呢?“對呀,可以擦家具!蔽议_始用雪擦家具,擦完后家具上都是水。

  媽媽回來了,走進(jìn)一看,眉頭一皺說:“你這熊孩子,不知道木頭家具是不能用水擦的嗎?”我心想:媽媽這么兇,還是轉(zhuǎn)移話題吧!皨寢,雪可以干什么呢?”此時(shí),我心里忐忑不安,生怕媽媽看出來我在轉(zhuǎn)移話!把┻可以拖地!

  通過上網(wǎng),我知道了雪的遠(yuǎn)不止這些,例如:1、雪可以澆蔬菜,幫助蔬菜度過嚴(yán)冬。2、干凈的雪水加熱水可以洗澡,保持身體光滑。3、干凈的雪還可以泡茶,有潤沛效果。4、雪還可以洗蔬果。5、雪還可以凈化空氣,使空氣沒有污染。

  雪是由單純、美麗、善良、天真和潔白五個(gè)因素繪聚成一個(gè)默默無聞的品質(zhì)。

  同學(xué)們,外表的美會(huì)流失,只有內(nèi)心的美才會(huì)永垂不朽。讓我們一起學(xué)做雪花的品質(zhì)—默默無聞!

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