告別七年級(jí)作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的告別七年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
告別七年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間,已經(jīng)像流水一樣,在快樂(lè)中“嘩啦啦”地“流"走了。明天,我也就成為了五年級(jí)的小學(xué)生了,今后,我也就更加懂事了。今天,我就在這里發(fā)誓:在以后的日子里,我一定不惹爸爸媽媽生氣,做個(gè)懂事的孩子!我想,大家都會(huì)跟我一樣說(shuō)一句話,那就是:“暑假,再見(jiàn)了!”
在這個(gè)暑假里,我最大的進(jìn)步就是作文,雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數(shù)多,但是,在后來(lái)的幾天里,我?guī)缀跄芤惶煲黄恼拢矣兴钠恼乱呀?jīng)成了精華文章,我心里甭提有多高興了!而且,我已從“白丁”變成了“見(jiàn)習(xí)作家”了!大家說(shuō),我有這么大的進(jìn)步,能不值得高興嗎?
這個(gè)暑假一開(kāi)始,二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛_吶ネ鎯海鎯旱难!可好爽、真爽、太爽了!畢竟,我是第一次?jiàn)到海嘛!在坐輪船的時(shí)候,爸爸和哥哥看見(jiàn)水母了,就趕忙去座位上叫我,當(dāng)我過(guò)去一看,水母已經(jīng)沒(méi)了,我垂頭喪氣地要回去,爸爸說(shuō):“再耐心地等一會(huì)兒,說(shuō)不定,馬上又來(lái)了!”于是,我失落地在那里觀看,一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了,可我還是沒(méi)有見(jiàn)到水母!我急了,連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石,使勁地拋進(jìn)大海,沒(méi)想到,它還真靈驗(yàn)了,一會(huì)兒,水母真的漂浮上來(lái)了!媽媽、爸爸、哥哥笑了,都說(shuō)我是個(gè)“水母女霸王”!還說(shuō),我一扔石頭,代表著我讓它們上來(lái)!他們一說(shuō)完,就逗的我“哈哈哈哈”的笑了,笑得我是前俯后仰呀!但是,又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,誰(shuí)叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿,現(xiàn)在回想起來(lái),好像是昨天剛過(guò)去一樣,記憶猶新。
在這個(gè)暑假里,我做了許許多多的事情,數(shù)也數(shù)不清:有幽默的,嚇唬人的,高興的,傷心的。反正,我 哪一類的事情都有過(guò)!
再見(jiàn)了,暑假,我會(huì)把你記在我的人生日記里面,留下你的珍貴的一頁(yè)!
暑假,再見(jiàn)了!
告別七年級(jí)作文 篇2
童年是什么?童年是一根棒棒糖,甜潤(rùn)絲滑,令人回味;童年是什么?童年是一根跳繩,把我們定格在上下弧搖擺的空間里,永遠(yuǎn)飄蕩著歡快……
童年的時(shí)光,是如此的美好,令人難忘,但是每個(gè)人都要長(zhǎng)大,不能永遠(yuǎn)停留在童年的時(shí)光里,并隨著時(shí)光的逝去,告別童年,走向嶄新的人生。
告別童年,我們就不會(huì)守在電視機(jī)前久看動(dòng)畫(huà)片兒,不會(huì)玩小時(shí)候的玩具,不會(huì)肆無(wú)忌憚地笑,因?yàn)槲覀兂袚?dān)的,不再是那些歡聲笑語(yǔ),而是一個(gè)沉重的書(shū)包,里面裝著神秘、深?yuàn)W的知識(shí)。
告別童年,我們就踏上了求學(xué)的艱辛歷程。當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí),你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松,書(shū)籍會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們,帶我們走進(jìn)一個(gè)多彩的世界,成為我們新的伙伴。
告別童年,我們失去了一種天真,不會(huì)再因一個(gè)漫畫(huà)兒而開(kāi)懷大笑,也不會(huì)因?yàn)楹透改缚匆患瘎?dòng)畫(huà)片而感到高興,而我們得到的是一種淡定和相對(duì)的一種沉穩(wěn)。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩惱,但一旦投入到有趣的作業(yè)中,就會(huì)享受到一種“柳暗花明又一村”的快樂(lè)。
告別童年,我們就不能和小朋友一起玩耍,不能和他們一起捉螞蚱?墒窍胍晒,必須要洗盡鉛華。告別童年,就算心中有一些不舍,但是我們依然要告別。與過(guò)去的自己告別,與天真幼稚的自己告別,前方的路崎嶇而坎坷,也有一路星光,一路花香,即使是踏著荊棘,流著淚也要走下去。
告別童年,揮一揮手,讓童年的回憶,永遠(yuǎn)都保存在記憶的相框里,然后邁開(kāi)大步,在未來(lái)的旅途中,尋找一個(gè)最好的自己。
告別七年級(jí)作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了。面對(duì)高年級(jí)的來(lái)臨,我要先收收心,再心平氣和的準(zhǔn)備迎接新的開(kāi)始及新的挑戰(zhàn)!我最希望我的成績(jī)能突飛猛進(jìn),蒸蒸日上贏得班上第一名,讓大家對(duì)我刮目相看。
俗語(yǔ)說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”雖然我中年級(jí)時(shí)的成績(jī)算是榜上有名,但是這一次是高年級(jí)的挑戰(zhàn),絕對(duì)不可以輕忽大意。所以我上課都要好好的.上,不要心猿意馬,而且我也要作課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)?荚嚽,我會(huì)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,希望考試能考一百分。功課、習(xí)作和學(xué)習(xí)單,我也一定會(huì)好好的寫(xiě),這樣我的期末總成績(jī)就可以達(dá)到全班前五名的表現(xiàn),這樣一來(lái)我就可以再班上昂首挺胸了。讓成績(jī)變好事一件比登天還難的事,但是只要我好好用功讀書(shū),成績(jī)一定會(huì)變好,正如同古人說(shuō)的:“只要功夫深,鐵杵也會(huì)磨成針。”
另外,我有擔(dān)任班上兩個(gè)不同的干部,一個(gè)是負(fù)責(zé)再美勞課幫助人或服務(wù)人的文藝組長(zhǎng);另一個(gè)是負(fù)責(zé)管理班級(jí)圖書(shū)和借閱書(shū)籍的圖書(shū)組長(zhǎng),我一定不會(huì)紙上談兵,必定會(huì)身體力行當(dāng)一個(gè)好干部的。當(dāng)班級(jí)干部最忌諱的事,就是“官官相護(hù)”,但是我絕絕不會(huì)那樣做的啦!因?yàn)閷?duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),沒(méi)有什么好袒護(hù)的,所以我一定會(huì)非常公平、公正的。當(dāng)班級(jí)干部,讓我學(xué)到許多做人做事的道理,也讓我嘗嘗當(dāng)班級(jí)干部的滋味。
古人說(shuō):“好的開(kāi)始,是成功的一半!彼晕覀冎灰煤玫挠霉ψx書(shū),不要半途而廢,這樣一來(lái),我們的功課和成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步,而且我們也會(huì)增加許多知識(shí)、常識(shí)、道理等。再來(lái),我就可以變得非常聰明。
告別七年級(jí)作文 篇4
童年是一杯香濃的牛奶,令人回味;童年是一塊香甜的巧克力,令人向往。但童年是短暫的,也是一去不復(fù)返的。人人都會(huì)告別童年,一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。
每個(gè)人都會(huì)得到一張直行車票,從童年的站口乘上人生的列車,駛向人生的另一個(gè)站地。
回憶起童年,總會(huì)有許多令人難忘的趣事。小時(shí)候我們總是伏在媽媽的腿上,聽(tīng)媽媽給我們講故事。或是騎在爸爸的肩上,讓爸爸馱著我們?cè)诹珠g奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來(lái);蚺c鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過(guò)家家的游戲。我們?cè)黄鹜h(yuǎn)處的樹(shù)梢,做好了走向天邊的打算,也曾信誓旦旦地發(fā)誓,做永遠(yuǎn)的玩伴。那時(shí)的天空總是很藍(lán),孩子們的笑聲,也歡快像灑落的陽(yáng)光一般,響亮歡快。
現(xiàn)在,兒時(shí)的玩具已被收入車庫(kù),精美的衣服也送給了親友,兒時(shí)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕,一起長(zhǎng)大的伙伴,也被各自的家長(zhǎng)束縛到書(shū)桌前。
是的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再粘著父母,提各種要求了,F(xiàn)在我已是一名初中生,繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇回顧過(guò)去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖疲郧拔艺J(rèn)為我能拯救世界,可現(xiàn)在壓力大的,連世界也拯救不了疲倦的我。每當(dāng)回憶起童年時(shí),總會(huì)懊悔地說(shuō):“當(dāng)初我為什么沒(méi)有好好珍惜呢?”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,我只能把目光向前看,不能只停留在懷念童年的輪回中。
現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年,以完好的心態(tài)走向青春的大門(mén)。我知道這里會(huì)有風(fēng)雨,會(huì)有荊棘,但是沒(méi)有淬過(guò)火的鐵怎會(huì)成鋼?所以我揮一揮衣袖,與昨天告別,我就像一只雛鷹,欲飛下懸岸,讓自己的翅膀在折痛中,變得堅(jiān)硬,才有力量去沖擊更高遠(yuǎn)的天空。
告別七年級(jí)作文 篇5
再次望向車站,它高大的身影在我心中烙下了印記。可我閉上眼睛,咬著牙,扭頭走了。
在我上小學(xué)時(shí),就習(xí)慣了坐公車來(lái)回去學(xué)校。那時(shí)候的我覺(jué)得這是一個(gè)十分便捷的方法:其他同學(xué)都在騎那些自行車,滿頭大汗,累得要死,而我?只需要走一小段路,等公交車,之后就可以不費(fèi)力氣地到達(dá)目的地,何樂(lè)而不為?
可是,這個(gè)想法在我升初中后就改變了。
我的初中學(xué)校坐公交也可以到,于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學(xué)校。有些同學(xué)家離學(xué)校也很遠(yuǎn),但他們都選擇騎自行車。有一天,我問(wèn)一個(gè)同學(xué):“你家離學(xué)校也不近,可你為什么不坐公交車,反而還累死累活地騎自行車呢?”
接著,他給我了一個(gè)這一生也許也不會(huì)忘的答案:“我也不是不想坐公交車,而是我在為未來(lái)做打算!弊卉,省時(shí)省力,可是你還是在求助他人,依靠其他物品來(lái)行走自己的路的,這樣雖然好,卻也喪失了許多樂(lè)趣,無(wú)法品味生活中更多的樂(lè)趣。騎車,而是自力更生,能更多體驗(yàn)到生活中的美好。雖然很累,但也值得。
這也和生活中一樣,在生活中,想要生存下去,只能自力更生,如果你一味依靠其他人,只會(huì)離機(jī)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),最后只能放棄。
說(shuō)完后,他走了,留下一旁若有所思的我。
是啊,這個(gè)社會(huì),就是“強(qiáng)者生,弱者死”的原則,要生存下去,只能自力更生,不應(yīng)該依靠他人,這樣只能讓自己成為“弱者”,反而會(huì)被拋棄。
決定了正確的路,再晚也不遲。
我看了車站最后一眼,抹了抹溫?zé)岬难劭,毅然離去。
告別七年級(jí)作文 篇6
隨著時(shí)間的流逝,大家慢慢地長(zhǎng)大了,已不再是小時(shí)只愛(ài)玩的小同學(xué)了,大家都開(kāi)始有了目標(biāo),可童年的事,已成了我們最美好的回憶......
小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐粔K糖而大發(fā)脾氣,而現(xiàn)在,則不同了,我們變得成熟起來(lái),變得獨(dú)特了;兒時(shí)的我們,可愛(ài)又活潑,就像一朵開(kāi)放的花朵,美麗而鮮艷,并有著我們最開(kāi)心的記憶。
小時(shí)候,我們不去在乎那么多,快樂(lè)才是我們的宗旨,想起以前的玩伴們一起玩的時(shí)候,就會(huì)忍不住哈哈大笑。在小時(shí),是最難熬過(guò)的,可如今回憶起來(lái)仍是美好的,如上課時(shí)的心驚膽膽戰(zhàn),同學(xué)們的搞笑的事,都是不錯(cuò)的。那時(shí)候,我們都誠(chéng)懇地盼望課間十分鐘能長(zhǎng)一點(diǎn)長(zhǎng)一點(diǎn)再長(zhǎng)一點(diǎn),上課的時(shí)間可以短一點(diǎn)。下課時(shí),同學(xué)們的瘋玩場(chǎng)景讓我想起來(lái)會(huì)心一笑,而上課時(shí)的鴉雀無(wú)聲又讓我閃過(guò)一絲驚愕。呵呵,真是很好玩呢!
小時(shí)候,自然也少不了老師嚴(yán)格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子,如今回想起來(lái)貌似也沒(méi)有那么可怕,老師那橫眉冷對(duì)的表情,想起來(lái)很搞笑呢!
對(duì)了,童年已過(guò)去了,頓時(shí)心中升起了一種無(wú)奈,不能再像以前那樣玩了吧!學(xué)習(xí)變得緊張了。唉!不過(guò)也不一定是壞處,雖童年已過(guò)去但不是有最美好的回憶嗎?也要向新的目標(biāo)努力呀!就讓童年的往事為以后的前進(jìn)做一臺(tái)階吧!
告別七年級(jí)作文 篇7
世界上有很多告別,告別親人,告別家鄉(xiāng),告別祖國(guó)。而今,我“光榮”地告別了第一考場(chǎng)。
初來(lái)乍到時(shí),作為轉(zhuǎn)學(xué)生的我,最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想就是三年后考上秦一中,至于重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班和衡水一中之類的“偉大成就”,我自知天資愚鈍,就別去學(xué)神學(xué)霸們跟前找虐了。可憑空飛來(lái)了一只大肥鴨,入學(xué)考試,全校第十一名!進(jìn)入第一考場(chǎng)了!
一個(gè)窮鬼,如果某天突然中了五百萬(wàn),首先迎接他的也許不是幸福,而是無(wú)所適從。面對(duì)這巨大的奇跡,我也無(wú)所適從,怎么也高興不起來(lái),而事實(shí)上,那也是對(duì)的。因?yàn)槠谥锌荚,考?4名,退居二線。
但我還是很給力的。期末考試又殺了回去?墒牵髞(lái)就不爽了,下半學(xué)期的期中考試75名,主席臺(tái)上的椅子還沒(méi)坐熱,咵呲一聲又退居二線了。這次竟還沒(méi)有腎哥考的好,我的心噼噼啪啪地碎了。這起伏要是繪成線形圖,那就像納斯達(dá)克的某支股票,一路漲漲停停!
這次告別第一考場(chǎng),我也只是搖搖頭,擺擺手,聳聳肩了。雖然退步了,但父母并沒(méi)有生氣,這也使我的心態(tài)好轉(zhuǎn)了許多。這次期中考試,僅僅是個(gè)意外,是個(gè)例外。對(duì)于它在我心中的印記,會(huì)永遠(yuǎn)留下來(lái),提醒我曾經(jīng)有個(gè)犯二的過(guò)去。我也不再散漫,而是認(rèn)真起來(lái),不再拖延四小科的作業(yè),只要留了作業(yè)我肯定會(huì)做,達(dá)到日清月結(jié)的效果,讓腦中刻下一個(gè)二個(gè)知識(shí)點(diǎn),鎖定在51到74名之間的所有敵人,要像打保齡球一樣,一球戰(zhàn)勝所有人,重回第一考場(chǎng)。
面對(duì)這樣的分?jǐn)?shù)和名次,兄弟們都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了手帕擦拭眼淚。卻不料我整天還大聲說(shuō)笑,不識(shí)愁滋味。然而,世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,像我這種“瘋癲癲”的人,挫折只會(huì)成為我的墊腳石。我會(huì)用一次一次好的成績(jī)代替它,直到它完全消失!
期末考試再殺回去,讓腎哥他們瞧瞧,我的能力可不是吹的。“我周博吹粉,吹的不是粉,是考分,是我腦中的分?jǐn)?shù)!”
告別七年級(jí)作文 篇8
今天,班主任老師告訴我們:再過(guò)一個(gè)月就要舉行期末考試了。要求每位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下功課。我知道,期末考試后,就要告別初一了。白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。初中生活已溜走了三分之一的時(shí)光,在這一段時(shí)間里,我憧憬過(guò)、歡笑過(guò)、痛哭過(guò)、努力過(guò)。如今都已變成值得我蘊(yùn)藏的記憶珍寶。
當(dāng)我來(lái)到中學(xué)的第一周里,學(xué)校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學(xué)的教室更寬大明亮。第一次學(xué)校升國(guó)旗儀式上,初三學(xué)生代表歡迎我們的到來(lái),他滿懷激情地號(hào)召大家,要努力學(xué)習(xí),今天以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。第一節(jié)課上,班主任的話幽默風(fēng)趣,他在自我介紹里,告訴我們他怎樣通過(guò)自己的努力,由一個(gè)幾代人都是睜眼瞎的農(nóng)家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學(xué)一道,繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。第一次課間操上后,校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔,與雄鷹比高飛,少年強(qiáng)壯國(guó)強(qiáng)壯,鐵肩能擔(dān)真道義”……所見(jiàn)所聞都令我激動(dòng)不已。我憧憬著課堂上老師的表?yè)P(yáng);我憧憬領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué)們欽佩的目光;我憧憬學(xué)校以我為榮的那一天。
為了讓一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),課堂上,我聚精會(huì)神,積極發(fā)言;做作業(yè),我認(rèn)真思考,一絲不茍;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我風(fēng)風(fēng)火火,不怕摔打;文娛活動(dòng)上,我載歌載舞,又說(shuō)又笑……
我的努力換來(lái)了一次次進(jìn)步。幾次階段考試,我的總評(píng)成績(jī)?cè)谌昙?jí)都是名列前茅;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和全班同學(xué)參加的乒乓球比賽,獲全校團(tuán)體冠軍;在全鎮(zhèn)師生藝術(shù)展演活動(dòng)中,我代表學(xué)校參加演出的小品又獲得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)……
我感謝老師的正確引導(dǎo)、同學(xué)的熱情幫助和家長(zhǎng)的關(guān)心照顧。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),老師讓我給全班介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這給了我認(rèn)真總結(jié)的機(jī)會(huì)和更大的學(xué)習(xí)信心。我有病了,同桌冒著大雨到我家,帶來(lái)全班師生的問(wèn)候,幫我溫習(xí)功課,讓我體驗(yàn)到班級(jí)的溫暖和同學(xué)之間的友誼。當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔折了腳趾骨,父母不但不責(zé)備我,反而好言安慰我,說(shuō)身體不經(jīng)過(guò)摔打是不會(huì)健壯結(jié)實(shí)的,這更給了我爬起來(lái)再干的勇氣。
我陶醉在幸福的讀書(shū)生活里,可班主任的一句復(fù)習(xí)提醒,讓我意識(shí)到這種生活就要過(guò)去了,這充實(shí)而多彩的時(shí)光將永遠(yuǎn)伴隨我繼續(xù)一步一個(gè)腳印地往前走。
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