【推薦】高考作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的高考作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高考作文600字 篇1
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖…… 四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?
留些真誠(chéng)給自己取暖吧! 人類沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼,在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng),生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng),你我便有了心靈的共鳴。 留些信用給自己取暖吧! 樹(shù)不直,無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門,讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。
人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能———日不怕雨淋,夜不怕霜打。 留些誠(chéng)信給自己取暖吧! 誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻叄叭≌\(chéng)信的五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠(chéng)信,回報(bào)你的將是一片春光。 然而,面對(duì)篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進(jìn)暗夜,我們需要撥開(kāi)心頭的云霧才能望見(jiàn)滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起! 同樣,誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠(chéng)的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!
無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng),真誠(chéng)的相對(duì),令你我更加坦然。 讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天。
高考作文600字 篇2
一切存在嚴(yán)格的說(shuō)都需要“時(shí)間”來(lái)體現(xiàn),生命的真諦也是通過(guò)時(shí)間被人們所領(lǐng)悟。
有些人認(rèn)為生命的真諦說(shuō)白了就是生命的價(jià)值和意義。而一個(gè)人生命的意義和價(jià)值,不過(guò)是活個(gè)幾十年頭的時(shí)間罷了。生命的真諦竟然被他們解釋得如此單純。
的確,生命的真諦要靠時(shí)間來(lái)體現(xiàn),可這“時(shí)間”并不是簡(jiǎn)單地 “活個(gè)幾十年就完了”,而是應(yīng)利用這些“時(shí)間”來(lái)裝點(diǎn)自己,使自己的生命變得精彩,給自己給別人,都能留下美好的回憶。正因?yàn)橛性S多人努力裝點(diǎn)自己,我們周圍才會(huì)看到藝術(shù)家、政治家、科學(xué)家、英雄、勇士……歷史上的釋迦、孔子、耶酥都是聰明人,這些人或出世,或入世,或革命,或創(chuàng)新,他們的生命有限,卻精神永存。
現(xiàn)在也不乏杰出的人物通過(guò)“時(shí)間”,領(lǐng)悟了生命的真諦。麥克拉斯是美國(guó)極負(fù)盛名的心臟移植專家,也是奇跡中心醫(yī)院的心臟科主任。一天,他翻開(kāi)助手剛剛送來(lái)的一個(gè)新進(jìn)院病人的病歷:“坎貝爾,32歲,O型血”他需要進(jìn)行心臟移植,而心臟的來(lái)源又非常少。這時(shí),突然電話鈴響了,他聽(tīng)到了有人要給他送來(lái)一個(gè)病人弗尼斯——總統(tǒng)的高級(jí)顧問(wèn)。他和坎貝爾一樣需要作心臟移植手術(shù)。三個(gè)月過(guò)去了,終于等來(lái)了心臟。這顆移植給誰(shuí)?麥克拉斯陷入了困境,一位是白宮的高級(jí)顧問(wèn),一位是一名普通工人!但醫(yī)院強(qiáng)迫他為弗尼斯做手術(shù)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),麥克拉斯毅然決定為坎貝樂(lè)做手術(shù)。結(jié)果麥克拉斯被醫(yī)院解雇了。雖然失去了工作,可麥克拉斯對(duì)得起自己的良心。他明白了生命的真諦,他沒(méi)有屈服權(quán)貴而違背良心,他在瞬間的抉擇中領(lǐng)悟了生命的真諦,用良心“裝點(diǎn)”了自己的人生,活出了精彩。
一個(gè)生命所延續(xù)的時(shí)間無(wú)論長(zhǎng)短,只要有麥克拉斯那樣瞬間的精彩,就算真正懂得領(lǐng)悟了生命的真諦。
高考作文600字 篇3
能讓人無(wú)所不知的萬(wàn)能芯片,不知道是多少人的夢(mèng)想。有了芯片,我們不用再為考試疲于奔命,不必再為“之乎者也”頭昏腦漲,也不用為天文地理絞盡腦汁,更不必……然而,有了智能芯片,就真的風(fēng)光無(wú)限好么?
我們自以為大腦操縱著古今中外的一切有史記載的東西,卻在一個(gè)小小的智能芯片手里被玩弄,被*縱,于是,我們便像一條流水線上下來(lái)的“合格品”,被智能芯片放在手掌把玩,在芯片感嘆自己驚人的復(fù)制力后,我們被無(wú)情地拋進(jìn)這個(gè)叫做社會(huì)的大市場(chǎng)里。
我不禁出了一身冷:將來(lái)的我們除了不同的皮囊,剩下的都是一樣的!也就是說(shuō),我將不再是我,或者說(shuō),我們都將不是我們,總之,我們是安裝上同一主機(jī)的傀儡,對(duì),是芯片的傀儡!“不!”我要疾呼,“不要做芯片的傀儡!”
向芯片說(shuō)“不”!有了芯片,我們便失去了求索的意義。周國(guó)平曾說(shuō):“尋求生命的意義,所貴者不在于意義本身,而在尋求,意義就寓于尋求的過(guò)程之中。”可是,試想一下,倘若我們每個(gè)人都腹有詩(shī)書(shū),最明顯的便是嘴上念著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,但求索的道路上卻無(wú)一人行走,或者就算是行走,那也是目光空洞,走到哪里都是流浪。
向芯片說(shuō)“不”!有了芯片,我們便失去了獨(dú)有的思想。芯片的到來(lái)給我們省了不少力氣,就連思想這個(gè)問(wèn)題,他都考慮到了。我們不會(huì)對(duì)事物有不同的見(jiàn)解,我們喪失了一項(xiàng)基本能力。如果把思維比作花,那滿世界都是一種花,是一片花海,像洶涌的浪潮,朝我們撲過(guò)來(lái),吞噬我們心中殘存的思想,泯滅,消失。
如果當(dāng)真那么有一天,我們有了一個(gè)萬(wàn)能芯片,我想那不是全球的福音,而是人類即將泯滅的宣告。所以,朋友們,讓我們大聲呼喊,讓我們向芯片說(shuō)“不”!
高考作文600字 篇4
假如記憶可以移植,我們將走向毀滅,這不是自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭(zhēng)引起的,而是一種“自殺”式的毀滅。
這不是危言聳聽(tīng),我們只須發(fā)揮一下想象力,“記憶被移植”的世界便不難呈現(xiàn)在我們的眼前。無(wú)可否認(rèn)
,那時(shí)世界將變得更加“瑰麗”,科技將更加“先進(jìn)”,物質(zhì)更加“富裕”,生活更加“美好”,人人都可以
是科學(xué)家、政治家、軍事家、美術(shù)家……因?yàn),這一切只須動(dòng)一下手術(shù)刀即可完成。
然而,這樣的未來(lái)世界便是人們渴望擁有并為之奮斗的“美好未來(lái)”嗎?答案是否定的。
同樣無(wú)可否認(rèn)的是,在這樣的世界里,人類自身所具有的高超智慧將被泯滅,求知、奮斗、探索的歷程完
全由手術(shù)取代,人類變成了“記憶”的復(fù)制品,所不同的只是“記憶”的內(nèi)容不同。從另一種意義上說(shuō),人只
是執(zhí)行人類“記憶”的機(jī)械人。
翻開(kāi)一部千年歷史,其間有太多的人物備受后人的景仰與敬重:我們敬重孔子、孟子,更多的是因?yàn)樗麄?/p>
的品質(zhì)、智慧,而不僅僅是他們的學(xué)識(shí);我們敬重岳飛、文天祥,是因?yàn)樗麄兊木覉?bào)國(guó),而不僅僅是一首《
滿江紅》或《過(guò)零丁洋》。作為一個(gè)人,美麗并不在于他們成功與否,而在于在這個(gè)追求目標(biāo)的過(guò)程中,人們
所表現(xiàn)出來(lái)的智慧與品格,勇氣與意志。我們提倡知識(shí)的豐富、淵博,追求智慧的高廣、深厚,但我們反對(duì)將
別人的知識(shí)與智慧隨便“掠奪”過(guò)來(lái)或“移植”過(guò)來(lái)。
世界的精彩并不因少數(shù)科學(xué)家的智慧而精彩,而在于每一個(gè)人對(duì)邪惡、殘暴、虛偽、自私的摒棄,并對(duì)人
性中寬厚、仁愛(ài)、善良等美好一面的追求與創(chuàng)造。結(jié)局或許并不盡如人意,但我們只須讓過(guò)程變得美麗,因?yàn)?/p>
只有這種過(guò)程的“記憶”,才會(huì)讓我們感動(dòng),讓我們敬仰。而那些“記憶移植”的載體,只好如一陣云煙在歷
史的風(fēng)中煙消云散,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。
假如記憶可以移植,我寧愿選擇死亡與泯滅!
高考作文600字 篇5
時(shí)間不停的轉(zhuǎn)動(dòng),卻永遠(yuǎn)也擋不住金錢買不到的親情。高一的到來(lái),讓一切忙碌而浮躁。我總是拿著一大堆提單,抱怨個(gè)不停。是你一次又一次的敲我的門,躡手躡腳的給我一杯牛奶,生怕打斷我的思路,默默走出我的房間。這種情況已經(jīng)持續(xù)好幾年了,已經(jīng)成為生活中不可或缺的情節(jié)。
奶奶是第一個(gè)需要幫助的人。
一片樹(shù)葉,輕輕落進(jìn)視線,一個(gè)飄飄的身體,一只殘蝶,在秋風(fēng)中無(wú)助地死去,每一塊石頭都在深秋閃著寒光。像一個(gè)老人的臉,充滿滄桑。但是這個(gè)時(shí)候,我小的時(shí)候,不得不纏著奶奶出門。我跑來(lái)跑去,看到稻草就踩腳。奶奶的額頭流出了他試圖隱藏的疲憊。
冬天的陽(yáng)光,躺在云上,蜷縮著,不肯出來(lái)。窗外站著一棵柳樹(shù),成了駝背老人。寒冷的冬日,年輕的我怎么會(huì)覺(jué)得冷?奶奶會(huì)一直按照我的意愿滿足我貪玩的心。
夏天,沿著永恒的綠色小徑走。奶奶的老房子總是在那里,期待著我在.散步。那時(shí),我總是喜歡在樹(shù)蔭下玩耍,觸摸它蜿蜒的樹(shù)枝。我的朋友們?cè)诤舆呮覒。頑皮的蜻蜓像一陣風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)著,像挑釁一樣追逐著搖曳的花草。我們毫不留情地追著他,直到滿頭大汗,空手而歸。
奶奶的大蒲扇散發(fā)著一種古老而樸素的味道。我常常貪婪地吸著好聞的味道。它似乎記錄了一些被汗水浸透的歲月。不斷的蟬鳴和大蒲扇的長(zhǎng)風(fēng),讓我在月光下安然入睡。
如今,奶奶的手就像老樹(shù)的樹(shù)枝,充滿了歲月的滄桑。然而蒲扇、慢節(jié)奏、蟬鳴終究沒(méi)有改變,有力的手并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而嘎吱作響,而是承載著曾經(jīng)芬芳的愛(ài)情。直到現(xiàn)在,蒲扇還保存著。它似乎有一種神奇的力量,讓我感到?jīng)鏊,聞到蟬的味道和香味。
在童年的支持和鼓勵(lì)下,外婆一直陪伴著我成長(zhǎng),她的身影繼續(xù)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)道路上。那杯溫牛奶模糊了鏡頭,牛奶的香味彌漫了整個(gè)房間。抿一口,親情的芬芳就在你的唇和齒間蔓延開(kāi)來(lái)。
高考作文600字 篇6
很多事情經(jīng)歷了過(guò)后,才會(huì)有所感悟,就好比擺在眼前的糖果,品嘗了才會(huì)有甜頭。時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了現(xiàn)在,距離高考五天,內(nèi)心不禁暗自傷神。
你說(shuō)成功是留給有準(zhǔn)備的人的,這句話沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在我終于意識(shí)到了。身邊的同學(xué)便是最好的見(jiàn)證,有些臨時(shí)抱佛腳的同學(xué),在考試的時(shí)候總會(huì)因?yàn)樽髁吮锥械秸凑醋韵,但是現(xiàn)在不了,他們會(huì)感到十分的惶恐,因?yàn)楦呖嫉膲毫椭贫却蠹叶夹恼詹恍,事?shí)擺在眼前,有能力者上,沒(méi)能力者退,很簡(jiǎn)單,很明了。
當(dāng)自己一個(gè)人慢慢回味走過(guò)來(lái)的路,很是心酸,我不止一次次的想要放棄,卻又因?yàn)榉N種原因而堅(jiān)持,我承認(rèn)自己做得不夠好,但是背后的辛酸也只有自己品味。我在學(xué)習(xí)的路上不斷奔波,馬上面臨高考,記得前些日子我說(shuō)高考我毫無(wú)畏懼,那只是說(shuō)給別人聽(tīng)的,其實(shí)任何人心里面都有著或大或小的惶恐,因?yàn)槟鞘歉呖,不是兒戲?/p>
高三的生活即將結(jié)束,以后踏入社會(huì)又將是怎樣的場(chǎng)景,是選擇高職學(xué)習(xí)技術(shù),還是普通三本完成本科學(xué)業(yè),迷茫與未知不斷的在我身旁圍繞。
我想哭,也很想笑。但是世界就是這樣,管你哭不哭,笑不笑,他看的是你付出了多少,而不是你哭了多少。作為高三的學(xué)生,我依然沒(méi)能嚴(yán)格的要求自己,我感到很慚愧,也感到對(duì)自己的失望,當(dāng)一張張的試卷擺在我眼前的時(shí)候,我想到的不是方法,而是還有多久才放學(xué)下課,我為自己的錯(cuò)誤感到懊悔,時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼就高考。
心有多大,舞臺(tái)就有多大,其實(shí)重要的不是心多大,而是自己做到了多大。不管未來(lái)的路如何,依然為自己喝彩,高考加油。
高考作文600字 篇7
生活亦如災(zāi)滄海,有時(shí)恣意咆哮排山倒海,有時(shí)收斂猙獰波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟,搖曳不定如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉,經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨,人生航道該何去何從!
歷史給予了我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變都給人以啟示,人應(yīng)當(dāng)有位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈使人義無(wú)反顧奔波于理想之路。
偉大的人也難免失足于泥濘,而這往往使偉大靈魂執(zhí)拗地迷失,這種迷失無(wú)異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的`的特立獨(dú)行宣告了與舊時(shí)代共亡的決裂,李白的天真單純的執(zhí)著換來(lái)了“對(duì)影成三人”的滄桑,嵇康稀有的人格節(jié)操葬送了那一片空靈與飄逸,岳將軍“怒發(fā)沖冠”只為伸張民族精神的正氣……
不敢多想,更不愿多想,歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿,只緣思想過(guò)于精深與突兀,既為他們擊節(jié)叫好,又為他們不會(huì)變通氣不過(guò),但細(xì)細(xì)想來(lái)位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落,文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道,武將便應(yīng)戎馬疆場(chǎng)砥礪心志,政治并非屬于他們。他們的天地是青崖白山。
尋找到位置又如何體現(xiàn)價(jià)值又是一個(gè)迫切的問(wèn)題。總是懷疑地認(rèn)為這并非如我所愿,但恰恰在不知不覺(jué)中您體現(xiàn)了價(jià)值。盧梭說(shuō):“人是有思想的蘆葦!卑蜖栐嗽陔y奈枯燥的鵝毛筆下?lián)碛腥碎g百態(tài)的頓悟,毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受著運(yùn)籌帷幄的自信,而這并非強(qiáng)迫和機(jī)械地應(yīng)付,卻是選擇這份挑戰(zhàn)的那一刻創(chuàng)造的本能,人從此擁有了恬靜的從容、平和穩(wěn)重的心緒、芥蒂心無(wú)的灑脫,而這一切都出于人性的召喚。
承認(rèn)這個(gè)社會(huì)的多元便是給予自己更多的機(jī)會(huì),而位置又可以多層次的嘗試,而這份嘗試雙必須進(jìn)行深層次的思考,擁有了這份篡位便在生命般道上隨心所欲,尋求鯈的解放和思考獨(dú)立性,你便有有位置尋找到了那份思忖再三的位置,你便擁有了立定社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)。
風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)啟航,燈塔正在前方。
高考作文600字 篇8
一個(gè)油漆工因沒(méi)有本分的只做好自己受托之事,在幫船主涂好油漆之余,順便補(bǔ)好船的漏洞,結(jié)果后來(lái)竟意外的救了雇主的孩子,帶來(lái)意外之財(cái)。
人的一生,總會(huì)收獲很多看似意外,其實(shí)必然的驚喜。
中國(guó)的房地產(chǎn),十多年來(lái),發(fā)展的太快、太順、太旺,導(dǎo)致我們某些從業(yè)人員,常常投入比其它行業(yè)少,收獲卻多很多,慢慢也就變得浮躁、務(wù)虛、不思上進(jìn)。當(dāng)房地產(chǎn)開(kāi)始調(diào)控后,終于出現(xiàn)了大浪淘沙的局面。靠花架子吃飯的時(shí)代過(guò)去了,那些在過(guò)去務(wù)實(shí)做事、肯鉆研專業(yè)、虛心上進(jìn)的人才,在疲態(tài)的市場(chǎng)中得到重用,獲得發(fā)展的空間。而一些徒有其表的南郭先生們,則顯露出真本質(zhì),并遭受冷落和遺棄,這也就不足為奇了。
房產(chǎn)調(diào)控已進(jìn)入第二個(gè)年頭,短期內(nèi)政策性全面放寬難以出現(xiàn),但因房地產(chǎn)低迷對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拖后作用不可小視,故房地產(chǎn)發(fā)展一定也充滿的不確定性。
在經(jīng)濟(jì)“三駕馬車”當(dāng)中,由于國(guó)際貿(mào)易平衡的需要以及國(guó)內(nèi)成本日益加大,貿(mào)易拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的力度逐漸下降;國(guó)內(nèi)人口基數(shù)雖龐大,但短期內(nèi)是無(wú)法發(fā)揮出強(qiáng)大消費(fèi)力以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;最后中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還是回到老生常談———即大規(guī)模的投資。
未來(lái)2-3年內(nèi),是中國(guó)經(jīng)濟(jì)醞釀下一輪高速發(fā)展的調(diào)整期,作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的房地產(chǎn),也會(huì)繼續(xù)以調(diào)控為主調(diào),但小范圍、小規(guī)模、試探性、階段性的寬松政策也會(huì)成為交替出現(xiàn)的副調(diào)。
在這樣的行業(yè)環(huán)境中,我們當(dāng)然浮躁不得、務(wù)虛不得,但因?yàn)楣ぷ鞴?jié)奏的放慢,留給我們的時(shí)間學(xué)習(xí)、反省、總結(jié),像油漆工一樣,常思舉手之勞,對(duì)與工作及行業(yè)無(wú)關(guān)的技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),也要多多學(xué)習(xí)與鉆研,則當(dāng)房地產(chǎn)重回高速發(fā)展之日,獲得、走得更遠(yuǎn),定是必然之舉。
高考作文600字 篇9
汽車渴望公路,花草渴望雨露,靈魂渴望超度,心靈渴望歸宿,而我則迫切渴望著有個(gè)媳婦。
眾里尋她千百度,踏平腳下路,驀然回首細(xì)環(huán)顧,大嬸大娘無(wú)數(shù)。
都說(shuō)男兒有淚不撲簌,但那絕對(duì)是未到傷心處。
有誰(shuí)知道淚水已經(jīng)多少次模糊了我心靈的窗戶?
況且咱都是滄海一粟,憑啥我就不能在愛(ài)情的海岸登陸?只能一口一口地吃著干醋?
人生本來(lái)就短促,我又怎能就這樣默默地虛度?
為了盡快給自己找一個(gè)歸宿,我決心不擇手段的全力以赴。
錯(cuò)誤,錯(cuò)誤。這種想法最終成了我難逃的劫數(shù)。
沒(méi)想到我一時(shí)的慌不擇路,竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。
那是我走投無(wú)路,勾引了有夫之?huà)D。誰(shuí)知道罪行敗露,被人家當(dāng)場(chǎng)抓祝
只后悔不會(huì)武術(shù),沒(méi)能夠殺出血路。無(wú)奈的任人擺布,慘遭了打擊報(bào)復(fù)。
他們惱羞成怒,打得義無(wú)反顧。片刀循環(huán)往復(fù),板磚頻頻招呼。
我渾身血流如注,兩腿還不住抽搐。走錯(cuò)那罪惡一步,差點(diǎn)兒就死不瞑目。
恐怖,恐怖。真慶幸我還能把命保祝
那場(chǎng)我自導(dǎo)自演的前車之覆,帶給了我賊深賊深的感觸。
往事歷歷在目,我此刻一一追溯。
經(jīng)歷了苦痛掙扎后的覺(jué)悟,終于上升到了前所未有的高度。
問(wèn)世間情為何物,我算是大徹大悟。
高考零分作文:我想找媳婦
感情上的事兒看來(lái)還真不能過(guò)于盲目。
是你的擋不住,不是你的留也留不祝
別人的女友就是再好也不能輕易接觸。
有道是皮之不存毛將焉附,我要是over了還上哪去找我的賢內(nèi)助?
更何況人生短促,還有很多東西值得我們珍惜和呵護(hù)。
愛(ài)情的光環(huán)固然炫目,也畢竟不是生命的全部。
寫(xiě)到這里,似乎字?jǐn)?shù)不夠。那就容我,再些編構(gòu)。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,心聲止不住流露。
七夕哥們兒都有節(jié)目,我這個(gè)單身人物,即將刺痛苦楚。
哎呀不好!考試就快結(jié)束,試卷還有問(wèn)題無(wú)數(shù),我有點(diǎn)兒坐立不祝
最后總結(jié)一句,作文便就此打祝
問(wèn)世間情為何物,圣經(jīng)曰:廢物
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