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幸福的初三作文

時(shí)間:2021-04-22 13:44:03 初三 我要投稿

【實(shí)用】幸福的初三作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幸福的初三作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】幸福的初三作文四篇

幸福的初三作文 篇1

  幸福為何物?幸福是陶淵明“悠然見南山”的自在;幸福是李白“舉杯邀明月”的灑脫;幸福是陸游“拄杖無時(shí)夜叩門”的閑適;,我雖沒有詩人的萬丈豪情,我卻自有我的“小幸!薄

  兒行千里母擔(dān)憂

  帶著一身書香氣,推開寢室的小門,六十平米大小的屋子里,有著我們生活的小床,一屁股坐在床上,身體一下子放松,把攢了一天的疲倦統(tǒng)統(tǒng)倒到床上。這時(shí),門“嘎吱”推開了,我抬頭望去,是她!右手臂彎挎著一個(gè)包著被子的包袱,滿眼的驚喜向我看來。我驚訝的迎了上去:“媽……”,半個(gè)星期的話卻是一句也說不出來。她的眉間一彎,擠出了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的笑容,麻利地將被子放到我床上,拉著我的手,環(huán)顧了四周,用盡全身力氣說:“好好學(xué)習(xí)噢,天氣冷了,被子捂熱乎點(diǎn)兒!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她似乎松了一口氣,向我揮揮手,蹣跚著走了出去,想說些什么,卻好像不知從何談起。那一刻,幸福漫上心頭,眼角有些濕潤(rùn)。

  同窗共勉共追夢(mèng)

  “還,還有五圈,大家堅(jiān)持……,他氣喘吁吁地說,更像在表達(dá)我們?cè)缟系腻憻挼某潭,我們?jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。此刻,似乎時(shí)間變成了我們最大的敵人,意志在消失,體力在流失,汗水在我臉上滾動(dòng),滑落。眼前的景象都朦朧了,“不,不行了……太累了,太累了……”我想停下來,突然間一只有力的手抓住了我,“加油,加油”他大喊。霎時(shí),幸福漫上心頭,全身好像被洗滌了一般,“決勝中招”這四個(gè)字在心中燃燒,拼盡全力,向前沖去。

  諄諄教誨如曙光

  中考過后,成績(jī)不是很理想,我情緒一落千丈,感覺一切都好像在與我作對(duì),一切都在嘲笑我,我?guī)缀跏チ硕分荆囊膊蛔杂X封鎖住了,無奈、悲傷、難過,充斥著內(nèi)心。老師發(fā)現(xiàn)了這種情況,她把我叫出來說:“孩子拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒,最慢的速度不是爬行,而是徘徊……”我如醍醐灌頂,心瞬間明亮起來,一種來自師恩的幸福戰(zhàn)勝了一切!昂起頭,不再在乎他人的目光,所向披靡!

幸福的初三作文 篇2

  幸福,在我眼中就是溫暖和愛的代名詞,這個(gè)代名詞包含著許多人生中的歡樂,它無處不在。例如在家庭當(dāng)中。

  家是最溫暖,最有愛的地方,也是最讓人感到幸福的地方。古時(shí)有詩人借詩抒發(fā)自己情感的,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代又有多少人失去了溫暖的家,他們多么渴望家的溫暖,如今,又有多少人背井離鄉(xiāng),離開溫暖的家去拼搏。家永遠(yuǎn)是幸福的起源,一些最平常的事,往往就是最值得懷念的事。

  從我記事的時(shí)候起,媽媽就告訴過我有關(guān)生日的事情,我也知道了每個(gè)人都有生日。媽媽說在生日時(shí)都要吃蛋糕,那時(shí)我卻不知道是什么東西,媽媽答應(yīng)我在生日時(shí),給我買一個(gè),她也兌現(xiàn)了對(duì)我的諾言,并且給我包了餃子,我很高興,我問媽媽的生日是什么時(shí)候,媽媽竟然說忘了。長(zhǎng)大后我才漸漸的懂得了其實(shí)媽媽并不是忘了,而是不說,我感到了媽媽的愛。在我12歲的時(shí)候母親節(jié)那天,用攢下的零花錢給媽媽買了條帶有心形墜子的項(xiàng)鏈,我看到媽媽臉上的笑容,那是最美的笑容,此后媽媽經(jīng)常說起這事,且每次向別人提起都顯得特別高興,特別驕傲。我感受到了媽媽那喜悅的心情,感受到了幸福,原來幸福是在心中涌出的溫泉,滋潤(rùn)我的心田。

  家庭是一個(gè)理想的港灣,游子在這個(gè)港灣起航,家庭是一個(gè)美麗的故事,人人都想扮演這個(gè)美麗故事的主角,家庭就是我們理想的田園。

幸福的初三作文 篇3

  第二次,我們幾位朋友相聚在石磷山,在這次特別的旅行中,我真正感受到了烈士陵園的內(nèi)涵——一個(gè)生命中真正的美。

  在周日的上午,我們呼吸著夾雜著幾絲寒氣的清新的空氣來到了門匾上寫有“烈士陵園”四個(gè)字樣的門前,往右轉(zhuǎn)一個(gè)彎,便可以看到那片墻分成左右兩個(gè)部分,左邊記敘著“烈士陵園”的介紹,右邊是一幅山清水秀的風(fēng)景畫——淡淡的天藍(lán)色圖案與周圍深沉的綠色,相襯得那么藍(lán),那么耀眼!幾只潔白的天鵝頭戴紅冠翩翩起舞,展示著一份高雅,一份輕盈,一份自信,一份歡樂。

  再往西走,便是進(jìn)入了“烈士陵園”了,那是一個(gè)寂靜的院子,院子的東邊是一片烈士之墓。因?yàn)椴皇乔迕鞴?jié),黑色的大門緊鎖著。透過墻上的縫隙圖案可以看到有兩個(gè)氣勢(shì)雄偉的烈士之墓,其中一位便是“張耀南烈士之墓”。對(duì)面是很多英勇犧牲的無名烈士之墓,中間有一位軍隊(duì)的班長(zhǎng)。頭上一片綠蔭,那是生命的色彩,多少將激昂的鮮血流逝于戰(zhàn)場(chǎng),多少偉大的靈魂埋至于此,多少無奈匯聚于此,眼淚模糊了這一切。

  帶著一份敬意,我們離開了烈士陵園,繼續(xù)向西走著,不多一會(huì)兒,便來到了山的另一個(gè)入口。幾經(jīng)猶豫,最后有人提議:“去摘酸棗吧!”快樂渲染了周圍的一切。于是,四個(gè)人排成一隊(duì),手拉著手,沉浸在溫暖中,順著彎彎曲曲的山路,一步一步爬向山頂。

  曾經(jīng),我們只顧著走向山頂,忽略了太多美好的風(fēng)景。今天,我們一步步踏在山林中,自然的氣息繚繞于心。雖然沒有下雨,空氣依然濕漉漉的,天氣涼颼颼的。沒有了春夏的喧嚷,偶爾有一兩聲鳥鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來。大自然的.生命是精彩的,穿行于山林間,一陣又一陣笑聲,打破了山林的寂靜。

  不多一會(huì),只聽見最前面帶路的那一位朋友歡呼起來:“我看到山頂?shù)哪莻(gè)房子了!被秀遍g,我仿佛又回到了童年,那一片燦爛,那一片天真,那么令人懷念。我們跑了過去,在小房子的西邊發(fā)現(xiàn)了一棵、兩棵……一大片酸棗樹。有的枝頭擎著小青球,有的擎著小紅球,仿佛一位位羞怯的少女婀娜多姿;有的紅中泛青,好像在唱京劇。這些逗人喜歡的果實(shí)并不愿意離開它們的家——那曲折的樹枝上不僅掛著一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的小彩球,還夾雜著小小的鋒利的刺。不一會(huì)便聽到了被刺的人哭笑不得的聲音。晨干脆用力踩斷了幾個(gè)枝子,拿到空地上用力向地上摔著,那些有些執(zhí)拗的小球頓時(shí)跳得滿地都是。我和英子爭(zhēng)先恐后地?fù)熘,歡快地笑聲里我們收獲了半袋。我們用礦泉水洗干凈后,迫不及待地品嘗起來,酸酸的酸棗嚼在嘴里甜甜的。

  下山的路上,撒滿了快樂的音符,我們跳著、跑著、笑著,帶回一路回憶,帶回酸酸甜甜的收獲。

  哦,秋,那簡(jiǎn)單的幸!

幸福的初三作文 篇4

  幸福是什么?有人認(rèn)為:觸手可及的就是幸福;墻上貼滿獎(jiǎng)狀就是幸福;被老師表揚(yáng)就是幸福;收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)就是幸福。

  幸福對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的,幸福飽含著我們對(duì)生活的看法,代表著我們對(duì)生活的認(rèn)可,我覺得不生病就是幸福。

  當(dāng)我們健健康康時(shí),生病對(duì)于我們來說并不可怕,我們可以無憂無慮的過著快樂生活。那時(shí)候我們便不覺得生病不會(huì)怎么樣,可當(dāng)自己真的生病時(shí),受盡病痛的折磨時(shí),就感到健康的重要性了。

  生病那段日子真的很難熬,每天都躺在病床上,打著點(diǎn)滴,身體也不能亂動(dòng)。每隔一段時(shí)間都要量體溫,就連半夜也不能安心的睡覺。凌晨四五點(diǎn)鐘就要抽血。每當(dāng)抽血時(shí),自己都是一只手摟著媽媽的胳膊,背對(duì)著后面,閉著眼,咬緊牙痛苦的度過。

  每當(dāng)我聞到碘伏的味道時(shí),就有些反感。走進(jìn)醫(yī)院,心就怦怦的跳著,甚至比考試還要緊張。醫(yī)生對(duì)我說出治療的程序時(shí),我的眼淚便不由自主的流了下來。

  我現(xiàn)在最害怕的地方就是醫(yī)院了,哪怕從門口路過,我也有一絲畏懼。唉!

  我覺得不生病就是幸福。

  看到媽媽每天為我的身體而經(jīng)常失眠,在照顧我那段時(shí)間,媽媽每天晚上都沒有睡過好覺,有時(shí)當(dāng)我感到難受時(shí),媽媽就毫無怨言的給我按摩。有時(shí)當(dāng)我一覺醒來時(shí),看到媽媽再給我按摩,眼睛里好像有些淚花。

  我感到自己對(duì)媽媽有些愧疚,為什么沒有一個(gè)好身體呢?每天讓媽媽為我傷心。媽媽后來明顯老了許多,頭發(fā)上的銀絲也變多了兩根。

  回到校園里,看到同學(xué)們都能活蹦亂跳,健健康康的玩。我有些羨慕校園生活了,比在醫(yī)院里快樂多了,更不覺得自己生活乏味了。

  自己的功課也落下了許多,盡管每天補(bǔ)課都非常辛苦,但那種隱含的幸福是別人體會(huì)不到的。每天與同學(xué)們相處在一塊,真好!

  我渴望健康,渴望有一個(gè)好身體,不生病就是幸福!

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