七年級(jí)作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。
——題記
時(shí)光匆匆而去如流水般一樣快，當(dāng)我想把握時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。七年級(jí)這一年使我感觸很深，很值得去回憶。
剛來(lái)到學(xué)校的我就有些不知所措，面對(duì)這新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。軍訓(xùn)雖然很累但我依舊開(kāi)心，快樂(lè)，它是我步入初中的第一次集體活動(dòng)，我應(yīng)該好好去完成它。
軍訓(xùn)過(guò)后，我們開(kāi)始了真正的學(xué)校生活。每天課前的演講，使我害怕，緊張，因?yàn)槲液苌佼?dāng)著同學(xué)和老師的面演講。但是一次又一次的課前演講，使我的害怕，緊張慢慢得到了改善。
突如其來(lái)的月考讓我意識(shí)到了緊張，月考的失利讓我倍受打擊。那段時(shí)候的我心中充滿了失望。要不是媽媽及時(shí)開(kāi)導(dǎo)了我，我恐怕就“墮落”了。同時(shí)經(jīng)過(guò)這次的打擊，我也明白了人生本來(lái)就充滿了失敗與成功，總不能一見(jiàn)到失敗就灰心喪氣吧，也許它也是成功的象征呢。凡事都要往好的角度考慮，心中充滿積極與樂(lè)觀。
漸漸地，我開(kāi)始適應(yīng)了初中生活，適應(yīng)了每天有規(guī)律的起床，適應(yīng)了突如其來(lái)的壓力，適應(yīng)了接二連三的考試，適應(yīng)了初中的一切。
漸漸地，我也長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)剛步入初中懵懂無(wú)知的小孩了，明白了更多的道理，更多的知識(shí)。
慢慢地，我……
在七年級(jí)這一年中，我真的收獲很多。收獲了新的班集體，新的老師，新的同學(xué)。新的班集體帶給了我一個(gè)不一樣的“家”，讓我感受到了“家”的溫暖；老師帶給了我知識(shí)，讓我感受到了知識(shí)的魅力；同學(xué)給我?guī)?lái)了友誼，讓我感受到了友誼的能量。
七年級(jí)這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它是初中三年的開(kāi)始。我希望自己可以不后悔的過(guò)好每一天。
七年級(jí)作文500字 篇2
思維對(duì)于每一件事都有不同的意見(jiàn)。
有一位大學(xué)教授問(wèn)他的學(xué)生“一加一等于幾”同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)神情尷尬，多在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學(xué)生了，老師怎么會(huì)讓我們回答這種幼稚的問(wèn)題呢？難道是我在老師講課的時(shí)候沒(méi)注意聽(tīng)。許多同學(xué)在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過(guò)去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問(wèn)了：“誰(shuí)能回答我的問(wèn)題呢？”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲，頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學(xué)生正的不會(huì)回答這道題嗎？可他們又為什么沒(méi)有說(shuō)出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現(xiàn)在是大學(xué)生，將要步入社會(huì)當(dāng)然不會(huì)想到老師會(huì)提這樣的題目來(lái)讓他們解。當(dāng)然他們無(wú)法用一個(gè)孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說(shuō)出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒(méi)有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類似的`問(wèn)題，對(duì)自己的答案總是充滿質(zhì)疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會(huì)遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開(kāi)，在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中，我們應(yīng)保持清晰的思維方式，來(lái)肯定地爭(zhēng)對(duì)事件作出決定，否則說(shuō)不定就會(huì)船毀人亡，為自己造成嚴(yán)重的損失。
不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的事情考慮那么復(fù)雜，比如說(shuō)一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬(wàn)富翁，記者問(wèn)他今后打算怎么過(guò)，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點(diǎn)的拐杖，換一只完整的碗，繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，在沒(méi)有知道之前，有著上千種猜測(cè)，都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。
七年級(jí)作文500字 篇3
吾姓為“盧”，乃八（9）班之紀(jì)律委員。與吾“并肩作戰(zhàn)”者乃本班之班長(zhǎng)，且聽(tīng)我將其“光榮事跡”慢慢道來(lái)。
班長(zhǎng)與我在同一年轉(zhuǎn)入八（9）班，當(dāng)時(shí)我們倆個(gè)乃是一個(gè)無(wú)名小卒。剛轉(zhuǎn)入八（9）班，就被一位高大的大姐所管轄。當(dāng)時(shí)的我們不敢冒犯這位班長(zhǎng)大姐，乃屈于其下。不知怎的，或許是班上的人昏了頭吧，竟推選我做“物理課代表”。班長(zhǎng)平凡的度過(guò)了半個(gè)春秋。
次年三月，我們?cè)俅蔚嚼习嗵巿?bào)道。進(jìn)入教室，我們便聊起了“過(guò)年”之事。到最后，不見(jiàn)那位班長(zhǎng)大姐，吾等亦有些心安。一星期后，仍不見(jiàn)班長(zhǎng)大姐與吾等會(huì)面。老班又要辦喜事，則將現(xiàn)任班長(zhǎng)提為代理班長(zhǎng)。班長(zhǎng)實(shí)姓肖，且稱其為肖某吧。肖某在代理班長(zhǎng)一職時(shí)，乃飽經(jīng)雨雪風(fēng)霜。不過(guò)，這已將其厲煉成有志之士，為將來(lái)打下了基礎(chǔ)。
當(dāng)老班回來(lái)之后，見(jiàn)本班之景，不由的發(fā)感嘆，贊曰：亂也，亂也。肖某聽(tīng)得此言，不由搖頭應(yīng)道：吾等盡力矣！代理班長(zhǎng)之職乃持續(xù)到最后。老班終于開(kāi)始選拔“朝廷官員”。肖某疾呼：好矣！好矣！吾可解脫也！
最后，因肖某管理之制已深入人心，不可避開(kāi)班長(zhǎng)之職。其恨曰：吾要死矣！于是，肖某走馬上任，乃擔(dān)起班長(zhǎng)之職。吾競(jìng)被老班親筆提為“紀(jì)律委員”。因兩人在政事上往來(lái)甚廣，則成好友。從此并肩作戰(zhàn)，治理班上之“亂流”。
七年級(jí)作文500字 篇4
太陽(yáng)早已消失在地平線上，月亮的身影悄然出現(xiàn)，幾顆小星星也在天空中偷偷眨眼睛，此時(shí)的我正在房間里，與作業(yè)為伴。
剛剛和弟弟一起看開(kāi)學(xué)第一課，越看越高興，媽媽卻叫我回去寫作業(yè)，說(shuō)看的時(shí)間太長(zhǎng)了，作業(yè)就寫不完了。我也只好不情不愿地回去寫作業(yè)了，此時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)十五分了。
我慢騰騰地打開(kāi)練習(xí)冊(cè)又慢悠悠的做題，媽媽則是在一旁催我快點(diǎn)，說(shuō)：“照這種效率初二又加了兩科，你什么也寫不完，以后能學(xué)習(xí)好，能考上好高中嗎？”我不理媽媽，可手中的筆揮動(dòng)的速度還是快了一點(diǎn)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去睡覺(jué)了，我立刻放下手中的筆，想看會(huì)兒書。書架上擺放著我假期沒(méi)看完的《青銅葵花》，我把本拿下來(lái)，偷偷看了起來(lái)。
偷看的滋味并不好受，一邊看著還要一邊擔(dān)心有人過(guò)來(lái)，所以我把書放下，卻并沒(méi)有寫作業(yè)，而是看著外面漆黑的夜空發(fā)呆。忽然間，我發(fā)現(xiàn)在對(duì)面樓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還亮著的窗戶，并沒(méi)有掛窗簾，能看清楚里面的人也在奮力的寫作業(yè)。他應(yīng)該比我略大一些，他的眼下仿佛是放了一塊吸鐵石，一種無(wú)形的力量在吸引著他，忘記了時(shí)間。也忘記了世間萬(wàn)物。
看到這一幕，我突然想起剛剛在開(kāi)學(xué)第一課里面的那位外國(guó)老人，大家都叫他“漢字叔叔”。他22歲第一次接觸了中國(guó)漢字，便喜歡上了漢字并開(kāi)始研究。研究漢字成了他的夢(mèng)想，為了更多地了解漢字，向其他人分享，他花費(fèi)了四十多年的時(shí)間和所有的積蓄，疾病也沒(méi)能打斷他對(duì)夢(mèng)想的追求。一個(gè)外外國(guó)老人為了堅(jiān)持自己的理想都可以這么執(zhí)著，我又為什么不能為實(shí)現(xiàn)我的理想去努力呢？想到這里，我又開(kāi)始奮筆疾書。
夜，更黑了，更清冷了，可我心中對(duì)理想的追求更堅(jiān)定了，照亮我道路的燈火也更明亮了。
七年級(jí)作文500字 篇5
窗外，下著雪。
“咳……咳……”
唉，人老了，就是會(huì)回憶呀！
于是，在病床上的我，望著窗外的白雪，不禁想起了小時(shí)候。
我小的時(shí)候體弱多病，父母總是千方百計(jì)地托人給我買藥。那時(shí)，家里很貧窮，為我買藥的那些人都稱藥不用錢，其實(shí)，當(dāng)時(shí)大家都窮啊！
想到這兒，我不禁對(duì)那些給我買藥的人充滿了感激。
“小壞蛋，怎么又逃課，還要不要讀書了？”窗外，一個(gè)母親在訓(xùn)斥她的孩子，我想了想。
由于家里太貧窮，一天只吃一頓飯，住的屋子也是破破爛爛的，我們連件保暖的衣服都沒(méi)有，更別說(shuō)給我買書了。
于是，我就經(jīng)常去有錢人家家里借書，把要還的日子記在手上，到時(shí)間了趕緊還回去。
那時(shí)候，有錢人家氣勢(shì)可足了，分分鐘讓窮人喝西北風(fēng)去。
當(dāng)然，我還不想喝西北風(fēng)，于是還書的日子一到，便跑去還給他們。
那時(shí)天下著大雪，一路上，我摔了不知多少次，幾公里的路很漫長(zhǎng)。
跑跑停停，我不敢怠慢。
有一次，書掉到了雪地上，我的人，也摔了一大跤，我顧不上自己了，趕緊去看書是否完好，謝天謝地，書還好。
就這樣，每次借來(lái)的書，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸還，才能看更多的書。
而現(xiàn)在的孩子，這么好的設(shè)備，我小時(shí)侯還沒(méi)有教室吶！
“咳……咳……咳……”
“這病情是愈加嚴(yán)重了。”我嘆了口氣。
窗外，天不知什么時(shí)候暗了。
一群天使在窗戶邊上朝我笑著，有的已長(zhǎng)出了翅膀。
七年級(jí)作文500字 篇6
孫子曰：“凡治眾如治寡，分?jǐn)?shù)是也；斗眾如斗寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無(wú)敗者，奇正是也；兵之所加，如以鍛投卵者，虛實(shí)是也�！睕](méi)錯(cuò)，正如孫子所說(shuō)，若能使在敵人進(jìn)攻的時(shí)候不失敗，其關(guān)鍵在于“奇正”戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。倘若能將“奇正”戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得恰到好處，就能夠?qū)覒?zhàn)屢勝，所向披靡。只要巧妙的運(yùn)用“奇正”戰(zhàn)術(shù)，就算遇到各種不利的條件，也可以險(xiǎn)中取勝。著名的官渡之戰(zhàn)就是這個(gè)觀點(diǎn)的一個(gè)很好的證明。
當(dāng)時(shí)，率領(lǐng)十萬(wàn)大軍的袁紹舉兵南下，意欲進(jìn)攻僅有四五萬(wàn)人馬的曹操。曹操與謀士荀彧經(jīng)過(guò)一陣分析后，決定在官渡這時(shí)，設(shè)防，以便尋機(jī)進(jìn)攻袁軍。但在雙方相持三個(gè)月之后，曹操卻開(kāi)始動(dòng)搖了。荀彧的信挽救了曹操。曹操看了荀彧在信中的分析，信心大增。決定以截?zé)娂Z食的方法爭(zhēng)取主動(dòng)。這一策略的實(shí)行，使袁軍軍心渙散，從而使曹軍獲得消滅袁軍的機(jī)會(huì)。
孫子曰：“聲不過(guò)五，五聲之變，不可勝聽(tīng)也；色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀也；味不過(guò)五，五味之變，不可勝嘗也；戰(zhàn)勢(shì)不過(guò)奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環(huán)之無(wú)端，孰能窮之？”沒(méi)錯(cuò)，正如孫子所說(shuō)，倘若能夠利用好現(xiàn)有的資源，讓資源與資源相互依存、相互轉(zhuǎn)化，就能夠如順著圓圈旋轉(zhuǎn)般，無(wú)頭無(wú)尾，無(wú)窮無(wú)盡。
七年級(jí)作文500字 篇7
我跟隨媽媽來(lái)到了貴州省的鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)游玩，我們就入住在古鎮(zhèn)的舞陽(yáng)河畔，站在觀景房的陽(yáng)臺(tái)上，就能看到舞陽(yáng)河，河的對(duì)岸是飛檐式建筑，那些建筑都是民居和旅館。跟隨媽媽游覽了河邊的風(fēng)景后，我向旅館老板借到了一根釣竿便出去垂釣了。
釣魚的樂(lè)趣只有真正愛(ài)垂釣的人才能理解。若只為嘗鮮而釣魚，那么釣魚過(guò)程就會(huì)變得索然無(wú)味。靜靜流淌的舞陽(yáng)河，比我家門前的民心河深了許多，河里的水綠綠的，想必魚兒也很多吧？在這風(fēng)和日麗的舞陽(yáng)河邊垂釣，真有詩(shī)意。一桿在手，靜靜等待魚兒上鉤的訊息，那也是一種快樂(lè)。
在這午后的古鎮(zhèn)，一座小橋，一片青山，真是和仙境一樣。這么深的河水常年流動(dòng)，水美魚肥是規(guī)律，游人如織的風(fēng)景陪襯的舞陽(yáng)河更美。這河里總得有點(diǎn)“大家伙”吧？打了個(gè)窩，窩里逐漸有幾條小魚過(guò)來(lái)，不過(guò)這小魚對(duì)我沒(méi)啥吸引力。我又往窩里放了點(diǎn)麝香米。果然我的浮漂先是稍微往下抖了兩下，我感覺(jué)到大魚的瘋狂進(jìn)攻。我開(kāi)始溜魚，剛往左撇了一下就判斷出上鉤的魚兒肯定是條6斤以上的大家伙。我不慌不忙地溜魚，和它對(duì)峙了半小時(shí)后，它終于快被我溜上岸。可就當(dāng)我準(zhǔn)備招呼身旁的叔叔用抄網(wǎng)的時(shí)候，上鉤的魚兒突然從“裝死”狀態(tài)猛地掙脫往下游沖去，力道太大差點(diǎn)把我拽下河去。突然“啪”的一聲，我的主線應(yīng)聲而斷。
花了5毛錢坐船到河對(duì)岸，我又買了一副一模一樣的線和漂，繼續(xù)垂釣，先后釣上了幾條小魚后就沒(méi)魚口了，我將小魚放生，要讓小魚長(zhǎng)大，不能大魚小魚一起釣，那樣會(huì)打破生態(tài)平衡�？纯刺焐淹砦揖屯刈�，雖然沒(méi)有釣到大魚，但是我享受了和大魚搏斗的樂(lè)趣，垂釣中也欣賞著仙境一樣的舞陽(yáng)河風(fēng)光。
七年級(jí)作文500字 篇8
自從我們進(jìn)校門開(kāi)始，就住定只可以學(xué)習(xí)，我們這些祖國(guó)的花朵，身上不僅僅背著父母的期望，同時(shí)也背著祖國(guó)將來(lái)建設(shè)，這一重任，但是我們初中生身上發(fā)生了一個(gè)信號(hào)--那就是早戀。
當(dāng)然也發(fā)生在了我的身上，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，早戀等于愛(ài)情，當(dāng)是他們理解錯(cuò)了，我們只是小孩子，青春的夢(mèng)想剛開(kāi)始萌芽，我們也不避免發(fā)生早戀，如果說(shuō)早戀就不是好孩子的話，那么請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)你們?cè)诔踔袝r(shí)期就沒(méi)有喜歡的人么？我相信你是會(huì)有的，那么就是說(shuō)早戀不等于愛(ài)情。如果你不這么認(rèn)為的話，那么請(qǐng)問(wèn)你跟你初中喜歡的人結(jié)婚了么？我相沒(méi)有吧， 那是你們理解錯(cuò)了我們只是小孩子，也許外表很大，但內(nèi)心沒(méi)有。那我就說(shuō)一下我的同學(xué)曾經(jīng)的故事。
在我們剛邁進(jìn)校園的時(shí)候。我們都認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，景也就認(rèn)識(shí)了許，他們一開(kāi)始也只是普通朋友，但在一起久，許對(duì)晶產(chǎn)生了不一樣的感情，但那時(shí)晶很天真不明白許對(duì)她的愛(ài)意，只以為是很鐵的朋友，但是有一天許打破了這一常規(guī)--許買了一大捧玫瑰在晶的寢室外面等她晶被面前這一景象嚇到了，竟在慌亂之中同意了，但是沒(méi)有過(guò)多久就分開(kāi)了，原因是許喜歡上了別的女孩，所以早戀不可信家長(zhǎng)們大可放心。
在我們這一代祖國(guó)的花朵中，難免會(huì)發(fā)生類似的事情，家長(zhǎng)們不必?fù)?dān)心，這一切都會(huì)過(guò)去！
七年級(jí)作文500字 篇9
窗外又一次飄下了凄涼的雪，潔白的雪。
天空依然灰蒙蒙的，哀傷的灰。冬天觀雪已經(jīng)成了我在冬季必做的事情，我喜歡它的顏色，喜歡它的形狀，喜歡它那漂泊的生活�？稍谒�，總有一塊灰色的天，雖然感覺(jué)憂傷，但與其白色交織如一。
曾經(jīng)一個(gè)冬天的夜晚，我很晚才睡，晚上做了一個(gè)奇特的夢(mèng)：在一個(gè)白雪紛飛的白天，我在一個(gè)大松樹下避雪，看著眼前白茫茫的一片，心里很開(kāi)心，但我并不希望下雪。雪停了。我走在我完全不認(rèn)識(shí)的地方，周圍很是空曠，沒(méi)有人，連人的腳印都沒(méi)有，甚至是動(dòng)物的。
我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一棵只剩下枝桿的樹，我再靠近一些，好像還有一個(gè)人靠在那里。我開(kāi)始奮力向前跑，也顧不得破壞了雪景的美。等看清些時(shí)，我停了下來(lái)，覺(jué)得那是個(gè)小孩，并且感到很熟悉，我走到他跟前時(shí)，我頓時(shí)跌到在地，這不就是我嗎？他穿著黑色的衣服，仰望著天，眼神是失落的，孤獨(dú)的。他似乎感覺(jué)不到我在他跟前。我站起來(lái)，正準(zhǔn)備去拉那個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的小孩，我伸過(guò)手去拉他，但發(fā)現(xiàn)我夠不到他，看得到卻摸不到。我便一直等著。
不一會(huì)，他站起來(lái)了，走向另一邊，我忽然發(fā)現(xiàn)我動(dòng)不了了，只能是目光隨著他轉(zhuǎn)。忽然，他的腳離開(kāi)了地，但他還在往前走，我在此時(shí)無(wú)法發(fā)出任何聲音。他依然漫漫地走著，最后消失在灰色的天空了……此時(shí)，我就醒了，走到窗邊，看到天空中正飄著雪，只是我隔著玻璃，躲在家里。
自從做了這樣的一個(gè)夢(mèng)，我就對(duì)雪特別偏愛(ài)，每次看它都有不同的感受，我也愛(ài)上了那灰色的天空，因?yàn)樗看味冀o我不同的感受。
七年級(jí)作文500字 篇10
不知道為什么我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀，不敢掏知了，不敢摸蝦子。
夏天，蚊子多，它們常常貼在我的臥室西邊的紗窗上，于是變出現(xiàn)了除暴安良的壁虎，雖然只有一只，但蚊子大多都被消滅了。壁虎是好動(dòng)物，可是當(dāng)我看見(jiàn)它兩只格外突出的大眼睛，那瞬間出擊的長(zhǎng)舌頭，以及它那丑陋的身軀，我很害怕。我想起了不知哪位名人說(shuō)的一句話：因?yàn)闊o(wú)知，所以恐懼。
當(dāng)我再一次準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)壁虎貼在里面窗戶的玻璃正瞪著我，我渾身發(fā)熱，冷汗直流。我趕緊關(guān)緊另一扇窗，把這壁虎夾在兩扇窗的縫隙當(dāng)中。我還是不安心，想把這壁虎弄走。我把紗窗打開(kāi)，把外面的窗戶關(guān)起來(lái)，可當(dāng)這兩扇窗出現(xiàn)縫隙的瞬間，這該死的沒(méi)向外跑，卻跳在我的床上！
我嚇了一跳，倒退了好幾步。我拿本書想把壁虎從床上扇下來(lái)，可它還不等我扇就自己跳在地上。我又想，我要是現(xiàn)在把它踩死的話。我怕我會(huì)吐的。無(wú)可奈何，我只好向爸爸求助。爸爸來(lái)了，看到只是只小壁虎，便嘲笑我膽小。我要爸爸捉住它。當(dāng)爸爸準(zhǔn)備拿張紙包住它時(shí)，這狡猾的小家伙卻鉆到床底下去了。我們只好拉開(kāi)床，再次看到了它。爸爸的動(dòng)作還是慢了一拍，這下子壁虎就真的沒(méi)蹤影了。
爸爸安慰我：“不就一只壁虎嘛！你難道沒(méi)學(xué)《小壁虎找尾巴》么？”爸爸走了，我還是恐懼，我又用手電筒在床上照了又照，始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)那雙黑亮的大眼睛。
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