【必備】中考作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中考作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文600字 篇1
什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優(yōu)美樂曲，還是合唱時(shí)的動(dòng)人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂章?而我從我的周圍，從我們的生活中，知道了最美的和聲。
青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動(dòng)，卻也不乏思考與探究�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭得不可開交：“我以為肯定有白色沉淀生成，因?yàn)槟莾蓚�(gè)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了�！币粋�(gè)聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩余......”另一個(gè)聲音反駁道。可他很快便被第三個(gè)聲音打斷了：“不可能!題目中說無氣泡生成�！薄芭秾�(duì)......”
這些聲音雖各不相同，也并非那么精準(zhǔn)正確�？伤麄兊慕M合構(gòu)成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。
青春的我們是堅(jiān)強(qiáng)與奮進(jìn)的。操場(chǎng)上的我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當(dāng)我們遇見迎面走來的同學(xué)，即使素不相識(shí)，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個(gè)人都仿佛懷揣著一種信念，要在場(chǎng)上取得自己最好的成績。那運(yùn)動(dòng)鞋在籃球場(chǎng)上劃過的刺耳聲音，伴隨著籃球落地時(shí)一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅(jiān)持與拼搏，見證了我們的信念與相互的鼓勵(lì)和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑，是初中生活中最美的和聲。
青春的我們是快樂的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過愉快的時(shí)光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最后時(shí)光，我們各自或爽朗，或開懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因?yàn)樗麄兇砹宋覀冊(cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。
這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美，動(dòng)聽。它們就是那最美和聲。
中考作文600字 篇2
一路走來，與你相伴，一直在一起……
初識(shí)你是在那深沉的月光平鋪的走廊上，宿舍太喧嘩，我走出們想要靜一靜，發(fā)現(xiàn)你正在仰望星空。口中低吟的《越長大越孤單》恰是我喜愛的歌曲，我走到你身旁，凝望夜空，與你一同淺唱孤單。
不久，班主任編位置把我和你編在了一起。我望著你清澈如水的眼眸，心里不禁迷惑和不安，興許是害怕與你合不來吧、我的任性，你的安靜，該怎么去搭配？
此后，我們，安靜又吵鬧地適應(yīng)著彼此。在朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)我們喜愛的東西大有相同，雖然性格全然不同，但有一點(diǎn)是不可否置的，我們，都習(xí)慣了寂寞，都愛上了彼此。
親愛的，我說“下雨了”，你會(huì)說“我們一起去淋雨”嗎？我說“我們?nèi)ゲ莸亍�，你�?huì)說“一起躺著看天空”嗎？我說“我們一起去旅行”，你會(huì)說“我們一起去看海”嗎？
哦，我想，你會(huì)的！
每天早晨，我們一起繞著操場(chǎng)走邊邊，一步一個(gè)腳印，踏出了各自許下的承諾。那時(shí)候，世界是美好且悲傷的，我和你，是快樂且憂傷的。我們相互依偎、保護(hù)不受傷害。這種約定，是三天，還是三個(gè)月，或者，是三年。
我喜歡與你說很多很多事，告訴你我以前的故事、我愛吃的食物、我喜歡的顏色、好像永遠(yuǎn)也說不完。在你面前，我可以肆意地胡鬧、撒嬌，又哭又笑，不加任何的掩飾。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)覺得自己很幸福、無論多大，都可以有人疼……
我們都從各自身上分享著給彼此，又從彼此身上索取自己的所需。但我們卻依舊完好如初，沒有一絲瑕疵。為對(duì)方開一扇窗，于是得到了徐徐清風(fēng)，將心靈上的塵埃一點(diǎn)點(diǎn)除凈。
同樣是單純的孩子，所以總是學(xué)不到忘記。曾經(jīng)的人、事、物，都為我們的思念找了個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛�。在笑顏如花下，總�?huì)有脆弱受傷的自己。我和你，都停留在往事的邊緣，為曾經(jīng)的種種感情，哭了又笑了，笑了又哭了……
前途的風(fēng)太大，我們除了躲進(jìn)彼此懷里，別無選擇。
杏，一路走來，感謝有你。因?yàn)橛心恪⑽业奶炜彰鲝厝绯酢⒁琅f很藍(lán)……
中考作文600字 篇3
夜深了，我們收拾行裝，“該出發(fā)了！”然后，爸爸發(fā)動(dòng)了車，我們踏上了回家的路。我從來沒有見過我的親人和兒時(shí)的伙伴。在爸爸深深的眼睛里，我看到的是對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心。想起當(dāng)初的想法不放棄，到現(xiàn)在就要滿足無限的期待，這種感覺在每個(gè)人的心里都難以釋懷。在路上，奶奶的電話斷斷續(xù)續(xù)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道奶奶給我們帶來了煩惱，她花了多少錢來見我們，她是多么渴望見到她的孩子。然而，從初中開始，我就開始慢慢的明白，慢慢的明白
一個(gè)溫暖的擁抱和關(guān)心的問候?qū)ξ液湍棠虂碚f是珍貴的。這也許是除夕夜前最簡單的愛。
每一點(diǎn)愛都是永不褪色的記憶！
至于所有的花，都已經(jīng)交給蝴蝶去數(shù)了。所有的雌蕊，給蜜蜂做一本書。所有的樹，都給風(fēng)縱容。而那點(diǎn)點(diǎn)的愛，要我們?cè)陲L(fēng)雨的世界里記住、查詢。
在漫長的冬夜，成千上萬的家庭燃放煙花。在寒冷而荒涼的夜空中，它們是非常美麗的。人們?cè)谘┲胁煌５那靶�，忙碌的“主人”，孩子們都渴望點(diǎn)燃煙花，這一切都烙在我的心里，儲(chǔ)存在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛里。
“家！”剛睜開朦朧的睡眼，一位裹著棉襖的老人愉快地倚在門口的臺(tái)階上，望著我們，我的心猛地一亮，那是奶奶！跑下車，把奶奶緊緊抱在懷里，在一年不見的思念中，牽掛都放在這個(gè)大大的擁抱里�！澳棠毯�！”我咧嘴笑了笑。突然，奶奶笑得像一朵盛開的花。“就回來！只是回來！”
我跟隨著我的童年的軌跡，但事實(shí)上，我沒有走遠(yuǎn)，奶奶一直在我身邊，我一直在奶奶身邊
中考作文600字 篇4
世上最真摯的情感恐怕就是親情了，無論你身在何方，你總能感受到親情的存在。在你累的時(shí)候，媽媽輕輕拍一下你的肩膀，遞給你一杯水，這就是親情;當(dāng)你餓的時(shí)候，父母遞給你一碗飯，這就是親情的滋味。
記得剛住校的一天，我非�；艁y，草草的收拾了下書包，就去了學(xué)校。結(jié)果到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)自己基本的生活用品都沒帶，我急得真像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在慌亂之際，上課鈴響了，我沒辦法，只好回到教室。
中午放學(xué)之后，回到宿舍，只見我的床鋪上放了一只旅行包，我心里疑惑道，難道媽媽把包忘在了宿舍?隨后，我就小心翼翼的把包打開，只見包里整齊地?cái)[放著自己的生活用品，原來媽媽早已幫我準(zhǔn)備好了!我的心情平復(fù)下來，取而代之的是無比的感動(dòng)，我感受到了媽媽親情的味道。
上了初中后，我的英語還不錯(cuò)，這歸功于爸爸每天早上讓我讀英語的關(guān)系。記得上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，爸爸每天讓我七點(diǎn)鐘起床讀英語，我每次都極不情愿，總不想離開溫暖的被窩，在其他事情上面，爸爸對(duì)我很輕松，但唯獨(dú)在讀英語方面，那可是嚴(yán)厲啊!好像就算是十頭牛也拉不回爸爸讓我讀英語的決心!我哭、我鬧，我用盡渾身解數(shù)，但最后還是乖乖地讀英語了。久而久之，我就養(yǎng)成了早讀英語的好習(xí)慣。
如今上了八年級(jí)，英語難多了，但有了之前讀英語的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)輕松多了，于是我意識(shí)到了它的好處，即使爸爸沒有在我身邊，我依然會(huì)堅(jiān)持早讀英語。這就是父親的愛，雖嚴(yán)厲但蘊(yùn)含著豐富的道理。
都說父愛如山，母愛如水。父親像一座山，站得高，望的遠(yuǎn)，助我走好未來之路;母親像水，滋潤著我，從每一個(gè)細(xì)微的角度關(guān)愛我。只要用心感受，用心體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊處處是親情的滋味。
中考作文600字 篇5
抬頭仰望那無邊無際的歷史長河，呈現(xiàn)在你面前的是一片美麗的星海，找出一顆最亮的星，縱身而躍，試圖望清那明星，可這時(shí)映入你眼簾的，卻是三國時(shí)期那最忠厚、最仁義、最重兄弟情的偉人——?jiǎng)洹?/p>
劉備，向你的明天問好！
自從劉備到荊州投奔劉表，一日聚在一起喝酒，突然有下人來報(bào)，說是張武、陳孫二人在江夏造反，劉備便二話不說為國捐軀，"不須兄長憂慮，備請(qǐng)往討之。"便帶兩兄弟及趙云赴往江夏，實(shí)在掩不透劉備的仁義��！
劉備那幾位兄弟真是英勇善戰(zhàn)！擊潰了兩反賊，并奪下了的盧馬。劉備覺得劉表平日待他不薄，便將的盧馬獻(xiàn)給劉表，可蒯越說的盧妨主，騎不得。劉表便將的盧還回，并告誡劉備騎不得，誰知?jiǎng)浯罅x凜然；"但凡人死生有命，豈馬所能放妨哉？"跨馬而上，告辭離去，只留劉表獨(dú)自感慨、驚嘆。
日后兩人免不了一起喝酒，可蔡夫人總在屏風(fēng)后偷聽，酒興大了，劉備連說錯(cuò)幾次話，讓蔡夫人抓住把柄，便與蔡瑁不斷陷害，試圖一舉殺掉劉備。
一日喝酒，劉備不想又說錯(cuò)話，便以入廁為借口跨馬而逃，蔡瑁見了，便下令五萬軍隊(duì)去追，劉備遇見一條小溪不敢停滯，卻陷入溪底泥潭中，大呼曰："的盧，的盧，今日妨吾。"那馬忽從水中涌身而起，一躍三丈，飛上西岸，任你蔡瑁人再多，又豈能耐我何？只留下蔡瑁的五萬大軍在溪前無從下手，不知所措。殊不知，是劉備的仁義感動(dòng)了上蒼。
在此，劉備，我想對(duì)你說，也許你的人生會(huì)艱難坎坷，但你一定要保持你那平日的大義凜然及一切善良的品質(zhì)，天會(huì)助你，劉備，你一定要樂觀地、勇敢地走下去，向你的明天問好！祝愿你今后的`大業(yè)早日完成。
中考作文600字 篇6
生活是美好的，現(xiàn)實(shí)也是殘酷的。前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：優(yōu)勝劣汰，只有適應(yīng)者才能生存。
達(dá)爾文的進(jìn)化論說：物種的繁衍經(jīng)過生存的斗爭，經(jīng)過環(huán)境的選擇，能夠適應(yīng)惡劣環(huán)境的就能夠留下，否則就要退出這場(chǎng)比賽。相對(duì)于人們的生存環(huán)境而言，生活中充滿了競(jìng)爭。只靠運(yùn)氣也許會(huì)有一時(shí)的成功，但想要精彩地活下去，就需要實(shí)力。人不能只靠美好的幻想過日子，而應(yīng)對(duì)生活有積極的態(tài)度，為了明天而努力奮斗。畢竟，人如果想成為人上人，就會(huì)有千軍萬馬過獨(dú)木橋的可能，而決定成功與否的，是實(shí)力，而那些在競(jìng)爭中淘汰下來的往往是沒有能力的，因?yàn)閮?yōu)勝劣汰。
在現(xiàn)代社會(huì)，高科技產(chǎn)品如雨后春筍般層出不窮。它們的優(yōu)良性能以及對(duì)人類生活的重要作用決定了它們占據(jù)主導(dǎo)地位，落后的科技或許會(huì)退出歷史的舞臺(tái)，或許被落后地區(qū)使用。比如：人們使用電燈泡代替煤油燈，又能用節(jié)能燈代替電燈。優(yōu)勝劣汰，因此留下的往往是優(yōu)秀的。
斯大林碩果：“我們比先進(jìn)國家落后了五十年至一百年，我們應(yīng)該在十年內(nèi)跑完這段距離。或者我們做到了這一點(diǎn)，或者我們被打倒。”他們認(rèn)識(shí)到了“適者生存”。所以，在當(dāng)時(shí)國與國家間的激烈的競(jìng)爭中，蘇聯(lián)沒有被打敗。當(dāng)資本主義世界陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)困境時(shí)，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)卻高速發(fā)展，迅速實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化，這便是一個(gè)很好的例子。
也許有些人也在社會(huì)上活著，可他們是碌碌無為的，他們只是活著，而不是作為一個(gè)勝者生存者的。所以，我們要做的，便是增強(qiáng)自身的實(shí)力，做不了時(shí)代的引領(lǐng)者，就做自己命運(yùn)的主宰者。
中考作文600字 篇7
一類卷
切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真切語言順暢沒有語病結(jié)構(gòu)完整條理清楚
①具備ABC三項(xiàng)條件的，評(píng)一類下（43-45分）。
�、诹⒁馍睢�(gòu)思巧、語言生動(dòng)形象的，評(píng)滿分；具備其中兩項(xiàng)條件的，評(píng)一類上（48-49分）；具備其中一項(xiàng)條件的，評(píng)一類中（46-47分）。
二類卷（35-42分）
切合題意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實(shí)語言通順偶有語病結(jié)構(gòu)完整
條理較清楚以38分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：
�、倬邆銪項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；
�、诰邆銩BC三項(xiàng)條件的，酌情加分；或材料新鮮，或立意新穎，或結(jié)構(gòu)新巧，可評(píng)為二類上；
③具備B項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。
三類卷（27-34分）
基本合題意中心尚明確內(nèi)容尚具體感受尚真實(shí)語言尚通順語病不多條理尚清楚能分段
以30分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：
①基本具備ABC三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分；,
②其中B項(xiàng)較好的，酌情加分；
③另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。
四類卷（18-26分）
偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體語言不通順語病較多條理不清楚
以22分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：
�、俜矊貯BC三項(xiàng)之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分；
�、诹韮身�(xiàng)較好的，酌情加分；
③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。
五類卷（0-17分）
文不對(duì)題不知所云語病嚴(yán)重文理不通結(jié)構(gòu)混亂不能完篇
以13分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng):
�、俜矊貯BC三項(xiàng)之一者，評(píng)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分；②其他兩項(xiàng)尚好，酌情加分；
③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。
說明：1．漏寫題目扣1分。2．錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣2分。3．字跡工整的加1─2分；字跡潦草，難以辨認(rèn)的酌情扣1—3分。4．字?jǐn)?shù)不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。5．凡認(rèn)為有嚴(yán)重錯(cuò)誤的答卷，評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。
中考作文600字 篇8
仁者好山，智者樂水。我雖不智，卻也與水有著不解之緣，也愛品流水之韻。
談不上踏遍名山大川，但也走過不少地方。我發(fā)現(xiàn)：雅致靈秀之處少不了小橋流水；回腸蕩氣之處少不了滾滾江水；閑適清新之處少不了丁冬泉水；飄逸灑脫之處少不了瑩瑩瀑水。
去過廬山三疊瀑，而當(dāng)時(shí)年歲尚小，所記甚少，但“瀑之三疊”卻宛然在心。一道飛瀑直沖下來，遇到一處巖石突起，便被劈成兩半，不再是一幅完整的白練；遇到一處突兀的巖石，便撕成大小幾綹，卻奮勇地繼續(xù)沖下去；下面是一塊突起許多棱角的大巖，瀑流沖去時(shí)作猛烈的撞擊，卻依然義無反顧地沖向山澗。它給人們帶來的是雄壯的美，更顯示著它頑強(qiáng)的毅力與無比的勇氣。
去過雁蕩云霧洞，盛夏之時(shí)，洞口卻襲來一陣涼風(fēng)，悄然飄出一段霧，如輕紗般攏過來，浮向那邊去坐看西天的云彩了。其實(shí)這不也是水變換了姿態(tài)嗎？洞里更有奇觀。洞頂垂下千萬條晶瑩剔透的石鐘乳，幻化出龍鳳戲珠、蟠桃祝壽、鵲橋相會(huì)，堪稱一絕的是一尊如白玉雕成的石觀音，神態(tài)安詳，線條細(xì)膩，栩栩如生。而這一切，更是水的杰作。它們一滴一滴從洞頂往下滴，常年不斷，直到千萬年后的今天，終于將原本凌亂不可雕塑的頑石琢磨成絕美的藝術(shù)珍品。它把一件件藝術(shù)品呈現(xiàn)給人們，同時(shí)又向人們展示著它的難以想象的堅(jiān)韌與耐力。
去過普陀千步沙，這里才是水的家。千萬點(diǎn)堅(jiān)韌的滴水，千萬條頑強(qiáng)的瀑水，在這里相會(huì)，凝成這蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。人們可以踩在它時(shí)而舉起又時(shí)而放下的手臂上沖浪；人們可以借它寬廣又平穩(wěn)的肩膀遠(yuǎn)航；甚至人們可以抽取它一部分蒸發(fā)得到鹽，還可以把用過的污水退還給它。只知奉獻(xiàn)，從不索取，它多么高尚；只知包容，從不計(jì)較，它多么偉大。如此廣博的胸懷，這樣崇高的情操，怕是天地也當(dāng)自嘆弗如。
時(shí)而靈秀雅致，時(shí)而回腸蕩氣，時(shí)而閑適清新，時(shí)而飄逸灑脫；百折不撓，頑強(qiáng)堅(jiān)韌，一心奉獻(xiàn)，包容萬物。
這，便是迷人的水之韻。
中考作文600字 篇9
最萌身高差”是網(wǎng)上對(duì)在一起生活，身高卻有太明顯差異的人的總稱；“學(xué)霸”“學(xué)渣”是網(wǎng)上對(duì)在一起學(xué)習(xí)，成績卻有太明顯差異的人的總稱；“忘年之交”是網(wǎng)上對(duì)在一起玩耍，年齡卻有太明顯差異的人的總稱……可是他們之間雖然有各種各樣的差距，但他們依然在一起，沒有距離！不是嗎？
許是天意，體育課上，班上最高的她和矮矮的她分在一組扔實(shí)心球。同學(xué)們看見這樣的分配都笑了。在矮矮的她心里，這是種嘲笑。于是她拼盡全力地扔著，像泄恨一樣，可就是扔不過標(biāo)準(zhǔn)線。為何站在對(duì)面那個(gè)高高的她，一次又一次默默地去檢球，再準(zhǔn)確地扔回對(duì)面那矮人的跟前，并鼓勵(lì)著她。我已然在矮矮的她那黑白分明的眼睛里，看到了滿滿的感激與振奮。她們之間有距離嗎？答案是“沒有”！
匆匆氣年，轉(zhuǎn)瞬即逝。到了最后，才一發(fā)現(xiàn)自己想要珍惜些什么。她伴我走過二年，初一我們彼此結(jié)識(shí)并認(rèn)定對(duì)方二可生活不會(huì)就這樣平平淡淡，特別是對(duì)于年少氣盛的我們、老師總是從大局考慮，幾學(xué)期下來早已把同學(xué)們的底摸清楚了。因?yàn)槌煽�，班上兩極分化嚴(yán)重，便有了所謂的學(xué)霸區(qū)和學(xué)渣區(qū)。我們就這樣被分隔開了，漸行漸遠(yuǎn)。后來，我們之間變得少言寡語，冷冷清清真讓人受不了！我開始去找她。她只說：“你快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間了�！蔽颐靼琢�，她是順應(yīng)了班上的分化，并把我們之間也分隔開了�？晌也⒉幌脒@樣，我要去找她，跟她一起學(xué)習(xí)，幫她。她起初拒絕，可我明自，一旦我放棄了，這段我珍視的友誼就不存在了，我堅(jiān)持不放棄。漸漸的，她接受了，還和我一起努力，我們之間又有了笑容。我問：“我們還有距離嗎？”她搖了搖頭，把我擁抱在懷……
都說距離產(chǎn)生美，我卻說因人而異，尺度要拿捏得好。不能熱情得像個(gè)傻子，也不能高冷得“不食人間煙火”，這也是一門技術(shù)活！親愛的朋友，好好領(lǐng)悟吧！
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