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高考作文300字

時(shí)間:2021-04-22 09:41:36 高考 我要投稿

高考作文300字匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高考作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

高考作文300字匯編六篇

高考作文300字 篇1

  張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō):"白的天上是一輪明月,而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰,而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō),自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng),她相信愛(ài)情,相信胡蘭成,然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近,卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感,反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。

  在科技館中,曾經(jīng)保持著一份童真,對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后,我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆?jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意,而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。

  紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。

  保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。

高考作文300字 篇2

  解析陜西卷作文《語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑》:

  看到這個(gè)作文題目,有些懵,語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑,感覺(jué)像簡(jiǎn)答題,第一第二第三,但仔細(xì)一想,讓學(xué)生回歸語(yǔ)文的思考方面,確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的題目,但是不知道學(xué)生看到這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)不會(huì)像我一樣也蒙了呢!

  語(yǔ)文的素養(yǎng)是什么,我聽(tīng)過(guò)最好的解釋是“語(yǔ)文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”,如何優(yōu)雅如何自尊,我想不光是學(xué)生要去思考,老師也應(yīng)該反思,我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語(yǔ)文本身呢?

  網(wǎng)上說(shuō),“什么叫語(yǔ)文素養(yǎng)?語(yǔ)文素養(yǎng)是一種以語(yǔ)文能力為核心的綜合素養(yǎng),其要素包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以及思維能力、人文素養(yǎng)等。

  所以途徑可以是回歸生活,所以途徑可以是關(guān)注文化,途徑可以是增加自我的審美情趣,可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營(yíng)養(yǎng),可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí),可以是反思熱點(diǎn),大語(yǔ)文的背景下,這個(gè)題目應(yīng)該是“有話(huà)可說(shuō)”。

高考作文300字 篇3

  當(dāng)然“過(guò)去屬于死神”并不意味著忘記過(guò)去,“忘記過(guò)去意味著背叛”,它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中!霸倩厥住笔潜匾,但更重要的是回過(guò)頭來(lái),瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣,你才會(huì)有屬于自己的`未來(lái),才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

  人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天,今天終究要成為昨天,明天也要變成今天,抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉,一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了把它忘在腦后,明天就從零開(kāi)始。

  朋友,忘記過(guò)去,因?yàn)椤斑^(guò)去屬于死神”;朋友,去擁抱明天的太陽(yáng)吧,因?yàn)椤拔磥?lái)屬于你自己”。ā段磥(lái)屬于你自己》)

高考作文300字 篇4

  我的膽小是不為人知的,只有“天知、地知、你知、我知”,可千萬(wàn)不要告訴別人哦。在大家面前,我總是偽裝出一副天不怕、地不怕的樣子。其實(shí)我比誰(shuí)都膽小,就拿前幾天的一件事來(lái)說(shuō)吧!

  那天,我晚上獨(dú)自在家。我把家里所有的燈都打開(kāi)了,雙手抱腿坐在沙發(fā)上看電視。突然,一個(gè)黑乎乎的東西從我視線中溜過(guò),我定神一看,原來(lái)是“蟑螂大哥”!我立馬站在沙發(fā)上,又是跳又是躥,生怕蟑螂會(huì)爬到我身上,我的尖叫聲引來(lái)了鄰居大媽?zhuān)鼻械貑?wèn):“什么事。俊蔽翌澏吨f(shuō):“有……有蟑螂!”大媽著急地說(shuō):“哪兒?”她把客廳找了個(gè)遍,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)蟑螂的影子。她笑著說(shuō):“蟑螂有什么可怕的,沒(méi)想到你還會(huì)怕它啊!”我臉一紅,覺(jué)得有失形象?晌疫是怕,于是拉著大媽?zhuān)屗龓臀覈娡牦胨幩僮摺?/p>

高考作文300字 篇5

  兩只陌生的蝸牛在某個(gè)路口相遇了,它們彼此碰了碰觸角,互致問(wèn)候,然后繼續(xù)向前爬去。但不幸的是它倆擁有了相同的想法:對(duì)方這么急著朝我來(lái)過(guò)的路爬去,肯定有什么事,一定是那路上有許多寶貝我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這樣想著,兩只蝸牛便同時(shí)折轉(zhuǎn)頭,朝來(lái)路爬去。在同一個(gè)路口,兩只蝸牛又相遇了,它們又彼此友好地碰了碰觸角,各自繼續(xù)往前爬去。忙碌了一輩子的蝸牛不知不覺(jué)中又爬回了起點(diǎn)。試自選一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。

  思路點(diǎn)撥:①人們往往在忙碌中就會(huì)不自覺(jué)地迷失了自我以及前進(jìn)的方向。命運(yùn)掌握在自己手中,千萬(wàn)不要讓盲目的忙碌改變了我們的命運(yùn)。②相信自己的選擇,讓自己始終生活在充滿(mǎn)自信的狀態(tài),不要輕易否定自己,不要輕易懷疑自己。③每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一輪太陽(yáng),那是明確的目標(biāo),是我們前進(jìn)方向。有了明確的目標(biāo),人生的航船才會(huì)找到方向,漫無(wú)目的的漂蕩終歸會(huì)迷路。④失敗和成功的最大區(qū)別就是,做同一件事情,有的人始終向著自己的目標(biāo)從不懷疑的一路走了下去,而有的人,卻總是會(huì)因?yàn)槿松房谏系囊恍╋L(fēng)景迷失了真的自己。

  

高考作文300字 篇6

  我常常會(huì)望著湛藍(lán)的天空,它是那樣的美!我看著在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要帶著水源和大樹(shù)的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲,不再有沙塵暴的侵犯。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要圍著祖國(guó)上空飛一圈,看一看中國(guó)的疆域是不是真的像一只公雞,瞧一瞧祖國(guó)的山河有多美。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛上藍(lán)天,把天上閃爍的群星摘下來(lái),送給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)盲人,讓他們和我們一樣能看見(jiàn)這個(gè)豐富多彩的世界,擁有快樂(lè)的生活。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛翔宇宙,帶著水和空氣到另外的星球上去,創(chuàng)造出可以讓人類(lèi)適合生活的環(huán)境,把地球上一半的人類(lèi)都轉(zhuǎn)移到那一個(gè)星球上去。這樣既滿(mǎn)足了人們飛天的夢(mèng)想,又可以讓地球媽媽減輕了一半的負(fù)擔(dān),這不是兩全齊美的事嗎?

  假如我有一雙隱形的翅膀,我要帶著疑問(wèn)翱翔神秘而更遙遠(yuǎn)的宇宙,再解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)。

  假如我一雙隱形的翅膀,我要......它不是夢(mèng)!可能是“明天”吧......

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