關(guān)于初一的作文集合九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初一的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一的作文 篇1
在書(shū)中閱盡千山萬(wàn)水,品味那永恒的瞬間。
清晨的執(zhí)著
夏天的清晨,一縷縷陽(yáng)光撫摸過(guò)臉頰,輕柔的風(fēng)拍打著我,一切都是那么安靜。
“你以為我矮小、貧窮,就沒(méi)有心、沒(méi)有靈魂了嗎?”這一句質(zhì)問(wèn)如石破天驚。而說(shuō)話者,是一個(gè)弱小而又貧窮的女人,她的眼神里應(yīng)該是撲不滅的執(zhí)著吧。她心中的信念讓她如此倔強(qiáng),即使在愛(ài)她的人面前,也不愿意屈服。
那一刻,我懂得了執(zhí)著。
午后的悲愁
炙熱的陽(yáng)光讓人窒息,聒噪的蟬鳴像是沒(méi)有止盡。
氤氳的天,像是要迷失在輪回淺吟的馬蹄聲中。
“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。她本應(yīng)該幸福地與她的丈夫生活在一起,可命運(yùn)捉弄人,金兵入關(guān),她的丈夫永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。她心中的憂愁即使是偌大的舴艋舟也無(wú)法載動(dòng)的。她看著那寂寥的庭院和空闊的床,那一刻,眼眶里是滾燙的淚珠在打轉(zhuǎn)。雖是炎夏,卻能感受到她心中刺骨的寒。
那一刻,我懂得了悲愁。
夜晚的熱血
夜晚的天是深邃的,如同大海一般。星辰很美,四周靜謐,安靜得能聽(tīng)到空氣的流動(dòng)。
秦朝,暴君專政,奸臣當(dāng)?shù),百姓生活在水深火熱中難以脫身。那時(shí)的天應(yīng)該是灰蒙蒙的吧,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。“王侯將相寧有種乎?”,是誰(shuí)的一聲怒吼撕碎了君王美夢(mèng),刺破這不見(jiàn)一縷光芒的天?對(duì)于命運(yùn)的不甘,對(duì)于世道的抱怨,對(duì)于百姓的同情,在這一瞬間,全部聚集在一起,迸發(fā)出來(lái)。他此刻的臉上一定是青筋暴起,眼神中一定藏著熊熊烈火,他的心一定也沸騰不止。他的熱血,燙熱了這冰冷的夜。
那一刻,我懂得了熱血。
歷史的輪回,人性的輪回,在太陽(yáng)的升升落落中,在季節(jié)的更迭里,一次又一次,讓我們?nèi)プ分鹉请y以遺忘的瞬間……
初一的作文 篇2
每個(gè)人或多或少都有自己的追求,追求在我們的人生中起著決定性的作用。
時(shí)下的我們,正處于青春期,對(duì)于花花世界似懂非懂,卻又都想秀一把個(gè)性,于是,便有了潮流。于是,便有人為了追求潮流花大量的時(shí)間和金錢,以顯示自己的個(gè)性。但是,追求潮流真的是我們正確的選擇嗎?
我們經(jīng)?梢钥吹竭@一幕:在一所中學(xué)校園里,一些男孩女孩為了追求時(shí)尚而荒廢了自己的學(xué)業(yè)。他們往往是穿著入時(shí)的衣裳,拿著不合格的卷子。而他們的前途也可想而知了。試想,為了這一時(shí)的虛榮,而搭上自己的前途,值得嗎?再說(shuō),你現(xiàn)在身上穿的,肩上背的,也不過(guò)是花父母的錢買的,不是自己掙得的錢買的,何來(lái)個(gè)性可言?
可見(jiàn),錯(cuò)誤的追求有時(shí)候會(huì)讓我們誤入歧途。所以,及時(shí)樹(shù)立正確的追求目標(biāo),對(duì)于正處于金色年華的我們,是十分必要的。
我們要盡早找到自己的追求。香港的一位十分著名的漫畫(huà)家,月入百萬(wàn),許多我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)漫畫(huà)都是出自于他之手。在對(duì)這位漫畫(huà)家的采訪中他說(shuō)到了自己成功的.原因:他4歲就立下了畫(huà)漫畫(huà)的夢(mèng)想。在一篇對(duì)清華大學(xué)調(diào)查報(bào)告中我們發(fā)現(xiàn),有70%的清華大學(xué)學(xué)生仍不清楚自己的目標(biāo)是什么,而最后獲得成功的就是那30%的學(xué)生。所以,establishatargetmoreandearly,moresuccessful。
我們要確立正確的目標(biāo)。就像剛才所說(shuō)的,如果我們樹(shù)立了錯(cuò)誤的追求方向,這對(duì)我們的人生的影響都將是十分嚴(yán)重的。我曾看過(guò)一篇新聞,一個(gè)初中生,因?yàn)槊詰偻骐娔X游戲,跟網(wǎng)吧老板娘欠下了巨額的欠款,為了逃避還債,這個(gè)中學(xué)生竟然燃起熊熊大火,把網(wǎng)吧給燒了,網(wǎng)吧里的所有人葬身火海。多么震驚的新聞,本應(yīng)該在學(xué)校念書(shū)的這個(gè)中學(xué)生,下半輩子恐怕都要在牢里度過(guò)了。
正確的追求猶如永遠(yuǎn)指向光明的指南針,幫助我們加大馬力,駛向前方;正確的追求就像我們額上熏黑的礦燈,照亮我們前行的道路;正確的追求就是我們成功的入場(chǎng)卷,越早的訂票,就有越好座位。都說(shuō)我們是花樣年華,充滿生機(jī)和活力,那就趕快行動(dòng)起來(lái),找到自己人生的追求,共同打開(kāi)成功的大門吧!
初一的作文 篇3
開(kāi)學(xué)第二周了,上次的統(tǒng)測(cè)成績(jī)出來(lái)了,我從內(nèi)心感覺(jué)到了壓力。我的成績(jī)很不理想,以前背過(guò)的古詩(shī)以及許多在小學(xué)學(xué)過(guò)的字詞,都因?yàn)闆](méi)有記牢都寫(xiě)錯(cuò)了。再有就是平時(shí)讀書(shū)少,積累的也少,這些都反映在統(tǒng)測(cè)的成績(jī)上了。然而,班里也有同學(xué)成績(jī)很好,這就是差距。
差距擺在眼前,我一定要審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不能按照小學(xué)一樣的方法去學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。平時(shí)就要多看書(shū)多積累,豐富自己的知識(shí)面,這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。
雖然有了差距,但我一定不會(huì)氣餒,因?yàn)槲矣行判脑诶蠋煹膸椭潞芸炀湍軓浹a(bǔ)這差距。
隨筆
這周老師告訴我們:校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了,讓我們每個(gè)同學(xué)都報(bào)一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,然后通過(guò)同學(xué)間的選拔比賽,成績(jī)好的同學(xué)就可以代表班級(jí)參加比賽。我非常希望能代表班里參加比賽,可是事與愿違,我在同學(xué)間的選拔賽中,以微弱的劣勢(shì)輸給了別的同學(xué),真是太遺憾了。
我心里很不服氣,心想:我以后一定多多練習(xí),好好鍛煉,明年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上肯定能有我的身影!這次看來(lái)我只能在比賽場(chǎng)邊為我們班參賽的同學(xué)加油了。希望我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
隨筆
這周的物理開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)課上,老師給了我們電池、圓形小磁鐵和一截漆包線三樣物品,讓我們用這幾樣物品按照老師教的方法做一個(gè)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)。回到家后,我雖然按照方法操作,可是卻總不能成功。 我將老師的方法在腦中又想了一遍,覺(jué)得自己的操作沒(méi)有錯(cuò)誤呀?這是怎么回事!于是我在網(wǎng)上查看了一些知識(shí),原來(lái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的原理就是:磁鐵的周圍有磁場(chǎng),電池給導(dǎo)線提供電流,帶電流的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)。而我操作時(shí)因?yàn)橛玫氖瞧岚,所以沒(méi)有給導(dǎo)體提供電流,所以也就不能產(chǎn)生磁場(chǎng),所以總是失敗。
弄清楚問(wèn)題的所在后,我用小刀小心翼翼的將漆包線表層的銅漆刮掉,再次試驗(yàn),果真成功了!
在這次的小制作中,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和遇到問(wèn)題時(shí)的思考能力,同時(shí)激發(fā)了我對(duì)物理的濃厚興趣,這樣的小制作真有意思!
初一的作文 篇4
這個(gè)世上,真的有太多太多的人和事讓我們感覺(jué)很累啊。
看遍了社會(huì)上的爾虞我詐,看遍了社會(huì)上的,真的會(huì)感覺(jué)很累。那些爭(zhēng)斗,那些黑暗,時(shí)時(shí)刻刻地在直接或間接地影響著我們,傷害著我們。!社會(huì)中一件小事,可能就會(huì)使我們正在完善的、發(fā)生徹底性的改變!初中,一個(gè)很重要的時(shí)刻,真的會(huì)因?yàn)檫@種種原因,走上歧路。當(dāng)我們承受著這來(lái)自社會(huì)的隱形傷害時(shí),我們真的會(huì)累啊。
學(xué)校,一個(gè)本應(yīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,卻真的不是那么如意。我們的學(xué)校,真的太優(yōu)秀了,無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是環(huán)境。但,正是因?yàn)樘珒?yōu)秀了,很多人都跟不上學(xué)習(xí)的步伐。當(dāng)你看到很多人在你前面,而你怎么追都追不上時(shí),你真的不會(huì)感覺(jué)自卑嗎?為了不讓別人看出你的自卑,只能用微笑來(lái)帶過(guò),只能裝出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,那樣,真的會(huì)很累啊。,學(xué)校的作業(yè),不是我們這個(gè)的學(xué)生所能承受的。因此,我們只能犧牲下課,或者在課上擔(dān)驚受怕地飛速地寫(xiě)著。要不,只能選擇在早上放下臉面地求別人的作業(yè),然后拿過(guò)來(lái)抄。這樣的環(huán)境,真的是我們想要的嗎?真的是學(xué)校想要?jiǎng)?chuàng)造的嗎?為什么,學(xué)校不能想想種種后果呢?為了一個(gè)升學(xué)率,而讓本應(yīng)優(yōu)秀的學(xué)生們變得這么累,值得嗎?可能,學(xué)校才是讓我們累的最主要的原因吧。
初一,我們都有了自己的想法和思維,但是,父母真的能理解嗎?他們總說(shuō)他們知道我們的想法,但他們真的知道嗎?我們不是真的想叛逆,只是因?yàn)檎娴恼也坏礁玫霓k法了,只是因?yàn)檎娴南氚l(fā)泄一下對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境、對(duì)種種的不滿。這些,可能父母?jìng)兌疾欢麄兛傉J(rèn)為自己的閱歷多、見(jiàn)識(shí)廣,就否認(rèn)了我們剛剛發(fā)芽的思想。說(shuō)老實(shí)話,他們的閱歷,有時(shí)真的比不上我們一刻間的新奇的想法。這些,他們?nèi)裾J(rèn)了!因此,我們只能和同齡人交流,但是,沒(méi)人想交流這些,所以,我們只能悶在心里。一個(gè)人默默地承受下一切的一切,不想讓別人看到自己的難過(guò),真的會(huì)很累!
,好找嗎?昨天的朋友,也許今天就演變成了敵人。我們想把自己所有的想法都一股腦地拋給所謂的朋友二字,但,他們真的在乎嗎?朋友們,真的在乎你的想法嗎?他們也許只是為了朋友二字而靜靜地聽(tīng)你這些嘮叨,然后隨意地發(fā)表幾句看法,繼續(xù)談自己感興趣的方面了。你是否想過(guò),你把自己所有的想法都說(shuō)出來(lái),那他們會(huì)不會(huì)說(shuō)出自己所有的想法嗎?他們會(huì)嗎?每個(gè)人都有自己的秘密,不可能真正的以心問(wèn)心,所以,我真的不相信會(huì)有真正偉大的友誼。連自己的朋友都不敢相信,真的會(huì)很累啊。
我們還未成年,很多事情限于知識(shí)和閱歷不能很好的處理,只能慢慢地一個(gè)人在黑暗中摸索著前進(jìn)。很多時(shí)候,我們都會(huì)碰壁。那么多墻壁,限制住了我們,但我們又不敢去真正大膽地正確破開(kāi)墻壁。因此,阻礙越來(lái)越多,心上的擔(dān)子也越來(lái)越多,最后真的會(huì)很累,甚至到了無(wú)法承受的情況了。
說(shuō)出了自己內(nèi)心真實(shí)的想法,真的如釋重負(fù)!但是,雖然我們很累,但還是要繼續(xù)的。但對(duì)于那些對(duì)生活失去了信心、產(chǎn)生了輕生念頭的人,我真的想給你們幾句忠告,我真的不太同意你們的想法。難道這個(gè)世上真的沒(méi)有你好留念的了嗎?真的到了無(wú)法忍耐的地步了嗎?輕生,是一種逃避,是一種不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),是一種懦夫的表現(xiàn)!你不要以為敢于放棄自己生命的人才是最厲害的,珍惜自己的生命、正視所有困難,然后敢于克服所有困難的人才是最厲害的人!你可能去世后會(huì)更煩惱,但你已經(jīng)死了,無(wú)法再輕生了,那你豈不是更痛苦了?早知今日,何必當(dāng)初呢?
我知道,雖然我們面前太多阻礙,我們會(huì)很累,但,生命還是要繼續(xù),還是要讓自己的生活開(kāi)出花來(lái),才不枉這一生!
初一的作文 篇5
她,逃學(xué)了。
這四個(gè)字穿過(guò)我的鼓膜,直擊大腦。
什么?怎么可能?不會(huì)的,她不會(huì)怎么做的!
但是,回眸看身后的座位上,她的確不在。
不是吧!我驚焉。一星期不接觸,她竟變得好壞!好快!
也許,老媽的舉動(dòng)是明智的,讓我不要再和她接觸,會(huì)學(xué)壞的。但如果說(shuō)我自己一個(gè)人也會(huì)變壞的話,那就是我一個(gè)人的錯(cuò)了!
默默地,感受著本該有她的氣息的座位上空的蕩蕩的一片,寂寞。
心抽搭了一下。
有些難過(guò)。有些迷茫。有些不知所措。
午間,老師問(wèn)我關(guān)于她的情況。我說(shuō)我不知道、不清楚。其實(shí)我也是真的不知道、不清楚。老師說(shuō)我該努力,這樣下去是不行的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心猛地跳了一下。我真的在沿下坡走嗎?怎么會(huì)?像面對(duì)她逃學(xué)去紹興玩的事實(shí)一樣,我,不敢接受。
回到座位上,筆尖觸動(dòng)紙張,滑出一只蝴蝶,我不知道為什么會(huì)畫(huà)出蝴蝶,真的不知道。
傍晚,落日照進(jìn)教室。
坐在筆尖沙沙移動(dòng)的教室里,不知道為什么有種忐忑不安的心情。
放學(xué)了。
教室里只剩下幾個(gè)人在打掃。悄悄地背上書(shū)包離開(kāi)教室,總覺(jué)得有股憂傷纏繞著我。
初一的作文 篇6
很巧,安排位置,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,我和她從前后桌變?yōu)榱送馈?/p>
我慶幸,我的同桌是女生,是她。
于是,我以為,我的初中生活會(huì)因此而拉開(kāi)精彩的序幕,卻發(fā)現(xiàn)一切雖然按著我腦海中的步伐在進(jìn)行,卻似乎要凍結(jié)了空氣,不得呼吸。
還是在課間,本該和她一起站在窗口,談過(guò)去,說(shuō)心事,望藍(lán)天的時(shí)間,我卻呆坐在椅子上,又趴在桌子上假裝很累,尋找不出去的理由。
我在裝,但又沒(méi)裝。身子并不累,但心卻是很累。
我不敢正視她。我知道我的演技差,我不會(huì)說(shuō)謊。
她問(wèn)我怎么了的時(shí)候,我總是支支吾吾地遮掩過(guò)去。但她還是明白了什么,看懂了什么,知道了我在刻意的躲著她。雖然進(jìn)在咫尺,卻還是在匆忙地躲避著一些,關(guān)于她的一些。
每當(dāng)我,拒絕她的時(shí)候,她有些不滿,有些怨恨,有些沉默。
就這樣一個(gè)星期過(guò)去了。
我和她都有了很大的變化。
一個(gè)星期前,我們還彼此踏著夕陽(yáng)的余暉,漫不經(jīng)心地趕往辦公室那邊的衛(wèi)生間,彼此相擁著,談些老師、家長(zhǎng)反感的各類話題,上至明天會(huì)不會(huì)下雨、等下什么課、下至昨夜什么時(shí)候睡的、干了些什么等等。那時(shí)候的一切,在我看來(lái)是多么的美好,是多么快樂(lè)。
路過(guò)一些能照出身影來(lái)的玻璃,她總是一如既往地喊著:“照照”。然后邊走邊對(duì)著玻璃用手理理頭發(fā)。我說(shuō)她臭美。她就跟我說(shuō)某天她在公車站等公車,來(lái)了輛公車,她就在公車的車窗上照著理頭發(fā)。當(dāng)她把頭抬起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車內(nèi)一個(gè)男的正莫名其妙的看著她,直至公車離去。然后我們倆一陣狂笑,瘋瘋地跑回教室。
現(xiàn)在,我一個(gè)人走在那條路上,同樣的腳印,同樣的喧鬧,但我每走一步的心情都好沉重。腳上和心上都好像綁了好多好多的石頭,好沉好沉。腦子里想的都是她,和她一起快樂(lè)地身影,和她一起快樂(lè)的言語(yǔ)。
一個(gè)人,走到了頭,再?gòu)淖呃饶沁呑呋貋?lái),好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)。
軀殼回到位置,心神飛進(jìn)了回憶里。
同桌已經(jīng)變成了清。我和她又成了最初的那個(gè)前后桌。
位置的調(diào)換是媽媽和老師說(shuō)的,我只能無(wú)力的點(diǎn)頭。在媽媽面前我?guī)缀跏菦](méi)有反抗的權(quán)利的,何況當(dāng)時(shí)是家訪,老師也在。我的頭愣愣地點(diǎn)了一下,如同當(dāng)初老師來(lái)家訪時(shí)一樣。
清推了我一把,老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,數(shù)學(xué)課,可我的書(shū)卻還在課桌里。
我神游了。
初一的作文 篇7
曾經(jīng)的我們,擁有著尖銳的棱角。而今,15年歲月的沖刷,我們。。。。。。
春天不屬于我,它太美好,太溫柔,反襯出我的孤獨(dú)。有人說(shuō):多暖的春風(fēng)。暖嗎?暖嗎?它帶給我的分明是嚴(yán)寒。窗外散學(xué)的孩子,回家來(lái)了,好自由。而窗內(nèi)的我,面對(duì)的是空蕩蕩的房子,和一堆永遠(yuǎn)看不完的書(shū)籍。緊緊關(guān)閉的大門,封鎖了我的自由。 辰,和我一樣,時(shí)常面對(duì)著寂寞與空虛,十五歲的我們,生活在父母的規(guī)劃之中。天涯海角,我們尋找著自由。又有誰(shuí)知道,到了遠(yuǎn)方,還有更遠(yuǎn)方。我們都是寂寞的孩子,只有手牽手。才能走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,迎來(lái)黎明的曙光。 網(wǎng)絡(luò),也許是真正屬于我們的地方。洪,辰自豪的網(wǎng)友——的確很令人羨慕吧。
洪:你變了,變的好現(xiàn)實(shí)。
辰:黎明來(lái)了,夢(mèng)就醒了。
而我認(rèn)為:幻想,是染過(guò)淚的水晶,很滑,誰(shuí)都捧不住。
黑夜漫漫,誰(shuí)來(lái)聽(tīng)我傾訴?曾經(jīng)的誓言,為何在一意之間就破滅了?永遠(yuǎn),有多遠(yuǎn)?難道分別的那一刻,永遠(yuǎn)也停止計(jì)時(shí)了嗎? 我永遠(yuǎn)是那個(gè)被遺忘的人——辰還有她那耀眼的光——而我呢?黑暗的角落里,有誰(shuí)聽(tīng)到我在哭泣——辰從來(lái)不哭;誰(shuí)陪我尋找從黑夜到白晝的路?無(wú)所不能的上帝啊,天堂里有安寧嗎?
渴望自由。曾經(jīng)的旋轉(zhuǎn)木馬,摩天輪,在哪?幸福的味道,早已忘卻。偶爾嘴角揚(yáng)起45度,可,那是微笑嗎?
罷了罷了,做不了驕傲的公主,就做灰姑娘吧。自己的生活,還是要自己一個(gè)人去面對(duì)!
初一的作文 篇8
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開(kāi)了新的一年,我家門前的柏油路終于披好了青衣,樓頂上的小鳥(niǎo)似乎也叫得更歡快了。一覺(jué)醒來(lái),大年初一啊,紅紅火火,喜喜慶慶的年初一終于來(lái)了!這一天,我過(guò)得很精彩。
盤古廟
“我去盤古廟燒香,然后再回來(lái)帶你去西山好不好?”早上,爸爸對(duì)我說(shuō)!拔乙惨!”想也不想我就答道。唉,悶在家里有什么好玩,甭管去哪,跟著出去了再說(shuō)!
“盤古廟在哪里?”路上我坐在爸爸的電動(dòng)車上問(wèn),“在某某地,有二十幾公里!卑职值。居然這么遠(yuǎn)?我吃了一驚,不就燒個(gè)香嘛,為什么跑這么遠(yuǎn)?“盤古廟,供的是開(kāi)天辟地的盤古和創(chuàng)八卦的伏羲,都是至厲害的人物,要去好好拜一拜!”爸爸一路上跟我嘮嗑,順便指點(diǎn)以前他工作過(guò)的地方,“那時(shí)我在這里工作,離廟里可近,一有空就去廟里拜祭。現(xiàn)在調(diào)走了,工作又忙,只能星期六去拜拜了!蔽衣(tīng)得有些愣,我怎么不知道有這事,原來(lái)我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去。磥(lái)那個(gè)地方值得認(rèn)真對(duì)待。于是我就端正心態(tài),鑒于自己是不信佛的,要我虔誠(chéng)地做模樣合掌是無(wú)意義的,我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢?我腦中一閃而過(guò)中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的嘲,一個(gè)人帶著寬寬的帽冠,黑紅配色的長(zhǎng)衣,寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆,手持一樣器物,微躬身向先祖的牌位虔誠(chéng)地祭拜。對(duì)了M是這種感覺(jué),此次前往,就懷著追憶先祖的心態(tài),為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤古廟自一條小小的岔路尋到,并不多大。時(shí)為初一,也見(jiàn)有些許人陸續(xù)進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里,對(duì)門正坐著的是兩位衣著并不華麗的神像,旁有兩小童。左右還列有些位神像,我不管其他圍在臺(tái)前燒香,捐錢的人,徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字,“舜、帝。”我辨到。往右走,“堯帝,軒轅……!”我一驚,這就是人文初祖黃帝!他曾統(tǒng)一華夏部落,平定蚩尤叛亂,制衣冠,建舟車,為人類文明進(jìn)步做出了大貢獻(xiàn)。激動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)塑像腳下有人捐1元5角這些零錢,便也想捐一點(diǎn),但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X是5元,一位一位的可不夠分啊,那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看,中間伏羲和盤古,右邊是“神農(nóng)”,咦,這是什么字?我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)靈光一現(xiàn),是“神農(nóng)”!啊,也是中華始祖之一,嘗百草,種五谷,說(shuō)什么也要捐錢和緬懷一番。再右邊有三位,分別叫“XX”“地皇”“人皇”,我不知其意就不加理會(huì)。
后來(lái)我放5元在軒轅神像的腳下,廟里一個(gè)老奶奶看到了,突然急著過(guò)來(lái)沖我講一通,我嚇了一跳,這是犯規(guī)矩了?我糊里糊涂地聽(tīng)了一番,后來(lái)另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢的規(guī)矩”,要從中間的二位開(kāi)始,然后往右邊,各分一些錢,再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來(lái)我終于只是問(wèn)爸爸要來(lái)一些零錢給了盤古、伏羲及兩位小童。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這兩位小童是日神和月神。
初一的作文 篇9
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
期考很快要來(lái)臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的稿紙又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的.
在分層考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的.
我的初一生活參雜著“酸甜苦辣”的人生百態(tài),這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
而現(xiàn)在我要做的就是告別多姿多彩的初一,迎來(lái)充滿斗志的初二。
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