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高考作文400字

時(shí)間:2021-04-21 20:03:25 高考 我要投稿

【實(shí)用】高考作文400字錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的高考作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高考作文400字 篇1

  上升難,難在上青天。問(wèn)曰:難在何處?答曰:難在無(wú)爹可拼,無(wú)洞可用。

  蠶蟲(chóng)及魚(yú)鳧,開(kāi)x國(guó)何茫然;當(dāng)年不拼爹,拼的是內(nèi)功;爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,讓你飛也飛不高;突然平地一聲雷——累否累否;無(wú)力登高振臂呼——不累不累有點(diǎn)雷。

  觀今日之天朝,上升之天花板已經(jīng)造就。雛鳥(niǎo)出山欲高飛,振翅鵬程志千里;遇高考,登龍門。國(guó)子監(jiān)里四年忙,茫然不知干些啥;走出象牙塔外望,一片狼藉一片爹。

  嗚呼,生不愿封萬(wàn)戶侯,只因沒(méi)有韓荊州;安能摧眉折腰事權(quán)貴,只要你有韓荊州。累不累?不累,累也白搭。再苦復(fù)再累,面朝黃土背朝天,伐薪燒炭南山中;一飛沖天終是夢(mèng),夢(mèng)里不知身是客。

  嗚呼,且書(shū)青云志,讓我上高臺(tái);高處不勝寒,拼爹才有裘;偶然雛鳥(niǎo)升,不過(guò)運(yùn)氣好;遇到鳳凰來(lái),讓出梧桐巢;累不累?很累,雷到你麻木。再苦復(fù)再累,不過(guò)踏腳石,讓你飛的更高,不過(guò)是歌詞;來(lái)生若有幸,生在豪門家。

  雛鳥(niǎo)飛天,一聲雷——累不累。答曰:不累,雷!

高考作文400字 篇2

  我穿著婚紗站到爺爺?shù)拇睬,爺爺(shù)难劬Ρ犞,嘴微微張著,我拉住他的手,手卻不是我熟悉的溫?zé),而是冰涼……我喊了聲爺爺,人倒了下去。醒?lái)時(shí),天已經(jīng)黑透了,晨陽(yáng)出去為爺爺守靈,屋子里只剩下我跟姑姑。

  姑姑拉著我的手,桐桐,爺爺說(shuō)的最后一句話是,好好把桐桐嫁出去,看著她別受委屈……

  爺爺那么心疼我,可是,他再也不能抽我為他卷的煙了,再也不能給我一次機(jī)會(huì)讓我陪他下館子了,想到這些,我淚如雨下。

  我記得晨陽(yáng)第一次跟我來(lái)看爺爺時(shí),爺爺拉著我的手臂給晨陽(yáng)看這塊疤,他說(shuō):晨陽(yáng),桐桐是個(gè)苦命的孩子,你不能傷了她。他的話鄭重而不容置疑。就像我6歲那年被他帶到法庭上,他說(shuō):桐桐是個(gè)孩子,對(duì)一個(gè)孩子能下這種毒手,我怎么能饒他們?

  我撩起胳膊給大家看,那是被燒紅的鐵條燙的,我的繼母比白雪公主的后媽更狠。

  那場(chǎng)官司我贏了。從此我跟爺爺一起過(guò)。那一年?duì)敔?7歲,奶奶過(guò)世得早,爺爺病多,風(fēng)濕、高血壓。我跟爺爺說(shuō):長(zhǎng)大了,我掙了錢,天天請(qǐng)你下館子。爺爺嘿嘿笑著說(shuō)好。

高考作文400字 篇3

  如今的初秋,如寒冬那般刺骨似的冷!近些年,新疆的天氣如同孩童的`臉,千變?nèi)f化,讓人難以琢磨!罷了,很多事不就如此?講給不理解的人聽(tīng),倒不如留些力氣反思此刻的自己。

  對(duì)自己的行為,我向來(lái)不愿多解釋什么,我相信,每個(gè)人做事都有自己的原則和底線。目標(biāo)這東西并不是定了就能實(shí)現(xiàn),一切都在變化,而我能做的就是努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不斷的學(xué)習(xí),不斷的奮斗,不斷的磨練自己!其結(jié)果就是,越磨越糙。

  如今的生活,或許一眼就能望見(jiàn)自己的未來(lái),我喜歡這種感覺(jué),因?yàn)檫@樣才能知道我的下一個(gè)目標(biāo)是什么,我害怕迷失方向,我擔(dān)心走錯(cuò)岔路口,寧可原地踏步,也不愿錯(cuò)走一步,當(dāng)我邁開(kāi)腳的那一刻,或許是成功的一半,又或許離成功更遠(yuǎn)了。我傳承了保守派的傳統(tǒng),不慌不忙的打著節(jié)拍。明天能發(fā)生什么,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)!

  沒(méi)有休止符式的工作,讓我們少了許多思考,機(jī)械式的工作讓大家疲憊不堪。如今,不假思索的工作態(tài)度即將面臨淘汰。塞翁失馬焉知非福?這片土地種不了好莊家,不代表所有土地都長(zhǎng)不出好作物。

  一切終將回到原點(diǎn),他人的不理解我們無(wú)需解釋,做好自己便可,一切爭(zhēng)執(zhí)都是無(wú)意義的吼叫!

高考作文400字 篇4

  只有經(jīng)過(guò)煉獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間最美的絕唱。

  ——題記

  高考的腳步聲已清晰可聞,教室里的空氣似乎都變得壓抑起來(lái),沒(méi)有人打鬧,沒(méi)有人說(shuō)話,只聽(tīng)得紙張與筆尖“沙沙”的摩擦聲。

  現(xiàn)在,高考就端坐在距離我們40天的前方,看著我們經(jīng)歷這漫長(zhǎng)的時(shí)光,走向另一個(gè)更輝煌的明天。

  “這條路我走了很久很久,生命在我面前無(wú)窮地開(kāi)展,我仍在等,等一個(gè)美好的結(jié)局,我只是嫌它太累人了!边@是寫(xiě)在朋友筆記上的一段話,我看著她寧?kù)o的臉,心底就泛起微微的疼惜來(lái)。她曾經(jīng)跟我說(shuō):“你知道嗎?我都不敢看窗外了,我怕看到父母飽含期望的眼睛,怕自己因?yàn)槔速M(fèi)了這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而無(wú)法為自己的未來(lái)買單!彼⑽⒌?fù)P了揚(yáng)唇角,手中的筆卻不曾停下來(lái)。

  高三很累,很苦。只是我們無(wú)法逃避這苦和累,征服它才是我們唯一的路。這世界總有太多苦難橫亙?cè)谖覀兠媲,但只要我們心存希望,勇往直前,我們就能發(fā)現(xiàn)災(zāi)難下的生機(jī),也就能找到一條新的人生之路,那條路其實(shí)是苦難饋贈(zèng)給我們的最好的禮物。

  蝸牛說(shuō):“我雖走得慢,但我從不后退。”走得慢也沒(méi)關(guān)系,只要我們,在路上。只有當(dāng)生存的問(wèn)題橫在眼前的時(shí)候,孩子才會(huì)真正長(zhǎng)大,人才會(huì)真正成熟;走完高考這道坎,我們才開(kāi)始像是真正地接觸人生。

  不管結(jié)果如何,重要的是,我們?yōu)榱藟?mèng)想一直在努力,我相信,那些汗水可以創(chuàng)造奇跡。

  高考,我們?cè)诼飞稀?/p>

高考作文400字 篇5

  針對(duì)20xx年高考可能發(fā)生的變化以及命題的基本規(guī)律,給大家提出五點(diǎn)建議,希望大家能在關(guān)注這五個(gè)方面之后,充分備考,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮自己的潛質(zhì),這是科學(xué)備考很重要的方面。

  建議一:往我們的文化里看一看

  每個(gè)人都應(yīng)該有一些文化的體驗(yàn)在作文中,特別是中國(guó)文化的體驗(yàn),有助于我們完成一個(gè)高級(jí)寫(xiě)作。

  建議二:我們的視野不妨再大一大

  很多時(shí)候,文章的選題和視野能夠決定文章的高度,凸顯獨(dú)到之處。

  建議三:往生活的深處去品一品

  20xx年的高考作文很希望考生能夠?qū)懗鰩е鎸?shí)的生活體驗(yàn)的作文,不希望大家在古人堆里說(shuō)話,不希望大家說(shuō)別人的話、現(xiàn)成的話,希望大家能夠自己談好自己的生活。

  建議四:將我們慣常的角度換一換

  換一下自己平時(shí)寫(xiě)作的角度。比如,通常我們用一個(gè)“人”來(lái)講一件事,能不能用一顆“樹(shù)”來(lái)講這件事呢?

  建議五:將晦澀抑郁的文風(fēng)改一改

  任何人都不太喜歡你的晦澀,這會(huì)讓別人難以理解。別人也不喜歡你的抑郁,大家都喜歡能帶來(lái)快樂(lè)的東西。晦澀抑郁的文風(fēng)在考場(chǎng)上會(huì)影響你的得分。應(yīng)該讓文風(fēng)盡量的明麗、閃耀、蓬勃,能把人帶到一個(gè)更快樂(lè)、昂然的世界。

  總結(jié):以上就是“20xx年高考語(yǔ)文作文備考建議”的全部?jī)?nèi)容,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀,鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),小編祝愿同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績(jī)!

高考作文400字 篇6

  一、大雜燴與四不像。有的考生誤以為文體自選可以隨心所欲、任意而為,在文體上已存在問(wèn)題,認(rèn)識(shí)模糊,寫(xiě)出來(lái)的文章“四不像”。

  二、盲目創(chuàng)新。有的學(xué)生看到往年一些比較另類的作文得了高分,便認(rèn)為追求新穎是取得高分的一個(gè)捷徑,大肆進(jìn)行“創(chuàng)新”,殊不知,每年都有很多所謂的創(chuàng)新作文得了低分,同學(xué)們對(duì)此一定要有清醒地認(rèn)識(shí)。

  三、詩(shī)歌。陜西省一考生209 字的詩(shī)歌得滿分,便有不少同學(xué)紛紛效仿,其實(shí)這具有很大的偶然性,而且從字?jǐn)?shù)要求上看,209個(gè)字達(dá)不到800字這一要求。

  四、語(yǔ)言華麗、思想空洞。不少中學(xué)生歡模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蘊(yùn),文史知識(shí)漏洞百出,既沒(méi)有文化又不像散文,只是堆砌華麗的詞藻和排比句,裝腔作勢(shì)借以嚇人,反而丟了分。

  教育部考試中心語(yǔ)文科負(fù)責(zé)人曾說(shuō),淡化文體指閱卷和考試要開(kāi)放、靈活,不要拘泥于單一的要求,但教學(xué)還是要嚴(yán)格要求,符合規(guī)范。文體自選是給予學(xué)生選擇文體的自由,但考生選定了寫(xiě)議論文,就要寫(xiě)得像議論文;寫(xiě)書(shū)信,格式必須對(duì),否則要扣分。

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