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高考作文600字

時(shí)間:2021-04-21 16:07:33 高考 我要投稿

【精選】高考作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的高考作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高考作文600字6篇

高考作文600字 篇1

  在我的夢(mèng)中,有一間舊式的木屋,它四周沒有鮮艷的色彩。象一塊淡漠的墻,立在緊簇山腳的一個(gè)并不起眼的角落。當(dāng)最后幾縷緋紅的霞光離別萬物,她在我灰色的懷中,安靜的沉默。輕輕的將手臂伸向她黑色的發(fā)絲,撫摸她的長發(fā),無限悲鳴。濃重的黑暗在心中凝成陰霾。真,展雙翼帶著她的靈魂離我而去,在啁啾中,悲長的泣聲在我靈魂的琴弦上挑撥不停。

  在我的夢(mèng)中,只有一條狹長的,間隔幾塊木板鋪就的吊橋,延伸到彼岸的另一間舊式的木屋;液诘闹窟B同一抹血紅的秋葉,在腳下吱咯吱咯的發(fā)出聲響。她的冰冷的軀體,在我的懷中安靜的閉著雙眼,教我的心,深疼不已。我邁著沉重的步子,不回頭的行走,走到她的黑發(fā)深深的扎入泥土。觸碰,寒,刺骨。

  在我的夢(mèng)中,有一張蒼白的面孔。滿面的恬靜里銘刻著她逝去時(shí)的無悔。緊閉的雙眼無奈的向我訴說著:曾經(jīng),眼神清明,笑意融融的她,走了的,事實(shí)。我抱著她冰冷的軀體,悔恨自己的無可奈何,悔恨她眼中的執(zhí)著與堅(jiān)毅我曾視若無睹,悔恨她從始至終關(guān)于我的一無所有,我卻自私的擁有她的一切:她的心,她的已被帶走靈魂的深深眷念。她從不介意自己開心與否,亦或自己是否被無情深深刺痛。落日盡頭,遲到的我,才發(fā)現(xiàn)她不知何時(shí)扎根心底。

  在我的夢(mèng)中,聽不到她在身旁嘆息了,看不見她真摯的眼神了。在我的夢(mèng)中,她是往來不絕的風(fēng),連綿不斷的雨,急促而不間歇的雷電。她,時(shí)刻在身邊,就浸透在我每一寸呼吸中。冷的城市,沒有溫潤的土,有的單是行行色色的人,擁擠著與她擦肩而過的悲傷。她的一切,都太沉重的無法表露。如果,時(shí)間可以逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),我會(huì)讓她喧騰的生活在我的夢(mèng)中。依稀記得,她曾望著,那黎明前的黑夜,釋然的說:“這個(gè)世界上既然沒有如果的存在,又何必去探究如果的結(jié)果!”

  只覺淚,涌出眼角,在臉頰的兩畔,留下了抹不去的痕跡,那味道。

高考作文600字 篇2

  看了作文要求,不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名。那好,來個(gè)不真實(shí)的吧。我叫孫悟空,來自江蘇省101中學(xué)。

  ――題記

  好奇心,拿到這個(gè)題目我就笑翻了(害得監(jiān)考老師拿鞭子抽了我?guī)紫拢└陕镆泻闷嫘,神在?chuàng)世之初就為這個(gè)世界定下了它的歸宿,萬事萬物都按其發(fā)展規(guī)律生長、變化著,有啥好奇的,所以我根本沒有好奇心。命題人非要出這種題目讓我湊800字,不是強(qiáng)人所難嗎?干脆不寫了。

  算了,時(shí)間還早,還是再寫點(diǎn)兒吧。對(duì)了,其實(shí)有一件事我對(duì)它還是有點(diǎn)好奇心的。就是我這篇文章能得多少分。我是很謙虛的`,所以我覺得70分還是可能性不大的(閱卷老師,我知道你想打我,但是你打不著),但我絕非口出狂言,如果你有一顆好奇心的話,請(qǐng)往后看。

  魯迅說過:人都是有好奇心的。

  我是人,

  我沒有好奇心,

  因此,魯迅的話是錯(cuò)的。

  司馬遷說:我同意魯迅先生的觀點(diǎn)。

  因此,司馬遷在說謊。

  但是,司馬遷是不會(huì)說謊的(人們都稱贊他不虛美,不隱惡)那么,矛盾的根源在哪兒?我說過我對(duì)這篇文章的分?jǐn)?shù)感到好奇,因此我是有好奇心的,魯迅的話也就對(duì)了,而司馬遷也沒有說謊。怎么樣,被我嚴(yán)密的推理折服了吧。那么,請(qǐng)打70分,您還猶豫什么呢?趕快拿起手中的電話,撥打搶購熱1388888xxxx,500萬大獎(jiǎng)等著你!

  哎呀,瞧我前面說的什么東西。對(duì)不起,老師。剛才我的大腦被外星人控制了。其實(shí)我是一個(gè)好學(xué)生,想上清華大學(xué),但如果作文得分太低的話,考400分就危險(xiǎn)了,求求你好歹給個(gè)切入分,好嗎?

  看到這兒,你一定對(duì)我這篇文章感到很好奇把!想繼續(xù)看吧!對(duì)不起,我不寫了,因?yàn)轭}目叫好奇心。

高考作文600字 篇3

  “一帶一路”是一個(gè)宏偉的戰(zhàn)略構(gòu)想,它的建設(shè)過程不僅涉及眾多國家和地區(qū),涉及眾多產(chǎn)業(yè)和巨量的要素調(diào)動(dòng),這其間產(chǎn)生的各種機(jī)遇不可估量。主要有以下幾方面:

  第一,產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新帶來的機(jī)遇。產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等帶來的紅利。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,中國的一些優(yōu)質(zhì)過剩產(chǎn)業(yè)將會(huì)轉(zhuǎn)移到其他一些國家和地區(qū)。在國內(nèi),因?yàn)槭袌龉┣笞兓,一些過剩的產(chǎn)業(yè),也許在其他國家能恰好被合理估值;在國內(nèi),因?yàn)橐爻杀镜纳仙挂恍┊a(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品失去了價(jià)格競爭力,也許在其他國家,較低的要素成本會(huì)使這些產(chǎn)業(yè)重現(xiàn)生機(jī)。在國內(nèi),因?yàn)楫a(chǎn)品出口一些發(fā)達(dá)國家受限而影響整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也許在其他國家就能繞開這些壁壘,等等。此外,由于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移引致的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)更是機(jī)遇無限,比如技術(shù)改造、研發(fā)投入、品牌樹造等等都會(huì)給投資者帶來無限機(jī)遇。

  第二,金融創(chuàng)新帶來的機(jī)遇!耙粠б宦贰睉(zhàn)略的實(shí)施首先需要有充足的資金流,巨量的資金需求只能通過金融創(chuàng)新來解決。我們已經(jīng)發(fā)起設(shè)立“亞投行”和“絲路基金”,但這也只能解決部分資金問題,沿“帶”沿“路”國家和地區(qū)一定會(huì)進(jìn)行各種金融創(chuàng)新,包括發(fā)行各種類型的證券、設(shè)立各種類型的基金和創(chuàng)新金融機(jī)制等等,這其間的紅利和機(jī)遇之多甚至是不可想象的。

  第三,區(qū)域創(chuàng)新帶來的機(jī)遇!耙粠б宦贰北举|(zhì)上是一個(gè)國際性區(qū)域經(jīng)濟(jì)的范疇,隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,必將引發(fā)不同國家和地區(qū)的區(qū)域創(chuàng)新,這包括區(qū)域發(fā)展模式、區(qū)域產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略選擇、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的技術(shù)路徑、區(qū)域間的合作方式等等,這其間的每個(gè)創(chuàng)新都蘊(yùn)涵著無限的機(jī)遇。

  最后,實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略必須得與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)狀況相適應(yīng)。我們要看到,中國的產(chǎn)能過剩是相對(duì)的;實(shí)際上,國內(nèi)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面仍有很大空間,大有可為。如果我們不顧及國內(nèi)的這些實(shí)際需求而一味向國外投資和轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè),有可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)國內(nèi)投資的擠出效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)的“空洞化”。

高考作文600字 篇4

  “叮叮!币魂嚽宕嗟钠鸫测徛暟盐覐乃瘔(mèng)中驚醒,我的心微微一怔:啊,離高考只有三天了,我一定要快樂而又充實(shí)地度過這每一寸寶貴的光陰!

  倒數(shù)第三天:走進(jìn)知識(shí)的殿堂

  咦,我怎么還在看“電影”!原來是時(shí)間老人將我拉進(jìn)了知識(shí)的殿堂。一條條公式定理,一個(gè)個(gè)知識(shí)難點(diǎn),一句句哲理話語,一篇篇精彩散文……都飛快地在我的腦海中穿梭。哦!這張圖片怎么不是很清楚呢?那幅畫面怎么還很模糊?那張知識(shí)網(wǎng)怎么還有漏洞?唉,原來我的知識(shí)還不是很完備,但我告訴自己,不要心慌,要努力去彌補(bǔ)那些小的缺漏。

  驀地,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我知識(shí)的殿堂里掛滿了閃爍的彩燈,它們驅(qū)走了我心中的陰影,照亮了我前進(jìn)的道路。朦朧中,我看到了無數(shù)絢爛的鮮花正微笑著向我招手。那一刻,我仿佛迎來了憧憬已久的美好未來。

  倒數(shù)第二天:飛向夢(mèng)想的天堂

  我感到背后隱隱作痛,轉(zhuǎn)過頭,我驚喜地看到一雙金色的翅膀,它正載著我輕快地飛向夢(mèng)想的天堂。

  我仿佛覺得自己手上捧著重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書,它正閃耀著金色的光芒,透過那一縷光,我看到了爸爸媽媽臉上露出了燦爛的笑容。我聽到了老師們真誠的祝福,祝福莘莘學(xué)子高考大捷,實(shí)現(xiàn)理想。冥冥中,這種聲音匯成了一股巨大的力量,給予我信心,給予我勇氣,給予我斗志……

  倒數(shù)第一天:漫游好心情的海洋

  攜著輕松的行囊,我游進(jìn)了一片歡樂的海洋。我擁抱著每一滴晶瑩的海水,撫摸著每一棵青翠的水草。剎那間,所有的煩憂、郁悶、壓抑、緊張都煙消云散了,我懷揣著愉快的心情準(zhǔn)備輕裝上陣,信心十足地準(zhǔn)備迎接明天的黎明……

高考作文600字 篇5

  話題:“憂患意識(shí)”“知己知彼”

  為失敗做準(zhǔn)備在美伊戰(zhàn)爭中,伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆揚(yáng)言,他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢(shì)恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們?cè)诳嗑氃趺创騽僬痰耐瑫r(shí),也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜。戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱是“超壓力灌輸”,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進(jìn)行,但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身臨絕境,就可以從容應(yīng)付。

  分析:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”無數(shù)事實(shí)說明,誰能為失敗做準(zhǔn)備,誰就能化險(xiǎn)為夷,反敗為勝。 話題:“憂患意識(shí)”“成功的因素” 愛迪生的災(zāi)難1914年12月,愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場大火中化為灰燼,直接經(jīng)濟(jì)損失超過200萬美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。

  大火最兇的當(dāng)兒,愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似的尋找他的父親。他最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢(shì),他的臉在火光搖曳中閃亮,他的白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。愛迪生在災(zāi)難面前,表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道:“災(zāi)難自有它的價(jià)值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤過失都給燒了個(gè)一干二凈。感謝上帝,這下我們可以從頭再來了!被馂(zāi)剛過去三個(gè)星期,愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。

  分析:①災(zāi)難是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它能給人帶來巨大的痛苦,也能給人帶來創(chuàng)新的動(dòng)力,關(guān)鍵在于你應(yīng)該怎樣對(duì)待它。②不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。 ③黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。 ——顧城④只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

高考作文600字 篇6

  人,生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,終日渾渾噩噩,那么你的起點(diǎn)有多高,就會(huì) 跌多慘。同理,如果你沒有優(yōu)越的出身,殷實(shí)的家境,你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭,因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?……

  人,生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,終日渾渾噩噩,那么你的起點(diǎn)有多高,就會(huì)

  跌多慘。同理,如果你沒有優(yōu)越的出身,殷實(shí)的家境,你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭,因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?/p>

  看看日本,為何它總是如此囂張?它一直如此囂張嘛?因?yàn)樗粋(gè)小小島國,卻已經(jīng)成為僅次于美國和中國的世界第三大經(jīng)濟(jì)體。但它不一直如此囂張的,當(dāng)時(shí)的日本也被美國的鐵甲艦撞開國門,簽訂了一系列的不平等的屈辱條約,因?yàn)槟菚r(shí)的日本太弱小,太落后。再看我華夏也曾是東方霸主,卻因?yàn)殚]關(guān)鎖國,貪圖安樂,遭受列強(qiáng)的踐踏。因?yàn)槟菚r(shí)的中國太弱小,太落后。而今,隨著綜合國力的提升,世界地位也日漸重要,所以沒人再敢小瞧咱們了。這都說明,落后就要挨打,而強(qiáng)大才能得到尊重。

  作為一名學(xué)生,學(xué)業(yè)自然是我們目前的第一要事。成績也顯得日漸重要。因?yàn)楹贸煽兙鸵馕吨饨绲馁澰S――老師的欣賞,家長的夸贊,同學(xué)的欽佩。但輝煌的成績是需要付出汗水和努力的。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。如果你已經(jīng)滿足于目前取得的成就,那你就會(huì)一次次倒退,最終被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而落后是會(huì)“挨打”的。“挨打”不只是外界的作用力,你自己也會(huì)給自己壓力。

  有些人“挨打”后,會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。這樣的人即使原先的成績并不突出,在努力之后也會(huì)漸有起色,并且會(huì)得到外界的贊許。而有些人則會(huì)自暴自棄,從此一蹶不振。

  但人生只有一次機(jī)會(huì),不要做出讓自己后悔的選擇。

  你,真的甘于屈居人后嘛?

  不論是國家間的競爭,還是學(xué)業(yè)上的較量。 落后,就要“挨打”!

  別猶豫,別停頓,讓我們快馬加鞭向前奔去吧!

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