【熱門(mén)】高考作文600字集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的高考作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
高考作文600字 篇1
世上本沒(méi)有路，走的人多了，便變成了路;而這世上本也沒(méi)有門(mén)，縱橫的阡陌多了，也就出現(xiàn)了門(mén)。世間萬(wàn)千道路分分合合，亦有萬(wàn)千門(mén)戶隔絕兩地。人在世間行，行于路，歌于途，入于門(mén)。
門(mén)是終結(jié)，每一段的路途都有自己的終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)那扇門(mén)，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一個(gè)或圓或缺的句點(diǎn)，是世界之極的天涯。
門(mén)是起源，每一段的路途都有自己的起點(diǎn)。打開(kāi)那扇門(mén)，便是展開(kāi)了一世生、一世夢(mèng)，便又是一世浮生若夢(mèng)。那是一道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。
門(mén)是關(guān)卡，有的人停下了前行的腳步，有的人走上了全新的征途。門(mén)前是已知的世界，門(mén)后是未知的迷途。未知總是讓人恐懼的，而已知給人以溫暖的懷抱，但于此同時(shí)，已知讓人喪失進(jìn)取的銳氣，未知卻是無(wú)盡的可能與希望。是該冒險(xiǎn)闖蕩還是安于現(xiàn)狀?每個(gè)人都有自己的答案。有的人把門(mén)視為起點(diǎn)，有的人把門(mén)視為終結(jié)，行止自在人心。
門(mén)是選擇，交錯(cuò)縱橫的道路上立著各式各樣的門(mén)，每扇門(mén)背后都有著不同的天地。是進(jìn)入還是退后?是大道還是小徑?是青山綠水還是高樓大廈?門(mén)后有著不同的誘惑，也有著不同的艱難，萬(wàn)千的門(mén)戶代表著萬(wàn)千的選擇，行左行右，是正是邪，選擇一直緊握在自己的手中，只看你攤開(kāi)或是握緊，有沒(méi)有勇氣推開(kāi)那扇門(mén)。
門(mén)是因果，當(dāng)你打開(kāi)一扇門(mén)的同時(shí)，就注定著另一扇門(mén)的關(guān)合。門(mén)前是一段完結(jié)了的果，門(mén)后是一段等待開(kāi)啟的因，那是一段必定要踏上的旅程，但結(jié)局可以握在自己的手中。緣起緣滅，正如同門(mén)的開(kāi)合，了卻一段宿舊緣，重啟一段新愿。一段路最后的終點(diǎn)，是因?yàn)槟闾ど狭似瘘c(diǎn)而產(chǎn)生的，無(wú)始便無(wú)終，而無(wú)門(mén)便無(wú)路。
高考作文600字 篇2
1、命一個(gè)小俏的題目。
命題要做到新、小、俏這三點(diǎn)。新，顧名思義就是新穎，給人一種耳目一新的感覺(jué)。小，就是說(shuō)題目的范圍要命得小一點(diǎn)，便于寫(xiě)得具體完整、短小精悍。俏，就是要命得像花季少女一樣，亭亭玉立、花枝招展，讓人一看就喜歡，便迫不及待地往下讀。
2、寫(xiě)一個(gè)迷人的題記。
題記不宜過(guò)長(zhǎng)，百字以內(nèi)為最佳�？梢妹嗣�，可組成排比、對(duì)偶句，也可化用歷史典故、人物事件等。這樣不僅可以點(diǎn)明主旨、升華主題、豐富內(nèi)容，還能增加文章的文學(xué)色彩，吸引讀者，給人一種美好的感覺(jué)。
3、來(lái)一個(gè)嶄新的形式。
作文，從小學(xué)三年級(jí)一直寫(xiě)到了高中，總不能還是分三大段來(lái)寫(xiě)吧？！要勇于嘗試一些新的形式，如：書(shū)信法、小標(biāo)題法、日記法、報(bào)告法、啟事法、倡議書(shū)法、說(shuō)明書(shū)法、影視戲劇法、傳奇演義法、故事新編法等等。只有如此，形式獨(dú)特、寫(xiě)出新意，才能讓人拍案叫絕！
中高考——高分作文的六個(gè)制勝法寶
4、置一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
寫(xiě)作文，一定要注意使之結(jié)構(gòu)完整，首尾照應(yīng)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不僅看起來(lái)美觀大方；而且讀起來(lái)意思明了，富有節(jié)奏感、音韻美。
5、做一次大膽的創(chuàng)新。
“做人，重在求真；作文，貴在創(chuàng)新�！敝挥袆�(chuàng)新，才能精彩紛呈；只有創(chuàng)新，才能回味無(wú)窮；只有創(chuàng)新，才能贏得關(guān)注；只有創(chuàng)新，才能得到青睞；只有創(chuàng)新，才能贏得高分！大膽創(chuàng)新吧！成功一定屬于會(huì)創(chuàng)造的人。
6、有一個(gè)漂亮的書(shū)寫(xiě)
卷面是作文的門(mén)面，卷面書(shū)寫(xiě)潔凈工整會(huì)讓人賞心悅目，能博得閱卷老師的好感；而卷面臟亂不堪的作文只能讓閱卷者望而生厭，難得高分。中高考高分作文的書(shū)寫(xiě)雖然字體各異，但都字跡工整，卷面整潔。
高考作文600字 篇3
人生注定是要結(jié)束的，而每一個(gè)生命所留下的痕跡也是不一樣的，除開(kāi)他物，今天我說(shuō)人，說(shuō)我自己對(duì)生命進(jìn)程的恐懼。
小時(shí)候，常常讀些名人哲言，其中不乏有諸多關(guān)于時(shí)間和生命的經(jīng)典語(yǔ)句，但是我在上中學(xué)之前對(duì)于時(shí)間是沒(méi)有恐懼感的，我最初對(duì)于時(shí)間的恐懼感源于應(yīng)付那完全喪失人性的應(yīng)試教育任務(wù)，那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)和背不完的文言文、洗 腦政治，或許知識(shí)對(duì)于人來(lái)說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的，但是那種只為分?jǐn)?shù)的“求知”并非是亞里斯多德所說(shuō)的本能行為，中國(guó)式的求知在心海時(shí)空看來(lái)是對(duì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟的褻瀆，中國(guó)學(xué)生不厭學(xué)就不是人。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)把生命耗費(fèi)在那種干永無(wú)天日的愚昧中實(shí)在不值，因此我喜歡做些非考試需要的數(shù)學(xué)思考，但是，我并不能完全按照自我的意愿去做自己喜歡的事情，面對(duì)初升高，我和無(wú)數(shù)同學(xué)一樣每天只知道拼分?jǐn)?shù)，事實(shí)上在今天看來(lái)，我不知道那時(shí)候所學(xué)的東西對(duì)我今天有什么用，尤其是那所謂的思想政治更是讓我無(wú)比困惑于一個(gè)精通中國(guó)政治法律的國(guó)家律師是一個(gè)高危職業(yè)！
因?yàn)樯鲜霈F(xiàn)象的背景，因此普通公民、政府官員、專家學(xué)者紛紛投入商業(yè)利益中撈錢(qián)，之后自然就出現(xiàn)富豪移民、留學(xué)不歸、裸官行政的特色，很不幸的是一直堅(jiān)持走學(xué)術(shù)人生的心海時(shí)空不知不覺(jué)已經(jīng)陷入商業(yè)之中，當(dāng)初之所以進(jìn)入商業(yè)是因?yàn)樯鷻C(jī)，但是后來(lái)一不留神后發(fā)現(xiàn)今天的我越來(lái)越商人化。
從個(gè)人的角度講，我不排斥商業(yè)化，因?yàn)樵诮裉斓闹袊?guó)只有商業(yè)才能夠讓我生存，只有活著我才能做我想做的事，從08年高考0分到12年建立網(wǎng)站，到20xx年的今天，我在思考自己接下來(lái)的人生。
今年26歲，離三十而立之年已經(jīng)不遠(yuǎn)，我對(duì)三十而立的恐懼感越發(fā)的加深，我的人生選擇了與眾不同的路線，我的30就不能無(wú)為依舊。
我30歲的的理想狀態(tài)既可學(xué)術(shù)又可以賺錢(qián)養(yǎng)活自己，同時(shí)身邊還有一群志同道合的朋友一起為我們共同中國(guó)夢(mèng)漫談著、追逐著，讓這個(gè)國(guó)度少些不公多些正義和友愛(ài)！
高考作文600字 篇4
當(dāng)男孩沉醉于光影游走于霓虹之時(shí)，他卻忘卻了頭頂閃爍的繁星；當(dāng)他給予這嶄新的世界以無(wú)限熱忱時(shí)，他忘記了身后默默無(wú)語(yǔ)的原野；當(dāng)生于繁華的我們?cè)跓o(wú)數(shù)光鮮為亮麗的.日子里汲取著快樂(lè)時(shí)，是否也丟掉了曾經(jīng)漫天繁星的純美和洞邊篝火的淳樸。也許只有經(jīng)歷歲月洗禮的老人，才會(huì)懂得保留一份亙古不變的懷念給滄海桑田。
誠(chéng)然，霓虹光影的美沒(méi)有任何一個(gè)人能夠拒絕。充滿科技含量的各種新興發(fā)明，也早已融入到了我們的生活之中。初春之時(shí)，家人攜手漫步于鶯歌燕舞中，用手機(jī)拍下一個(gè)個(gè)美麗瞬間；酷夏之季，空調(diào)吹出的沁人冷風(fēng)早已代替了樹(shù)后的陰涼；秋意漸至，戀人在巴黎街頭的彩色燈火中留下相擁的剪影；雪花飄落，人們?cè)跓艄獍鼑呐坷锵硎軔芤獾奈绾髸r(shí)光。
而此時(shí)的你是否想起幼時(shí)與伙伴在村落里嬉戲打鬧，爽朗的笑聲傳遍了山谷。你是否想起慈祥的奶奶坐在小河邊洗衣，清晨的陽(yáng)光讓年邁的她看上去很美很美。你是否懷念起曾經(jīng)的自己還有一份對(duì)著山林放聲大喊的勇氣和倔強(qiáng)。
我們無(wú)法不去感謝熾熱的科技時(shí)代，讓身處異地的人們仿佛觸手可及，手指輕輕一點(diǎn)便可與遠(yuǎn)方的愛(ài)人視頻會(huì)面。在指尖的滑動(dòng)中可以閱讀書(shū)籍，甚至足不出戶就能游覽世界�？萍甲屧久煨〉娜祟悡碛辛司薮蟮牧α�。在科技中行走，我們看到了更廣闊的天地，領(lǐng)略到了不同以往的內(nèi)涵。
而隨著微信微博的日益普及，我們卻被吞噬成了網(wǎng)絡(luò)的傀儡。人們?cè)絹?lái)越懼怕結(jié)伴外出和家庭聚會(huì)，因?yàn)榈皖^一族已經(jīng)吝嗇于語(yǔ)言的溝通。盼著兒女回家的老人們，面對(duì)著只顧低頭刷著朋友圈的年輕人，咽下了關(guān)心的話語(yǔ)。此時(shí)的你該懷念，信鴿帶走的那一封封家書(shū)，字里行間溢滿了濃濃的眷戀。而父子倆沏上一壺滾燙的新茶，品茶敘舊的溫馨你又有多久不曾經(jīng)歷過(guò)了？
我們可以像男孩一樣贊美霓虹的絢爛，將自己美好的夢(mèng)境寄托給遐想無(wú)限的未來(lái)。但無(wú)論怎樣，請(qǐng)保留一份純凈的懷念給曾經(jīng)。在追尋繁華的路上守住心中的星光。在浩瀚的星河里留下自己曾經(jīng)閃耀過(guò)的痕跡。
高考作文600字 篇5
建安六年，司馬懿同張頜引兵數(shù)萬(wàn)，來(lái)拒我?guī)�。丞相恐其奪街亭，斷我咽喉之道，故欲出兵把守。吾因請(qǐng)往斬賊殺敵，為蜀效忠。
時(shí)軍中有歷經(jīng)百戰(zhàn)之魏延、高翔，勇猛難擋之趙云、鄧芝，謹(jǐn)慎善謀之王平諸將，而丞相見(jiàn)吾言懇心切，更立軍令狀，竟以此重任托付于吾，吾大喜之。
及至街亭，吾自以為是，傲慢不遜，不聽(tīng)王平之良言忠諫，舍要道而屯軍山上。孰料司馬懿得知，遣大軍憤然來(lái)攻，復(fù)斷吾汲水之道，縱火焚山，大亂吾軍。吾軍疲于奔命，或死或降，大敗。此時(shí)思之，吾心猶寒矣!
古人云：“一失足成千古恨�！毙湃�!
想當(dāng)初，關(guān)公馳騁沙場(chǎng)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，戎馬一生，卻終敗走麥城，慘遭殺戮。何也?豈曰關(guān)公不善戰(zhàn)，抑或不勇猛耶？非也，人皆強(qiáng)而驕，弱而奮，關(guān)公亦然。
街亭一戰(zhàn)，吾自行其是，傲慢驕橫，重蹈關(guān)公之覆轍也。今違丞相節(jié)度，舉動(dòng)失宜，以致敗軍折將，失地陷城，罪不容誅。此乃一步行之有蹇，今生恨之無(wú)窮也!
吾深知大行之期不遠(yuǎn)矣，人言“鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將亡，其言也善”，吾今將肺腑之言相告，望蜀之謀臣武將戒之，切勿因飽讀軍書(shū)，熟諳戰(zhàn)法而紙上談兵，草莽行事；勿倚卒多士強(qiáng)而狂妄自重，輕敵不備。正所謂“滿招損，謙受益”，當(dāng)時(shí)時(shí)勉之。
吾一生東征西戰(zhàn)，積于今，殺敵無(wú)數(shù)，于國(guó)于民已無(wú)怨矣。然今天下大勢(shì)未定，吾“—著不慎，滿盤(pán)皆輸”，將魂歸黃泉，此乃吾平生之大憾也。幸諸葛丞相運(yùn)籌帷幄，料事如神，蜀之將卒可盡信之，切莫違其節(jié)度。
世事難料，諸君當(dāng)居安思危，臨危不懼，切不可一步重蹈吾之覆轍而遺恨終生。蜀營(yíng)臥虎藏龍，英才輩出，若戮力同心，則一統(tǒng)天下，興復(fù)漢室指日可待矣!如此，吾雖死亦含笑九泉矣。
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