實用的七年級作文500字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的七年級作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級作文500字 篇1
躺在草地上，呼吸著小草給予的甘甜氣息，偶爾睜開眼卻只是輕輕掠過，然后繼續(xù)享受，呵呵，這種感覺真妙。
我抬眼望空，而這一望卻讓我的眼再也挪不開，碧空如洗的天空中突然多了一些更為美妙的東西，柔軟得好似棉花糖可是更像一些最純潔的精靈，在藍色的畫布上演變著一個又一個奇跡。
這，就是云。
它們在悠閑散步的同時又在宣揚著美，但是他們倒好像還渾然不知自己的奇妙，仍在繼續(xù)散播著魅力，瞧他們一會在天上變成一輛小車，好像要顛覆人們所謂的科學；一會兒幻化成一位高傲的貴婦，在天空中悠然自得的漫步；一會兒又變成一只惹人憐愛的小狗，使人不得不想撫摸一下他那純凈的絨毛……
我仍然以享受的姿態(tài)仰望著那純潔的精靈，他似乎也發(fā)現了我，便隨著微風飛快的流逝到另一邊，起初我以為他是要逃走，我便利索的站起來，伸出雙手企圖擋住他前進的腳步。可是我錯了，他向下挪移著，使太陽露出了那永久不衰的笑臉，隨著笑臉的出現，陽光也開始在散播。云擋住了些許陽光，他便在云的身上折現出完美的金邊，金邊也配合的勾勒出它那輕柔飄茫的身姿，仿佛鍍了一層更加美麗的花邊，處處散發(fā)著尊貴的氣息。我這才明白，它是要在我面前秀一下呀！
我很慶幸自己獨享了這個精靈的美好姿態(tài)，因為我不想有人打擾我和它的完美溝通，這不是自私，而是你真正看到這美麗的景象而流露出的真實想法。
黑夜?jié)u漸織上天空，我拍拍身上的土，一絲涼意悄然而起，再次向上仰望，本想好好和你道別或者是再多看你一眼，可你依然離去，我不禁有點失落。不過我已知足，能瞻仰到你的芳容，我還有何奢求呢？但仍期待下次相會。
七年級作文500字 篇2
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！庇腥苏f過，過去早已過去，來的還盡管來著，這來來去去中，你是否會停一下腳？焉然回首，十幾春秋，是否有過剎那芳華。
童年，是回首的一幕。
它早離我們遠去，駛著阿波羅的神車飛向上帝的懷抱，我們只能遠遠望著，那雪白的馬車上，盛載著的童真，童年一定是最純潔的天使，在我們的記憶中，它會撒嬌的在云彩上翻滾，扯著風兒的尾巴，惡作劇的和太陽神開玩笑，撲扇著一雙勝雪的翅膀，用著最姹紫嫣紅的花束，點綴生命啟端的華美篇章。然后，便華麗的飛走了，扇扇翅翼，帶走了天真的云彩，一去不復返。
少年，回首的第二幕。
它悄悄扶過，騎著神獸馳入知識的殿堂，好奇的眨著水汪汪的眼睛，對那人間充滿了好奇，好渴望長大，得到知識的圣果，于是乎，少年便成了五彩的`天使，稚嫩，好奇，故作老練開始了新的旅程，這其中便有了失敗與成功，為這天使撒上人間的氣息，它奔跑著，跳躍著，也跌倒過，這流光溢彩的傾城時光就這樣躍過，想優(yōu)美的華爾茲，留下美好，帶上快樂一躍而起，消失不見了。
現在，回首才發(fā)現自己也擁有過，失去了，才發(fā)現一路學來，時光都不曾為誰停過。以前也有過剎那的芳華，也有過花落時驚心動魄的美！
但是，我們都相信，現在，明天會更好，我們處在最復雜的青春，處在最幸福的青春，處在最無悔的青春，累了，是可以停住腳，回首的。我相信，之后，便是無悔。
青春的天使，讓我好好的擁抱你吧！
七年級作文500字 篇3
我站在懸崖邊沿，望著美得似乎是一幅畫的峽谷出神。
科羅拉多河蜿蜒在谷底，似乎沒有盡頭，像是奔騰的紅色。河上常有快艇開過，這快艇倒與奔騰的科多拉多河一樣歡樂。
我頂著火辣辣的太陽，坐上了巴士，巴士慢吞吞的向著目的地前進。從巴士的窗外望去，太陽是紅的，一望無際的天是藍的，藍色的天上有著星星點點的鳥兒以及奇形怪狀的白云。那白云在天空上漫無目地的飄著，倒也與峽谷的各種紅色形成對比。
我在亂石中爬上了山頂，這山雖不高，但起到了極其重要的作用，可以望到谷底，只見谷底科羅拉多的兩岸有幾個從懸崖上滾落下去的落石，它們見證了科羅拉多大峽谷的形成與發(fā)展，將目光往上移，我看見了數不清的各種顏色的巖層，有紅褐色的，有棕色的，還有灰色的……我繼續(xù)向上看，科多拉多大峽谷的上方，有幾架直升機呼嘯而過，它們形成了一幅和諧優(yōu)美的畫，我趕緊拿出手機拍下了這美得令人窒息的畫面。
我又去坐直升機，當直升機停下的時候螺旋槳轉動著，一股股熱浪向我打來，我猝不及防，差點沒把我刮走。我是第一次坐直升機，對里面的東西感到新鮮，就左看看右看看，我親眼見證了直升機是怎樣在機長的操作下飛起來的。起先，飛機有些搖晃，我有些害怕，緊地抓住扶手。但后來，還是好奇心勝過了害怕，我開始四處看看。為了方便人們更好的看西峽，直升飛機被設計成玻璃的樣子，我一看到一些奇怪形狀的山峰，就會用手機拍下它們的樣子，坐完直升機后，我的相冊里多了好多美得令人尖叫的照片。
這里就是科羅拉多大峽谷，在這里，我能感受到大自然的鬼斧神工。
七年級作文500字 篇4
我家有一條叫“雪兒”的小狗，圓圓的腦袋上嵌著一對烏黑明亮的眼睛，粉嘟嘟的的小鼻子，大大的耳朵，渾圓的身體，雪白的絨毛，很是活潑可愛。我喜歡它，它也很愛各我玩。每次我放學回家的時候，它都蹦蹦跳跳的來迎接我，用它那粗糙的舌頭舔我的手……
記得有一次，我放學回家時看見它和家里的小貓玩的正酣。雪兒撲過來跳過去，逗弄著小貓。小貓拼命的躲閃，雪兒卻越玩越瘋，小貓毫無招架之力，雪兒一個猛撲，一口咬住了小貓的腿，只聽“喵”的一聲慘叫，雪兒放開了口，小貓迅速逃走了。我很是生氣將它趕了出去。檢查完小貓的腿，我更加怒不可遏，晚上不給它吃飯，還把它關在門外。
第二天，我在家做作業(yè)，雪兒不知從哪里跑來蹭我的腳，我看了它一眼便不再理它，它繼續(xù)蹭我。我做完作業(yè)看著它，像委屈、像埋怨又像乞求，嘴里還發(fā)出了“嗚嗚”的叫聲，像一個受傷的孩子一樣蜷縮在我的腳下�？粗蓱z巴巴的模樣，我不由得心軟了，原諒了它。每次我生它的氣，它都用這樣的眼神打動我的心。
本以為我和雪兒會這樣生活下去，可有一天放學回家，雪兒再也沒晃著尾巴來接我。聽爺爺說雪兒到外面玩被人捉走了，我的眼淚禁不住滑落下來。我哭著叫著雪兒，到處尋找最終還是一無所獲。我絕望了，心墜入了萬丈深淵。我知道我的雪兒再也不會回來了，再也不會可憐巴巴的討我的原諒了。
七年級作文500字 篇5
時光荏苒，歲月匆匆。
——題記
時光匆匆而去如流水般一樣快，當我想把握時已經來不及了。七年級這一年使我感觸很深，很值得去回憶。
剛來到學校的我就有些不知所措，面對這新的班級，新的老師，新的同學，我還沒有做好準備。軍訓雖然很累但我依舊開心，快樂，它是我步入初中的第一次集體活動，我應該好好去完成它。
軍訓過后，我們開始了真正的學校生活。每天課前的演講，使我害怕，緊張，因為我很少當著同學和老師的面演講。但是一次又一次的課前演講，使我的害怕，緊張慢慢得到了改善。
突如其來的月考讓我意識到了緊張，月考的失利讓我倍受打擊。那段時候的我心中充滿了失望。要不是媽媽及時開導了我，我恐怕就“墮落”了。同時經過這次的打擊，我也明白了人生本來就充滿了失敗與成功，總不能一見到失敗就灰心喪氣吧，也許它也是成功的象征呢。凡事都要往好的角度考慮，心中充滿積極與樂觀。
漸漸地，我開始適應了初中生活，適應了每天有規(guī)律的起床，適應了突如其來的壓力，適應了接二連三的考試，適應了初中的一切。
漸漸地，我也長大了，不再是那個剛步入初中懵懂無知的小孩了，明白了更多的道理，更多的知識。
慢慢地，我……
在七年級這一年中，我真的收獲很多。收獲了新的班集體，新的老師，新的同學。新的班集體帶給了我一個不一樣的“家”，讓我感受到了“家”的溫暖；老師帶給了我知識，讓我感受到了知識的魅力；同學給我?guī)砹擞颜x，讓我感受到了友誼的能量。
七年級這一年對我來說很重要，它是初中三年的開始。我希望自己可以不后悔的過好每一天。
七年級作文500字 篇6
小學六年的學習，我步入中學，聽說初中英語特嚴格，還有什么考試，我只好去文博少兒培訓中心學習英語。
本先我還以為英語特別難學，還要記熟、拼寫、會讀，一個單詞少的由一兩個字母組成，多的有十個甚至十幾個字母組成。例如|：dictionary(字典)。還有句、段。讀音不同于原先的學法，有英式讀法，美式讀法。
本以為的東西被現實給代替了，英語變得不那么難學了，英語無論怎么變都是26個字母拼寫成，一個和另一個spell。成為新的單詞，英語我會寫會讀了，因為六年中我們也上英語課，可是進度趕不上，三年級的課本上了兩學期，下冊也上了兩學期，一冊上一年，還剩四五本課本沒學，單詞不足，讓我與他人差點一大步，開始，我認為不能學好的，可后來，老師的幫助、同學的鼓勵，通過自己的努力，我慢慢趕上了“先前的部隊”。對英語也有興趣了，不斷的努力，不斷的記單詞，用了極大的努力，我掌握了學英語的方法。英語進步了很快。掌握了基本的英語。再接再厲。英語會更上一層樓的。相信自己，勤奮苦學，英語會更好的。
通過自己的學習，其實英語不難學，只要用對方法，注意重要地方，就能學好，學習英語讓我們增進了與外國人的交流，同學們，只要方法對，加上刻苦學習，英語不等于登天。努力吧！
七年級作文500字 篇7
每當我坐在鏡子前時，就會看見一個小男孩。他長的白白的，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，頭發(fā)不長也不短，一笑兩酒窩，可真漂亮。
我知道，他很愛哭，每當他做錯題，老師說他幾句時，他回到家，便會哭個沒完沒了。每當他看電視看到感人的畫面時，他便也會哭個不停。每當這時，媽媽見了便會風趣地說他像個演員。
他有兩個愛好。一個是彈琴，一個是畫畫。每當他遇到高興的事時，就會彈上一曲。每當他外出看到一些好的景物時，回到家，就會畫一畫。每當他走在街頭上看到一些令他感興趣的人物時，他也會把他們記在腦海里，回到家里畫一畫。他的愛好挺好吧！
然而，他也有缺點，那就是愛馬虎。尤其是寫語文作業(yè)時，不是丟筆就是落畫，不是丟字就是落字，再不就是忘點標點符號了。老師批他的作文時，總是笑著說：“讀你的文章，得把我給累壞了。”他寫數學時，也是這樣，不是把加號看成減號，就是把乘號看成了除號。再不就是忘進位了。為此事，考試時，沒少被扣分。不過，現在他已經知道認真的重要性了，他會改掉這些缺點的。
每當我離開鏡子時，他便也會隨著離開的。噢！原來這就是我呀！——趙躍名丞。一個在白城市第十中學一年十一班讀書的中學生。一個在老師諄諄教導下，正奮發(fā)學習天天向上的中學生。
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