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九年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-04-21 12:31:41 初三 我要投稿

【精華】九年級(jí)作文500字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的九年級(jí)作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】九年級(jí)作文500字集合六篇

九年級(jí)作文500字 篇1

  一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳后跟上,這就是寬容。

  曾經(jīng)有一個(gè)美國人,叫山迪·麥葛利格,1981年1月,一名神經(jīng)病患者沖進(jìn)了他的家,射殺了他花樣年華的女兒,這場悲劇使他陷入了痛苦的深淵,幾乎沒有人能體會(huì)他的痛苦與憤怒,然而隨著時(shí)間的流逝,他在朋友的勸慰之下拋開憤怒,原諒了那名兇手,他幫助別人獲得了心靈的平靜,從而寬恕別人,山迪用他的心原諒了別人,成就了自己。

  因?yàn)閷捜,你能夠坦然的咽下生活的百味;因(yàn)閷捜,你的胸懷博大如海,可以任恩恩怨怨沉;因(yàn)閷捜,你的品質(zhì)偉岸如山,盡管你愛恨情仇縱橫。

  寬容不僅成就自己,還能是他人改過。美國企業(yè)家查爾斯有一天去他的鋼鐵廠,看到幾個(gè)工人正在吸煙,而他們的頭上正好有一塊大招牌,寫著“禁止吸煙”,他沒有怒氣沖沖的指著牌子吼叫,而是遞給每人一支雪茄,說:“各位,如果你們能到外面抽這些雪茄,我真是感激不盡!彼麄兞⒖讨肋`反了一項(xiàng)制度,并且立刻改了錯(cuò)誤,就好比拔牙先打麻醉劑一樣,病人任然要受拔牙之苦,但麻醉卻能消除和減輕痛苦。

  大千世界,不會(huì)人人相同,總有你不喜歡的性格,不滿意的做法,試著包容別人,對(duì)別人無意的傷害給予寬容;對(duì)別人偶爾過激的言辭給予理解;對(duì)別人另類的給予尊重,這樣的包容,自我會(huì)得到一種回報(bào),回報(bào)來自他人對(duì)你的尊重和包容。

  學(xué)會(huì)寬容,懂得忍讓,人就會(huì)進(jìn)入鳥語花香的世界,就會(huì)覺得世界是那么的高遠(yuǎn),地是那么的廣袤,一切都那么可愛,時(shí)時(shí)寬容,常常忍讓,人才會(huì)達(dá)到精神的制高點(diǎn)而一覽總山小,才會(huì)寵辱不驚,心境安寧。

九年級(jí)作文500字 篇2

  你是初二轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,以來就被安排到了我的前面,從此,我就特別的注意你。因?yàn)槟闶莻(gè)男生,我也不好沒事就和你去說話,我不像我們班的那幾個(gè)女生,有的時(shí)候我收作業(yè)是可以聽到你和我說幾句,上課時(shí)是我和你說話最的時(shí)候,而且,從你來到我們班,第一個(gè)罵你的女生是我第一個(gè)和你說話的女生也是我第一個(gè)看見你笑的也是我第一個(gè)和你吵架的還是我我們雖說是吵架不如說是鬧著玩。再后來,你被調(diào)到,南邊去了,而我在北邊,你在最前面,而我在最后面。上課時(shí)經(jīng)常會(huì)抬頭看你,希望你也能抬頭看我一下。但,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我總能看到你和別的女生說話。后來我發(fā)現(xiàn),我會(huì)經(jīng)常的去注意你,有件事我記得非常清楚,課下,我在和幾個(gè)要好的同學(xué)鬧,我就想不經(jīng)意的去看你一眼,結(jié)果一抬頭,我的臉一下子就紅了,因?yàn)檫@是,你也在看著我笑,這個(gè)舉動(dòng)把我給嚇懵了。直到同學(xué)知道了這件事,我明白了,原來是我愛上了你。經(jīng)過很多天的,煎熬我最終決定,向你表白,我準(zhǔn)備了,很多張彩頁,寫了三張,卻撕了兩張,留下了我最中意的一張。送給了你,而你,卻看了一遍,撕掉,扔進(jìn)了垃圾桶,我傷心極了。后來,我又連續(xù)給你寫了幾張,最后,你終于告訴我,你有對(duì)象。我心想,你是從一中轉(zhuǎn)來的,那么好的學(xué)校,你能沒對(duì)象嗎。

  我知道后,不情愿,便一下課,就出現(xiàn)在你的視線里,一放假,就是和你聊天。結(jié)果,有一天,你告訴我,不用費(fèi)勁了你不會(huì)喜歡我的。你的對(duì)象是無人可比的。我哭了,心里很難受。我想,我一定會(huì)讓你愛上我的。

九年級(jí)作文500字 篇3

  “當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留;香消在風(fēng)起雨后,無人來嗅……”?

  我喜歡沙寶亮的暗香,也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩,融于生活,融于人生。?

  輕易不說人生,因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚,它不允許有人超過前幾頁去翻后面的,只會(huì)說一句“想知道?一頁一頁翻吧”。?

  也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒,與其說他是一個(gè)少年奇才作家,不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育,并且自命不凡地惟其才對(duì),侃完后就扔下筆,精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車,并且留了一頭酷的長發(fā),美其名曰:自由主義者。?

  而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明,則完全沒有了痞味,活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象,成績出類拔萃,又寫得一手好文章,前途一片光明。左手倒影,右手年華,那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人,總是給我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定將花瓣放在左右年華中,就算花瓣終會(huì)落下,但我的夢(mèng)想還在,殘留的暗香依舊。?

  青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí),顯得自己也蒼老了許多,驚恐之中,不由得感慨萬千。青春不解風(fēng)情,多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?

  曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來的,思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長的線——人生線,線上放著一本書——人生之書,書上有個(gè)人名叫“我”!拔摇狈搅饲啻旱囊豁,里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑。“我”采下“夢(mèng)想”,將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上,隨風(fēng)嗅去,一股淡淡的香……?

  我想,無論怎樣,我的心依舊燦爛,我的生命也像那花瓣一樣,留給世界淡淡的暗香,留給似水年華。

九年級(jí)作文500字 篇4

  在我的人生當(dāng)中,爸爸對(duì)我的影響是非常大的。在我心中,爸爸是高大的,幽默的,嚴(yán)厲的',干練的,對(duì)我是慈愛的。

  從小爸爸就非常疼愛我,我就是爸爸的掌上明珠,貼身小棉襖。我小時(shí)候如果做錯(cuò)了事,爸爸一瞪眼,我就嚇得再也不敢了,所以我很聽話,凡事都按照爸爸的意愿。

  長大后,爸爸就很少批評(píng)我,也越來越尊重我的意見。可能是年齡增長的原因,爸爸變得更加慈愛了。

  我抵抗力很差,一年到頭總是生病,只要天氣一冷,稍不注意,那感冒病毒就會(huì)如期而至,使我變得很難受。跟爸爸說過后,他首先會(huì)批評(píng)我,說:“你怎么這么不注意,別人怎么都不感冒,偏偏就你感冒,自己難受吧!”我真想大哭一場,明明感冒就很難受了,爸爸在這么一說,心里就更涼了一大截?墒钦(dāng)我埋怨爸爸時(shí),爸爸又會(huì)說:“你感冒我也心疼!我多希望你能天天健健康康的。好了,趕緊吃點(diǎn)藥,喝杯姜湯,好好睡一覺,明天就好了!蔽翌D時(shí)心里熱乎乎的,我看見了爸爸的眼睛,其中充滿了慈愛、同情和疼惜。

  爸爸對(duì)我的教育方式很特殊,很少盯著我寫作業(yè),也幾乎從沒有給我檢查過作業(yè)。但考試時(shí)總會(huì)設(shè)一些獎(jiǎng)勵(lì),如果達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),就能得到。這種方式,是我學(xué)習(xí)更自覺,更有動(dòng)力。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重了,晚上做作業(yè)總是要到很晚,每當(dāng)我學(xué)的困倦的時(shí)候,爸爸就會(huì)走過來,摸摸我的頭,問我:“累不累,還要在學(xué)一會(huì)兒嗎?”我就會(huì)笑著對(duì)他說:“不累!边@時(shí)他會(huì)把耳朵貼著我的耳朵,呆一會(huì)就離開了。我從他的眼睛里又感受到了那種慈愛。

  爸爸很少在家里發(fā)脾氣,我跟他就像好朋友一樣,無話不談。他總是在我遇到困難時(shí),面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)給我力量,做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  爸爸那慈愛的目光我將永遠(yuǎn)銘記。

九年級(jí)作文500字 篇5

  我們是黑人,注定低人一等,黑人司機(jī)自小就被定義。自從他篤信自己低人一等,無法功成名就,就為自卑所束縛,過著平庸的生活。然而他錯(cuò)了,膚色不是枷鎖,這種想法才是束縛。

  若是任自卑在心中橫行,你終將無法逃過注定平庸的命運(yùn);若是勇敢揭開自卑的烙印,掙脫被定義的枷鎖,你的生活將會(huì)有無限可能。

  或許在黑人司機(jī)看來,命運(yùn)是生來就決定了的,可他所在的家庭就決定了他未來的命運(yùn)嗎?顯然不是,命運(yùn)應(yīng)當(dāng)由自己把握,由自己所付出的努力決定。

  霍金是繼愛因斯坦之后最杰出的理論學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家。21歲的他不幸被診斷患上了罕見的漸凍人癥,不甘命運(yùn)的他頑強(qiáng)活了下來,本以為他會(huì)安逸地過完這平淡的生活,但不甘平庸,不愿妥協(xié),對(duì)自己有限的生命投入到了無限的科學(xué)中,直到生命最后一刻。出生在富裕家庭的他,本可以安逸的過一輩子,他卻說生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。他擺脫了命運(yùn)的束縛,走了自己的路,不在乎別人的看法,最終為后人所銘記。

  不妄自菲薄,不輕視自己,陶淵明不為五斗米折腰,晏子不辱使命,華羅庚失學(xué)而不失志,孫臏瘸腿也不自暴自棄,用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。他們掙脫了種種困難的枷鎖,通過不斷發(fā)展自已,走出了寬敞的人生大道。

  掙脫禁錮的枷鎖遠(yuǎn)非簡單的一句話,它需要頑強(qiáng)的意志和必勝的信心。天賦異稟的不一定是成功者,天生缺陷的不一定是失敗者,最終的成敗與否皆在于自己。

  掙脫枷鎖,堅(jiān)定追求的未來,為之努力拼搏,從而實(shí)現(xiàn)屬于自己的光輝命運(yùn)!

九年級(jí)作文500字 篇6

  鳳凰花綻放在校園里,樹上也傳來了“知了!知了!”的蟬鳴?粗G紅的鳳凰花,聽著悅耳的蟬鳴,宣告著我們離別的時(shí)刻已經(jīng)到來了,也讓我們的心中不斷的涌出期待與感傷。

  回想踏進(jìn)學(xué)校的第一步,還會(huì)黏著媽媽的幼小的我,已經(jīng)變成熟悉校園、個(gè)性獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的我。這三年來,我留下了堆積如山的回憶,也結(jié)交了無數(shù)知心的朋友。

  林哲是我初一年級(jí)就同班的好同學(xué),我們?cè)?jīng)每節(jié)下課都玩在一起,遇到難題,我們也會(huì)一起討論解決。上體育課時(shí)他是我的榜樣;上數(shù)學(xué)課時(shí)換是我是他的模范,我們互相鼓勵(lì)、彼此支持,可說是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥。希望上了高中也不要忘記彼此?/p>

  雅鈴老師是我初三年級(jí)的老師,現(xiàn)在已經(jīng)到他校任教了。她把我從粗心教導(dǎo)成細(xì)心,對(duì)待我也很好,常常拿東西給我們吃,放寒、暑假前也會(huì)送禮物。我許多的壞習(xí)慣,都是她幫我改過來的,可說是我永生難忘的老師,希望能在見到她。

  回收室是令我印象最深刻的地方。因?yàn)槲以谖逑、六上都?fù)責(zé)班上的回收工作,因此常常到回收室報(bào)到,每次我們都是最后一個(gè),回收室的人都快走了,我們才到,所以他們又要開一次門。從此以后,他們都會(huì)等我們,和我們一起玩耍、聊天,很開心,所以留下了許多美好的回憶。希望以后回到學(xué)校時(shí),能在重拾從前的歡樂。

  聽見了畢業(yè)的腳步正朝我們直沖而來,我希望長大后能夠賺錢回饋學(xué)校,也希望能夠帶給教導(dǎo)我的老師一點(diǎn)禮物,更希望能和同學(xué)們?cè)俅卧趯W(xué)校相逢,一起回想以往的記憶和笑聲。

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