初二寫(xiě)景作文

時(shí)間：2021-08-02 09:23:46 初二我要投稿

關(guān)于初二寫(xiě)景作文匯編8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初二寫(xiě)景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初二寫(xiě)景作文匯編8篇

初二寫(xiě)景作文篇1

　　一陣涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，將我漂游在外的思緒吹了回來(lái)。我深吸了一口氣，卻又被窗外的在風(fēng)中微微擺動(dòng)的枇杷樹(shù)吸引住了。

　　這顆枇杷樹(shù)是我出生那年?duì)敔敺N下的，爺爺希望我能像枇杷樹(shù)一樣沉穩(wěn)。沉的住氣，穩(wěn)的了性子。想來(lái)這顆枇杷樹(shù)也跟我一樣大了。

　　這棵枇杷樹(shù)長(zhǎng)得快，十幾年的時(shí)間便把其他的枇杷樹(shù)比下去了。它的枝干也比其他枇杷樹(shù)粗大的多，記得曾經(jīng)有人戲言說(shuō)：“這樹(shù)枇杷樹(shù)要是沒(méi)了葉子，靠樹(shù)干也能遮陽(yáng)咯！”枝干末端的細(xì)梢還在往外延伸，似乎是還想著長(zhǎng)的茂盛些。

　　不知是不是氣候原因，這枇杷樹(shù)是四季常青，為蕭瑟、毫無(wú)生氣的秋天和冬天抹上一筆濃厚的色彩。每當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)，窗外目光所及的植物無(wú)一例外，都會(huì)掉下幾片枯黃的葉片。而這棵枇杷樹(shù)卻頑強(qiáng)的很，在冬天向它的樹(shù)冠望去，入眼的都是賞心悅目的綠色，即使寒風(fēng)吹過(guò)，也只是微微地抖一抖，卻不掉一片葉子。

　　春深時(shí)，百花齊放，連這枇杷樹(shù)也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣，像極了一個(gè)羞澀的孩子。

　　夏天時(shí)，這樹(shù)變成了唯一可以乘涼聊天的地方。枇杷樹(shù)前有石桌和石椅。與其說(shuō)是石桌石椅，其實(shí)也就是兩塊崎嶇不平的石頭撐起了一塊長(zhǎng)石條。那長(zhǎng)石條是我祖父放置的，這么想來(lái)比這枇杷樹(shù)還年長(zhǎng)了。夏日悶熱乏味的午后，聽(tīng)著光著膀子的大人坐在那長(zhǎng)石條上談趣，也是很有意思的。

　　爺爺是極喜愛(ài)花草的人，卻獨(dú)獨(dú)這一棵枇杷樹(shù)沒(méi)照料過(guò)。樹(shù)皮是粗糙的，摸上去十分刺手，一塊凹陷一塊凸起，看起來(lái)十分不美觀。倒是這樹(shù)的樹(shù)冠惹人喜歡，一年四季的郁郁蔥蔥，讓本平白無(wú)奇的景色變的生機(jī)勃勃起來(lái)。

　　又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)。我看了看窗外仍是翠綠色的樹(shù)，它還在那，沉穩(wěn)地佇立著……

初二寫(xiě)景作文篇2

　　立春過(guò)后的江南，寒流一撥接著一撥，零零散散的小雨夾著雪籽時(shí)不時(shí)打在薄棉外套上。雖然這個(gè)龍年的春天姍姍來(lái)遲，但，畢竟還是來(lái)了。

　　尋一個(gè)有陽(yáng)光的日子出門(mén)去，這會(huì)的春天用“風(fēng)光旖旎”來(lái)形容再貼切不過(guò)了，極目遠(yuǎn)眺，又覺(jué)得用“春山如笑”來(lái)描寫(xiě)春天更加適宜。如果有緣，巧遇了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，“和風(fēng)細(xì)雨”的感覺(jué)又陡然滋長(zhǎng)了起來(lái)。總之，你一出門(mén)就可以觸手生春！

　　站在江南的曠野間，一陣愜意的感覺(jué)油然而生，來(lái)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，你就知道春天已經(jīng)是沁人心脾了。屋檐下，還未來(lái)得及收起的紅燈籠，高高懸掛，襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的云朵還是低垂的模樣，但相比臘月的霧云纏繞來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是天高云淡了。春風(fēng)徐徐而來(lái)，你邁開(kāi)腳步，奔跑起來(lái)，雖然還有絲絲寒意打在臉上，但你一定會(huì)精神朗爽，氣血在脈搏里汩汩暢歡，如潮水般猛漲。

　　放眼周遭，“池塘生春草，園柳變鳴禽；”“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸；”“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除；”“寒隨一夜去，春還五更來(lái)�！边@些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽(yáng)春三月的`“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；”“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼；”“一庭春色惱人來(lái)，滿地落花紅幾片；”“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明”相距甚遠(yuǎn)�？墒悄愀艺f(shuō)春天沒(méi)有來(lái)嗎？春天不就在“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”的詩(shī)句里嗎？這時(shí)候的春天不就是“草色遙看近卻無(wú)”嗎？

　　其實(shí)春天早就生活在你的記憶里了吧。燕啄春泥，小樓聽(tīng)雨，鴛鴦戲水，啼鶯暖樹(shù)，落花淤河，柳絮翻飛，蓮葉含羞，田野歡騰，老牛哞哞，這些春天的景象已經(jīng)瘋長(zhǎng)在你記憶的海里，根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮涌，攬春臥榻，畢竟要等到谷雨節(jié)氣前后才是春色滿園。

　　此時(shí)此刻，我行色匆匆地生活在小城里。小城里，春天正如一位婷婷的少女，還未尋得心怡的男子，所以臉上還未露出一陣緋紅，還是少女懷春的樣子，可以任由你去琢磨揣測(cè)，就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的街道，只可以看到人流如織，卻沒(méi)有小草冒尖，不見(jiàn)了濕泥粘鞋，不見(jiàn)了春風(fēng)伴著豬牛羊糞的味道撲面而來(lái)，不見(jiàn)了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城里尋得記憶里的春天，唯有七零八落的楊柳立在道旁，陽(yáng)光下，淺綠的芽孢指甲片大小，折射著七彩的顏色，告訴你，這兒還有春天的氣息。再往前尋去，左一排，右一群的樹(shù)木大多是長(zhǎng)青樹(shù)，它們也預(yù)兆著春天到了，但不是那么好發(fā)覺(jué)。

　　不過(guò)，小城也有顯而易見(jiàn)的春天，它們以自己特有的方式印證著春天的到來(lái)。譬如說(shuō)，人們身上的衣物越來(lái)越薄，色彩也越來(lái)越光鮮亮麗；孩子們脫去了冬天的手套和小洋帽，臉上洋溢著幸福；挨挨擠擠的車(chē)流里發(fā)出一聲汽笛，聲音明顯比冬日更大，也傳得更遠(yuǎn)些；商鋪門(mén)口都掛著換季的廣告；除夕那天粘貼的對(duì)聯(lián)和橫幅都?xì)埲辈积R，稍微有點(diǎn)落寞；老人們依次走出家門(mén)去散步尋春；陽(yáng)臺(tái)上陶瓷缽里，盆景吐出了新芽；櫥柜里，很多放久了的食物開(kāi)始霉變；春風(fēng)得意的日子里瓷磚上掛滿了水滴……

　　相對(duì)北方來(lái)講，江南的春天要來(lái)得早一些，但江南的小城總是遲緩地面對(duì)季節(jié)交替。就像龍年里的春天一樣，即使郊野“春路雨添花，花動(dòng)一山春色”，而小城里還是“春日遲遲，卉木萋萋”。

　　不過(guò)還好，小城里的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開(kāi)”，花明柳媚只是遲早的事情。只要你愿意播種，然后辛勤澆灌、小心呵護(hù)，春天就真的來(lái)了。

　　當(dāng)然，不管你身處何地，在春天里種下美好的希望，是沒(méi)有錯(cuò)的，即使等不來(lái)枝繁葉茂，但一定可以等到生根發(fā)芽！

初二寫(xiě)景作文篇3

　　雨淅淅瀝瀝地下著，打破了夜空的沉寂。葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，為這個(gè)昏暗的世界增添了一絲光彩。

　　一滴雨水打在我滾燙的額頭上，浸到心里，掀起層層波浪，思緒被激起！

　　同一個(gè)下雨天，同樣是冰涼的夜晚，我在等待著你�！敖▋�，感覺(jué)怎么樣了，”還發(fā)燒嗎？”你終于來(lái)了，“你只要一發(fā)燒就得掛水，小時(shí)候就是這樣！”“你哪來(lái)那么多話��？怎么這時(shí)才來(lái)啊？快走吧！”我把怒氣一股腦兒發(fā)給了你。

　　坐在你的車(chē)子上雖有些舒適，但無(wú)聊的氣氛足以讓我窒息�！澳悴荒芙裢硐瘸运帉⒕蛯⒕�，明天放學(xué)坐校車(chē)回家嗎？”你突然來(lái)了一句。我震驚了，往日那么疼愛(ài)我的你今天怎么說(shuō)出了這樣的話？拿到你不疼愛(ài)我了嗎？我憤怒地說(shuō)道“如果夜里我又發(fā)燒了怎么辦？你不知道我只要一發(fā)燒就必須掛水嗎？如果明天還下雨怎么辦？現(xiàn)在回家還不是一樣嗎？”我的語(yǔ)氣似乎有一點(diǎn)重，你很久沒(méi)說(shuō)話�！霸趺茨芤粯幽�，這么遠(yuǎn)的路我還要跑一趟，天還下著雨。電動(dòng)車(chē)還沒(méi)沖滿電我就來(lái)了，聽(tīng)到你發(fā)燒了我多么著急！”你并沒(méi)有生氣，而是很溫和地說(shuō)。你的話像一顆顆子彈，穿透了我的心，心臟劇痛，我只想到了自己，卻忘記了你。后面的話我一聽(tīng)不進(jìn)去了，我想到了往事！

　　小時(shí)候家里窮，每一次我發(fā)燒了，都是您背著我去醫(yī)院，坐在您的背上我感到很溫暖�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，而忘卻忽視了您。記得那天，我正在玩電腦，聽(tīng)到您打了一個(gè)噴嚏，頭也沒(méi)回，只是漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句“嗎，天涼了，多穿點(diǎn)衣服啊�！倍褪沁@就話讓您很高興，笑著說(shuō)“兒子懂事了��！”呆笨的母親��！難道一句話就能讓您那么高興嗎？善良的母親��！難道您就那么容易被騙嗎？想到這里，我的淚不禁流了下來(lái)。

　　一路上明亮的燈光照在我們身上，就像您對(duì)我的愛(ài)一樣，使我在著冰涼的夜晚仍感受到溫暖。透過(guò)模糊的雨簾，我看到了您的頭上又增添了許多白發(fā)，您蒼老的背影讓我心動(dòng)，母親啊，您的臉上是否又多了幾道皺紋？您的背是否又駝了許多？多么想說(shuō)聲“對(duì)不起”，可話到嘴邊又被咽了下去。

　　向您說(shuō)的那樣，車(chē)子沒(méi)電了，走在泥濘不堪而且又昏暗的小路上，您還讓我跟著您的腳印走下去，不要踩進(jìn)水溝里。哎，偉大的母親那！

　　時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，夜更深了，雨下得更大了！

　　不知何時(shí)我躺在了床上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，頭暈暈的，依稀看到您勞累的身影，都么想喊一聲“媽”啊，可我實(shí)在太暈了，又睡著了��！

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒噤，回過(guò)頭來(lái)，身上多了一件大衣，您正端著一杯茶向我走來(lái)，“建兒，進(jìn)屋吧，喝杯熱茶暖暖身子，別著涼了�！薄芭�！媽?zhuān)　睖I眼又模糊了！

　　母親�。∵€能怎么來(lái)形容您那�！疤焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！蔽蚁氲搅吮牡男≡�(shī)，“母親�。∑部茨愕膽n愁，容我沉酣在你的懷里，只有你才是我靈魂的安頓。”母親�。≡谶@冰冷的夜晚，身體是冰的，但心一定不會(huì)冰。

初二寫(xiě)景作文篇4

　　風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出了沙沙的聲音。雪，像一個(gè)小精靈，在空中舞蹈。然后，白色.晶瑩的雪花兒在天空中落下，下出一個(gè)銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質(zhì)，風(fēng)吹呀吹，雪花唱起了耐人尋味的歌。風(fēng)過(guò)了，雪花便悄無(wú)聲息的落到地上。

　　早晨，不知什么時(shí)候，窗子上起了一層白茫茫的霧。有時(shí)起得早了一睜眼，看到的就是漆黑的一片，黑色中又伴著一絲藍(lán)色的光，像一塊若隱若現(xiàn)的藍(lán)寶石，有規(guī)律的閃呀閃，打開(kāi)窗戶，冰冷的寒風(fēng)一股股向我襲來(lái)，像魚(yú)兒找到了氧氣，像獵人覓到了獵物，像竹筍破土而出般，猛地撞向我，雞皮疙瘩更是如波濤般洶涌的在我的皮膚上大肆漫布。

　　當(dāng)我推門(mén)去上學(xué)的時(shí)候，眼前一片朦朧。霧就像乳白色的牛奶一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住，不一會(huì)兒，我的手就毫無(wú)知覺(jué)了，仿佛無(wú)數(shù)塊冰雹就要降落，后背不禁沁出冷汗，深深吸氣，連鼻子都能感受到許些涼意，我想伸手去觸摸霧，可它卻調(diào)皮地飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的衣服上。

　　我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧?kù)o起來(lái)，下課時(shí)，我和同學(xué)會(huì)趴在走廊上的欄桿上，雙臂擺成一字形，再疊加在一起，便會(huì)暖和許多，有些同學(xué)把手握成拳頭，縮進(jìn)袖子里，再把袖子往下扯扯，就成了一個(gè)手動(dòng)的“暖手袋”，有些同學(xué)穿著高領(lǐng)的毛衣，將整個(gè)脖子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，甚至有些同學(xué)還把雙肩往上提，把腦袋向前伸，再往下縮，活像一個(gè)縮頭烏龜，也像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，班上各種奇思妙想的保暖法，也不斷地在更新著，這畫(huà)面甚是詼諧，也成為了校園一道亮麗的風(fēng)景。

　　入冬了，小動(dòng)物們也許即將儲(chǔ)備糧食，小草也許即將埋頭栽進(jìn)土里，河水也許即將鋪滿冰霜，但即使狂風(fēng)吹得再肆虐，也終究會(huì)有春風(fēng)拂面來(lái)的那一天。

初二寫(xiě)景作文篇5

　　嚴(yán)冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔，更喜愛(ài)洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。

　　夾著清新氣息的春雨，伴著溫情的春風(fēng)，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛，細(xì)似針尖，既透明，又細(xì)膩，它們?cè)诳罩杏崎e地漂蕩，濕潤(rùn)著黎明，潤(rùn)醉了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)醒了花兒……

　　小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣(mài)弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛著嫩綠。花兒也按捺不住膨脹的激情，在春雨的激勵(lì)下一片、二片地綻放，這里粉蕾皎皎、瑩潔無(wú)瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農(nóng)民在雨中吆喝著水牛，播種著希望，一年之計(jì)在于春。兩只活潑可愛(ài)的小燕子在雨中輕捷地飛來(lái)飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫(huà)。

　　潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，輕吻著河面，小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋，呢喃起雨的柔情。我心靜雨中，張開(kāi)雙臂擁抱充滿詩(shī)情的雨意，秀發(fā)上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。潤(rùn)物無(wú)聲的春雨真是美好大。那夾著清新氣息的春雨，在大地里真美�。�

　　“下雨啦，誰(shuí)家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童，一邊跳著，一邊唱著，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律，那是沒(méi)有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。

　　望著這心曠神怡的景象，聽(tīng)著這美妙的旋律。我想：春雨給人以生機(jī)和希望……

　　我春雨給人以生機(jī)和希望，，孩子們的笑容格外的燦爛。，大家的笑容格外的燦爛。

　　真是美麗��！

　　��！兩只活潑可愛(ài)的小燕子在雨中輕捷地飛來(lái)飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅

　　“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫(huà)。

　　我愛(ài)你春雨。

初二寫(xiě)景作文篇6

　　沿著山間小路，尋找春的足跡，一棵樹(shù)，一株草，一陣細(xì)雨，一潭清水。都有春來(lái)過(guò)的痕跡。

　　“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一切沉睡的生物都睜開(kāi)朦朧的眼睛。她悄悄的來(lái)，她，邁著輕快的步子，吹著涼爽的風(fēng)，來(lái)了！你瞧，那小草破土而出新奇的望著這個(gè)新世界。喲，那柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，風(fēng)吹來(lái)他就隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在迎接春的到來(lái)。

　　在春天，百花爭(zhēng)艷到處是生機(jī)勃勃的樣子。農(nóng)民伯伯種下種子留下一片希望。

　　清晨，一陣暖暖地春風(fēng)柔柔地吹來(lái)，大家都被驚醒了。花兒在這陣春風(fēng)地鼓動(dòng)下，在風(fēng)中翩翩起舞，構(gòu)成了誰(shuí)也演不出來(lái)的獨(dú)特舞蹈。下雨了，小雨淅瀝地下著，密密麻麻的小雨從空中飄下，細(xì)如牛毛，密如天網(wǎng)花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水，就像在吃著美味佳肴，大口大口地，毫不客氣。雨下得越來(lái)越小，一會(huì)兒功夫，那個(gè)密密麻麻的雨點(diǎn)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)得光線給還是黑色得云鑲上了光亮的金邊。一會(huì)兒，太陽(yáng)的光線終于刺穿了云層，射的人眼睛發(fā)痛。在陽(yáng)光的照耀下，花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光，好比無(wú)價(jià)之寶。小草在雨水的沖刷下，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，綠的刺眼。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下再次跳起了舞，顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面，波光粼粼，閃著金光。魚(yú)兒在湖中快活地游著，似乎在和伙伴們捉迷藏，搖頭擺尾，孕育了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美。

　　春姑娘你哪里？哦原來(lái)你就在我身邊呀！

初二寫(xiě)景作文篇7

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美�！�

　　一朵小花，一片樹(shù)葉，短暫一生，卻體現(xiàn)出一個(gè)博大的世界。草木枯榮，花開(kāi)花落，詩(shī)人們總要嘆“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)”“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”，花草依舊遵循自然規(guī)律，泰然自若地生長(zhǎng)、調(diào)零。

　　花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開(kāi)一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，彌漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無(wú)悔，花期雖短，卻徇爛至極。

　　總覺(jué)得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！睍一ㄐ郧橐彩菢O剛烈的，綻放一生的美麗，沒(méi)有一絲保留，坦然面對(duì)曇花一現(xiàn)的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都有驚心動(dòng)魄的美，在輝煌中怒放！

　　草木中的梧桐與曇花實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。梧桐是常見(jiàn)的平凡的樹(shù)木，安靜地生長(zhǎng)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、落葉，由嫩綠變?yōu)樯罹G，再由黛青色變?yōu)榭蔹S，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長(zhǎng)在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護(hù)著人們，如同慈愛(ài)的母親將幼子攬于懷中。鳥(niǎo)兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱著，樹(shù)也高興起來(lái)，滿樹(shù)的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。

　　然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立著，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹(shù)葉向樹(shù)干告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻(xiàn)一生后終要死去，為下一季的綠葉準(zhǔn)備養(yǎng)料，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芽”。好一種從容淡泊的大度！

　　草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)，萬(wàn)物興歇皆自然。

　　曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個(gè)如火如荼，一個(gè)安靜沉默。它們都在奉獻(xiàn)��！只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動(dòng)地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放！