初三作文300字錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文300字7篇，歡迎大家分享。
初三作文300字 篇1
失意的一星期，連著幾次考試都沒考好，心里很煩。
回家之后，我獨自一人回房間看電視，一邊看著一邊想：等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里，突然覺得很失落，怎么辦才好呢？
時間飛快，媽媽已經(jīng)回家了，聽到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進來了，我只有故作鎮(zhèn)定地看電視，好象沒發(fā)現(xiàn)有人進門。媽媽一進門就問到了我那時候最怕被問的問題：“你考試考的怎么樣？”“不太好�！蔽液孟笕魺o其事的說。然后，媽媽叫我把分數(shù)報出來，我就報了。她聽到這分數(shù)，馬上生氣了，說：“你考的這么差還在看電視，做作業(yè)去，昏你個頭，明天不許開電腦！”
我有點不耐煩的去做作業(yè)，其實根本沒心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過分了。
吃晚飯，我面無表情的坐著只管吃，媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了，吃完頭都不回的回了房間，然后鎖起了房門。媽媽敲門也不管，我躺在床上，想著剛剛的事，一開始還覺得全是媽媽的錯，后來發(fā)現(xiàn)也有我不對的地方，考的不好本來就是我學習不認真造成的。不知不覺睡著了……
初三作文300字 篇2
我知道你看得到
樹林深處 牽著小鹿奔跑的女人
鑲著花邊的裙擺和你的紅房子
門口堆滿了不知什么時候寄來的信
有些已經(jīng)泛黃有些甚至被蟲蟻咬噬
上面布滿紐扣大小的洞
像叢林一樣
可是 你看也沒看過它們吧
你在想明天是晴天還是雨天
你在想那個與你格格不入的長滿胡子的獵人
那只曾經(jīng)被你救過的兔子就是他所打傷的
我不記得對你說過什么
藤蔓攀爬，清晨的露珠空明透徹
紫藤花蔓延至窗口
光彩不同于往昔
馬戲團早已解散
厚厚的塵埃與蛛網(wǎng)
至少你不會在意這樣細微的變化
或許悲或許卑或許酸澀或許迷惘
陽光透過樹隙，投下斑駁的樹影
飛蟲振翅，鳥兒轟鳴
水光瀲滟分明 魚兒跳躍歡快如孩童
水草如魚尾，搖曳生姿
這一切 無論如何顯得太過沉重
以至于我們追求遠方的步履遲疑了起來
我們所期許的所貪戀的那些未來
以及吹彈可滅的耐心
還沒看到就消聲匿跡了
曾一同宣誓過的話語
你會笑著幫我實現(xiàn)嗎
我幻想著有一天
我們能夠在秋風中踱步
然后你笑著告訴我那個留胡渣的男人和他的木屋
那條淙淙流過的小溪
你講吧，我會認真的聽著
可是 希冀落空 遠方不再
初三作文300字 篇3
吳康龍是我的同桌，這天老師讓我們寫字，我不想寫，突然我看見老吳寫完了，我就讓老吳幫我寫，老吳無奈的答應了，老吳是我們班新來的同學，他也不敢不答應啊，吳康龍一邊幫我寫作業(yè)，我在后面跟幾個同學玩斗拐。
一會，不知道是我們太亂還是有人打小報告，我們被發(fā)現(xiàn)了，老師一個挨一個的問寫完作業(yè)了沒，我看見我全面的同學都說寫完了，到我了，老師問我：姜政含，你的作業(yè)呢，我沒吭聲，看著老師快動手打我時，我終于憋不住了，說了實話，老師走到吳康龍旁邊，問：他的作業(yè)呢，老吳的手一抖一抖的叫給了老師，老師哼了一下說：好哇你倆，當我是你倆的老師嗎？吳康龍啊，吳康龍你還真聽他的話啊，他讓你干嘛就干嘛是吧？吳康龍搖了搖頭，老師說：吳康龍看在你是我們班新來的同學，你就別叫家長了，就重寫5遍吧，吳康龍點點頭說：嗯。老師對我說：明天你讓你家長來一趟吧，然后這個作業(yè)補10遍。我的心突然炸開了花，嗚嗚嗚好倒霉啊。
這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點倒霉但是還很有趣我很想念我們的過去。
初三作文300字 篇4
時光中既有春天的綠和雨水，又有夏荷的香，還有那秋霜和冬雪……
時光中既有流水般的好日子，也有舉步維艱的難日子，還有平淡無奇的小日子……
時光美好如畫，色彩斑斕，讓人傾心珍藏；時光美好如花，芬芳四溢，讓人駐足欣賞……
天陰沉沉的，狂風開始呼嘯，將小草，小花無情的折磨，我也不知道你為何要用你的無情，來折磨我脆弱的心靈，來折磨我們之間的友誼。聽外面冷冷的風，坐在暖暖的教室里，只有我們兩人，但我卻和你坐的遠遠的，因為我不想看見你那冷冷的眼。
終于，雨開始落下，絲絲的細雨似乎不愿到來，狂風和暴雨已將它趕走。你只有一把傘，我我、本以為你會毫不猶豫的氣棄我而走，但是當你向我走來的那一刻我才發(fā)現(xiàn)我有多么傻。
你的眼不再是冷峻的，它看起來暖暖的，最后你笑笑：“一起走吧！”是��！一起！這個詞是多么重要，而我竟忘記了它。一起，這個詞就仿若在時光中盛開的花朵，記憶了無限美好的友情，我怎能將它忘記。我也便笑笑：“好啊，一起。“
于是，兩個瘦弱的身影在風雨中漸漸淡去……一朵美麗的花兒，正在他們心中，綻放！
初三作文300字 篇5
窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽透過玻璃窗射進教室，你怎么還不回家呢？哎，只因為我上初三了。
教室里失去了往日的歡聲笑語，空氣仿佛凝結了一般，老師們呢，不再帶我們?nèi)ソ加�，而是爭著給我們補課，刻印，購買大量的學習資料。往日里溪水般的友誼在學習的炙熱中蒸發(fā)，蒸發(fā)成霧一樣的夢。
不知道從何時起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐懼感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但并沒有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的叮囑，訓誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，為此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學習，必須考上重點高中……”可成績卻一直停滯不前。
別了，那充滿笑聲的踏青遠足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險遠足……
于是，我不停的寫，不停的算，不停的想。
于是，教室――食堂――寢室著三點一線成了我不變的生活機械程序。
于是，桌上的餓參考資料越堆越高，書包里的習題越來越多，我只好日以繼夜。
不只從何時起，鼻梁上已架上了一層“人造眼睛”擋住了我窗外的視線，窗外的世界一定很美很美，但她暫時不屬于我，因為我上初三了……
初三作文300字 篇6
我們的世界被愛填滿著，大家都知道如果沒有愛，這個世界就缺了光彩，那么，你們知道愛是什么嗎？
我想到了年邁的爺爺和奶奶。每逢節(jié)假日我去爺爺家，爺爺奶奶都是那么親切，翻箱倒柜，給我找好吃的，直到我的肚子變成大圓球，才“罷手”。走的時候，還要我提上一大包。每每這時，我感受到他們是那碧波萬頃的.海，時時都泛著波浪。
我又想到了我那可愛的同學。我們即將走完小學最快樂的六年時光，在這六年中我們朝夕相處，一起暢游書海，一同進步。還有那每一次激烈的比賽、無端的爭吵、每一次合作，都滲透著我們深深的友誼，它是那么純潔，那么樸實，那么透明，我看見了，我們的愛是如此的耀眼。
然而，我更想到了許許多多素不相識的人。一場大地震讓無數(shù)人失去寶貴的生命，讓無數(shù)個幸福家庭一轉(zhuǎn)眼就化為泡影，讓那些存下來的人都沉浸在巨大的悲痛中無法自拔……這時就有許多數(shù)也數(shù)不清的溫暖的手伸過來了，他們送來糧食，帶來衣服，更捧上了一顆顆滾燙火熱的愛心。這份愛猶如一望無際的希望。
我感受到愛，是讓人這般的幸福、溫暖。愛正閃耀著它那五彩的光芒，照耀我的世界。
初三作文300字 篇7
下雨的夜晚，街市上不再嘈雜，只有不緊不慢的風聲和雨聲。在這樣的時刻，人們多半都不想出門，友人也不會在此刻造訪，于是我自己一人，將自己沉浸在這靈性的世界，聆聽來自天外的聲音，生出無限的悠情，有時站在窗前眺望這遠處的街景，在萬家燈火中，如煙似霧的雨簾，朦朧了我的視線。
每當細雨滴答滴答地下著，鄉(xiāng)間的人們便撐起一把油傘穿著一雙木屐，踩著與雨一樣好聽的旋律，向村外走去。走在細雨濕潤過的小路上，腳很舒服，心很愜意，淅淅瀝瀝的雨水落在油紙傘上，沿著傘面飄落，一滴一滴……
我喜愛聽雨。雨夜聽雨，心沉在詩人的雨中，濕潤潤的……
“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”是凄苦之雨;“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”是離亂之雨;“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”是悲壯之雨。雨是情感的使者，文人墨客的詩篇被它淋得濕漉漉的一片，一直延伸到現(xiàn)在。
眼前的雨，帶著自然的鳴唱，帶著自然的繽紛和馨香，義無返顧地撲向大地，美妙清脆的雨啊，你伴著青春吟唱般的共鳴，燙平了塵世中碰撞折騰得滿是褶皺的心情，拭凈了人們已經(jīng)沾上灰塵的心情。
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