【必備】高考作文300字匯總3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高考作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文300字 篇1
我是高三教師,此時(shí)此地——六月七日的永嘉中學(xué)高考考點(diǎn)門口。
后天,九日,高考將全部結(jié)束,對(duì)于我的200多學(xué)生而言,我將“轉(zhuǎn)換”成為他們的一個(gè)哥哥、朋友。
剛才,語文考試結(jié)束后,學(xué)生拍著我的肩膀笑著打招呼,我和他們聊天時(shí),突然意識(shí)到,他們是在“平等”的和我對(duì)話,而不再像以前,在教室座位上“仰視”著我。我應(yīng)該高興還是失落?
時(shí)間真快,去年此時(shí)的他們還是稚氣未脫的高二學(xué)生,不知愁滋味、“不可一世”,而今,已然是面帶自信、語氣沉穩(wěn)的大人了。
我曾看著你們一年以來艱難、迅速的成長(zhǎng),也和你們共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)光,F(xiàn)在,守在考場(chǎng)外的我祈禱你們成功。我知道,你們青春的面龐承受著親朋的希冀;我明白,你們微笑的背后有著復(fù)雜的內(nèi)心;我懂得,你們夸張的言行之外更有脆弱的情感。但此時(shí),我只能祝愿親愛的大家——順順利利、“逢兇化吉”!
昨晚,六號(hào),接到了一些詢問字音和作文的短信。
高考作文300字 篇2
第1段150字左右:寫出中心論點(diǎn),首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對(duì)不用復(fù)句(復(fù)句容易走題,影響得分),點(diǎn)出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首講述分論點(diǎn)一,如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個(gè)分論點(diǎn)的簡(jiǎn)單組合,則“分論點(diǎn)一”適宜放在段尾。這樣和分論點(diǎn)二、分論點(diǎn)三的位置區(qū)別開來,使行文有變化!胺终擖c(diǎn)一”論證不許舉例,采用純分析的說理論據(jù)展開。
第3段200字左右:段首講述分論點(diǎn)二,采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時(shí)也可輔助一個(gè)自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個(gè)典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的.文字少。否則對(duì)文體特征會(huì)產(chǎn)生重創(chuàng),影響得分。
第4段200字左右:段首講述分論點(diǎn)三。采用聯(lián)系實(shí)際舉例。這是寫作本文的時(shí)代意義所在。聯(lián)系的實(shí)際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)任何一個(gè)方面,目的是或提高思想認(rèn)識(shí),或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發(fā)。
第5段150字左右:要再現(xiàn)中心論點(diǎn),扣住中心論點(diǎn)寫出作用、意義、號(hào)召、展望等。
高考作文300字 篇3
高中的生活越來越緊張,我們就似那樂譜上來回跳動(dòng)的音符,壓力和單調(diào)的循環(huán)幾乎麻痹曾經(jīng)的無邪笑臉,朋友這個(gè)詞好似變得遙遠(yuǎn),哪怕僅僅隔著一張桌子的距離。我們一定要讓曾經(jīng)的友誼變得陌生么?
我想起了小四的一句話“參考書是中國(guó)除了鈔票外最搶手的印刷品”記得剛開始看的時(shí)候還覺得有些夸張,可現(xiàn)在卻別有一番"寒意"。我們一定要讓自己去感覺世態(tài)炎涼么?
我們就像在挖戰(zhàn)壕,誰挖的快挖的牢固那么接下來的戰(zhàn)爭(zhēng)里他就占有基礎(chǔ)條件上的優(yōu)勢(shì),這就代表他可以比其他人更接近勝利。有的人累了倦了放棄了,不斷的用娛樂和其他方式自我麻痹,在這叛逆的季節(jié)荒廢了青春。
其實(shí)我們沒必要將身邊的人都看做是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,用仇視的眼光看著對(duì)方的進(jìn)程默默的自我搏斗。更不需要放大痛苦淡化歡樂,一個(gè)高考就磨滅掉我們所有的激情那是多么大的悲哀啊!用科學(xué)的方式學(xué)習(xí),平常的心態(tài)處理人際,受了傷不必自己躲在角落里哭泣,說出來接受他人安慰,如果連自己都放不開心去接納別人又怎可以奢求他人拿自己當(dāng)朋友?
高考真的是戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?如果是那么步入社會(huì)后的生活......
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