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五年級作文

時間:2021-04-20 10:09:35 五年級 我要投稿

【推薦】五年級作文匯總10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級作文匯總10篇

五年級作文 篇1

  親愛的遠方朋友:

  你好!

  我叫童話,是個朝氣蓬勃的男孩,我就讀于黃巖東城小學五年級三班,我的名字經(jīng)常被一些人說成格林童話、安徒生童話,唉,說多了都是淚。

  我最喜歡干的事是拉二胡,我最開始是被父母的好朋友推薦去拉二胡的,因為他覺得我的氣質很符合拉二胡。開始時,我拿著二胡琴,艱難地在學習二胡的路上前進,開始學些簡單的音符——1234567,也學了幾個大調之類的CDEFGAB,還稍微懂了些五線譜。

  學二胡過程中,最讓我記憶深刻的事是在一天晚上,我在家里拉著剛學會的《小星星》:1155665,4433221……當時已經(jīng)是10點半了,鄰居們被我吵得不得安寧,一群人來到我家門口“砸”門,我家的門都快被敲爛了,可我聽到,卻以為他們在給我鼓勵,我拉得更加投入了,把他們的敲門聲當作掌聲,盡情著拉著。第二天,爸爸手機“叮、叮、叮”響個不停,接到的全是一些抱怨信,爸爸曾經(jīng)勸說過我,讓我放棄,可我并不放棄,像我這扔在人群中絲毫不出眾的人,沒有一手特長,將來怎么在社會上混!我不聽別人的冷嘲熱諷,走著自己的路,我仍舊拉著殺豬般的琴聲,在二胡路上拼搏!

  六年后,我優(yōu)美的琴聲能吸引更多的人,我曼妙的樂聲也不會再有人砸我家的門了,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠拉八級的《戰(zhàn)馬奔騰》,我將在二胡生涯上繼續(xù)前進!

  希望你也喜歡音樂,能和我交個朋友嗎?

  祝你

  天天向上!

  一個將成為你朋友的人

五年級作文 篇2

  在森林里,生活著一群可愛的小精靈。它們自由自在的生活著,與小草作朋友,與小動物們快樂地生活在一起。

  可是,有一天,不知道從哪兒來的一個怪物打破了這片寧靜。他要所有精靈做他的奴隸。小動物們四處逃竄,它們要躲到深林里去了。一只小精靈剛出生幾個小時,是精靈醫(yī)院的醫(yī)生冒險把它送出來的。醫(yī)生請求動物們把它帶出去,動物們同意了。于是小精靈被送走了。

  時間飛逝,幾年過去了。當時被動物們帶走的小精靈取名為小光。小光與大家生活在一起,十分愉快。小光經(jīng)常問自己的身世,但動物們都不愿告訴他。終于有一天,酋長馬先生告訴了小光一切的一切。小光聽完后馬上向酋長說:“酋長,我想去救我的族人!鼻蹰L搖搖頭說:“救,談和容易。怪物可是法力無邊”“那怎么辦?”“傳說,在山的那一邊,有一個魔法師。他法力無邊,一定能制服妖怪?上,太遠了。一路上有許多困難啊!毙」庹f:“無論怎樣我都要去!鼻蹰L見小光那么堅決便答應了。

  第二天,小光帶著大家送他的禮物上路了。小光開始了它的旅程。小光沒走多遠,只見一條又大又寬的河流擋住了自己的去路。它幾次想過和河,但都被河水沖了回來。 歡迎聯(lián)系

五年級作文 篇3

  一年四季的雨各有不同的特點,春雨細滑綿柔,秋雨涼爽清新,但夏雨的洶涌無比給我留下了深刻的印象。

  夏天的時候我和媽媽去廣場,那是一個晴朗的夜晚。小星星和月兒姑娘在天空上玩耍,過了一會兒天空上不知哪里來的一片烏云把天空遮住了。不一會兒天空上就響起了震耳的雷聲閃爍著耀眼的閃電。樹木被風吹得搖搖晃晃,東倒西歪,小草在風中苦苦地掙扎。

  暴風雨來了。

  一場暴風雨來了,瀑布般的大雨從天上向人們襲來。天空上電閃雷鳴、風雨交加。雨點打在商店的窗戶上噼哩啪啦的響著;ú輼淠驹诒╋L雨中狂亂的搖擺著。有的人在雨中打著傘可是風一來雨傘就被吹跑了,害得人們在暴風雨中拼命地找傘,衣服都濕了?墒菦]有有傘的人就沒有那么好運了,他們在雨中拼命地尋找可以躲藏的地方,像在驚濤駭浪中掙扎的魚兒。

  一場暴風雨停了。

  暴風雨過后的第二天一切又恢復了原樣,空氣變得清新了。彩虹妹妹也伴著陽光出來了,花草樹木開始吸收水分茁壯成長,人們一個個在街上散步。道路上還有幾個小水坑,有幾個孩子在用紙折成小般來玩耍,有得孩子還禁不住站在水坑里。

  一場暴風雨過后一切又和平了,它給在地上的花草輸入營養(yǎng)。

五年級作文 篇4

  一天,王剛和菲小雅像往常一樣一起回家。轉過街角,他們來到了另一個路口。突然,一股臭味撲鼻而來。“真臭!”王剛立刻捂住了鼻子。菲小雅指著垃圾桶說:“就是從那兒發(fā)出來的!”“我們趕緊走吧,臭死了!”王剛扭頭想走!安恍校∶刻鞆倪@里經(jīng)過的人那么多,多影響心情。”菲小雅說,“要不,我們把這些垃圾清理干凈吧!”

  說干就干,菲小雅屏住呼吸,開始賣力地把垃圾一個一個撿起來,小心翼翼地扔到垃圾桶里?吹酵鮿傇谀莾捍糁,菲小雅可不高興了:“你快過來幫忙!”王剛撓撓腦袋,若有所思。突然他靈機一動,說:“我有主意了!”菲小雅可不知他葫蘆里賣的是啥藥。雖然她也忍受不了這臭味,但還是繼續(xù)埋頭苦干。而王剛呢,他拿出了一張紙,還有一支筆,在一旁寫著什么。

  “完成啦!”菲小雅開心極了。這時,王剛也拿著一張紙,上面寫著“文明——只差一步!”幾個大字。他用膠帶把紙粘到了垃圾桶上。菲小雅看到了,豎起大拇指,說:“想不到你這么聰明!”王剛得意地笑了。

五年級作文 篇5

  特殊的考試“考試”,大家都非常熟悉。而這一次考試卻很特殊。

  前幾天,酈老師去前門值周。第三節(jié)課一下課便走了,還在黑板上寫了一段話——到教室后先做數(shù)學作業(yè),再做其他的作業(yè)。我們班一到教室便熱鬧開了,如果你走進去就像走進了菜市場呢!有的在座位上大喊大叫;有的在教室里跑來跑去地玩;甚至,有些同學還走上講臺上玩電腦。我、楊詩青和戴浩亮見班長、副班長和紀律委員都沒有主動來管理班級,還在座位上講話,就催促她們管一管。起初,三個同學都很不情愿來管,還反駁我們:“你們吵什么吵,有本事你來管!多管閑事,這是的!”一聽這話,我們也不再多說什么了。過了一會兒,班長顧依珂似乎明白了自己應該帶頭管理班級,也叫包超杰和高許穎一起來管,吵鬧聲這才停止了。

  快到放學時間4:15了,我和戴浩亮、馮陽揚對同學們說放學了。但她們一動不動,我只好請大班長顧依珂來放學,但她卻也像剛才那樣反駁我:

  “酈老師又沒叫我來放學,我自己閑著沒事干呀!有本事你去放!”

  “這是你的職責!”

  “多管閑事!”

  ……

  顧依珂終于被我勸動了。

  但在放學的路上,大家吵吵鬧鬧,隊伍極不整齊,旁邊走過的老師也嘲笑我們。

  第二天,酈老師語重心長地對我們說:“昨天放學的時候就是一次特殊的考試?简灥臅r你的耐心……”這時一次特殊的考試,令我受益匪淺,也深深地印在了我記憶相處中。

五年級作文 篇6

  現(xiàn)在,因為許多人忽視了環(huán)保,所以,我們的地球每天都在遭受著不同程度的傷害。

  早上,我站在家里的陽臺上向遠處看,看到了青青山巒?碧綠的湖水?蒼翠的樹林?清澈的小溪?不,這些都只是我頭腦里想像的景色,我眼前所見到的景色跟這些相比真是相差太遠了。

  遠處的山巒時常被煙塵和霧霾環(huán)繞、包圍,連大至的輪廓都看不清楚。附近有燒垃圾的味道,有汽車、摩托車發(fā)出的噪音和排放出的汽油味。在我們居住樓附近有一小片樹林,林子里到處都是附近居民為圖方便扔的垃圾袋子,紅的綠的滿地都是。就連那些高大的樹枝上都掛著許多大大小小的垃圾袋,那可以算是是樓上住戶的“杰作”。

  此情此景,讓我不禁想起了前不久在附近的一個公園里所見到的情景。

  走進公園的大門,向右一拐彎,我就看見兩個人坐在公園里的一條長凳上,一邊相互聊著天,一邊悠閑地磕著瓜子,那瓜子皮吐的滿地都是。我向他們投去了鄙夷的目光。

  等我和爸爸媽媽在公園里轉了一圈之后,又回到了剛才的那個長凳旁邊時,發(fā)現(xiàn)那兩個人已經(jīng)走了,而長凳旁邊又多出了一些煙頭和一個白色塑料袋。我再仔細看時,發(fā)現(xiàn)長凳子上還有幾個可惡的腳印和一些瓜子皮。

  我心理默默地想著:我曾經(jīng)在書本上所看到的那些善良的人們、那些美好的'景色都去哪兒了呢?……

  哦,也許正是由于人們平時不注意自己的行為,讓亂扔垃圾漸漸地成了一種習慣,所以我們周圍的環(huán)境才會這樣的惡劣。

  如果人人都能從我做起,從身邊的小事做起,堅持弘揚美德,摒棄陋習,保護環(huán)境,那么,我們共同生活的環(huán)境也就會一天天變得美好起來!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間!

五年級作文 篇7

  在媽媽的眼中,我是一只永遠長不大的小鳥,我可總以為自己長大了,我想飛出去,爭脫媽媽的懷抱。我不想成為鳥籠里的你鳥我選擇的方式是像媽媽,證明我長大了為此做任何事的時候,我都非常要強,不肯承認自己的能力不足,我甚至發(fā)展到與媽媽作對。

  記得有一次爸爸帶我去電影院看3d電影。剛進去的時候我還興高采烈,但是,看電影的事時候,我卻被一個突然飛過面前的足球嚇得大驚失色!小伙伴們都在笑話我。這令我很羞愧。我反而鐵了心向小伙伴們提出挑戰(zhàn)打架?上ё詈笪逸斄,鼻子流鼻血。我的鼻子此時成了有病鼻子。骨頭還被扭到了,痛死我了,還讓爸爸帶我去醫(yī)院打針,可是我還哭了。醫(yī)生把我的鼻子扭了一下。那感覺是像被電劈了一樣。這令我很生氣,我又不是小孩子,可是我是小孩。

  回到家,我渾身都痛死了。剛才被打哭的瞬間,我掉了很多眼淚。疼痛像,被蛇咬了。暴雨說下就下,不一會兒傾盆大雨,就出現(xiàn)在了我的面前。我故意要跑出門去淋雨。結果,又感冒了。我的頭還很暈,我自作自受吧,氣死我。頭燙的像著了火一樣。我的眼淚控制不住的流了下來。原來我要強的都是我沒有長大的證明,直到此時我才明白我一直沒有長大,我是個長不大的小孩。爸爸告訴我要強并不能證明長大,你只能努力去做,才能真正的長大!

五年級作文 篇8

  今天,周老師給我們看了一段視頻:《爆笑動漫工》。

  這段視頻播放的是:在遠古時代,一個陽光明媚的早上,一個螞蟻軍隊在隊長的指揮下有序地搬運食物,有的搬運瓜子,有的搬運面包渣;有的搬運麥渣……后面還跟了一個螞蟻監(jiān)察員,突然,一陣強風要把螞蟻監(jiān)察員吸走,螞蟻監(jiān)察員被一步一步往后吸,他被吸起時麻利地抱住一根樹枝,嘴里喊著:“救命呀!救命呀!”

  隊長聽見了,不慌不忙地指揮螞蟻兵放下食物,去和螞蟻監(jiān)察員形成一個球一樣的圓形,螞蟻隊長最后一個爬上去,被那強風吸走了,原來是食螞蟻獸要吃螞蟻呀!螞蟻被吸到了食蟻獸鼻子那,可是螞蟻球太大,食蟻獸鼻孔吸不進去堵住了,臉變紅了,因為缺少氧氣暈倒了。螞蟻們獲救了它們高興地跳了起來!

  向螞蟻這樣的去做,不就是團結嗎?

  像螞蟻這樣的例子生活中的人有很多,拔河比賽,接力賽跑等等人們需要團結一心才能戰(zhàn)勝對手。

  我要學習了螞蟻的精神,同學之間團結一心,互相幫助。

  螞蟻們雖然小,但是卻有這么偉大值得我們學習的精神品質。

五年級作文 篇9

  在爸爸出差的那幾天,我家發(fā)生了一起“午夜兇鈴”事件。

  深夜里,我和媽媽正在睡覺,突然一陣急促的鈴聲把我們從夢中驚醒。我想,到底是誰在按門鈴呢?會不會有人搗亂?我開燈跑到客廳打開可視門鈴一看,外面沒有人。我又跑到陽臺上看,小區(qū)的夜燈亮著,確實沒有人,可能是門鈴壞了。我轉身去調試門鈴,左按按,右按按,鈴聲還是響個不停。我忍受不住了,把門鈴的電源關了,可是它還響。我對媽媽說:“干脆把它拆了吧!”媽媽同意了。沒想到,把門鈴拆了之后,尖叫聲還是不停,好像鬧鬼一樣。實在沒辦法了,只好打電話向爸爸求助,讓他趕緊回家。

  等爸爸回來之后,家里已經(jīng)成了媽媽“捉鬼”的戰(zhàn)場。沙發(fā)被推得左一個右一個,客廳的玻璃趟門大開著,防盜門旁邊接線口的線路被拆成了麻花,門鈴被扔在陽臺上。爸爸認為只要接通門鈴,就真相大白了,可是媽媽不同意,怕它又尖叫。為了以后的安穩(wěn)睡覺, 最后媽媽還是同意了。那天晚上,爸爸和媽媽在一起通宵看電視,可是門鈴竟然一聲也沒響。

  第二天晚上,他們倆繼續(xù)通宵看電視,可是門鈴紋絲不動。半夜,在他們要睡覺的時候,屋子里又響起了尖叫聲。爸爸左聽聽右聽聽,把整個屋子都偵察了一遍后發(fā)現(xiàn)了源頭。這時爸爸哈哈大笑說:“過來看看真兇!”我和媽媽一看,頓時目瞪口呆,原來是電話機在響。這個電話機是前不久移動公司搞活動預交話費贈送的,每月還贈送50分鐘長途話費,只是沒電了就“吱吱”的響,提醒及時充電。媽媽覺得便宜就搶購了。爸爸給電話機插上電,屋子里馬上就安靜了。

  唉!原來都是貪圖便宜惹的禍,大家可別學我媽。

五年級作文 篇10

   今天我去婆婆家吃飯,臥室里傳來一個熟悉的說話聲,我想起了什么,立刻去察看,結果發(fā)現(xiàn)了哥哥!“哥哥”我高興得一蹦三尺高!要知道,我哥哥兩周才回來一次哦,“哦,雨菲!”他回答。因為有哥哥在,我不管干什么,都覺得心情格外的好。

  我的哥哥陳丹陽在爺爺門框的“身高排行榜”永遠是第一。較短的頭發(fā)下有一對淺淺的眉毛。長長的睫毛烏黑的眼睛。高高的鼻子上有一副眼鏡。不大不小的嘴巴配臉正好。皮膚白白的。嗯……標準的奶油小生!

  他還是一個游戲狂,喜歡玩電腦。咱的游戲,大多是在他那“進”來的。例如《三國志》《多特(軟件網(wǎng))》《武俠英雄傳》……他還喜歡看電視,每次總是跑到前面看。每當這時候,我喊破嗓子,他也聽不到。媽媽便喊:“丹丹。”沒反應,提高分貝:“丹丹!”還是沒反應!暗さ!”他才有反應:“什么?”“你把妹妹擋到了!薄芭。”哥哥麻木的向邊上挪挪。唉!無可救藥吖!

  弱弱地加一句:“咱的口音也被他影響了,例如客(ke四聲,四川話讀一聲)棧。老是被爸媽笑:四川人不會說四川話。(可哥哥也是四川人。。

  這就是我的哥哥,一個“有趣”的哥哥。

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