關(guān)于植樹二年級作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的植樹二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級作文 篇1
植樹節(jié)到，紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹，他們興高采烈地來到公園。
他們找到一片空（kònɡ）地。軍軍拿起鏟子挖一個又大又深的坑，紅紅連忙把小樹放進坑里，輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好，小小提來一桶沉甸甸的泉水，給小樹澆水，說：“喝吧！喝吧！喝飽，你能長得更結(jié)（jiē）實！”
三個小伙伴看著小樹，露出滿意的笑容。
植樹二年級作文 篇2
植樹節(jié)到了，小可愛來到花園里植樹。那里的陽光明媚，鳥語花香。
小可愛穿著一件連衣裙，頭上戴著小星星一樣的發(fā)卡。她開始種樹了，先挖坑，放上樹苗，再埋土、澆水。不一會兒，小可愛仿佛看到了白蠟樹抽出了嫩嫩的小芽，又過了一會兒，大樹長滿了綠葉。就在這時，一群翩翩起舞的花蝴蝶飛了過來，好像在說：“這棵大樹好大呀!等天氣熱了，咱們可以到樹下乘涼了�！�
小可愛對小樹說：“你要好好的生活在這里，觀察一下這個風(fēng)景優(yōu)美的世界�！毙浞路鹪谡f：“我要謝謝你，謝謝你讓我看到了這個真正的世界!”
植樹二年級作文 篇3
今天是植樹節(jié)，我和好朋友帶著事先準備好的'小樹苗去植樹。
我們在院子里挑了一個土質(zhì)松軟的地方來給小樹苗建新家，大家爭先恐后地干了起來。不一會兒，新家安好了。我們小心翼翼地捧著小樹苗，就像照顧小弟弟小妹妹一樣輕輕地把它放進樹坑里，生怕它來到陌生的環(huán)境不適應(yīng)，一個勁地為小樹苗施土!拍打土!讓它的新家堅固些!堅固些!再堅固些!
一陣微風(fēng)吹來，小樹隨風(fēng)舞動，好像在對我說：謝謝。我心里默默地祝福它：希望小樹能茁壯地成長，長成一棵參天大樹。
植樹二年級作文 篇4
春季是個春暖花開、百花齊放的季節(jié)，但同時也是一個森林大火多發(fā)的季節(jié)。
聽電視說今天在云南又發(fā)生了一起森林大火，這個罪魁禍首是一個精神病人，他在從森林里玩火點著了樹，所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬棵樹，如果用這些樹的樹漿能產(chǎn)生幾億張白紙，而現(xiàn)在就被這大火活生生給吞沒了。
從這些事我覺得，首先是很多人沒有責(zé)任心，讓一個精神病人把火種帶進森林了，其次是很多人有責(zé)任心，迅速的把1500人轉(zhuǎn)移到安全的地方，然后把火撲滅了。但是，后果已經(jīng)造成了，該損失的也損失了。
從這次大火中我總結(jié)出了一句話：一個人犯的小錯可能引起很大的錯誤，所以我們應(yīng)該提高自己的防范意識。
快三月十二日植樹節(jié)了，讓我們趕快行動起來吧損失的樹木給補回來吧!
植樹二年級作文 篇5
3月是植樹節(jié)。3月是萬物復(fù)蘇，春暖花開的好日子，在3月17日我們?nèi)ブ矘洹＿@一天，天氣晴朗，我和爸爸從舒服的床起來，準備好工具，就馬上出發(fā)了。
經(jīng)過千辛萬苦的走路，終于來到了種樹的地方，叔叔給了一棵樹苗，我們便走上種樹的地方，我立刻上去，我去老師那里告訴我來了，之后，我和爸爸找了一個比較遠的地方來種樹，我看了看樹苗，這個樹苗沒有綠葉，只是個小樹，我還沒有真正看過。爸爸找了一個好地方之后，我就開始挖，挖著挖著，爸爸看我不行說：“兒子，我來挖，你去打水”。我拿起桶，就去山的半腰和下面的中間的水池去打水，我走著走著看見了靳明宇，靳明宇：“看，這水清澈見底”�！笆前。�像一塊無瑕的翡翠”。我開完笑的說：“既然這么清澈，那你喝幾口，順便解解渴”。“我才不喝呢。”靳明宇一邊打水一邊說。靳明宇走后，就開始我來打水了，我抓著石頭，打了一桶水。打水后，我氣喘吁吁，我立刻給小樹澆水，然后在和同學(xué)們照張像，就結(jié)束了。
在這次植樹過程中，我知道了，植物對人類很重要，我們要保護它們，讓地球永遠有著新鮮空氣。
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