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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-20 19:08:32 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文錦集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文錦集六篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我的牙很不爭(zhēng)氣,不該掉的時(shí)候它要掉,該掉的時(shí)候他又不掉,作文 拔牙。這不,又有一顆牙開始搖晃了。可它呀,還很頑強(qiáng)呢,在我嘴巴里已經(jīng)搖搖欲墜了一個(gè)月了,還牢牢地霸占著那塊地盤。

  一天,媽媽發(fā)現(xiàn)這顆牙的里面已經(jīng)有一顆小牙冒出了小腦袋來,就對(duì)我說:“得趕緊把舊牙拔掉,不然它會(huì)影響新牙的生長!”拔牙,那可是件相當(dāng)痛苦的事情,我可不想被牙醫(yī)折磨。我心生一計(jì),對(duì)媽媽說:“馬上就要期末考試了,別拔了牙影響我學(xué)習(xí)!”媽媽想了想,答應(yīng)了。耶,我成功地“逃過一‘拔’”!

  期末考試結(jié)束了,這顆牙還忠實(shí)地陪伴著我,媽媽又開始打主意了:“現(xiàn)在可以去拔牙了吧?”我連忙說:“再等等,馬上就要拿成績(jī)單了,也得讓它見證我的光輝時(shí)刻啊!”媽媽笑了笑,沒再說什么。

  終于,我領(lǐng)著成績(jī)單和大大的獎(jiǎng)狀回家了,媽媽摸了摸我的嘴巴,說:“小郭同學(xué),該讓你的牙搬家了,一山不容二虎,一個(gè)底盤也容不下兩顆牙啊,那顆牙好可憐!連站的地方都沒有了。”我想來想去,都想不出什么對(duì)策應(yīng)付媽媽,只好答應(yīng)了。

  經(jīng)研究決定,由爸爸帶我去拔牙。一路上,我不停地哼哼唧唧,無奈心狠的爸充耳不聞。到了診所人真多,看來牙齒有毛病的人還真不少呢。我磨磨蹭蹭地賴到了最后,說不定輪到我時(shí)醫(yī)生就下班了呢。

  過了一會(huì)兒,一個(gè)醫(yī)生大喊:“要拔牙的小朋友到我這來!”爸爸聽了,一個(gè)箭步跑到我身邊,一把抓住我,往醫(yī)生那里拽?粗莻(gè)帶白色口罩的魔鬼我再也忍不住了,“哇”的一聲哭了起來,還一邊竭力大喊著:“我不要拔牙,我不要拔牙!”

  診所里的人齊刷刷地目光投向我,著時(shí)有損我的形象!我的聲音小了一些。爸爸湊到我耳邊說:“只要你肯拔牙,我就給你100元!币活w牙換100元,值!于是,我爬上躺椅,閉上眼睛,大腦一片空白,也不知過了多久,我突然感覺牙被拔了下來,我大喊一聲:“好痛啊!”結(jié)果引來一陣哄堂大笑。

  完了,我的形象全毀了。

  重慶南岸區(qū)南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)洋世達(dá)校區(qū)5級(jí)11班五年級(jí):郭耀蔚

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我曾為許多事感動(dòng),但隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)初的感動(dòng)也忘卻。可每當(dāng)我想起那件事時(shí),都還是十分感動(dòng)。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正是六月份,天氣酷熱。早晨上學(xué)時(shí)候,媽媽還讓我?guī)嫌陚,以防下雨。我心想:看看這天氣,怎么可能會(huì)下雨?我心中暗笑著去上學(xué)了。

  還沒到放學(xué)時(shí)候,老天爺?shù)哪樉统亮讼聛,真?yīng)了“六月的天,說變就變”這句話。隨著天陰沉下去,我的心提了上來。唉,為什么不聽媽媽的話呢?下課鈴聲剛一響起,雨再也忍不住了,密集的雨幕讓我無法走出學(xué)校,。我心中十分后悔,早知道要下雨我就帶上雨傘了,不聽媽媽的話,真是吃虧啊!我還笑帶傘沒有用呢,這回可倒霉了。我看一眼墻上的掛鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)了,要是再不回家,媽媽就著急了。我背好書包,準(zhǔn)備向雨中狂奔。

  這時(shí),我看到一個(gè)人影向我走來,我揉揉眼睛,沒錯(cuò),是媽媽!媽媽跑到我身邊和我一起打著傘回家了。一路上,媽媽都把雨傘往我這邊歪,到了家里我才發(fā)現(xiàn),媽媽左肩的衣服已經(jīng)濕透了。我心中滿是自責(zé):為什么這么任性,害媽媽淋雨。我走上前去抱著媽媽:“對(duì)不起,媽媽,我以后一定聽你的話!眿寢屆业念^:“沒關(guān)系,孩子,只要你沒淋著就好!

  雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但一想起這件事心里就是媽媽滿滿的愛!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在暑假,我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風(fēng)景。

  我們坐小艇來到海南三亞,一到那里,我的心里特別高興,像吃了蜜一樣甜,說起話來也變的很甜似的。

  在那里,我們?nèi)チ嗽S多地方,還去了動(dòng)物園、植物園等,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得真快,到了下午,我們來到了三亞最大的超市,買了很多好吃好玩的,三亞的水果真多!

  我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這看看那看看,不知不覺地已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了,我對(duì)爸爸說:“爸爸我們?nèi)タ慈章浒桑冒。?/p>

  爸爸高興地答應(yīng)我”。早上來的時(shí)候,沒有看到海上日出,現(xiàn)在正好看日落。我們從來都沒有看過大海,這次到了三亞不正好看海上日落嗎?

  于是,我和爸爸、媽媽一起來到海邊,我們坐在沙灘上,等待著太陽下山。達(dá)了一會(huì)兒,我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了,太陽就像哪吒的神火圈,可是等了半個(gè)多小時(shí),太陽才開始慢慢地減落,已經(jīng)能夠看到了,于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西,邊看太陽落下的`樣子,在海邊上,我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間,那圓圓的太陽就變成了紅色了,這時(shí),我仿佛看見了七色光似得,太陽變化的真快,一會(huì)兒是紅、一會(huì)兒是紫,五光十色,美麗極了。

  太陽落下去了,在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布,海邊上還留下了它那美麗的,一絲絲的金邊。

  我真想多看看它日落一樣子,可是,還沒看清楚是怎么落下去呢?這美麗的景色,我還是第一次看到得呢!

  我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,因?yàn)檫@是我第一次看大海,第一次看到這美麗的日落景色。

  同學(xué)們,有機(jī)會(huì)讓我們一起去大海看日落好吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  今天,天氣陰沉沉的,天空中飄著的云擋住了強(qiáng)烈的太陽光,雖然天氣不太好,但還是參加了開學(xué)典禮。

  開學(xué)典禮開始了,第一項(xiàng)是校長講話,我聽的很認(rèn)真,不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項(xiàng),頌獎(jiǎng)儀式。頌獎(jiǎng)開始了,我們豎起耳朵仔細(xì)聽著,生怕落掉一個(gè)名字。我周圍的人表現(xiàn)的若無其事,好像真的沒他(她)一樣,可是一聽到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎(jiǎng)。我抬起頭向上望去,看有多少人獲獎(jiǎng),突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒,是我、是我、真的是我!我真不敢相信自己的耳朵,后來同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過來。我立馬走上去,去接我的獎(jiǎng)狀。誰知,找不到我的獎(jiǎng)狀,我費(fèi)了九牛二虎之力才把獎(jiǎng)狀“搞”到手,真不容易。』氐阶缓,心里久久不能平息,咬了咬我的胳膊,“哎呀,真痛啊,原來是真的”,我自言自語到,這次不是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí),這下回去可有交代了,總算不用再“受氣”了,太棒了!

  在回來的路上我心想著,媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢?一直到了家,我才拿出來讓媽媽看,媽媽回答到“好兒子,有進(jìn)步,今天想吃啥,媽媽給你做”,我說了好多好多,結(jié)果媽媽做了一桌子的飯,滿的都擠不下了,真豐盛啊……

  在這張獎(jiǎng)狀中,我明白了,我必須得好好學(xué)習(xí)才行,每次的作業(yè)認(rèn)真做,上課不分心,不走神,認(rèn)真聽講,多回答問題,只有這樣,才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  巍峨的高山、清澈的溪水、碧綠的枝葉……這一切一切美麗的景象正是地球媽媽送給我們的最好的禮物,F(xiàn)在的科技發(fā)展越來越迅速,手機(jī)、電腦、汽車、飛機(jī)等物或事已不再是人類的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)可謂是日新月異,不論是在生活上,醫(yī)學(xué)上,或是軍事上,都有了非常顯著的變化,給人類生活帶來了許許多多的好處。往遠(yuǎn)想一想,再過幾百年,幾千年,甚至幾萬年,那時(shí)的世界會(huì)是什么樣子?我經(jīng)常會(huì)對(duì)這個(gè)問題思考許久。

  首先,未來的科學(xué)技術(shù)一定會(huì)比現(xiàn)在更要先進(jìn)的多,人類只會(huì)是越來越聰明。到了未來,說不定那時(shí)候的人類還會(huì)變得更漂亮。滿大街都是飛船啊,自動(dòng)行駛的車啊,會(huì)行走的房子啊等等。還有可能在那時(shí),人類已經(jīng)圓了登陸其它行星的夢(mèng)想,或是已經(jīng)探索到了另一大星系。

  再就是環(huán)境問題。以前,古代人生活的那幾個(gè)時(shí)期,一定不用擔(dān)心自然資源會(huì)消失這一類問題,那時(shí)候的環(huán)境一定非常美,藍(lán)天白云,山清水秀,綠樹成蔭,至少比現(xiàn)在好得多;蛟S在未來,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,致使許多廢棄材料被隨便扔在小花小草上,導(dǎo)致環(huán)境越來越差。也或許將來的人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)一些,將地球媽媽的外表再次裝飾起來,使世界炫目多彩。

  還有人類發(fā)展問題,未來的人是更窮了呢,還是個(gè)個(gè)兒都富得流油?國家是劃分的更多了呢,還是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)把許多地區(qū)夷為平地?我當(dāng)然是希望未來的人們能變的更好,說不定在未來會(huì)有哪一位英雄人物使整個(gè)世界團(tuán)結(jié)起來,所有人民和睦相處,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙,只有大家在一起說說笑笑,一起嬉戲,處處充滿了歡歌笑語,這將是多么美好的事情。

  不過既然未來離我們還很遙遠(yuǎn),那我們就應(yīng)該做好現(xiàn)在該做的事情,學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)來創(chuàng)造美好的未來。或許就在哪一天,那位英雄人物的做法便在我們身上實(shí)現(xiàn)了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  猴子的形象是頑皮的,活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛的小猴子,他叫周凱。在我們班,周凱還被同學(xué)們譽(yù)為“小周星馳”,那是因?yàn)樗偰馨汛蠹叶旱门醺勾笮Α?/p>

  說他是“小猴子”一點(diǎn)也不夸張。你瞧!他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排,又從那排跳到這排……我都有點(diǎn)兒懷疑,他是不是“孫悟空”再世。

  俗話說,猴子的屁股——坐不住,周凱也是這樣。每次上課,他的屁股上像是長有釘子似的,就是坐不住,而且,還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上,東看看,西摸摸,愛不釋手,好像拿著從未見過的寶貝似的。怪不得有人說他得了“多動(dòng)癥”。

  周凱頭腦靈活,簡(jiǎn)直跟猴子一模一樣?删褪菍W(xué)習(xí)不太認(rèn)真,還愛耍嘴皮子,因而在課堂上總會(huì)挨老師的批。有一次,他的作業(yè)本被老師撕了。老師走后,他卻笑嘻嘻地跟我說:“幸虧老師撕的那一頁才寫兩三行。”咳!他哪知道那是老師手下留情呦!

  還記得那一次課間操后,我正走在走廊上。一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過來說:“快來看,周凱的手指頭掉了!笔菃?我連忙跑進(jìn)教室。只見周凱捧著一個(gè)杯子在笑呢!仔細(xì)一看,呀!紙杯里還有一截在動(dòng)呢!我問:“你不覺得疼嗎?”他又笑了:“我把手指給切了下來,就跟切蘿卜似的,一點(diǎn)兒也不痛。不信,你來試試!薄安,不不不……”我推辭著,可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進(jìn)紙杯。很容易地進(jìn)去了,再往外拔,可怎么用力都無濟(jì)于事。我怕極了,該不會(huì)……“哈哈哈哈!”只聽周凱興奮地笑了出來,“別緊張,看我的!”說著,他輕松地將手從杯底拿了出來,杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦!我恍然大悟,原來,杯底有個(gè)洞。這個(gè)小“周星馳”!

  的確,周凱就是這樣一個(gè)人,天真爛漫,活潑可愛。他,給我們班增添了無窮的樂趣。

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