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做一個(gè)有責(zé)任心的人六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-20 10:25:22 六年級(jí) 我要投稿

做一個(gè)有責(zé)任心的人六年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的做一個(gè)有責(zé)任心的人六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

做一個(gè)有責(zé)任心的人六年級(jí)作文

做一個(gè)有責(zé)任心的人六年級(jí)作文1

  花有果的的責(zé)任;云有雨的責(zé)任;太陽有光明的責(zé)任;人類有做人的責(zé)任;我也有我的責(zé)任。

  班集體里面有許多的成員,需要一些班干部分擔(dān)工作,我是一名英語組長,也是一名學(xué)習(xí)委員,有自己的責(zé)任。有一次,因?yàn)樽詈笠还?jié)課是英語課,所以全體同學(xué)留下來背課文、單詞,我專心地背書,可是有一名同學(xué)對(duì)我說:“組長,我給你5元錢,你放我走好嗎?”我非常驚訝,可是想了想,堅(jiān)定地對(duì)他說:“不可以!

  身為組長,我一定要為組員服務(wù),讓組員的成績有進(jìn)步,這是我的責(zé)任,如果忽視了,后果是很嚴(yán)重的。你是組員,應(yīng)該要清楚一點(diǎn),所以你今天一定要把課文背完!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),在做作業(yè)時(shí)一碰到作文,自己就懶得動(dòng)腦經(jīng)就去查資料,查完資料后,也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次,我都深刻的反省自己,總覺得自己對(duì)作文的責(zé)任感不夠到位,缺乏精致求精的態(tài)度,還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與責(zé)任,做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。

  不僅在班集體里、在學(xué)習(xí)里有責(zé)任感,在家里也有責(zé)任感。作為父母的女兒,我要經(jīng)常做家務(wù),減輕他們的工作負(fù)擔(dān);作為弟弟的姐姐,要常常輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),教育他如何成為一個(gè)文明社會(huì)的文明接班人。有時(shí)候,還要鼓勵(lì)弟弟渡過學(xué)習(xí)困難,使他能自立、自強(qiáng)。

  責(zé)任感是萬物間不可缺少的文明;責(zé)任感是人類發(fā)展過程中的支柱;責(zé)任感是宇宙堅(jiān)閃閃發(fā)亮的太陽?傮w來說,責(zé)任感的意思只有一句話:做什么事都要先考慮別人再考慮自己。

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  責(zé)任?這兩個(gè)字是什么意思呢?從一年級(jí)起,我只知道,責(zé)任就是班干部要負(fù)責(zé)任:每次老師不在時(shí),我和其他班干部一起管理班級(jí),早晨到校帶頭朗誦課文,做同學(xué)的榜樣,老師的助手。作為學(xué)校的校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲的增長,責(zé)任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽》后,覺得自己的責(zé)任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡直是一個(gè)天,一個(gè)地。

  平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒有負(fù)責(zé)任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結(jié)果也只得把水重?zé),浪費(fèi)了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根,同樣是五年級(jí)的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時(shí),心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí),在家做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

做一個(gè)有責(zé)任心的人六年級(jí)作文3

  我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),應(yīng)該具有一種主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神,應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  我身邊的同學(xué)中,就有著許多有責(zé)任心的同學(xué),他們?nèi)巳硕寄艹蔀槲业陌駱,他們(yōu)榘嗉?jí)所做貢獻(xiàn),都值得我學(xué)習(xí)。

  何嬌,我們班的班長,盡心盡責(zé),為我們班級(jí)的美化工作出了很大的力,黑板報(bào)也被她排版的整整齊齊;在溫馨教室評(píng)比的那段時(shí)間里,她總是十分賣力,為了盡快完成布置,不惜將自己的放學(xué)時(shí)間延遲,最后班級(jí)也獲得了一致好評(píng)。

  戴華,他的職位雖是個(gè)小小的電腦管理員,但他依然十分盡責(zé)。上課前為老師開好電腦,下課后則為下節(jié)課做好準(zhǔn)備,在老師需要時(shí)開啟音響,而且十分主動(dòng)。兩個(gè)多月了,他從未抱怨過一聲,若有人擅自動(dòng)用電腦,他必定要上前“盤問”一番,多負(fù)責(zé)呀!

  宋佳雯,她的工作是最重要也是最辛苦的了—“勞動(dòng)委員”,這可是許多人都不情愿干的職務(wù)了,可是她卻毅然接受下來,沒有一聲推辭。每天放學(xué)后,她都十分上心地進(jìn)行著這份工作,催促值日生打掃教室,等打掃完后,還要仔細(xì)檢查一番,只要有一點(diǎn)不干凈的地方就決不放值日生走,有一些同學(xué)因功課而被留校,她便耐心地等待他們做完,才關(guān)燈關(guān)門,因此她總是最晚一個(gè)回家。早晨的包干區(qū)打掃也歸她管,叫齊同學(xué)便立刻下去,為了能夠使包干區(qū)不被扣分,天天早上都要去監(jiān)督值日生,但這樣,她也失去了寶貴的早讀時(shí)間,即便這樣,她也依舊保持著她的優(yōu)異成績。

  責(zé)任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒有責(zé)任感,那么他將會(huì)一事無成,所以請(qǐng)做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

做一個(gè)有責(zé)任心的人六年級(jí)作文4

  從我們呱呱墜地時(shí)起,責(zé)任就伴隨著我們成長。每個(gè)人由于所扮演的角色不同,所承擔(dān)的責(zé)任也就不同。責(zé)任是與生俱來的`,只有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任才能在社會(huì)上立足。 有一個(gè)叫蘇珊的女孩,她出生在一個(gè)音樂世家,從小就受到很好的音樂啟蒙,期望自己能夠一生馳騁在音樂的廣闊天地中。但她陰差陽錯(cuò)的考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系,畢業(yè)時(shí)被保送美國麻省理工學(xué)院攻讀MBA,最后拿到了經(jīng)濟(jì)專業(yè)的博士學(xué)位。如今,她已是美國證券界的風(fēng)云人物了。有人問她:"你不喜歡自己的專業(yè),為何又學(xué)的那么出色?”她說:“不管喜不喜歡,那都是自己必須面的,都沒有理由草率應(yīng)付,都必須盡心盡力,那才是對(duì)工作負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé),這樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人,才能立足于社會(huì)! 蘇珊的事例告訴我們,面對(duì)責(zé)任不管喜不喜歡,愿不愿意都要承擔(dān)起來,這樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  責(zé)任也產(chǎn)生于社會(huì)之間的互相承諾。 在三國時(shí)期,劉備曾三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮,諸葛亮由于感激答應(yīng)幫他興復(fù)漢室,可不料,劉備卻在統(tǒng)一大業(yè)尚未完成時(shí)去世,但是諸葛亮依然履行著他的諾言,他幫助后主劉禪。諸葛亮擔(dān)起了這份責(zé)任,也很好的履行了它。這足以說明諸葛亮是一個(gè)有責(zé)任心的人,被后人傳誦

  從古至今,責(zé)任一直都是事業(yè)成功的保證書,只有站在自己的崗位上承擔(dān)好責(zé)任,履行好責(zé)任,才能立足于社會(huì)

  讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任帶來的快樂,在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。只有這樣我們才能做一個(gè)有責(zé)任心的人,才能立足于社會(huì)。

做一個(gè)有責(zé)任心的人六年級(jí)作文5

  什么是責(zé)任心呢?顧名思意,就是對(duì)自己做的事負(fù)責(zé),對(duì)自己犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé);對(duì)自己的工作負(fù)責(zé);對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)······這就是責(zé)任心。

  做一個(gè)有責(zé)任心的人,苦難嗎?其實(shí)并不困難,只需要勇于面對(duì)自己,對(duì)他人誠實(shí)守信,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,每一分,每一秒,每一項(xiàng)作業(yè),以絕對(duì)無暇的心對(duì)待每個(gè)人,這樣就會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

  就那這次的中隊(duì)活動(dòng)來舉例,有人為了中隊(duì)會(huì)能成功開幕,圓滿閉幕,為了能將我們班優(yōu)秀活潑的一面展現(xiàn)給老師;展現(xiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)而拼命努力,就算浪費(fèi)玩的時(shí)間也無怨無悔,那是為什么?難道他(她)們不喜歡玩嗎?不,這是因?yàn)樗ㄋ﹤冇胸?zé)任心,,對(duì)自己、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),他(她)們想玩嗎?想!當(dāng)然想,但是,有一個(gè)聲音在他(她)們心里想起:“不要放棄,做一個(gè)有責(zé)任心的人!”這聲音充滿了魔力,讓疲憊的身體頓時(shí)充滿精神。

  然而,有些人卻聽不見責(zé)任心的提醒、教誨,因?yàn)樵谒ㄋ﹤冃睦镉袀(gè)惡魔,那個(gè)惡魔的聲音很大,他在說:“去玩吧!多玩一會(huì)兒!練習(xí)多沒意思!反正又不管你的事兒!就算失敗了也不會(huì)怪到你頭上!”這聲音會(huì)控制人,只要你有這種念頭,他就會(huì)讓你實(shí)行。

  你們?cè)敢庾鲆粋(gè)有責(zé)任心的人嗎?如果你愿意,那么從今天起,讓我們?yōu)榱俗鲆粋(gè)有責(zé)任心的人兒努力吧!每天清理書包時(shí),問自己帶文具了嗎?帶作業(yè)了嗎?

  每天娛樂時(shí),問自己寫完作業(yè)了嗎?還有沒有沒寫的?······這就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),是為了成為一個(gè)有責(zé)任心的人而賣出的第一步!

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