精選初一的我作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初一的我作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 篇1
日子總像是從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂(yōu)慮、快樂(lè)，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會(huì)是怎樣的呢？
面對(duì)未來(lái)，我也許憧憬過(guò)。
十年后的我，也許在另一個(gè)城市里拼搏，抱著一打簡(jiǎn)歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤(pán)子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……
面對(duì)未來(lái)，我也許努力過(guò)。
如果人生是涓涓細(xì)流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風(fēng)，吹散軟弱的信念�！懊鎸�(duì)挫折、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開(kāi)始，你都可以做到！”
面對(duì)未來(lái)，我也許失敗過(guò)。
“失敗是什么？”“沒(méi)有什么�！敝皇亲呓晒Φ囊徊�。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
所以，未來(lái)的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗，更加努力。
面對(duì)未來(lái)，我也許快樂(lè)過(guò)。
快樂(lè)在于自己的生活的態(tài)度�？鞓�(lè)是自己的事情，只要愿意，你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂(lè)的頻道，給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑。學(xué)會(huì)快樂(lè)，未來(lái)的我，定會(huì)微笑面對(duì)生活。
時(shí)間沒(méi)有等我，我左手里是過(guò)目不忘的螢火，右手里是一個(gè)十年漫長(zhǎng)的打坐。
未來(lái)，我期待著。
初一的我作文 篇2
在匆匆飛逝的日子里，我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了，時(shí)間飛逝，祖國(guó)在變化，我們?cè)谧兓�，在這變化萬(wàn)千的世界中，我們五年級(jí)三班的同學(xué)又相會(huì)了。
三十年過(guò)去了，如今祖國(guó)已不再是以前的祖國(guó)，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年里，祖國(guó)的發(fā)展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環(huán)保了，更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中，我們又相會(huì)了。
當(dāng)我乘著光能汽車(chē)來(lái)到勝利路小學(xué)時(shí)，眼前的景像使我驚呆了，沒(méi)想到這三十年來(lái)，我的小學(xué)母校竟然有了這么大的變化！門(mén)前的大門(mén)早已被拆掉，代替它們的是“長(zhǎng)眼睛的隱形彈力膜，”它用它的眼睛辨認(rèn)出本校的學(xué)生還是陌生人，如果陌生人強(qiáng)行進(jìn)入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠(yuǎn)。
走進(jìn)五三班，原來(lái)那個(gè)教室也變了，黑板變成了屏幕，粉筆變成了引導(dǎo)器。忽然，從我身邊走過(guò)一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士，我端想了好半天，這才想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個(gè)淘氣的小男孩，他在干什么工作呢？我正呆呆的想著。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來(lái)是我的兩位好朋友向我走來(lái)，她們也成了教育工作者，為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，而辛勤耕耘著。
我們班的同學(xué)們已走向社會(huì)的各行各業(yè)，有作家、教師、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年后的今天，他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人在不同的崗位上為向繁榮富強(qiáng)發(fā)展的祖國(guó)建設(shè)而奮斗，我們暢想祖國(guó)的未來(lái)，暢想著輝煌的明天。我們做為祖國(guó)的建設(shè)者，為祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗。
這次聚會(huì)加深了我們的友誼，讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中暢想美好的明天，為祖國(guó)的明天而奮斗。
初一的我作文 篇3
小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂(yōu)愁；更沒(méi)有父母的嘮叨�？墒俏疫~進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。如今，我的生活過(guò)得還算充實(shí)，也很愉快。
我理想的中學(xué)生活其實(shí)很簡(jiǎn)單樸素，我只希望我和班上的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從入學(xué)時(shí)互不相識(shí)，到逐漸走在一起，真的無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心地在一起讀書(shū)，寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；談韓星，打籃球�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起承擔(dān)。幸福就是這樣吧！每次看朋友們聊得如此開(kāi)心，心里一直有股想?yún)⑴c他們的沖動(dòng)，可是有時(shí)候感覺(jué)自己跟他們很像沒(méi)有話(huà)題聊，所以就只靜靜不出聲，直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許，這是沒(méi)辦法之中的辦法吧！
此外，我也真希望班上的秩序能改變，每次換節(jié)的時(shí)候，班上總是吵得像巴剎那樣，鬧哄哄的，老是讓人覺(jué)得心情很煩躁。我真不明白班上的同學(xué)是怎么想的`，我有時(shí)覺(jué)得他們很自私，把課室當(dāng)成他們的家那樣，想喊就喊，想罵就罵，想吵就吵，根本不理會(huì)那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進(jìn)班的同學(xué)的感受。我也很期望有一天每個(gè)進(jìn)班的老師都是笑吟吟的，不會(huì)總是兇神惡煞，一副像老虎
那樣兇猛的表情，令我看了感覺(jué)有種不好的預(yù)兆。我們的班主任每天進(jìn)班至少都會(huì)罵我們一句，老師的聲音又很大聲，十公里外的人都能聽(tīng)見(jiàn)。不知道老師會(huì)不會(huì)有一天進(jìn)班時(shí)是不罵人的，一副和藹可親的樣子。
另一方面，我們進(jìn)行評(píng)審時(shí)，班上能靜得只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，想象當(dāng)時(shí)的情景，哇……那種感覺(jué)有多好，能在無(wú)聲的課室里作答試卷，所背的范圍都能一字不漏地寫(xiě)在考卷上。不必因?yàn)槌畴s聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學(xué)靜心思考，而且讓大家考取好成績(jī)的機(jī)率也很高呢！學(xué)校的月考二又要來(lái)臨了，我真希望我在月考二的成績(jī)能比月考一的成績(jī)好，我一定會(huì)拼到底的。
每個(gè)人都有自己理想中的中學(xué)生活，我希望大家在踏入中學(xué)生活后能繼續(xù)往自己的目標(biāo)奮斗，前進(jìn)！你們有著自己理想的中學(xué)生活嗎？
初一的我作文 篇4
也許每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，但當(dāng)世界有了太多這樣的個(gè)體，就免不了有這樣這樣獨(dú)特的個(gè)體平凡起來(lái)。成為其中一個(gè)，或是一種不幸吧！我曾無(wú)數(shù)次幻想著：自己有某方面的特殊才能，自己有什么特異功能，自己是人群中的閃亮一星，甚至是自己出生在一個(gè)人口稀少的地方而成為“保護(hù)動(dòng)物”。
每次幻想過(guò)后回到現(xiàn)實(shí)，望望四周，看看周?chē)乓庾R(shí)到我很平凡。我是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有哪方面出眾；我是一個(gè)平凡的人，和十三億人一樣是中國(guó)人；我是一個(gè)生物，和地球上無(wú)法計(jì)數(shù)的生物一樣呼吸著。掘地三尺也無(wú)法找出一個(gè)證據(jù)證明我不平凡。
也許是出于自我安慰的阿Q精神，我開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)平凡沒(méi)什么不好。我不用忍受走在路上別人異樣的目光，我不用擔(dān)心拋頭露面時(shí)的不自在，我不用處處承擔(dān)著難以承擔(dān)的壓力。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，我快樂(lè)地生活，像其他所有平凡的個(gè)體一樣。雖然地球沒(méi)了我照轉(zhuǎn)不誤，但只要地球在轉(zhuǎn)我就有充足的理由快樂(lè)地活著。（相對(duì)意義上的快樂(lè)，就好像把每天的心情取一個(gè)平均值）
說(shuō)到這兒，很多人要開(kāi)始闡述如何在以后使自己不平凡，（如果我是在寫(xiě)老師布置的我也會(huì)這樣寫(xiě)，談?wù)劺硐胧裁吹模┑彩聭?yīng)有一個(gè)底線(xiàn)。比如，自己不幸失敗，平凡一生，該怎么活下去。首先數(shù)數(shù)各星球上有多少人和你一樣平凡，讓自己心里舒服些。再數(shù)數(shù)那些絕對(duì)不平凡的人，體會(huì)他們離自己有多遠(yuǎn)，再憧憬一下，隨時(shí)抱有幻想。我始終認(rèn)為，人活著可以沒(méi)有理想，但不能沒(méi)有幻想。最后想想明天，及如何過(guò)好平凡的每一天（天天快樂(lè)是目標(biāo)）。說(shuō)句老套的話(huà)，在平凡的崗位做好平凡的事，至于會(huì)不會(huì)因此獲得不平凡，暫且定為很難說(shuō)。
不在平凡中滅亡，就在平凡中爆發(fā)。不管是哪種結(jié)果，都快樂(lè)地接受，不要無(wú)謂地折磨自己。不放棄努力不代表只活在不斷努力中。
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