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七年級(jí)單元作文300字

時(shí)間:2021-04-19 11:21:42 初一 我要投稿

關(guān)于七年級(jí)單元作文300字合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的七年級(jí)單元作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于七年級(jí)單元作文300字合集7篇

七年級(jí)單元作文300字 篇1

  每個(gè)家庭應(yīng)該都有一些值得紀(jì)念的東西,我家也不例外,當(dāng)然那并不是什么金銀珠寶,而是爺爺留下來(lái)的一個(gè)煙筒。在別人眼里那也許算不了什么,而在我家,卻把當(dāng)寶貝一樣珍藏。

  每當(dāng)我看見(jiàn)煙筒,就會(huì)想起爺爺。爸爸跟我說(shuō)過(guò)爺爺?shù)墓适拢毅懹浽谛。爺爺生前是個(gè)農(nóng)民,那時(shí)還沒(méi)有解放,正在打內(nèi)戰(zhàn),反動(dòng)派逃竄到村里,抓走了爺爺,被逼著為反動(dòng)派賣命?蔂敔斔阑畈辉敢,終于有一天他趁著坐火車,跳下火車逃離了反動(dòng)派的魔爪,并參加了解放軍。

  爺爺曾擔(dān)任過(guò)南昌糧食局警衛(wèi)排排長(zhǎng),有一天,他們把糧食運(yùn)輸?shù)街付ǖ牡攸c(diǎn),他邊走邊抽煙,突然發(fā)現(xiàn)前面有敵人,爺爺立即爬樹(shù)觀察敵人的動(dòng)向,一不小心被敵人的子彈打穿了手,從樹(shù)上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)隊(duì)員們動(dòng)搖了,準(zhǔn)備棄糧逃跑,可爺爺堅(jiān)決不同意,與敵人開(kāi)始周旋,并順利逃了出來(lái),光榮完成了任務(wù)。從那以后,爺爺?shù)氖直成狭粝乱粋(gè)傷痕,他沒(méi)事時(shí)總看看手背,抽抽煙,煙筒伴隨著他直到解放。

七年級(jí)單元作文300字 篇2

  在生活中,到處有語(yǔ)文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開(kāi)語(yǔ)文,到哪里,哪里就有語(yǔ)文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過(guò)這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。

  那是春合日麗的一天,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說(shuō)不過(guò)媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的語(yǔ)言一定超過(guò)媽媽的水平了吧!我就說(shuō):“媽媽,你看哪,柳樹(shù)吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏了吧,我說(shuō)的吐即說(shuō)出了柳樹(shù)發(fā)芽了,又寫(xiě)出了柳樹(shù)的美?墒菋寢屨f(shuō):“是呀,柳樹(shù)爆青了。”媽媽的“爆青”即寫(xiě)出了我的話,還寫(xiě)出了柳樹(shù)的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰(shuí)講了一句話,說(shuō)村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺(jué),其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽(tīng)了,忙插嘴道:“懶如豬。”我想上次輸給你,這次總是我贏了吧。可是,媽媽卻說(shuō):“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖剑疫@次又輸給了媽媽,真是沒(méi)面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說(shuō):“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯!薄把剑矣州斄,真討厭!”我一個(gè)人自言自語(yǔ)道。

  語(yǔ)文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就能找到語(yǔ)文!!!

七年級(jí)單元作文300字 篇3

  J.R洛厄爾曾說(shuō)過(guò):“最好的學(xué)府就是母親的膝頭!钡∫舱f(shuō)過(guò):“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚!

  母親,一個(gè)只懂得為兒女付出,而不求回報(bào)的人;母親,一個(gè)為了兒女可以不顧自己的人;母親,一個(gè)偉大而又神圣的稱呼。她用自己的愛(ài)溫暖著幼小的心靈,小心翼翼……

  一篇《永遠(yuǎn)流行的母愛(ài)》,寫(xiě)出了母親的偉大。永遠(yuǎn)流行的,不是文中的絲巾,而是那看不見(jiàn)的母愛(ài)。一條絲巾,詮釋了母親博大精深的真諦。

  孩子,是母親身上掉下的一塊肉,是母親的寶。在母親眼里,孩子總是那么小,那么叫人擔(dān)心。

  年幼的我們,也許還不懂得許多,但一定要懂得的,是母親給予的愛(ài),那默默的愛(ài)。一個(gè)人,最應(yīng)該回報(bào)的,也該是自己的母親。母親為兒女付出的,是兒女一輩子都回報(bào)不了的。

  你可曾知道母親生兒女時(shí)的痛苦;你可知道,母親為孩子的不懂事含淚了多少次;你可知道,她心酸了多少次?為的是什么?是兒女的圖報(bào)嗎?不是的,她不為圖報(bào),她為的是自己的兒女的將來(lái)。

  當(dāng)母親那雙手一日日地皺起來(lái)了;當(dāng)母親那臉一日日地老起來(lái)了;當(dāng)母親那一頭黑發(fā)一日日白起來(lái)了;你能想到什么?你知道那白發(fā)中有幾根是拜你所賜呢?

七年級(jí)單元作文300字 篇4

  走在小路上,我看見(jiàn)語(yǔ)文是前面的路標(biāo);飛在白云間,我看見(jiàn)語(yǔ)文是云底的鴻雁;蕩在碧水里,我看見(jiàn)語(yǔ)文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看見(jiàn)語(yǔ)文是模糊的足音。

  語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往;語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛(ài);語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜;語(yǔ)文是對(duì)《西游記》的迷戀;語(yǔ)文是離不開(kāi)名著的雙眸。

  語(yǔ)文是大江東去的氣勢(shì);語(yǔ)文是怒發(fā)沖冠的激情;語(yǔ)文是大漠孤煙的雄渾;語(yǔ)文是小橋流水的婉約;語(yǔ)文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語(yǔ)文是對(duì)屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。

  語(yǔ)文是一口流利的普通話;語(yǔ)文是一手秀麗的方塊字;語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章;語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語(yǔ)文是舉手投足間的“書(shū)卷氣”;語(yǔ)文是與對(duì)手辯論時(shí),智慧的應(yīng)對(duì);語(yǔ)文是和他人聊天時(shí),得體的話語(yǔ)。

  語(yǔ)文是中華民族歷史的縮影;語(yǔ)文是五千年古老文明的積淀;語(yǔ)文是中國(guó)人審美性格的精靈;語(yǔ)文是博大而豐滿的`精神元素。

  語(yǔ)文,就是說(shuō)鏗鏘有力中國(guó)話,寫(xiě)方方正正中國(guó)字,書(shū)洋洋灑灑中國(guó)文,做堂堂正正中國(guó)人。

七年級(jí)單元作文300字 篇5

  不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目感到好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味!被蛟S是因?yàn)樗先思业纳倌陼r(shí)代無(wú)憂無(wú)慮吧。但隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)中主人公馬小跳的爸爸馬天笑小的時(shí)候,每天作業(yè)很少,用很短的時(shí)間就能寫(xiě)完,然后就可以在院子里玩,所以他有很多的玩具。而他的兒子馬小跳就和現(xiàn)在的我們一樣,作上多得有時(shí)都要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多。

  我每天除了要完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè),還有課外補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。有時(shí)一放學(xué)就要接著去上英語(yǔ)班、作文班,下課就到晚上8點(diǎn)了,回到家里趕緊吃點(diǎn)飯,就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著就爬在桌子上睡著了,更別說(shuō)想玩了。

  我真想對(duì)老師說(shuō):“老師。∧蜕倭酎c(diǎn)作業(yè)吧!”

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……

  有些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

七年級(jí)單元作文300字 篇6

  原來(lái)以為,每天去消化枯燥無(wú)味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文;原來(lái)以為,只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學(xué)到語(yǔ)文;原來(lái)以為,只有每天在紙上拼命寫(xiě)著文字才能學(xué)到語(yǔ)文。后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,原來(lái),語(yǔ)文也是存在于生活中的!

  我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)到了排比句、比喻句、擬人句等,我們不斷地感受著語(yǔ)文給我們來(lái)來(lái)的樂(lè)趣與魅力,在我們讀報(bào),聊天,閱讀……我們也能夠?qū)W習(xí)到語(yǔ)文的知識(shí)。在我們國(guó)家里,大到國(guó)家公文,小到每個(gè)人的姓名,都要用到語(yǔ)文,漢字的樂(lè)趣是無(wú)窮的,例如我的名字——李俊煒,俊字代表了俊俏,而煒字有又代表了偉大,這都是父母的寄愿啊!

  我們?cè)诮纪獾那锾鞎r(shí),又會(huì)想到古代詩(shī)人杜甫的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。

  我們?cè)谟旰髞?lái)到曠野時(shí),你又是否想起朱自清的“草”,正如朱自清所說(shuō)的,小草慢慢的從土壤里冒出頭來(lái)。這都是生活中的語(yǔ)文!

  當(dāng)我們出外逛街時(shí),遇到商家打出來(lái)的標(biāo)語(yǔ)廣告,你又是否會(huì)拿出詞典,翻查資料呢?

  生活中處處有語(yǔ)文,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),總會(huì)找到的!

七年級(jí)單元作文300字 篇7

  生活中處處洋溢著語(yǔ)文。如游戲、聊天、報(bào)刊等。隨著科技的飛速發(fā)展,一些中學(xué)生也學(xué)會(huì)了玩QQ了,但在聊天中出現(xiàn)很多語(yǔ)文的知識(shí)。

  我平時(shí)上網(wǎng)經(jīng)常打游戲,對(duì)打字很是害怕。于是,我想從聊天中提高自己的打字速度。

  有一次,我和Q友進(jìn)行成語(yǔ)接龍的游戲。我打了一個(gè)成語(yǔ)“一柱擎天”,接著在一個(gè)Q友打了“天各一方”,另一個(gè)Q友接著又打了“方便之門(mén)”第四個(gè)打了“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”。我看見(jiàn)Q友們那么利害不得不認(rèn)真起來(lái)。于是又慢吞吞地打了“對(duì)答如流”,瞬間,第一個(gè)Q友又打了“流芳百世”,第二個(gè)又打了“世外桃源”,第三個(gè)也不甘示弱接著打“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”,第四個(gè)也打了“長(zhǎng)生不老”。我看后一時(shí)想不起如何應(yīng)對(duì),眼睛四掃,無(wú)意中看到一架老鐘,于是打了“老態(tài)龍鐘”。不料這個(gè)成語(yǔ)居然難倒了我的三位Q友,過(guò)了半天才有三條同樣的信息發(fā)過(guò)來(lái):我們認(rèn)輸了,我們承認(rèn)我們騙了你,我們都是大學(xué)生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí),生氣的是這三位Q友竟然騙了我。

  同學(xué)們,我相信生活中處處都存在著語(yǔ)文,處處都存在著學(xué)習(xí)語(yǔ)文的機(jī)會(huì),只要我們善于把握,隨時(shí)都能學(xué)到語(yǔ)文知識(shí),你不防一試。

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