【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
一直對(duì)秋有一種說不清道不明的感覺。它不像春的生機(jī)盎然,也沒有夏的活力張揚(yáng)。它,代表豐收;它,又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。
清晨,打開窗戶,一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子,在它離開大樹的懷抱之前,攢足了力量慢慢的成長。
它是那樣的紅,紅得像火!葉片紋理清晰,仿佛是一張大自然的地圖,軟軟地泛著生命的顏色。它形似五個(gè)手指,靜靜地迎接秋的到來;它又形似一張精致的樂譜,快樂的奏著秋天的交響。
呵,大自然已發(fā)給我們訊號(hào):秋天到來了!
走在去學(xué)校的路上,發(fā)現(xiàn)許多樹葉都被秋風(fēng)染黃。我最喜歡的還是那銀杏樹葉,小巧玲瓏,優(yōu)雅而可愛,真不賴!你瞧瞧它,多么像一把小扇子,扇來了涼爽的秋風(fēng),扇來了豐收的喜悅!
樹葉從天上飄下,飄到水上,螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽;飄到屋頂,給屋頂鋪上了一層金色的瓦片;飄到大地,給大地蓋上了薄薄的毯子……
聞一聞,身體已被那淡淡的幽香繚繞;聽一聽,仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊,我喜歡你的高傲,更喜歡你的與世無爭。去吧,融入泥土,去孕育春的新希望!
五年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,我正在寫作業(yè),忽然遠(yuǎn)處傳來了收破爛的眩喝聲,我忙把那個(gè)收破爛的老爺爺叫了上來,我定神打量了他一下,只見他的皮膚在太陽的暴曬下變的黝黑,頭發(fā)變白了,鄒紋像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿了整個(gè)額頭,還穿著一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一樣硬紙板,讓他把拿走,并問他能賣多少錢,他二話不說,走向那堆硬紙板,拿出了秤桿,開始了計(jì)算,過了十五分鐘左右終于算好了,我見他的年紀(jì)那么大了,不在家里休養(yǎng),還來收破爛,所以,就少收了他的幾塊錢。
等他走后,我又開始了寫我的作文之旅,沒過多久,門鈴響了,我想:媽媽總算回來了。我急忙打開門,沒想到又是那個(gè)收破爛的老爺爺,我想:錢都少收了,他還來干什么呢!不會(huì)是另有所圖吧!當(dāng)他走進(jìn)來時(shí),我緊惕地望著他,這時(shí),他發(fā)話了:“小朋友,這是你家的嗎?我一看,呆住了,這是媽媽的手表呀!這幾天她一直嘮嘮叨叨說手表不見了,現(xiàn)在才知道原來是不小心掉到廢品堆里了呀!老爺爺把手表還給我就走了。啊!想不到一個(gè)普通的收破爛的老爺爺也有一顆那么高尚的心。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)筆袋,是我最最心愛的物品。
筆袋上有取之不盡的嫩草,有三只羊,一只叫美洋洋,她正抬著頭望著天空,好像在說:哇!太陽公公,您起得好早,我要向您學(xué)習(xí)!绷硪恢唤蟹叛笱,他拿著放大鏡看著五顏六色的花朵,有紅的、黃的、藍(lán)的、橙的看得眼花繚亂,小草上落下了雨珠,是那樣晶瑩、透亮,放洋洋觀察得津津有味。還有一只叫懶洋洋,他躺在躺椅上,蹺著腳無憂無慮地吃著草,享受著陽光的溫暖,我聞了一下筆袋,仿佛嗅到了一陣陣青草香氣。
這個(gè)筆袋可是來之不易的呢!
有一次,我在文具店閑逛,忽然發(fā)現(xiàn)了它靜靜地待在架子上,看著就非常喜歡,看看價(jià)格要35元,暗暗下定決心一定要買到它;丶液笪蚁驄寢屢X,媽媽問:為什么要這么多錢?”我想買一個(gè)很可愛的筆袋!蔽一卮鸬。你想不勞而獲嗎?如果你每天6點(diǎn)完成作業(yè)的話,我可以獎(jiǎng)勵(lì)你10元,9點(diǎn)才寫完就要扣罰5元,這樣你就可以努力攢錢去買了!眿寢屍诖乜粗。我不假思索地答應(yīng)了這個(gè)要求,蹦蹦跳跳地飛”進(jìn)房間寫作業(yè)去了。
終于經(jīng)過幾天的努力我攢夠了錢,叫上我的小伙伴一起去文具店,小伙伴也非常喜歡那個(gè)筆袋,沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)拿著筆袋去付錢了,我趕緊跑去對(duì)他說:好朋友,拜托了這個(gè)筆袋我想念了好久,攢夠了錢才來買的`,你可不可以讓給我!”我還使勁地對(duì)他撒了一會(huì)兒嬌,惹得兩人都起了雞皮疙瘩,他當(dāng)然爽快地答應(yīng)了我的要求,因?yàn)槲覀兪亲詈蟮呐笥崖铮?/p>
在學(xué)校里,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的可愛的筆袋,紛紛過來欣賞它,小曾同學(xué)的眼睛都發(fā)出了紅光,我可得意了。結(jié)果我出去上了廁所回來時(shí),發(fā)現(xiàn)筆袋不見一,我一下子就大哭”起來,四處張望去尋找,這時(shí),發(fā)現(xiàn)小曾抖動(dòng)身體緊張地跑走了?隙ㄊ撬覜_上前去抓住了他,然后在他的抽屜最里面翻”出了我的筆袋,他紅著臉什么也沒有說,我狠狠地瞪了他一眼就走了。
現(xiàn)在,我心愛的筆袋正靜靜地躺在我的書桌上,那青草香氣也還回繞在它的身上。
五年級(jí)的作文 篇4
好苦惱啊!哎!為什么呢?因?yàn)槲野鄟砹艘粋(gè)“瘋子老師”。
為什么說她是是瘋子老師呢?以為她走路瘋頭瘋腦,說話亂七八糟,上課胡言亂語。反正如果說她又是個(gè)優(yōu)點(diǎn)加缺點(diǎn),那么就有9個(gè)缺點(diǎn),1個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
她是一個(gè)瘋婆娘,再一次改作業(yè)時(shí),讓人火大,明明對(duì)了的還說錯(cuò),把我們?nèi)喽剂R了一頓,后面問了其他的老師才發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì),這樣也罷了,更令人火大的是知道錯(cuò)了后還不以為然。!
她是一個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶教練,在一次做操時(shí)就使出了瘋癲版踢腿,把“戴豆腐”提的“粉碎”爬都爬不起來了!這件事讓我們對(duì)這個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶老師更是火大!而且“戴豆腐”對(duì)這個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶老師更是憎恨,因?yàn)槭撬屪约撼龀。于是,他每?jié)下課都在說,我討厭“瘋子老師”!
你們猜這個(gè)瘋子老師是誰?她是不男不女、不人不鬼的班主任當(dāng)然也是語文老師——梁老師。
我討厭她,非常非常的討厭!
五年級(jí)的作文 篇5
今天我和我的同桌因?yàn)橐粋(gè)英語單詞而發(fā)生了一場“風(fēng)波”。
今天寫作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會(huì)寫,我就對(duì)我同桌說:“這個(gè)單詞怎么寫?”她理都不理我一下,繼續(xù)寫她的作業(yè)。
她看了我一眼對(duì)我說:“自己想。”我生氣地說:“英語學(xué)得好了不起呀!”他瞪著我說:“就是了不起怎么了?”我又說:“那你學(xué)得好就應(yīng)該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)啊!”她剛剛要說話的時(shí)候,老師進(jìn)來了,我們只能“停戰(zhàn)”。
下課了,她又轉(zhuǎn)過來對(duì)我說:“不想幫你,怎么了?我心中同桌比你好幾倍,要求就是不帶眼鏡,你不符合;學(xué)習(xí)好的,你也不符合;能和我坐一起討論問題,你還不符合!”我氣急敗壞的說:“我們班就沒有你說的這個(gè)同學(xué),那你為什么剛開學(xué)就要和我坐在一塊兒呢?現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀,和你這么驕傲的人做同桌,我真是倒了八輩子霉了!”
我和她都不說話了。過了一會(huì)兒,她把這個(gè)字寫的出來,并對(duì)我說:“我寫這兒了,自己看!蔽铱戳怂谎,會(huì)心的笑了。
五年級(jí)的作文 篇6
一只小白兔子森林中快樂的奔跑。途中,它碰到一只正在卷大嫲的長頸鹿,“長頸鹿呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們?cè)诖笞匀恢斜寂馨桑 ?/p>
長頸鹿看看大嫲煙,再看看小白兔,它把大嫲煙向身后一扔,跟著小白兔在森林中奔跑。后來他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象,“大象呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們一起在大自然中奔跑吧!”大象看看柯古鹼,再看看小白兔,它也把柯古鹼向身后一扔,跟著小白兔和長頸鹿在森林中奔跑。
接著,它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子,“獅子呀!你為什么要做傷害你自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們?cè)谶@片大森林中奔跑吧!”獅子看看針筒,再看看小白兔,它把針筒向身后一扔,沖過來把小白兔狠狠地揍了一頓。
“你為什么要打小白兔?”大象和長頸鹿緊張地問。獅子生氣地說:“這混蛋兔子,每次磕了快樂丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。
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