【精品】高考作文400字錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的高考作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文400字 篇1
你問“初心”是什么？萬事萬物，都在朝一個目標(biāo)努力奮進著�！俺跣摹毙〉饺藗儓允厣屏迹嬲\待人，大到人們崇高的飛天理想，渴望上太空一探究竟。
“只要你相信一件事，堅持一件事，命運是不會辜負(fù)有心人的�！钡拇_，當(dāng)你努力去實現(xiàn)自己的理想，用心去做一件事，你就會沉醉其中，獲得成功。
在幾個世紀(jì)前的天國盛世面前，仍不缺趨炎附勢的人，為了高官厚祿而失去初心，隨波逐流，而自己卻不以為然。然而，歷史中仍存在一股股清流。這時，便有了東晉時期，厭惡官場，選擇歸隱田園的陶淵明；熱愛自然風(fēng)光充實自身的李白；贊賞“君子般蓮花”的周敦頤，以及許許多多“出淤泥而不染”的文人志士……他們生存于此，卻不因他人而改變自己的初心，不與世俗同流合污，永存內(nèi)心的高潔。
重要的不是志向有多遠(yuǎn)大，而是你身處其中，卻能否一枝獨秀。
人生是一部書籍，而自己就是書中的主角，我們以自己的方式去書寫。而人各有長短，或許你的作品情節(jié)跌宕起伏，令人回味，受人贊譽；或許你的作品平淡無奇，毫無出彩之處……但無論如何，那都是你的人生，不必艷羨，更不必自卑，每個人的作品都是獨一無二的，你努力做好自己即可。
過去，現(xiàn)在，還是不久的將來，希望你永遠(yuǎn)是那個初心永恒，永不氣餒的人。
要有夢想，即使遙遠(yuǎn)，請望向遠(yuǎn)方，永存初心，因為命運是不會辜負(fù)有心人的。
高考作文400字 篇2
我們，生活在陽光地帶，生活在這個溫暖的陽光世界．我知道，我們都是生命的使者，也是生命的匆匆過客．生命是一個過程，生命是歲月的一個章節(jié)，生命對于我們只有一次。生命在給我們幸福時刻的同時，也給我們悲哀的時刻，正如冰心所說：＂生命中不是只有快樂，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相聲相成相互襯托的。＂
生命不會給我們?nèi)魏蔚某兄Z，生命只給我們一次機會。那就是創(chuàng)造與開拓，或者是渾渾噩噩．關(guān)鍵是看我們怎么去活著，怎么去把生命去好好把握。
也許父母在給了我們生命之后，沒有更多地給予我們們什么；也許生活并不像人們期望的那樣沒有坎坷只擁有快樂．但是，只要我們一息尚存，就毫無理由讓自己身后只播種悲傷而沒有收獲．盡管有父母的扶持，也有朋友的幫助，但路還得我們自己去走，沒有誰能夠自始至終地陪我們走過人生的風(fēng)雨和沖破世事的阻隔，我們要用自己的靈魂去支撐生命，我們要用自己的目光去發(fā)現(xiàn)我們的前方。
活著，是生命的一種形式，創(chuàng)造是對生命的一種詮釋，因為生命無法承受至輕，因為生命拒絕接受墮落。
人生短暫，瞬間即過，擁有生命是最大的幸福，是最大的快樂！那么，就讓我們帶著生命上路吧，讓自己去擦亮別人目光的同時，也活出一個最好的自我！
高考作文400字 篇3
主訴：老師在評語中要我“學(xué)習(xí)使用間接抒情”是什么意思？
分析：記敘類作文在描寫敘述的同時，適當(dāng)?shù)剡M行抒情很有必要。抒情有直接和間接兩種方法。假如沒有敘述描寫充分鋪墊，直接抒情會顯得蒼白而虛假。想一想，你的作文內(nèi)容是否自己都不感動，卻故意拔高，大書“一腔深情油然而生，我要大聲呼喊：祖國，我要為你獻出一切！”甚至連加三個驚嘆號。老師要你“學(xué)習(xí)使用間接抒情”，往往因為你的抒情過于直露而且虛假。
間接抒情依托景、事、物、人來側(cè)面抒情，就顯得含蓄而真實，因而也容易打動人。如一位農(nóng)村中學(xué)生，寫父親趕著牛車來城里的學(xué)�？此X得父親的農(nóng)民形象有失體面，大中午不讓父親在學(xué)校食堂吃飯。在具體生動地寫了父親的善良淳樸后，良心發(fā)現(xiàn)的兒子叫父親等一下，自己去食堂買飯，“轉(zhuǎn)過身飛快地奔向食堂。秋風(fēng)吹過，片片落葉飄在我身上。身后傳來我家老牛一陣深沉悠長的喚子的哞叫，頓時，我的眼淚奪眶而出……”借牛喻人，令人動容。
高考作文400字 篇4
要說世界上最偉大的演奏家，非大自然莫屬。她演奏的樂曲美妙動聽，當(dāng)然，我們得用心靈去傾聽。
今天我陪奶奶去采茶。可只一會兒，我就不耐煩了，獨自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字，躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，青蛙開始唱歌，麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來，沙沙沙的樹葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著�！斑@不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂會嗎�！蔽蚁�。于是，我靜下心來，用心聆聽，不放過任何一種聲音。
我一邊諦聽，一邊揣摩著各種鳥叫的特點。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點;青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動的小提琴。而我，就是這場盛大音樂會的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來，大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色啊!她令人心曠神怡。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會，真是我的榮幸啊!我會將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們都用心靈去聆聽大自然的美妙歌聲吧!讓我們都去做大自然的忠實粉絲吧!
高考作文400字 篇5
永不放棄 37歲體操媽媽 兒子病情已得到控制
對于中國觀眾來說，37歲的德國體操老將丘索維金娜并不陌生，20xx年她為了籌錢給兒子治病，與一群十幾二十歲的'小姑娘在體操賽場上競爭的一幕至今仍讓人動容。而今年，她又再一次站在賽場上，成為體操歷史上唯一一個參加過5屆奧運會的運動員。雖然這一次只獲得第五名，但令人欣慰的是，目前她的兒子阿什利已上小學(xué)四年級，病情也得到了控制，她也成了烏茲別克斯坦體操隊的教練，就像丘索維金娜自己所說的，我的普通生活終于要開始了。
丘索維金娜1975年6月生于烏茲別克斯坦，16歲時代表獨聯(lián)體奪得世錦賽女團和自由體操金牌、跳馬銀牌。xxxx年亞特蘭大奧運會后，丘索維金娜退役，并和烏茲別克斯坦摔跤選手巴克德爾結(jié)婚。3年后，他們的兒子阿什利出生。
不過美滿的生活卻在20xx年被打破，兒子被查出患有白血病。而丘索維金娜做運動員時積累下的獎金根本無力承擔(dān)兒子巨額的治療費。尷尬的處境讓這個家庭做出了一個重要決定：丈夫在家照看兒子，27歲的妻子復(fù)出參賽。她說：一枚世錦賽金牌價值3000歐元，這對我來說很重要。為了讓兒子獲得更好的治療，她改籍德國，開始代表德國征戰(zhàn)。20xx年，她參加北京奧運會，獲得跳馬銀牌。
雖然在這一屆倫敦奧運會上，丘索維金娜沒有拿到獎牌，但這絲毫不影響她對奧運精神--永不放棄最完美的詮釋。
高考作文400字 篇6
韶光真是如此匆匆
如白駒過隙瞬間而過
其間有多少華美與滄桑
都成為淡淡的奢望
在忙碌的之余
剪一抹閑逸的時序
一個人素衣風(fēng)塵
閑云碎步于古道央場
有時候頓覺
做一個深邃的人
卻不如做膚淺的人
淡泊沉穩(wěn)寧靜志遠(yuǎn)
古今中外
有多少帝王將相
灑盡熱血拋卻頭顱
終將成為往事風(fēng)塵
那賢能仁讓的堯舜
略輸文采的秦皇漢武
稍遜風(fēng)騷的唐宗宋祖
只識彎弓的一代天驕成吉思汗
如此風(fēng)流人物
皆如諸般泡影沉醉于壘土
俗世浮華糟粕
若能安靜于現(xiàn)實一隅
閑觀春秋代謝
輕拂風(fēng)來塵往
又該是何等詩意斐然
愿在風(fēng)塵彌漫人世間
聽一曲盛世清音
在百眉千紅的春光里
獨守一色
在摩肩接踵的人流中
獨覓一人
在溺水三千的領(lǐng)域間
獨取一瓢
當(dāng)繁華纖塵都以落盡
當(dāng)世俗淘浪歸于平靜
若能執(zhí)手相依笑看風(fēng)云
寂寞時如影相隨
迷惘時不離不棄
如此才不辜負(fù)一世美好辰光
高考作文400字 篇7
認(rèn)真閱讀下面的材料，根據(jù)自己對材料的感悟和聯(lián)想，選一個合適的角度寫一篇作文
20xx年圣誕節(jié)來臨時，中國內(nèi)地許多地方的人士用各種不同的形式來“慶祝圣誕”，給孩子買圣誕禮物，到飯店聚餐，去教堂參加活動……同樣是圣誕節(jié)的這一天，長沙某高校學(xué)生身著漢服，手舉“抵制圣誕節(jié)”等標(biāo)語，走上長沙太平街圣誕活動現(xiàn)場，呼吁廣大市民“中國人不過外國節(jié)”，過中國傳統(tǒng)節(jié)日。
要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)，不得抄襲、套作，不少于800字。
文題解析：
試題分析：這是一則材料作文，本題材料中列舉了兩種對立的現(xiàn)象，一種是對洋節(jié)歡迎而且熱衷，一種是抑制，這兩種現(xiàn)象目前是中國是常見的，因此考生在寫作中不要輕易否定或贊成哪種觀點，一定要注意揭示和挖掘以“圣誕節(jié)”為代表的“洋節(jié)”和“傳統(tǒng)節(jié)日”所蘊含的內(nèi)在的文化精神，從中找出合適的點，進行敘述或議論。比如可立意為“珍視傳統(tǒng)節(jié)日，不必追逐洋節(jié)”;也可立意為“洋節(jié)蘊含的文化東西，值得借鑒”;“將中西方文化結(jié)合起來”等。從文體上看，本題要求除詩歌外文體不限，考生可以根據(jù)自己平時復(fù)習(xí)的情況選擇自己擅長的文體來寫，注意記敘文要以情動人，議論文要觀點鮮明，論據(jù)典型，論證有力。
高考作文400字 篇8
“警惕高考另類作文成風(fēng)，考生作文還是應(yīng)該回歸日常生活�！弊蛉眨袑W(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)制定召集人、北京大學(xué)中文系原主任溫儒敏教授，在武漢召開的全國中學(xué)語文教學(xué)中南六省年會上發(fā)出呼吁。
古體、散文、劇本、小說等“非常規(guī)”體裁的作文形式屢現(xiàn)近年高考語文答卷，考生以另類作文向“高分”發(fā)起沖擊。同時，另類作文在高考作文中所占比例呈明顯上升趨勢。
溫儒敏說，高考作文是考查考生語言寫作能力，而不是文學(xué)創(chuàng)作。有文字駕馭天分的考生可以通過文言文等形式展示才華，這應(yīng)該得到肯定。但“另類”不宜成風(fēng)，高考作文還是應(yīng)該回歸考生日常生活。
全國中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會副理事長史紹典認(rèn)為，目前的高考作文有舍本逐末的傾向。作文，應(yīng)該是生命的本真；直面人生、直面生存、直面生活、直面生命，應(yīng)該是作文的最大追求。
專家們同時認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言也是社會語言的一部分，完全禁止是不現(xiàn)實的，但考生應(yīng)該注意使用方法和環(huán)境。有些已經(jīng)成為約定俗成且使用頻率較高的詞匯用在高考作文中問題不大，但過于“小眾”的語言，比如火星文之類的自創(chuàng)文字還是應(yīng)該避免出現(xiàn)在高考作文中。因為一旦閱卷老師看不明白，扣分是肯定的。
來自中南六省的語文教師們提出，高考作文命題要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話”的氛圍。通過作文的導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生成為活生生的人，關(guān)心現(xiàn)實生活、具有良好的情感、態(tài)度與價值觀的人，有創(chuàng)新能力的人。
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