關(guān)于六年級(jí)作文300字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，學(xué)會(huì)生活，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《生死抉擇》的文章。文章的大致內(nèi)容是這樣的：羅伯特和本在游玩的時(shí)，天氣突然發(fā)生變化，他們連忙返回，但來(lái)不及了。在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)狂風(fēng)大作，大雪紛飛，學(xué)漸漸沒(méi)過(guò)了他們的膝蓋，而他們只穿了一件牛仔褲和一件襯衫。他們?cè)谘┑乩锲D難的行走著，身上的力氣已經(jīng)耗盡了。這時(shí)就在行走的路上，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被動(dòng)凍昏的人，對(duì)于此人是救是留，兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。本堅(jiān)持要背起他一起走，而羅伯特一個(gè)人走了，本使出渾身力氣背起了那個(gè)人，一路想著大學(xué)時(shí)高興的事，一遍一遍地唱著歌。他不敢休息。憑著驚人的毅力走了一夜，直到救援人員的到來(lái)，但同時(shí)他也看見(jiàn)他的朋友，但他永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了。救援人員說(shuō)：“如果不是你背那個(gè)人所產(chǎn)生的熱量，你可能也會(huì)和你的朋友一樣。
除了要學(xué)會(huì)在社會(huì)上學(xué)會(huì)生存，還要幫助別人一起生存。這樣才能生活下去。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，我跟媽媽說(shuō)：“明天讓我當(dāng)一天家。”媽媽同意了。
第二天早晨，叮鈴鈴的鬧鐘聲驚醒了我，我懶洋洋地爬起來(lái)，看了一下鬧鐘，才6點(diǎn)鐘，真想再睡一會(huì)兒，可是不行，誰(shuí)叫我今天當(dāng)家呢，我慢吞吞的爬起來(lái)，過(guò)了好久才穿好了衣服褲子，然后叫爸爸媽媽起床，叫他們?nèi)コ颗�，跑完后回�?lái)吃飯，早飯吃完后，我們一家人來(lái)到菜市場(chǎng)，今天的菜我來(lái)選，大約選了半個(gè)小時(shí)，一大塑料袋的菜買(mǎi)好了。這時(shí)時(shí)間還早，我說(shuō)我們?cè)偃ヅ郎�，在山上玩猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍……沒(méi)想到我們玩過(guò)了頭，因此我們中午就在外面吃了頓塊餐。晚餐，我決定好好露一手，燒我最拿手的菜：炮火丸子。我花了好幾分鐘，終于燒好了炮火丸子。接著燒了幾個(gè)家常小炒，這些菜很快就被滅了。
爸爸媽媽吃了都說(shuō)好好好，然后我就去洗碗，左刷刷，右刷刷，透亮的碗，快點(diǎn)變干凈，變干凈，洗著洗著我就唱了起來(lái)。瞧，一大堆的碗筷洗好了，這時(shí)總感覺(jué)腰酸背疼，哇，好累呀�，F(xiàn)在我可體驗(yàn)到爸爸媽媽的辛苦了，白天要上班，回到家還要做那么多的家務(wù)事，以后我一定要給他們多分擔(dān)一些家務(wù)事。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，我起來(lái)的有點(diǎn)晚，等我起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。
我趕忙跑回家里，拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地?cái)Q開(kāi)蓋子，用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，吸管就像一根細(xì)長(zhǎng)的小黃瓜，邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的小齒。我對(duì)吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接著一直吹，越吹越多。泡泡在陽(yáng)光的照耀下，十分好看，爸爸問(wèn)我：“你知道什么詞語(yǔ)可以用來(lái)形容這些泡泡嗎？”我得意地說(shuō)：“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說(shuō)：“我也知道一個(gè)，叫‘流光溢彩’。”
我看見(jiàn)有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么辦法可以讓泡泡在手上不會(huì)爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，讓我回家找一雙紗手套套在手上，爸爸剛好吹出一個(gè)大泡泡，我用紗手套一接，神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上！哇！好漂亮的一顆大珍珠！我問(wèn)爸爸為什么這一顆泡泡沒(méi)破？爸爸說(shuō)：“書(shū)上可以找到原因。泡泡不僅可以玩，還有大的作用呢！就像有一種魚(yú)雷，就是因?yàn)榍懊娑嗔艘稽c(diǎn)泡泡，跑得要比別的魚(yú)雷快好多呢！”
今天我玩的很開(kāi)心，但是，我心里也多了很多不明白的問(wèn)題，等到有一天，我也要考考爸爸，也讓他到書(shū)中去找找答案。
六年級(jí)作文300字 篇4
這幾個(gè)星期都在看一本書(shū)，那就是《風(fēng)之王》，首先這個(gè)題目我就非常喜歡，看著封面上的這匹馬，我就知道，只一定是一本講馬的書(shū)，故事的內(nèi)容是：迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬——“閃”，是摩洛哥王國(guó)皇家馬廄的寵兒，意外的機(jī)遇是他來(lái)到了法國(guó)，又被碾轉(zhuǎn)到英國(guó)。然而命運(yùn)已在捉弄他，他被埋沒(méi)于嘈雜的市井之中。而這一切都不能改變“閃”的高貴血統(tǒng)，在不斷的抗?fàn)幹校罱K成為英國(guó)有史以來(lái)最優(yōu)秀的賽馬品種。
這是一個(gè)愛(ài)與責(zé)任的故事。啞巴男孩在“閃”出生時(shí)許下諾言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸讀音差不多，以后我就是你的爸爸了，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)向你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王。我保證�！睘榱诉@莊嚴(yán)的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相鼓勵(lì)，終于到了那輝煌的一刻。
“閃”一出生就有一好一壞的胎記，好的是他的腿上有表示迅速的斑點(diǎn)，壞的是他的胸前有麥穗紋。因?yàn)辂溗爰y，“閃”差一點(diǎn)被殺害，是白點(diǎn)讓閃活了下來(lái)。很快，“閃”驗(yàn)證了白點(diǎn)，它的速度超過(guò)了同齡的馬兒，也超過(guò)了成年的馬兒，可麥穗紋也讓他吃了不上苦頭。
這本書(shū)讓我明白了：命運(yùn)是不可能是公平的，我們遇到困難時(shí)，只能靠自己的努力來(lái)證明自己。
六年級(jí)作文300字 篇5
三人行的三個(gè)人就是由學(xué)校老師、學(xué)生和家長(zhǎng)組成的學(xué)委會(huì)。
自從我上了三人行，使我結(jié)識(shí)了電腦上很多的好同學(xué)、好朋友，也讓我認(rèn)識(shí)了很多的好老師，學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了很多的電腦知識(shí)和文化知識(shí)。
在三人行上，有很多優(yōu)秀的同學(xué)。有的同學(xué)日記寫(xiě)的好，有的同學(xué)小習(xí)作寫(xiě)的好，有的同學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)制作的好，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
在三人行上，我收獲最大的就是認(rèn)識(shí)了三人行的主持人孫嘯哥哥，他在三人行上的筆名叫吳承恩，他在網(wǎng)頁(yè)上制作的“益智樂(lè)園”圖文并茂內(nèi)容豐富，娛教娛樂(lè)。孫嘯哥哥在他的小屋首頁(yè)上還連接了全國(guó)三人行的網(wǎng)站，只要你打開(kāi)他的小屋首頁(yè)，就會(huì)給我們一個(gè)新奇的世界——我真佩服他！
孫嘯哥哥還在電腦上教我們網(wǎng)頁(yè)特技的制作方法，他每天除了學(xué)習(xí)，還要在網(wǎng)站上和全國(guó)的'老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們進(jìn)行交流，他把我們每一個(gè)同學(xué)都牽掛在心里，孫嘯哥哥真是我的良師益友！
今后，我一定要在三人行上好好學(xué)習(xí)，努力掌握網(wǎng)頁(yè)的制作技巧，讓我在三人行的小屋里也像孫嘯哥哥一樣，為同學(xué)們服務(wù)，為三人行老師、學(xué)生和家長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。
六年級(jí)作文300字 篇6
7月31日，我去上�？萍拣^旅游，科技館有三層是供游客參觀(guān)的，還有四個(gè)觀(guān)影廳。
我從地鐵站出來(lái)，先到了一樓，看了各個(gè)地區(qū)的動(dòng)物標(biāo)本與簡(jiǎn)介，然后順著路線(xiàn)來(lái)到了“熱帶雨林”，接著，我們又來(lái)到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥(niǎo)類(lèi)館等。參觀(guān)完一樓后，我們來(lái)到了二樓，二樓是一些能與人互動(dòng)的科技游戲與機(jī)器人。如：看機(jī)器人跳舞、與機(jī)器人下棋、跟機(jī)器人比射箭等等。我參加了與機(jī)器人比射箭的游戲，游戲開(kāi)始前，工作人員會(huì)先教我們射箭的方法，一切準(zhǔn)備就緒，游戲就開(kāi)始了，只見(jiàn)機(jī)器人嫻熟地拉開(kāi)弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我卻怎么也射不準(zhǔn)，這不禁讓我感嘆，現(xiàn)在的科技是那么發(fā)達(dá)，技術(shù)是那么精湛。
玩完了二樓的游戲，我們又上了三樓。三樓是一些關(guān)于人體健康的知識(shí)，有介紹人體各部分結(jié)構(gòu)與功能的，也有演示人體作用，還有“食物的旅行”——一個(gè)類(lèi)似“過(guò)山車(chē)”的游戲。我排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，玩了“食物的旅行”，知道了食物從被人吃下去后到變?yōu)榧S便的過(guò)程。最后，我觀(guān)看了驚險(xiǎn)刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。
“呼！”一陣風(fēng)過(guò)后，開(kāi)來(lái)了一班地鐵，我該走了，該與科技館說(shuō)再見(jiàn)了。一天下來(lái)，我在科技館里學(xué)了不少知識(shí)，也收獲了許多快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇7
童年就像一朵花，每一片花瓣都記下了美麗的回憶，讓你們看看我干過(guò)的奇事吧！
那年快要過(guò)年了，街上有許多鞭炮鋪，我隨手買(mǎi)了一板，準(zhǔn)備帶去同學(xué)家玩，走到樓下我喊她的名字，并讓她下來(lái)玩。這時(shí)，有兩個(gè)男孩子跑了過(guò)來(lái)，并向我扔了兩個(gè)摔炮，我頓時(shí)火了，撕開(kāi)包裝，也向他們?nèi)铀づ�，朋友下�?lái)了對(duì)兩個(gè)男孩說(shuō)：“你們無(wú)聊不無(wú)聊呀？”隨后也加入了“戰(zhàn)斗”。
樓下一陣炮響，到處都是空炮殼，我們愈戰(zhàn)愈勇，越來(lái)越開(kāi)心。我向那邊扔了一顆摔炮，不偏不倚，正好打中了其中一個(gè)男孩的腦門(mén)兒，“可惡！”他大叫一聲，扔了個(gè)摔炮到我的腳邊，“啪”的一聲，嚇了我一跳。
不一會(huì)兒，他們的“子彈”用完了，最后落荒而逃，我們笑了起來(lái)。這樣浪費(fèi)也不是好習(xí)慣，也不會(huì)再有下次了。
回家之后，我向爸媽說(shuō)了我的“戰(zhàn)績(jī)”，爸爸笑著說(shuō)：“和我小時(shí)候一樣！”媽媽說(shuō)：“一點(diǎn)兒也沒(méi)個(gè)女孩兒樣，弄得和男生倒挺像。”
童年的歡樂(lè)已經(jīng)綻開(kāi)，記載了美麗、幼稚、活潑與獨(dú)一無(wú)二，童年的趣事每個(gè)人也都擁有，朋友們，現(xiàn)在也說(shuō)說(shuō)你們的童年趣事吧！
六年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的理想：有的人的理想是想當(dāng)一名空軍；有的人想當(dāng)一名宇航員；還有的人夢(mèng)想想成為某公司的董事長(zhǎng)。而我的理想說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不怎么難，我的這個(gè)理想就是當(dāng)一名書(shū)法家，擁有一手好字。
書(shū)法家有很多好處，一個(gè)好的書(shū)法家一個(gè)名聲很高的書(shū)法家，寫(xiě)幾個(gè)字都價(jià)值千金，生活基本不為鈔票的事情發(fā)愁。還有寫(xiě)得一手好字的書(shū)法家參加某活動(dòng)可以題祝賀詞，使自己的名聲更大。這些不說(shuō)練習(xí)書(shū)法可以陶冶一個(gè)人的情操，真正的可以變成一個(gè)有耐心、有修養(yǎng)的人，改變一個(gè)人的性格。
書(shū)法家的好處有一大推，練起來(lái)可非常辛苦。首先每天站著寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)，其次還要觀(guān)察字的結(jié)構(gòu)、粗細(xì)變化、字的形狀……而我的書(shū)法老師，據(jù)說(shuō)他少年時(shí)期老師送他八個(gè)硯臺(tái)，經(jīng)過(guò)他日積月累、起早貪黑的練習(xí)、練級(jí)，再練習(xí)八個(gè)硯臺(tái)既然都被老師給磨穿了，可見(jiàn)要成為一個(gè)書(shū)法家有多么的艱難，我還是要更加刻苦，認(rèn)真的練習(xí)毛筆字，我現(xiàn)在書(shū)法已經(jīng)考到七級(jí)，但我告誡自己：不要太驕，自己里書(shū)法家這條路還是很遠(yuǎn)。
盡管當(dāng)一個(gè)書(shū)法家非常的艱難，但我一定要通過(guò)我辛勤的勞動(dòng)，天天不斷的練習(xí)，像古今中外的其它書(shū)法家一樣，成為書(shū)法的一代宗師。我相信心若在，夢(mèng)就在！
六年級(jí)作文300字 篇9
這些年來(lái)，最讓我難忘的就是，“生態(tài)園一日游”。
清晨，迎來(lái)了第一縷曙光，照在我的肩上，美美地享受著興奮和愉快。我們即將迎來(lái)潮湖生態(tài)園一日游。
興奮促使我們整裝待發(fā)，踏上第二班車(chē)，心中滿(mǎn)是激動(dòng)，終于我們到了美麗依舊的生態(tài)園，并在這里上了四節(jié)非常有意義的擴(kuò)展課。
第一節(jié)課“石膏倒模”，這節(jié)課需要我們完成一尊用石膏制成的工藝品，很好地鍛煉了我們的動(dòng)手能力。兩人一組的合作方式，有進(jìn)一步顯示出團(tuán)結(jié)的力量。
第二節(jié)課“穿越雷區(qū)”，這節(jié)課只有通過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作才能取得勝利！”教官剛勁地說(shuō)，一次次的失敗，一次次的吸取經(jīng)驗(yàn)，終于，我們成功啦，成功地取得了勝利！同學(xué)們的臉上洋溢著滿(mǎn)足的微笑。
吃過(guò)午飯，我們迎來(lái)了短暫的休息時(shí)間。隨后，便是一節(jié)“涂色課”，這節(jié)課主要鍛煉了我們搭配顏色的能力。
一天的擴(kuò)展課中，“團(tuán)結(jié)有力量，合作才能勝利的團(tuán)隊(duì)精神”貫徹到每次活動(dòng)中，也悄然無(wú)息地融入到我們的各種習(xí)慣中。
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