【熱門】六年級作文300字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我小時(shí)候，最喜歡向日葵了，我也稱是我的幸運(yùn)花。
向日葵別名太陽花，面孔一直向著太陽，所以就稱作為太陽花啦。向日葵花語為愛慕、光輝、高傲之意，仰慕、凝視著你。溫暖，耐旱，能產(chǎn)果實(shí)葵花籽。原產(chǎn)北美洲，世界各地均有栽培。
現(xiàn)在我來給大家介紹一下向日葵吧：向日葵高1。0～3。5米，對于雜交品種也有半米高的。莖直立，粗壯，圓形多棱角，被白色粗硬毛。葉通常互生，心狀卵形或卵圓形，先端銳突或漸尖，有基出3脈，邊緣具粗鋸齒，兩面粗糙，被毛，有長柄。頭狀花序，極大，直徑10~30厘米，單生于莖頂或枝端，常下傾�？偘鄬�，葉質(zhì)，覆瓦狀排列，被長硬毛，夏季開花，花序邊緣生黃色的舌狀花，不結(jié)實(shí)。花序中部為兩性的管狀花，棕色或紫色，結(jié)實(shí)。瘦果，倒卵形或卵狀長圓形，稍扁壓，果皮木質(zhì)化，灰色或黑色，俗稱葵花籽。性喜溫暖，耐旱。原產(chǎn)北美洲，世界各地均有栽培。
我喜歡向日葵不是因?yàn)樗耐獗砥�，而是它的果�?shí)。它的果實(shí)就是我們品嘗所吃的香瓜子兒，香香的，美味極了。
這就是我最喜歡的太陽花，不對、不對是向日葵。
六年級作文300字 篇2
期天，我犯下了一個(gè)滔天大罪。
我和伙伴們在門口打羽毛球，玩著玩著我覺的太無聊，就有了一個(gè)大膽的想法，我就對伙伴們說:“我們?nèi)ノ夷棠碳业脑鹤永镎园�！”伙伴們都答�?yīng)了，像個(gè)將軍一樣，帶領(lǐng)著著伙伴們來到奶奶的院子。我一打開院子的門，“嗖”的一聲，一團(tuán)黑色的東西從門縫竄出來！啊，不好啦，奶奶的狗逃跑了。我們很慌張，不知所措。于是，我向其中一個(gè)伙伴說:“你先回我家把我奶奶叫出來，告訴她，狗跑了�？靵韼兔Π压纷交毓肺�。我和其余的伙伴四處去尋找狗的下落！”好不容易，我和其余的兩個(gè)伙伴同心協(xié)力終于找到了逃出來的狗。正在這個(gè)時(shí)候，媽媽站在我的面前，她那臉比包青天還要黑。原來，媽媽和奶奶發(fā)現(xiàn)我們不見了，也到處找我們。媽媽氣憤地問道：“是誰這么大膽走到離家這么遠(yuǎn)的地方�！蔽艺f：“是我！”“要是還沒找到你們，我們就報(bào)公安局了……”我內(nèi)疚地低下了頭。
奶奶也趕來了，牽著她的狗回家了。還好有驚無險(xiǎn)，現(xiàn)在回想起來心里還慌著呢。
從這件事上，我受到了不少教訓(xùn)。
六年級作文300字 篇3
當(dāng)我站在陽臺，趴在欄桿上，一只手支著腦袋，聽著從錄音機(jī)里那憂郁沙啞的音樂聲。懶散，唯一可以說出我心聲的一個(gè)詞。低頭，俯視，樓下如螞蟻般的人群，好想越過那齊腰的欄桿，像鳥一樣投入風(fēng)的懷抱，但是我深深知道這以后的后果，是無盡的哀傷。理智，致使我依然不動著，羨慕空中的小鳥。音樂依舊著，我也依舊站著...
心中好想，好想一躍，好像感受氣流在全身攢動。背上的書包重了好多。資料，功課，好像有多了不少，多么想把背上的書包，壓力化作翅膀輕盈的在空中飛翔，
閉上疲憊的雙眼，靠在樓頂?shù)囊唤�，讓風(fēng)輕輕吹過發(fā)梢，遮住眼睛，此時(shí)我多想在空中翱翔。
風(fēng)的觸動告訴我，只要快樂就可以飛翔，心中默默的想，我早已飛了起來，腳踏實(shí)地的感覺是那么的充實(shí)，不覺的輕飄飄...............
上帝給我們的踏實(shí)的活著，但是卻沒有給我們翅膀，但是我們卻可以在希望中飛翔
六年級作文300字 篇4
尊敬的校長：
我是六年級5班的一位隊(duì)員，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里度過了六年，我們的學(xué)校有很多景色，比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進(jìn)校園，不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，盡管有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當(dāng)我們值日時(shí)，去打掃公共場地的同時(shí)，都會看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面，我知道，據(jù)資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境，不是一句口號，而是要用行動證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語。
2.開展“撿垃圾”的專題教育活動。
3.讓專人加強(qiáng)監(jiān)督好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個(gè)班級開一個(gè)“不亂扔垃圾”的主題班會。
不亂扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動。
六年級作文300字 篇5
今年，我過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，我們搭乘高鐵到外地過年。
我喜歡高鐵的便捷，喜歡望著窗外綠油油的稻田、蜿蜒的河流、來來往往的汽車，那彷佛是一張張會跳動的圖畫，讓人在不知不覺中，一下子就到了目的地。
我們先去逛花博，遠(yuǎn)近馳名的夢想館，深深吸引很多游客，擬人的花草樹木、新奇有趣的動畫，親手培育的夢想花朵，美不勝收，讓人看了目不暇給。
那里街頭很熱鬧，人很多，車子很多，商店也很多，很有過年熱鬧的景象。雖然在旅程中，我曾經(jīng)發(fā)高燒，但是在家人們細(xì)心的照顧下，我們一起完成這趟難忘的旅行，也體驗(yàn)了異地過年的氣氛，讓我回味無窮，難以忘懷。
去年，我過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，今年，我也期待有不一樣的體驗(yàn)。
六年級作文300字 篇6
見過黃沙漫天的霸氣，江南水鄉(xiāng)的柔情，異域的風(fēng)情，高山的美麗……
要說有什么特別之處，我卻說不上來，只依稀記得童年的我是一閉眼就能想到的。若說美，比不上柔美的水鄉(xiāng)，可是若說綠，那兒可無人能及。
那兒的竹林也并無特別之處，跟其他的竹林似乎都大同小異，無不就是在老家屋后，僅此而已。
可是幼時(shí)的我卻鐘愛得深！最愛的是，鉆入竹林之中，在那兒聽蟬鳴、看鳥跳舞。竹林里除了小動物的鳴叫，卻是一片幽靜。可以說：“百里之內(nèi)寂寥無聲”。你若是走在上面便會聽到“嚓嚓”的樹葉聲，像是被擴(kuò)大了百倍。
那綠也是絕的，遠(yuǎn)看你會覺得是墨綠色的，仿佛水墨丹青的國畫，風(fēng)一吹，整片竹林都在搖曳身姿，綠也在隨風(fēng)搖動，“水墨丹青”活起來了！那綠的確沁人心脾，讓人心醉。
近看呢？那綠之景也是很不錯(cuò)，到有另一番別樣的景致，那綠卻變了，一樣的綠，它卻帶了一絲活潑、俏皮的翠綠，于是墨綠加上翠綠便成了我的最愛。
身在竹林深處，賞竹林之景，談笑風(fēng)生，這竹林之景的的確確很美很美，難以讓我忘記。
六年級作文300字 篇7
家鄉(xiāng)，對每個(gè)人都說都是最好的地方“哪兒都沒有家鄉(xiāng)好”這個(gè)理念在每個(gè)人的心中，我也不例外，我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)——商丘，地處肥沃的豫東平原，四季分明，作物遍地，每年總是收獲滿滿，我的家鄉(xiāng)近年發(fā)展特別快，這里的文化有閼伯臺，黃河故道，倉墓等。
其中，文化最豐富的是閼伯臺，關(guān)于閼伯臺，有一個(gè)傳說；商部落的火種在一次洪水中熄滅了，帝派閼伯臺穿過河流，戰(zhàn)勝野獸的襲擊，從別的部落取來火種，并在商部落里建起了一座保存火種的大土丘，人們可以隨時(shí)到這里取火，常年不息。閼伯死后，人們懷念他的功績，便尊他火神。
家鄉(xiāng)還有美麗的黃河故道，這里蘆葦茂密植被豐富，站在橋上觀夕陽西下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，仿佛人間仙境，走在林中小道，遠(yuǎn)處的鳥啁啾聲，處樹叫的沙沙聲，奏成了一曲自然和諧的`奏鳴曲。
家鄉(xiāng)的美麗景色，底茂深厚，我當(dāng)然喜歡家鄉(xiāng)了！
六年級作文300字 篇8
“哎，請問一下，這道題該怎么做��？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容�！斑@道題�。『芎唵蔚�，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟�！芭�，我明白了，真是謝謝你�！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級了，身子也不能太勞累了，休息一會�！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實(shí)我也可以擁抱陽光。
六年級作文300字 篇9
“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。
當(dāng)時(shí)，我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點(diǎn)悶，讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。
聽，“轟隆隆！轟隆��！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜�！皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。
“哦！08年第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”
春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的喜樂，風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去�？吹竭@樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復(fù)蘇，我家的小烏龜也能進(jìn)食了。
啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文
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