實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
書是人類的好朋友；書是一盞指引人生道路的孔明燈；書可以讓人學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書就是浩瀚大海，書中有無(wú)數(shù)的寶藏。只有和好書交朋友，才能使你跟好的走向人生的輝煌。
書有好處，可當(dāng)初年少無(wú)知的我卻對(duì)讀書毫無(wú)興趣。但我有一個(gè)對(duì)我管的很嚴(yán)的”老媽”。我這個(gè)”老媽”讓我每個(gè)星期六，下午都要看一本書。而且每看完一本，還要寫對(duì)這本書的總結(jié)。這讓我很不爽。不過(guò)，想到媽媽也是為我好，我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的堅(jiān)持了下去，直到我看到安徒生童話，我對(duì)看書發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書，我盡然吧安徒生童話一字不差的都看完了，而且我在沒(méi)事的時(shí)候還會(huì)情不自禁的翻翻課外書。這樣的過(guò)了半年，我的作文水平突飛猛進(jìn)，可以稱的上是”全班第一”，每次寫作文都會(huì)拿高分。這讓我受到很大的鼓舞。那時(shí)，我終于體會(huì)到了媽媽的用心良苦，并更加的熱愛(ài)讀書了。
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品；書中自有黃金屋；這兩句話可真是句句屬實(shí)�。〔贿^(guò)，我們一定要讀好書。壞書會(huì)讓我們陷入沼澤，埋沒(méi)我們。朋友，和書教個(gè)朋友吧！
六年級(jí)的作文 篇2
每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，我也有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，不要就此湮沒(méi)。
俯瞰中國(guó)上下五千年，流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德不計(jì)其數(shù)，可我們又繼承了多少？
孔子說(shuō)：“君子恥其言而過(guò)其行。”可現(xiàn)在，人們?yōu)榱颂摌s，為了攀比而大話連篇。我曾在書里看到這樣的對(duì)話：那是兩個(gè)穿的蠻洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲，然后嘆了口氣說(shuō)：“這幾天真累呀！老公天天帶我出去吃飯，還給我買了好幾身名牌�！本戆l(fā)女人也不甘示弱：“你這還叫累嗎？我老公天天帶我去參加舞會(huì)，新買的名牌數(shù)不勝數(shù)。我才叫累呢！”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說(shuō)：“我老公可煩了，這不，又說(shuō)帶我去東南亞旅游呢！”卷頭發(fā)的.女人很同情地說(shuō)：“是啊，你老公可真煩，他以前還追過(guò)我呢，還好我拒絕了他！”沒(méi)想到胖女人很平靜地說(shuō)：“的確，他跟我說(shuō)過(guò)，他還說(shuō)他以前做了很多的錯(cuò)事�！本戆l(fā)女人尷尬的笑了一笑。這讓許多人都笑了，可是，仔細(xì)想想，這難道不是真真正正反映出了現(xiàn)在的真實(shí)境況嗎？生活中許多大話連篇的人，都是受過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶的，可他們卻為了一時(shí)的攀比而忘記了祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，真讓人感到羞恥！
《易經(jīng)》中寫道：“人人同心，其利斷金�！眻F(tuán)結(jié)就是力量�？涩F(xiàn)在的人們只為自己的利益著想，而不去幫助別人，對(duì)別人充滿了不信任。我曾看到別人在大街上借個(gè)手機(jī)都很難借到，因?yàn)槿藗儾皇嵌惚埽褪钦f(shuō)沒(méi)有帶。
有人因撿到了錢而沾沾自喜，而忘卻了“拾金不昧”。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)們都教育孩子要好好做人，可家長(zhǎng)卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說(shuō)，這樣能教育好孩子嗎？
再看看那些“最美的人吧”，為了學(xué)生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉，、為了乘客安全而付出生命的“最美司機(jī)”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會(huì)傳遞著正能量，他們是真正將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的人們。
讓我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)吧！將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧！這樣才能富個(gè)人、富家庭、富社會(huì)、富國(guó)家！
美麗的中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)你早日實(shí)現(xiàn)吧！
六年級(jí)的作文 篇3
此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái)，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境
那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹(shù)，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡(jiǎn)單的開(kāi)車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文 篇4
昨天，柳老師給我們?nèi)康男∮浾�，召開(kāi)了一次會(huì)議，主要內(nèi)容是“明天，所有小記者都要去大浦游玩，明天早上7點(diǎn)半，到學(xué)校門口集合�！蔽倚睦锖眉�(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加小記者活動(dòng)，也是我第一次離開(kāi)父母出去旅游。
媽媽聽(tīng)說(shuō)我要自己一人出去，帶我去超市買了許多東西，還帶我把小包準(zhǔn)備好了。到了晚上，我激動(dòng)的睡不著，到了12點(diǎn)多我才迷迷糊糊地睡著了。第二天早上，鬧鐘一響，我就起來(lái)了，連忙讓媽媽送我去學(xué)校。學(xué)校門口有許多小記者，也有許多不放心的家長(zhǎng)在這，我找到了我們班，和他們打了招呼，這時(shí)，大巴來(lái)了，柳老師讓我們上車去。我們上了大巴，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著自己帶的零食，有的還交換著吃呢!可唯一不開(kāi)心的，就是詹雨軒了，他從上車到下車一直都在吐。
到了大浦了，我們先去了無(wú)土栽培區(qū)，那里的植物都沒(méi)有土，只是用水種的，后來(lái)導(dǎo)游告訴我們，這水管裝的都是營(yíng)養(yǎng)液，植物都靠營(yíng)養(yǎng)液而生長(zhǎng)的。我們又去了熱帶雨林區(qū)，里面有許多許多植物，大概都有200多種熱帶雨林植物。有山烏龜、雞冠赤銅、寄生斜葉榕、面包樹(shù)、神秘果、見(jiàn)血封喉，可是我最喜歡的是斜葉榕，起先，我還以為它只是一棵普通的大榕樹(shù)，可誰(shuí)知里面是千年的鐵杉，它只是外面的殼子，它就像一個(gè)保護(hù)罩一樣，把千年鐵杉包了起來(lái)。
除了科普農(nóng)業(yè)植物園，我們還去了葫蘆園、南瓜園、我家農(nóng)業(yè)、果蔬天地。。。。。真是有趣極了!
游玩過(guò)后，我依然流連忘返。大浦鄉(xiāng)村世界讓我沉浸在一個(gè)奇妙的幻想世界里。我喜愛(ài)大浦鄉(xiāng)村世界。就這樣，我和同學(xué)們高高興興地回家了。
六年級(jí)的作文 篇5
何為心愿？何為成功？——題記
心愿，是一顆小小的種子，種在心靈的土壤里，盡管它很不起眼，卻可以生根發(fā)芽；心愿，是一顆小火苗，朦朧在心底，盡管它很微弱，卻可以熊熊燃燒；心愿，是一只無(wú)名的小鳥(niǎo)，翱翔在心靈的天空下，盡管它沒(méi)有華麗的羽毛，卻可以用豐滿的羽翼凌空天下，周游五湖四海......
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)忙碌了，在辛苦無(wú)味的每一天中，來(lái)不及體會(huì)所得所失，時(shí)間便如長(zhǎng)江水一樣匆匆即逝。但我依然本性難移，有著雨季的沖動(dòng)，和花季的對(duì)學(xué)習(xí)的激情。我想成功！想象鳥(niǎo)兒一樣，自由地在知識(shí)的天空下飛翔，想象魚兒一樣，在書籍的海洋中暢游......
成功，對(duì)于每一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)，是可以改變命運(yùn)的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，成功可以給他們帶來(lái)無(wú)盡的榮華富貴，享受不完的好生活。而我卻不這么認(rèn)為，我之所以想成功，是因?yàn)槲蚁虢?jīng)歷更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)!我希望我能考上好初中，好高中，好大學(xué)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人！成功，或許對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，太漫長(zhǎng)，但不是遙不可及！它在我的腦海中，永遠(yuǎn)是那樣壯麗雄偉！
小學(xué)的生活已經(jīng)不在漫長(zhǎng)，我不再乞求什么，只希望在每一次的考試中，都能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)一年的辛苦耕耘。
時(shí)間，悄無(wú)聲息地流過(guò)了，竊去了小時(shí)候的幼稚，但那一顆成功的心愿種子，在我的心之峽谷里蔚然成風(fēng)......
心愿，是一個(gè)偉大的夢(mèng)，但它畢竟是一個(gè)信念，包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬，我會(huì)用實(shí)力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
六年級(jí)的作文 篇6
學(xué)生健康體能測(cè)試中，要跑50×8米的測(cè)試。一隊(duì)隊(duì)同學(xué)跑完后，他們臉上有了疲倦，我估計(jì)這段路很不容易。
看見(jiàn)鄭昱累得躺在那里，我跑過(guò)去，略帶諷刺地說(shuō)：“你不是很快嗎？”輪到我上場(chǎng)了，心想；我肯定比鄭昱跑得快。
拼命地跑，很快超過(guò)了其他人。到第二圈漸漸有點(diǎn)吃力了，到第四圈時(shí)，真累得不行了。突然，耳邊響起一聲聲震耳欲聾的加油聲，是同學(xué)王佳帶頭喊著，我不禁有點(diǎn)內(nèi)疚：剛才我嘲笑鄭昱，可他居然也在為我加油。
感覺(jué)四周的物體全在晃動(dòng)一樣，腳像灌了鉛似的。鄭昱來(lái)了，就在跑道旁為我助跑，還有我的“小對(duì)頭”同桌陳鑫鑫，他也在喊著：“小胖子，快，不然就被淘汰了�！�
我一咬牙，上氣不接下氣，肺像要炸了一樣。雖然我還是跑了最后一名，心里卻在想：同學(xué)們多么好啊，我平日還時(shí)常抱怨同學(xué)，現(xiàn)在想起來(lái)都后悔啊。
六年同窗深如海，離別之時(shí)顯真情。哦，珍惜與同學(xué)相處的短暫時(shí)光吧，我們總會(huì)離別各奔東西，世界上沒(méi)有不散的宴會(huì)，離別后我們會(huì)遇到許許多多成長(zhǎng)的挫折與傷痛時(shí)，一定不能忘記那些曾經(jīng)與你一起的同學(xué)，特別是危難中的那份關(guān)心和鼓勵(lì)!
六年級(jí)的作文 篇7
夜晚，一座座高樓亮起了霓虹燈，街上車水馬龍，男男女女們來(lái)來(lái)往往，熱鬧極了。在這座繁華的城市上方卻有一片黑乎乎的東西在飄來(lái)飄去，那是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，那就是我——被染成白色的塑料袋。我知道自己可能是被破壞這美景的一個(gè)污點(diǎn)，然而這有什么辦法呢？誰(shuí)叫我一出生就被冠以垃圾袋的身份呢？注定要遭受不一樣的命運(yùn)。人類創(chuàng)造了我們，卻無(wú)法消滅我們，所以就任由我們?nèi)ス陋?dú)的漂流遠(yuǎn)方。
我閉著眼睛不再抱怨，而是享受微風(fēng)姐姐對(duì)我的撫摸，漂浮在空中。突然，只聽(tīng)見(jiàn)一大隊(duì)的人往我這邊走來(lái)，他們好像是清潔隊(duì)員。我想著想著便帶著好奇心飄向那邊。
這時(shí)，他們當(dāng)中有一個(gè)人看見(jiàn)了我，便指著我喊“那里有一個(gè)”，只見(jiàn)他們其中一個(gè)高個(gè)舉著一根狀似捕蝴蝶的網(wǎng)，功能似吸塵器的東西伸向了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被吸了進(jìn)去。里面又黑又臭，我害怕極了，不一會(huì)兒，又吸進(jìn)了我的好多同伴。
天亮了，我們被那些人送進(jìn)了一個(gè)工廠。工人們把我們放進(jìn)一個(gè)高科技的池子里，那里的溫度好高，我覺(jué)得自己的身體仿佛全部要散了。不一會(huì)兒，就熔成溶液了，然后就送往一臺(tái)機(jī)器內(nèi)，幾經(jīng)翻滾、掙扎。我由于身體吃不消，便暈了過(guò)去。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在干凈、寬敞的圖書架上，原來(lái)這是圖書館，我被制成了一本有趣的故事書的保護(hù)膜了，我變得既干凈又整潔。我好想為自己的重生大聲吶喊，也想感謝人類。因?yàn)槎际撬麄兊沫h(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，才造就了我的重生，改變了我的命運(yùn)。我想如果一直這樣下去，世界將會(huì)更加美好。
六年級(jí)的作文 篇8
今天是一個(gè)很特別的日子——母親節(jié)!
在這個(gè)特別的日子里我要送媽媽一份禮物，送什么好呢?送花?還是送我親自畫的畫呢?我左思右想，最后決定用實(shí)際行動(dòng)給媽媽全身按摩吧!媽媽每天工作是那么的辛苦，而且下班后回到家還要輔導(dǎo)我作作業(yè)，每晚上床睡覺(jué)的時(shí)候我都聽(tīng)到媽媽說(shuō):好累呀，終于可以休息一下啦!所以我要好好地給媽媽按摩，讓她能舒服點(diǎn)。
到了晚上，我挽著媽媽的手問(wèn)：“媽媽，您是不是很累啊!讓我來(lái)幫您按摩吧，我剛從網(wǎng)上學(xué)了幾招�！眿寢屄�(tīng)了，笑著說(shuō): “好啊!”媽媽趴在床上，我就開(kāi)始幫媽媽按了，我學(xué)著先從媽媽的頸椎開(kāi)動(dòng)始按，我用大姆指用力的一下一下地按下去，我問(wèn)：“媽媽，舒服嗎?”媽媽很陶醉地說(shuō)：“嗯!嗯!真舒服，手法真好呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心極了，按得更賣力了……
終于，幫媽媽按完了，媽媽笑著說(shuō)：“真是太謝謝你呀!媽媽現(xiàn)在舒服極了，一點(diǎn)都不累了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我高興極了，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”
六年級(jí)的作文 篇9
告別了我學(xué)習(xí)5年的母校，踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。我又來(lái)到了新的環(huán)境，新的集體。初次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，不太熟悉，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有著溫暖的氣息，進(jìn)入班級(jí)，老師和藹可親，同學(xué)們互相幫助，窗戶明亮干凈，環(huán)境幽靜，感覺(jué)又回到了以前的小學(xué)生活。
在新的環(huán)境當(dāng)中，我希望自己的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊w育課上自己像一個(gè)體育健兒般奔跑在操場(chǎng)上，音樂(lè)課上自己的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；我以前是個(gè)班干部，希望這個(gè)稱呼陪伴著我，在新的學(xué)校能當(dāng)老師的好助手，幫老師分擔(dān)憂愁，當(dāng)同學(xué)們的好朋友，與同學(xué)們和睦相處。只要班里有什么困難沒(méi)解決，跟我說(shuō)一聲，我馬上來(lái)“報(bào)到”。
對(duì)于班級(jí)我想到了一些提議，在班級(jí)里設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)角，因?yàn)槲覀兪怯⒄Z(yǔ)特色班，所以要顯示我們班的特點(diǎn)，下課大家可以集中起來(lái)互相交流英語(yǔ)；還可以設(shè)一個(gè)圖書角，把同學(xué)們帶來(lái)的書都放在一起，下課看看增長(zhǎng)知識(shí)，大家也可以相互借閱，使自己的知識(shí)更加廣泛；在一排窗戶前種植一些盆景，來(lái)美化教室。我希望在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)更上一層樓。
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