【精品】我的高一作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的高一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的高一作文 篇1
“信小呆”憑借自己的好運成為人人艷羨的錦鯉，蕭紅信心滿滿地擁有自己的黃金時代。但別人的東西永遠只做參考。身處這個時代的我也要有自己的人生目標。
身處這個時代的我，
要學會聆聽心的聲音。最恐怖的事并不是未來有多遙遠，有多困難，有多艱辛。而是不知道自己想要的到底是什么。內心沒有想擁有的未來，便覺得未來一片黑暗，不知從何處開始奮斗，無所事事�？蓪嶋H上并不是沒有欲望，只是看不清所欲何為。人有所惡就會有所欲。有人對我說自己對什么都無所謂，才無所事事。我給他列舉了一些很恐怖的未來，問他是否希望自己的未來是這樣，答案是否定的。想要自己討厭的事不發(fā)生又何嘗不是一種欲望？？聆聽心的聲音，問自己所求為何，心底的欲望便是奮斗的源泉。
身處這個時代的我，要學會對自己負責。對自己的行為負責，對自己的未來負責。人的行為是受限的，一旦超出了限度就容易對自己和他人造成傷害，所以三思而后行，為每一件事做好準備是很有必要的。周幽王為博美人一笑“烽火戲諸侯”，視規(guī)矩為擺設。最后弄丟了江山，為此付出慘痛的代價。為人處世，要清楚自己的一言一行會有什么后果，而自己是否做好承受的準備。
身處這個時代的我，要學會放松自己。這是一個競爭力極大的社會，我們需要不斷拼搏，努力才能讓自己不至于呆在社會的最底層。而人的承受能力是有限的。在競爭壓力如此大的社會，我們并不一定能承受得起所有的負面情緒，要學會短暫的放松自己，放空自己，接受新的陽光，才能更好的拼搏奮斗。
身處這個時代的我，要學會不忘初心。陶淵明獨愛花之君子——蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在這個燈紅酒綠的時代我要學會抵制誘惑，堅守初心。成長是讓人更好的適應這個社會，而不是讓人忘卻那顆如明鏡般的赤子之心。
身處這個時代的我，雖不能改造這個社會，但也不能被這個社會支配。
我的高一作文 篇2
我的爺爺離開我們已經半年多了。當新年的爆竹聲響起的時候，當大家圍坐在年夜飯的飯桌前的時候，我們是多么想念爺爺啊!窗臺上的水仙花開了，那是爺爺最喜歡的花。每個農歷新年，爺爺都會早早就買好了水仙花，把它種在好看的小水盤中，看它們發(fā)芽，長大，開花……
今年，媽媽也買回了水仙花，雖然今年的冬天特別冷，可它依然盛開著，房間里常飄動那淡淡的花香，而爺爺已經再也聞不到了!
當醫(yī)生告訴爸爸，爺爺得的是胰腺癌的時候，爸爸媽媽都驚呆了，他們不敢告訴爺爺奶奶。那段時間，他們回家前總是先在外面哭過之后才打起精神，回家安慰爺爺和奶奶，裝做沒事的樣子。爸爸和媽媽都特別孝敬爺爺和奶奶，天冷了，總是買新的羽絨服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常說，爸爸、媽媽給她和爺爺買的衣服一輩子都穿不完。爺爺住醫(yī)院，爸爸媽媽跟醫(yī)生說，要用最好的藥。鄰床的那位爺爺，因為家里沒錢給他安那種方便打吊針的針頭，吃了很多苦，手都打青了、腫了。而爺爺不必受這樣的罪，因為爺爺用的是最先進的針頭，埋在皮下，可以盡量免除皮肉之苦。爺爺常常跟病友說，兒子和媳婦真孝順。為了怕爺爺在醫(yī)院太悶，爸爸去買了小電視機，讓爺爺可以常常看電視。爺爺難受時，爸爸會讓爺爺靠在他身上，幫爺爺輕輕地拍背。爸爸媽媽還去了好幾次杭州的靈隱寺，為爺爺祈福……
這一切，我都看在眼里，我也在心里為爺爺祈禱。雖然最后病魔還是奪去了爺爺的生命，可爺爺臨終時是安詳的。不知是不是上天聽到了我們的祈禱，爺爺比醫(yī)生所說的只有三個月時間多活了一年半，而且，至去世都不像其他胰腺癌患者那樣痛苦。
爸爸說，爺爺從小就是個孤兒，在伯伯家長大，十一歲只身去上海前，爺爺是個江蘇海門鄉(xiāng)下的放牛娃。到了上海，舉目無親，爺爺寄人籬下當了學徒工，從早到晚地干活，夜里只能睡在別人的床底下。可是，爺爺認真干活，不怕苦不怕累，還用一點點休息時間自己看報，學習。后來競去讀了中學，高中畢業(yè)進而考上了大學，最后成為上海輕工設計院的工程師。
工作上爺爺任勞任怨，在家里，爺爺是好丈夫、好父親、好爺爺。鄰居也常�？錉敔敚斂吹焦鹿牙先瞬槐愠鲩T，爺爺總是幫他們買菜、做家務。
爺爺那一代人的經歷是我們這代人無法想象的。可是，爺爺的奮斗精神，爺爺對工作的認真，爺爺的刻苦學習，爺爺對家人、對朋友、對鄰居的關愛卻讓我看到了一個正直的人美好的品行。
爺爺在時，我和爸爸、媽媽一樣愛爺爺，孝敬爺爺。爺爺走了之后，我會好好孝敬奶奶，也會好好孝敬父母。百善孝為先，我知道，爺爺最后能安詳而去，也是因為我們大家對爺爺的愛給了爺爺很大的勇氣和安慰。而現在，我看到爸爸、媽媽那樣孝順奶奶，陪奶奶散心、去旅行，我就知道以后應該如何孝敬他們了。
我也知道，對于已經離開我們的爺爺來說，我對爸媽和奶奶的孝敬，也就是對爺爺的孝敬。
爺爺去世后，我轉學到了新學校。雖然我在澳門出生，但這是我第一次在這個城市真正扎根，在這里學習和生活。學校的老師、同學都對我很好，我很快習慣了這里的校園生活。我知道，看到我這么快就融入了澳門的生活，爺爺一定會在天國對著我微笑的。
年年春天，我們都會在案上擺上爺爺喜愛的水仙花。爺爺永遠是我最敬愛的人，我把對爺爺的愛和想念寫下來，希望爺爺能知道，我會努力的!孫女會以學業(yè)上的進步來告慰爺爺在天之靈，一定盡最大的努力，爭取考上爺爺希望我讀的那所大學。爺爺，您安息吧!
我的高一作文 篇3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見書是多么的重要與珍貴。天下的好書趣書數不勝數，但我唯獨鐘愛美國著名作家萊曼弗·萊克·鮑姆的《綠野仙蹤》
本書主要寫了一個叫多蘿茜的美國小姑娘，他本來和自己的叔叔、嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風中他與她的小狗被卷入了奇怪的奧芝國，并在這個地方遇到了他的好朋友“沒有腦的稻草人”“沒有膽的獅子”和“沒有心的鐵皮人”。他們一行人一起去尋找仙人，并在途中遇到了許多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的'首領，獅子成為了一個古老森林的森林之王，鐵皮人成了溫基人的領導者，而多蘿茜與他的小狗回到了堪薩斯州的大草原上，與他的叔叔、嬸嬸一起生活。
本書的精彩之處不僅在于它的格式情節(jié)跌宕起伏、生動有趣，使讀者聯(lián)想不斷；還在于本書之中個性鮮明、有趣可愛的主人翁們。作者不僅巧妙地賦予了主人翁們人類所常有的性格缺點，并且又賦予了他們人類所追求的美好品質，是的他們特別惹人喜愛。精彩的故事內容加上有趣的故事情節(jié)使得《綠野仙蹤》這本書深深地吸引了我。
我喜歡《綠野仙蹤》里面的稻草人、鐵樵夫和膽小獅。她們各有個的缺點，但他們各有各的優(yōu)點。本書因他們的加入而變得更加精彩。
稻草人希望自己能有個聰明的大腦。因為他總嫌棄自己不夠聰明，在平常總犯糊涂。我以為他其實挺聰明的。比如在那次與西巫女搏斗時，他沉著冷靜，急中生智地想出了用自己的手臂幫助同伴趕走了烏鴉，為他們打敗西巫女增添了一份勝算。這就是他聰明的體現。
鐵樵夫全身刀槍不入，而他卻希望自己能有一顆心，成為個“正常人”。在與同伴一路闖關后，因為他的善良、純潔、勇敢、有愛心，愛之國國王不僅給了他一顆心，還讓他成為溫基人的領導者。
膽小獅之所以這么叫他，名副其實他就是個膽小鬼。每次在遇到困難時，他都會躲在朋友和家人的背后，就連多蘿茜的小狗也害怕。但在一次與西巫女搏斗時，膽小獅拿出了足夠的勇氣，他的一聲怒吼西跑了西巫女的奴隸。
他們一行人過五關，斬六將，最終找到了仙人，各自實現了各自的愿望。經過一路的艱難，他們不僅收獲了友誼，還為名除害，殺死了邪惡的東、西女巫。
故事的主人翁們機智勇敢，團結友愛、都為著各自的夢想而努力，不屈不撓同惡魔進行斗爭，他們有恒心、有毅力、執(zhí)著。教會了我許多做事對人的態(tài)度，《綠野仙蹤》的主人翁們得品質精神值得我們學習，所以我才會這么喜歡這本書。
我的高一作文 篇4
留守——駐留，滯留的意思。但在近年卻頻頻出現在我們的生活中，改革開放以來千千萬萬的農村勞動力如潮涌向開放的大城市，這也造成了農村家庭妻兒分離的無奈選擇，據統(tǒng)計我國留守兒童超過5800萬，這就催生了一個特殊的群體——留守兒童。
1995年我出生在一個勞動力輸出大省——四川。在我一歲時爸爸媽媽去深圳我在外婆的百般呵護中漸漸長大，上幼兒園時看到小伙伴有父母接送，我羨慕極了，我跟在外婆身后邊走邊無聊的踢著路上的小石子心里難過極了，為什么我的爸爸媽媽不來接我呢？我有種被拋棄的感覺，我對他們由思念變得有點怨恨了。我每天盼著過年，因為那時爸爸媽媽總會扛著大大小小的行旅出現在我的眼前。我飛一樣的撲進他們的懷中訴說著這一年來的思念和委屈。爸爸媽媽聽著聽著眼睛濕潤了，說：“過幾年咱攢夠了錢就在家中陪你，天天和寶貝在一起……”此時我覺得自己是多么的幸福！但那種幸福最多持續(xù)十多天，因為春運車票緊張正月初爸爸媽媽就忙著訂車票了，我還沉浸在新年全家團圓的幸福和喜悅中時爸爸媽媽又匆忙踏上了去深圳的旅程。爸爸媽媽走的前一天晚上我總是很生氣不吃晚飯，一個人藏在被窩里偷偷的哭泣。第二天爸爸媽媽走時我掙脫外婆的雙手追著爸爸媽媽乘坐的汽車一邊跑一邊撕心裂肺的哭喊著：爸爸媽媽，你們好久回來，我不要你們走嘛……嗚嗚嗚……看著汽車漸漸離我遠去消失在村的盡頭，我癱坐在地上放聲大哭，外婆好不容易把我哄回家，看見空蕩蕩的房間和他們買的新衣服我又傷心的哭了起來。
就這樣年復一年我在悲歡離合中慢慢長大，讀小學時我成績不太好，有父母在家的同學欺負我，老是把墨水灑在我衣服上，把我的書藏起來搶我的鉛筆，那時的我好無助好孤獨！我的爸爸媽媽呀，你可知道女兒此時多么想您們！
20xx年我上初中讀住校了，看到同學的父母天氣降溫時送吃送穿，我躲在被窩里偷偷的哭泣，我覺得自己象個孤兒一樣沒人搭理，放假時同學的父母開著車來接他們，而我卻一個人跑幾趟才能把自己的東西搬完，傷心的淚水灑滿伴我往返的羊腸小道，我親愛的爸爸媽媽呀，您們可知道女兒此時多么需要您��！多少個日日夜夜我望著月光思念您們！呼喚您們！沒有您們陪伴我成長的童年是多么的暗淡和苦澀啊！我在孤獨中等待被愛，在殘缺中守望親情，爸爸媽媽，別離開我！有您們在家的日子我才不會害怕��！
轉眼我已讀高中了，爸爸媽媽一如既往的每年出去打工，我送他們到火車站，看到遍地是扛著大包小包行旅的農民工在等候上車。火車載著千萬個孩子的父母也載著千萬個農民家庭的希望漸漸遠去……我孤零零的站在月臺上鼻子酸酸的，不知哪里傳來一陣歌聲：火車已經離家鄉(xiāng)，我的眼淚在流淌，把你牽掛在心上，只有夢里再相望……聽著聽著我眼淚奪眶而出！
想想父母這輩子真不容易，從青年到中年一直漂泊在外。他們也牽掛著我思念著我，但為了生活不得不拋家舍子背井離鄉(xiāng)，把對我的愛和思念深深藏在心里。我看到媽媽的QQ日志大部分都是對我思念和牽掛：“六一節(jié)了，我的寶貝怎么過沒有爸爸媽媽陪伴的節(jié)日啊！”……“天冷了，我的寶貝知道加衣服不啊”……“十五的月兒真圓，我的寶貝今天吃月餅沒有啊，進入夢鄉(xiāng)沒有啊”……“我多么想你啊，我的寶貝”！……看著媽媽的日志是那樣的親切溫馨，仿佛媽媽就在我眼前。
雖然我在沒有父母陪伴的日子中長大，但生活在農村的我自強自立，樂觀向上，因為我長大了，知道爸爸媽媽雖長年在外，但我是他們最珍愛的風箏時時刻刻都有一根線攥在他們的手中，線的這頭是思念是牽掛是深深的愛！
我的高一作文 篇5
從第一次學習李白的詩時，我便隱約感到詩的大氣磅礴；從第一次老師講解時，我覺得李白的詩很有文采；從第一次聽到大人們談論時，我心中便樹立了李白高大的形象。于是，李白便成為我至今為止最喜愛的詩人。
直至現在，我長大了許多，不同于從前盲目的崇拜，而是有了自己的看法，自己的觀點，敢于了解李白，評論李白了。
李白的詩以抒情為主，他具有超乎尋常的藝術天賦和磅礴雄偉的藝術力量，杜甫曾給予極高的評價：筆落驚風雨，詩成泣鬼神。李白是我國歷史上最杰出的浪漫主義詩人，與杜甫齊名，世稱李杜。韓愈評價說：李杜文章在，光焰萬丈長。且欣賞其《望廬山瀑布》，日照香爐生紫煙，眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩用比喻和夸張的手法形象而夸大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。
我喜歡的不僅是他的詩，還有他的性格，也給我?guī)砹撕艽笥绊憽?/p>
李白以他的飄逸豪邁在我內心留下十分深刻的印象。他有流放時途中突然遇赦：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的感嘆與贊美。面對權貴的排斥，他心中堅信，天生我材必有用，千金散盡還復來。面對好友分離時他心中有：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的感嘆，還有愿游名山去，學道飛丹砂的美好愿望。
在以前，李白在我心中只一個模糊的光影，在現在李白在我心中是一個高大的背影，在未來他將會成為我永遠的摯友，我一定會用一生去品讀他。
我的高一作文 篇6
我的同桌圓滾滾的臉蛋，一雙閃亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。
王琦還很愛拿著自己做的玩具和同學們玩。在美術課上，我把自己的橡皮泥捏成了一個陀螺形，還可以轉起來。王琦看見了，心里不知又想了什么怪主意。下課時，同學們都在外面跑著、玩著�？芍挥型蹒谧约旱淖簧�，埋著頭做著什么。出于好奇，我走了過去，發(fā)現他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺�？墒撬氖至獯螅徊恍⌒木湍髩牧�。有時候，捏好了，但也轉不起來。他并沒有放棄，他向我問起了做成的方法。我毫不遲疑的說：“不如我們倆一起把這個陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后，王琦一有時間就叫上我一起來做，很有點堅持不懈的精神，有一次，王琦做好了一個。可是不知怎么，這個陀螺轉的時間不長，這下可把王琦給惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙攔了下來說：“別生氣，我們還可以再做，如果不轉，我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來，我把我的陀螺也拿了出來，我們一起開始找原因。經過一段時間，我們發(fā)現原來，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一個陀螺下部很粘，而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓，又開始做起來，然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來，和我比賽。只要我一贏，王琦的嘴向旁邊一翹，不服的說：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他贏了，他就像得了獎，說：“你看你，怎么那么笨，看我多厲害”。他得意地笑了。
看，這就是我那白胖胖的，很可愛的同桌王琦。
我的高一作文 篇7
每個同學都有同桌，同桌是冤家，也是朋友，我就有過這么個同桌。
我的同桌是個女生，她身材瘦小，總是笑嘻嘻的，在班上人緣特好，還有三個閨蜜，每天她們都粘在一起，一起放學，一起玩耍，形影不離�？晌也幌矚g這個“人氣女俠”，因為她總愛打擾我。
記得有一次上語文課，我在書上做筆記，而我同桌呢?一個勁地故意在一邊搖我的桌子，不讓我做筆記�！鞍选蔽掖蠼幸宦�，因為她搖桌子，我的筆不小心在書上劃破了一道橫，我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記，還搞破我的書!哼，你這個‘害人精’!”聽了我的話，她竟然還在一邊嘻笑，完全一副若無其事的樣子，那時我真是對她無語了，心想：我怎么會有一個這樣的同桌呢?
我多次跟老師提出換同桌的話題，可是老師根本沒有把這件事放在心里。也真是暈了!
轉眼間，新的學期開始了，我開始發(fā)現這個“害人精”的優(yōu)點了：盡管她很討厭，但是她很善良。有一次，我上課時，發(fā)現筆袋忘記帶了。我向周圍的同學借文具，由于我跟同學之間的關系不好，他們都不愿意借。我萬般無奈，只好硬著頭皮向我的同桌借。沒想到，奇跡發(fā)生了，她竟然不計前嫌，毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問她：“我以前對你說了那么多壞話，你應該不理我才對呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑，開心地回答道：“因為我們是同桌呀!你不是也幫過我嗎?”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，現在才感覺到她是一個善良的同桌，我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此，我們不再發(fā)生爭吵了。而且，我們還成了一對形影不離的好朋友。
可是，好景不長，在一次調換座位的時候，我和她分開了。這突然的分離使我很不習慣，心中對她一直放心不下，因為我從她那里學到了很多道理。
這就是我淘氣又善良，可惡又可愛的同桌，你們能猜出她是誰嗎?
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