關(guān)于初一秋雨作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初一秋雨作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一秋雨作文 篇1
當(dāng)窗前院墻外三許高的桂樹開盛，白露伊始，最后一場夏雨雨珠比豆粒稍小，清掃著最后襲來的悶熱，隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，第一場秋雨意猶未盡，點(diǎn)落綴密葉間的幾簇桂花，落在路間水洼，激起泛泛清芳，跟著寒風(fēng)滲入小舍。
遠(yuǎn)處不知哪里傳來雨落輕敲鼓點(diǎn)的樂聲，南歸前的鳥敘訴著南歸前最后的眷戀，伴著枝頭搖弄，又是一年秋初出，還是似曾相識的感覺，讓人沉靜。
人們常以春夏秋冬為序稱呼著四季，但我卻總有一種觸動，讓我感覺，秋天才是一年的伊始，讓人激動，又讓人感慟，每至這時，心才真正沉寂下來，卻又不禁欣喜的喊道，秋姑娘，你又來了。
我能記起過去最多的，是秋天，天好似總是灰蒙空凈，一樹一草總是綠瑩瑩的。夜闌間燈火飄搖，在濕透的石磚巷中洇上很遠(yuǎn)，像是結(jié)上了一層跳動的霜痕。
每當(dāng)路途走到一座驛站，停留歇息時，總是恰好趕上秋天，坐看秋月月下秋葉落，待茶水結(jié)霜，再重整行裝。
所以，每次，我都看到了你，是過去的我，讓我眷戀，不舍離開。
但又怎敢呢？
最后的夏雨漸漸沉寂，第一場秋雨仍未落幕，雨珠不斷變細(xì)，變慢。雨聲悄然停息，等待著，等待秋天的人將她重新演奏。
初一秋雨作文 篇2
近來這兩天，每天都是秋雨纏綿，天空像打翻了墨水瓶，陰沉沉的�；颐擅傻摹ｉe事之余，便想到了聽雨。滴滴的雨聲像一個個小小的音符，合奏出了一首奇妙的曲子。這時候我才發(fā)現(xiàn)原來生活有這麼多美好的東西。
我靜靜地坐在窗前，用心聆聽著雨點(diǎn)落在地上“滴答滴答”，我沉醉在了那個“雨聲的世界”里，無憂無慮，忘卻了一切的煩惱�！耙龟@聽聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”l陸游這首詩寫的真是妙！這秋天的雨是多么的美，好似一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開了。秋天的雨有一盒顏料。他把黃色給了銀杏樹，黃歡的葉子像天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落而下，又如一只只黃蝴蝶從空中飛舞而下：他把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，給我們寄來了秋天的涼爽。
秋天的雨，不像夏天那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機(jī)，更不像冬天那樣的讓人冷徹心田。秋天的雨里帶著一絲絲的別具韻味，讓人沉醉。秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絹，如絲，如……落在手心里涼絲絲的。雨從蒼穹上落下來又像漫天飛舞的細(xì)沙，一絲一絲的飄著。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹葉上，樹葉睜開了眼，與雨滴互相挑逗。一點(diǎn)點(diǎn)的滋潤著干涸的的土地。
聽！看！秋雨還在滴滴的下著，那水晶般的雨珠在新葉上跳舞，細(xì)密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳，應(yīng)和著音樂，這一切不是充滿了詩情畫意嗎？這又何嘗不是生活中的美好之處呢？現(xiàn)在，靜下心來好好的去發(fā)現(xiàn)享受生活中的'美好之處吧！
初一秋雨作文 篇3
夏的熱烈漸漸退去，涼風(fēng)吹過，秋天來了。
天空暗了下載，云集成一團(tuán)。烏黑烏黑的云預(yù)兆著第一場秋雨。風(fēng)越吹越大，吹過山川，吹過玉米地，吹過麥田，帶著麥香吹向農(nóng)家�？諝鈵灍嶂翗O，萬物屏息。終于，第一滴雨劃破這寂靜，接著大雨隨后而至。與夏雨不同，沒有了電閃雷鳴，只有那不倦的雨水。
雨打在房屋頂上，石瓦在雨中發(fā)出美妙的哦聲響，仿佛在歌唱著豐收的季節(jié)。雨水順著屋檐，似飛蛇，似捷燕，流入屋內(nèi)，滴落在農(nóng)人的衣襟上。農(nóng)人坐在自家的門檻上。他閉上眼，靜聽雨聲，他似乎聽到了大自然的呼喚，嘴上呢喃地說著什么。突然，他心中一驚，聞到了一股氣味，哦！原來是麥香。麥香透過雨幕，伴著風(fēng)充斥整間房子。他微微地笑了。深吸一口氣，陶醉在這美好之中。
鐮刀掛在窗戶上，在風(fēng)中輕輕搖動著。也許他也嗅到了麥香，按奈不住心中的喜悅吧。他透過窗紙，凝望著秋雨。那一刻是他一年中最心動的時光。
農(nóng)人睜開了雙眼，他望著遠(yuǎn)方的山田，回想起了往事：小時候，父親帶著自己去那邊山頭采野果，只要一下雨那條山路就變得泥濘不堪，鄉(xiāng)人運(yùn)送糧食十分不便。如今村里修了水泥路，卡車一會兒的功夫便運(yùn)完了往前幾天才運(yùn)完的糧食……
漸漸的，雨變小了。
農(nóng)人眼前浮現(xiàn)出了那條水泥路，他心里一下子激動起來，可惜父親在修路前就去世了。他站了起來活動了下筋骨，遠(yuǎn)處的山田變得清晰起來，麥田的光芒照到他臉上。第一道陽光照了下來，大地重獲光彩。他回到房間里，拿出了鐮刀，取出草帽。他向一同出來的村人打了聲招呼，朝田里走去。
絲絲的雨仍在下著，已經(jīng)阻擋不了農(nóng)人的心。
雨水滋潤著萬物，生命煥然一新，生活因這秋雨而美好，因四季而斑斕多彩。今年又是一個豐收年，未來的生活就在洗禮之后，如麥子般的美妙。
初一秋雨作文 篇4
今天，下了一場秋雨。
多數(shù)人認(rèn)為，秋雨承載了枝枝葉葉的傷感，溢滿了秋雁遷徙的哀嘆。因此，它就是哀傷的象征。但是，我卻不以為然。我認(rèn)為那瀟瀟的秋雨中，飄灑的盡是詩意的美。
看，秋天的雨，像一位多情的織女，為天地編織著夢幻的柔紗。它打濕了枯葉，催熟了果實(shí)，似乎想把豐收的果實(shí)蒸騰出一份醉人的酒釀。
雨小了，站在教學(xué)樓高處，看到遠(yuǎn)處的田野里金黃的稻浪在斜風(fēng)細(xì)雨中不住的翻騰，那雨呀，就像是寶墨，似乎要把稻浪的歡喜勾畫出來。農(nóng)民在田間辛勤的勞作。遠(yuǎn)處的蒼山，在淡淡的雨霧籠罩下更加迷人，雨霧中的竹林，經(jīng)過秋雨的浸潤，更加的蒼翠……此刻，那不已經(jīng)就是一幅畫了嗎。
“留得殘荷聽雨聲”——輕柔的雨兒敲打著魚池里的枯荷，宛若是在與多情的荷葉來次別開生面的告別歡送。這不禁使人又想起“梧桐更兼細(xì)雨”和“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”的詩句。一陣秋風(fēng)飄過，空氣中彌漫著桂花的幽香，讓人的心情變得晴朗起來。池塘里雨兒滴落在水面泛起的漣漪，仿佛是魚兒為秋天奉上的美麗花環(huán)。
雨停了，校園里樹葉上輕落的小雨珠“滴答、滴答”落下，奏出一首輕盈歡快的樂曲。秋風(fēng)掠過，一股涼意飄來，人也變得神清氣爽。
多美的一幅秋雨圖�。�
初一秋雨作文 篇5
十一前后，天一直下著小雨。小雨點(diǎn)沒完沒了地撒在淇河岸邊的花草、樹木上，發(fā)出沙沙的響聲，小雨點(diǎn)引來了深秋的祝福。此種聲音好像在提醒花草和樹木，你們?yōu)樽匀稽c(diǎn)綴了春、夏、秋三個季節(jié)，現(xiàn)在可以去休息了。
淇河岸邊的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和樹木。隨著秋雨有規(guī)律性地提醒，讓這些自然的花草和樹木，排成一隊(duì)，來到岸邊，站到雨中，聽從秋雨的安排……。秋風(fēng)把小雨點(diǎn)送給了淇河兩岸的樹木、花草。
送給岸上的樹木時，所有的樹木都拍手歡迎。用形態(tài)各異的手掌捧著幾滴看看，秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一樣。
送給岸上的小草時，所有花草都點(diǎn)頭歡迎。用不同的手臂抱著幾滴瞧瞧，秋雨像慶功宴會上不可缺少的玉液瓊漿。
送給河里的小魚時，所有的魚兒聚在一起歡迎。用不同的姿態(tài)看著飄落的雨點(diǎn)，秋雨劃過的軌跡像蠶兒吐的絲線。
送給淇河兩岸時，大地笑著歡迎。敞開它的胸懷低頭觀望，秋雨像情人離別時眷戀的淚痕。
秋雨用它柔弱的、不猛烈，不壯觀的姿態(tài)，把祝福送給了要休息的樹木和花草，送給了萬物生靈。一天又一天，樹木和花草都悄悄地回到了它們的家，穿上厚厚的衣服，投入大地的懷抱，靜靜地休息著。
淇河在秋雨中依依不舍地送走了樹綠，小草和鮮花時，又在盼望著它們的回來。等到綠樹和花草回來時，又到了來年的春天。淇河的秋雨帶來的是一個多思的季節(jié)。
《淇河秋雨》一問，詳細(xì)描繪出秋雨的特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)條理，從樹木、小草、魚兒和兩岸的擬人化中給讀者塑造了一份獨(dú)屬于淇河兩岸的美感。語言流暢，但希望作者還是要注意修辭手法的運(yùn)用要合理，比如第二段中花草樹木到岸邊排隊(duì)的擬人，對于不會移動的草木來說，即使是視覺錯差也未免有些不合適了。
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