【精華】小學(xué)二年級作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
社會在不斷的進步,科技在不斷的提高,人們的生活越來越好,我們的家鄉(xiāng)新密也越變越好。
未來新密的房屋是能變形的,能走路的,能飛行的,如果你想讓它變成月亮的形狀,它會隨著房屋的轉(zhuǎn)變,床也隨著房屋變成了月亮形了,他的里面有一個高科技的電燈,他是不用你下床去關(guān)的,你只要說一個“開”或“關(guān)”它就能把燈開開,也能把燈光上。它的床邊有一個星形的鬧鐘,他也像人一樣,戴著帽子。你只要說出你幾點起床,你按一下它的帽子就行了。他還能讓你去你想去的地方,只要一秒鐘他就到了。未來新密的學(xué)校是一個珍珠形的,他不會破,在里面有許許多多的花、草、樹、木,在中間又一座教學(xué)樓,在這種環(huán)境下,你能不認真學(xué)習(xí)嗎?未來新密的馬路是一條就像北京一樣的柏油馬路,來來往往的車輛猶如閃光的銀河,人們走在柏油馬路上,是多么自豪、驕傲!未來新密的車輛是能飛的,是能游泳的,是能攻打敵人的。未來新密的`空氣是清新甜潤的,未來新密的湖水是像珍珠泉一樣美麗的,清澈見底的。未來新密的商場是像高樓大廈一樣壯觀的,而且是全自動的。
我們未來的家鄉(xiāng)不僅有很多好吃的小吃,而且山水秀麗,風(fēng)景美好。小朋友們,有空來我們這兒做客,我一定帶你游遍我們的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級作文 篇2
我有一個小房間,它可漂亮了。下面我就給同學(xué)們介紹介紹我的小房間吧!
我的小房間在房子?xùn)|面,走進我的小房間,第一眼看到的就是一條長長的“書街”,一有空閑,我就把自己關(guān)在小房間里,盡情地在書的海洋里遨游。
小房間的南面是我的小床,床上鋪著柔軟的新棉被,每天晚上做好作業(yè)、洗漱完畢,我就美美地鉆進被窩,做一連串美美的夢。
小房間的西面是衣柜,衣柜里整齊地陳列著春夏秋冬四季要穿的衣服。
房間的北面是寫字臺,上面擺放著我心愛的小狗鬧鐘和明亮的臺燈。差不多每個晚上我都要在它們的陪伴下,完成老師布置的家庭作業(yè)。
我的房間又寬敞又明亮,我愛我的小房間。
小學(xué)二年級作文 篇3
這是只可愛的小豬,黑黑的眼睛,大大的鼻子,胖胖的臉。
這是只強壯的小豬,白白胖胖的身體,小手肌肉十足,小腳肉多得在動。
這是只愛運動的小豬,它一有空,就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。
我想:如果我有那只小豬有多好!
小學(xué)二年級作文 篇4
我醒過來了。我抬起頭環(huán)視著四周,只看到來來往往的醫(yī)生和護士。我低頭看了看我自己,我天,我身體居然是虛化的!
這時,有個看起來年過花甲的老人走了過來:“回去吧,離喝孟婆湯的時間還有兩個小時!笔裁?孟婆湯?!難道我已經(jīng)死了?這是什么玩笑話!
可當我跑去照鏡子時,卻發(fā)現(xiàn)鏡子連半個影子也沒有。我只好默認了這事實,走向老人,可憐巴巴地祈求道:“再讓我逛一會兒人間吧,我想留戀一會兒,就一個半小時!崩先吮晃掖騽恿耍瑧(yīng)允了我。
剛走出去,就看到一群大學(xué)生圍在一起,邊打邊罵著一個不過十二三歲的孩子。他才剛步入青春期啊,有必要這么絕情嗎?我沖動的跑過去就是一巴掌,可是我忘了,我只是一個鬼魂,卑微到連說話的資格都沒有。
氣煞我也!我怒氣沖沖又逛向了別處,也發(fā)現(xiàn)了讓我終生都不會忘記的一幕——一位穿著高尚服裝絢麗的年輕女士,一臉的嫌棄和數(shù)落著一位掃大街的老奶奶。這個人還有點良心嗎?懂不懂得尊老愛幼啊?我真想替那老奶奶打抱不平,可是,我已經(jīng)沒這個機會了。
我無比失落地想要回去找老人時,無意間來到了一座小木屋前。有個媽媽正訓(xùn)斥著她不爭氣的孩子,一邊罵一邊傷心的流淚著,“能不能爭氣一點啊?咱家的未來就靠你了。學(xué)習(xí)不上進,也好吃懶做,唉...”那個孩子一臉的無辜和無奈。我也看不下去了。現(xiàn)在的社會是怎么了?把孩子們都當做應(yīng)試機器了嗎?成績不好 還得被家長罵,做家長的也不容易,不僅上班累,還要照顧孩子操勞家務(wù)。我傷心地想抹一把眼淚,卻發(fā)現(xiàn)我居然連最基本的“哭”的權(quán)利也被剝奪了。悲催!
我慢騰騰地走回去找老人,老人一臉慈祥的看著我!斑B一個小時都沒到呢,這么快就回來了?”
“沒什么可留戀的了。我寧愿做一只鬼!蔽冶У恼f完,卻發(fā)現(xiàn)這居然只是一場夢。雖然我還是人,但為什么我會有隱隱的憂傷呢?
小學(xué)二年級作文 篇5
秋意綿綿正是登高望遠的季節(jié),我爬上山,遠遠的望下去,一片金黃色的麥田映入眼簾,一陣秋風(fēng)吹過,麥田翻起陣陣金浪,就像一片金色的海洋。
麥田的旁邊,是一個大大的果園,果園里種著各種果子。蘋果紅著臉笑了,忘掉一個夏天的煩惱,桃子害羞地跳出來了,仰望天空,找回快樂,葡萄嚷著冷了,要披紫袍,酥梨穿著黃裙樂了,出來蹦蹦跳跳。
農(nóng)民伯伯的秋天是歡天喜地的,城市里的秋天是五彩繽紛的。道路兩旁的樹像是被畫家涂上了火一樣的紅色,涂上了金燦燦的黃色,讓人感覺到秋天的美麗。大街上,愛美的女士們披著色彩鮮艷的紗巾,好想要和秋天比美。小朋友們撿來許多的落葉,一邊笑著,一邊做著手工,在歡聲笑語中收集著秋天的快樂。
我愛秋天,愛她的碩果累累,我愛秋天,愛她的色彩斑斕,愛她的理由說都說不完。但我覺得,最重要的是,秋天是收獲快樂的季節(jié)。所以,她是我的最愛!
小學(xué)二年級作文 篇6
我最喜歡的鳥是烏鴉。漢族人稱烏鴉是晦氣的代表,我才不這么認為呢!而少數(shù)民族哪兒(云南)認為烏鴉是神鳥。我不會因為烏鴉是晦氣的代表就討厭它,但也不會因為烏鴉是神鳥就喜歡它。
我喜歡它的原因是這樣的:烏鴉是鳥族中最孝順的鳥,只有烏鴉才會反哺,因而有了“烏鴉反哺”一詞的說法,只有烏鴉才懂得報答母親的哺育之恩!
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