【推薦】五年級的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起完美的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是完美的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這狀況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機(jī)會，最之后了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個，當(dāng)我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到必須時候才會出生呢!你這樣給它們接生，會死的�！蔽衣犕辏s忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一向鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
五年級的作文 篇2
我是一個非常有價值的動物。我的頭和尾部都是一樣的，如果把我從中間切開，我還能變成兩個人。但我是無脊椎動物，我走路很慢，而且我說話你們聽不見，誰叫我們是用次聲波說話的呢！
告訴你們吧，我就是“超級無敵”——小蚯蚓，但我還要和人類一樣，天天要上學(xué)，真是苦�。∥业恼Z文老師是一只漂亮的大蚯蚓，可她特別兇。有一天，我沒帶飯盒，把飯放在一片樹葉上，老師走過來對我大吼一聲：“這是新鮮的葉子不能放！”結(jié)果我被罰一天沒吃飯。放學(xué)一回家，我就大吃特吃，吃完往地上一躺，肚子脹得和鼓沒什么兩樣。
第二天，我沒上學(xué)，因為我和我的好朋友都生病了，我倆在家休息。忽然，天空下起了大雨，泥土變成泥河，我感到一陣劇痛，這才發(fā)現(xiàn)自己變成了兩半兒。這下，我就有了一個跟屁蟲，我上學(xué)她跟著，我上廁所她也跟著，都不嫌臭。我們每天一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，還一塊兒寫作業(yè)，我們成了無話不說的閨蜜。
我還聽說過一個好笑的事，有一只小蝴蝶掉進(jìn)了水塘，其實那是個糞池，蝴蝶沒注意，回到家后把家人都臭死了！這件事笑得我肚子疼。
為什么說我很值錢呢？因為地球少了我們可不行，我們可以幫她松土，我們可是土壤的清道夫。
五年級的作文 篇3
我喜歡我的家人，和猜不透的同學(xué)、美好的未來和不期而遇的無數(shù)次困難。我的人生中，會有許許多多的人、事、物值得我回味和想念……
我喜歡初升的紅日。在一個個美妙的早晨，眼睛睜開，一輪紅日就會出現(xiàn)在我眼前。一個驚喜，一個開始，它伴隨著快樂、永恒來到了我的身邊。
我喜歡走過山間小路，身邊的花花草草令我陶醉。涼爽的秋風(fēng)在山間縈繞，我的煩惱，頓時散去，只是用心去體會這美好的時光。
我喜歡大雨過后那讓人贊嘆的彩虹。它為天上的白云搭了一座隱形的橋，給我留下了深刻的印象。我想過，感受過彩虹的艱辛，在可怕的大雨中經(jīng)歷了坎坎坷坷，但是雨過天睛，在經(jīng)過打擊后，重新把自己最美的一面展現(xiàn)了出來，射出七色的光彩，美不勝收！
我還喜歡仰望星空，不管是什么時候。我喜歡劃破天空的流星，獨有的安寧，月亮和孩子嬉戲。我也喜歡夢里星空的驚艷美麗。一片藍(lán)色的調(diào)皮娃娃，沒有月亮的看護(hù)，正在一望無際的.黑夜一閃一閃，漂亮極了！我認(rèn)為世間最美的景色便是這個千姿百態(tài)的星空了！
我也喜歡鄉(xiāng)下的小河，小河洋溢著滿河的春水，帶著來自上游的小沙粒，高高興興地流淌著。河面時不時有小小的漩渦，都是一片笑意。河水倒映著藍(lán)天白云，和兩岸嫩嫩的綠芽流動著歡快的氣息……
我喜歡讀書，喜歡小說類的書。在寧靜的夜晚，我饒有興致地捧起世界名著，我就被那些故事情節(jié)迷住了。那些書，有多少人品過它們，講過它們，而這些杰出的作者又是如何費盡心思贏得了人們的贊賞？
我也喜歡與眾不同的心情——哭。到了自己的世界，想起某一件事，眼淚就像斷了線的珠子止不住地往下掉。在大聲的釋放后，突然覺得好了許多。
我喜歡午后的寧靜，夜空中的美麗，有趣的同學(xué)，自己的世界。當(dāng)你在留戀那一秒，這一秒也已經(jīng)遠(yuǎn)去。五彩的世界，對我，對你都有著推脫不了的喜歡。當(dāng)你真正用一顆心體會四季不同的風(fēng)景，親情和友情的真摯，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界，有多少事物值得你去留戀……
學(xué)習(xí)之余，閑睱之時，帶著一顆美好的心，走近大自然，享受這神仙般的生活賜給我們的愜意和快樂，這樣的人生才算真正美好人生！
五年級的作文 篇4
從前，有個鄉(xiāng)村里面住了個壯族的老太太，她已九十多了，白發(fā)蒼蒼。賁童欣是他的隔壁鄰居，她看在眼中，心想：老太太年紀(jì)這樣大了，行動也不輕松，我應(yīng)該去幫幫她。有天，她做完了作業(yè)，就趕緊地跑向老太太的家里，她瞧見邊角里有許多沒清洗的衣物，便提起了那些衣物，去了亮麗的小溪邊。
一會的時間，賁童欣就拿衣物洗得干干凈凈的了。
就在她晾好衣物，正考慮走時，老太太正好走出來，她顫顫巍巍地走來，摟住了賁童欣的身子，并把都是抬頭紋的臉挨在了賁童欣光澤的臉蛋上。老太太緊張講：“非常謝謝你，好寶寶，是你幫著我減輕了壓力。
我不了解應(yīng)該怎么樣感恩你，你真的是比我的孫子還要親��！”賁童欣的臉上出來了紅云，開心地笑起來。老太太也笑起來，緊密的抬頭紋舒張開，像是一個盛放的菊花。
“世間到處有真情，真情時時破人心”，讓我們大伙一塊做個扶老攜幼的少年吧！
五年級的作文 篇5
以前我的作文成了媽媽的“頭疼事”，每次老師布置作文的時候，我不是沒什么可寫的，就是記“流水賬”，把媽媽急得“頭疼”，媽媽決定想辦法幫我提高寫作水平。
媽媽先把我送進(jìn)作文班，剛?cè)サ臅r候，我對作文不感興趣，上課時聽不進(jìn)去，可媽媽不氣餒，她總是鼓勵我要堅持。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老師講課真是既生動又有趣，而且還發(fā)揮每個同學(xué)的想象力，課堂氣氛非常活躍，我也被這氣氛感染了，慢慢的我也喜歡寫作了。
一次班主任要求寫作文，內(nèi)容是搞社會調(diào)查。這可難壞了我，媽媽建議我去十字路口觀察機(jī)動車闖紅燈情況，我想這大冷天有什么好觀察的，不打算去，可媽媽硬是拉著我去，當(dāng)時的天氣冷得哈氣成冰，而且白天晚上都要觀察一次。我和媽媽站在那里邊觀察邊記錄，把我倆凍得直跺腳，到最后我都快凍哭了，媽媽說再堅持一會兒，最后我們做了詳細(xì)的記錄。結(jié)果我的調(diào)查報告是班級里寫的最好的，真是功夫不負(fù)有心人。
經(jīng)過作文班一段時間的學(xué)習(xí)，我陸續(xù)寫了幾篇作文，媽媽悄悄地把我的作文發(fā)到網(wǎng)上，當(dāng)我第一次在網(wǎng)上看到自己名字的時候，很受鼓舞。現(xiàn)在我自己有時也會把我的作文發(fā)到網(wǎng)上去，同時也喜歡在網(wǎng)上瀏覽別人的作文。
通過作文班的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了寫作文的基本方法，積累了一些素材，作文水平有了一定的提高，媽媽的臉上露出了滿意的笑容，媽媽的頭不“疼”了。