關(guān)于五年級作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
綠意校園,空氣清新好心情……唱著代表著學(xué)校的歌曲,我不禁想起在這里度過的每一個快樂時光。
在這里,大樹爺爺為我遮蔽火球般滾燙的烈日，馬上就暑氣全消；每天上學(xué)，櫻花們都會和我打招呼；鳥兒們則會一起高歌一曲，唱出一首又一首好聽的歌曲；蝴蝶也會以輕盈的舞步跳出優(yōu)雅的華爾滋。這個猶如森林般綠意盎然的地方，正是我們的學(xué)校。這里充滿了春天的氣息，小草們各個欣欣向榮，而學(xué)生們那天真爛漫的笑容，更像是剛盛開的花兒。教室傳來的瑯瑯讀書聲在校園中不停的回蕩著，彷彿正演奏著四部曲。老師們都像至圣先師一樣，什么問題都難不倒，說話也風(fēng)趣幽默，總是令學(xué)生開懷大笑，莊敬是我們最快樂的學(xué)習(xí)原地。
感謝老師和同學(xué)們，老師們總是無怨無悔的教導(dǎo)我們，讓我們走向最正確的方向；盡管一犯再犯，老師也會包容我們，幫助我們走過艱辛的路程；朋友也會在我最需要時伸出援手，把我拉像光明的世界。而下課時也會一起談天說地，分享快樂的事。當(dāng)朋友難過，也會互相給予鼓勵，這就是所謂的患難見真情吧！
然而，時間就像河水般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，鳳凰花開，也代表我們即將離開這美麗的校園，這些在小學(xué)的所有點點滴滴，不管是喜，怒，哀，樂，都將會是我們最美好的回憶。
五年級作文 篇2
幸福，其實很簡單，我們并不用刻意地去營造它、安排它，它只需要一個暖人的微笑，一個輕微的小舉動，或是一句貼心的問候，也許，它就在你轉(zhuǎn)身之間，等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
小時候，我與爸爸總是親密無間。下雨了，爸爸送傘來學(xué)校；媽媽批評我的時候，爸爸把我護(hù)在身后。上幼兒園時，我喜歡坐在爸爸的自行車上，和爸爸唱著歌兒去學(xué)校，我多么希望能停留在兒時！然而，上天對我的眷顧總是那么短暫，就這樣，我從一個懵懂無知的小孩成長到了一個稚嫩的少年。
我的世界漸漸缺少了“幸�！迸c“快樂”，取而代之的'是學(xué)習(xí)帶來的壓力和重重的煩惱。自從弟弟出生，爸爸對我的愛也被一點一點地掩飾掉了，不會再像以前那樣對我千叮嚀萬囑咐，而只是簡單地敷衍幾句。這樣過去了一天又一天，我終于熬到四年級了。爸爸卻說，因為戶口的原因，我要轉(zhuǎn)學(xué)回溫州，兩個星期后走。我愣了好一會兒，淡淡吐出一個“哦”字，然后轉(zhuǎn)身回房間，不顧一切地哭了起來，小時候爸爸溺愛的眼神浮現(xiàn)在腦海里，我忽然發(fā)現(xiàn)，我將幸福弄丟了。
時間過得總是那樣地快，兩個星期眨眼就到了。凌晨六點的飛機(jī)，我?guī)缀跻煌頉]睡，四點多爬起來，收拾一些自己的東西。差不多五點，媽媽帶著我走向不遠(yuǎn)的機(jī)場。我使勁瞅了瞅，沒看見爸爸的身影�！鞍职帜兀俊蔽液闷娴貑��！霸诩依锟粗艿苣兀∽甙��！眿寢尩幕卮鹱屛衣淠灰眩偢杏X，心里空空的。
“前往溫州的旅客請注意，您乘坐的飛機(jī)······”清脆的聲音將失神的我喚醒，媽媽拉著我去檢票，我拖著沉重的步伐走向檢票處，頭卻一個勁地向回望。這時，一個穿黑色西裝的身影吸引了我，是爸爸！我興奮不已，我的眼睛濕潤了，心中沉重的包袱也被卸下，原來，爸爸還是在意我，原來，爸爸沒有討厭我，只是他是以另一種方式呈現(xiàn)而已。想著想著，嘴角微微上揚，浮上一抹微笑······
幸福的鑰匙最終被我拾起，那扇大門緩緩打開，曾經(jīng)美好的一切，如潮水般涌來。
五年級作文 篇3
在我的小相冊里，有一張是我喜歡的照片，照片里有一個三歲的我，我記得那年爸爸媽媽帶我到世界之窗玩。
媽媽帶我來到了一個很多小房子的地方，我站在那里好像一個巨人，然后，媽媽又帶我來到了一個有孔龍的地方，突然，那個恐龍叫了一聲，把我嚇一跳，咔嚓一聲，爸爸把我嚇了一跳的樣子照了下來，現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，我就會大笑起來，我最喜歡這張照片。
五年級作文 篇4
寒假里，我們一家人去上海玩。爸爸為了獎勵我期末考試考得好，就帶我去上海書城買書。我們買了很多書，其中我最喜歡的一本書就是《小學(xué)生語文基礎(chǔ)知識工具包》。這本書里面的內(nèi)容很豐富，有成語，有諺語，有猜字謎等等，說也說不盡，道也道不完。
最讓我愛不釋手的就是“猜字謎”這個內(nèi)容了，里面有一個謎面是這樣的：“正月沒初一！”我想了想，就把“正”和“月”組成左右結(jié)構(gòu)的字，可是沒這樣的字呀？我抓抓后腦勺冥思苦想，哎，有辦法了，把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎？再把“止”和“月”組成上下結(jié)構(gòu)的字，那就是一個“肯”字啦。想出來之后，我欣喜若狂，于是就去考媽媽�！皨寢�，‘正月沒初一’是什么字呀？”她脫口而出：“當(dāng)然是‘止’字啦�！薄肮材恪卮疱e誤�！蔽倚χf，“應(yīng)該是‘肯’字�！眿寢屄犃嘶腥淮笪颍业念^說：“我家的胡程皓真聰明，考慮問題真周到。”
我見媽媽被我考住了，就來了興致，于是又出一道字謎給媽媽猜：“有一次，北方匈奴要進(jìn)攻中原，派人送來一張‘戰(zhàn)表’，上面寫著‘天心取米’四個大字，說是要奪我國江山，取君王之位。皇上看了束手無策，這時，有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地對皇上說他有‘退兵之計’，于是在‘天心取米’上各加了一筆，送回匈奴那兒。匈奴看了頓時大驚失色，急令退兵。媽媽，你知道這是哪四個字嗎？”媽媽不假思索地說：“這么難的字謎，我猜不出來，你就告訴我答案吧�！薄肮�，就是‘未必敢來’這四個字嘛！”“哇噻，我家的胡程皓真是太厲害了，這么難的字謎也能猜得出來，真是佩服佩服！”媽媽對我贊不絕口。
在媽媽的夸獎聲中，我漸漸地喜歡上了猜字謎。
五年級作文 篇5
童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長的彼岸時，總是會帶領(lǐng)我們看到美麗的風(fēng)景。
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來的時候，我便會拉著爸爸的手，拿起風(fēng)箏到廣場上去放。每次爸爸都會幫我把風(fēng)箏放得很高很高，高的都快看不見了。我激動的小臉通紅，高興地唱起了跑調(diào)的兒歌
夏天的時候，我喜歡穿著薄薄的小褂子，在院子里和小伙伴們玩耍。媽媽老是怕我著涼，總是拿著件外衣滿院子追我，一定要我穿上。等媽媽上了樓，我也悄悄地上去，瞅見媽媽不在客廳，就“刷”地扯下外衣，扔到沙發(fā)上，然后“逃”下樓去繼續(xù)去玩。可不到五分鐘，媽媽又下樓給我送外衣來了……
秋天的我，喜歡騎著自己的小三輪車，在爸爸的“護(hù)送”下沿著西洱河邊的小路行駛。秋天的西洱河上，打魚的人特別多。我邊騎邊朝河里看如果看到誰打上來了大魚，我就會立刻“棄車而去”，跑去看大魚；而爸爸呢，只好扛起車子，追在我身后跑呀跑呀……
冬天來了，寒風(fēng)凜冽地刮著。我再也神氣不起來了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動不便，但也別有樂趣。我和家人圍坐在火爐邊，看著電視里的貓和老鼠因相互追逐打鬧的一個個大笑話，自己也跟著哈哈大笑起來。
童年的快樂周而復(fù)始，我也隨著這些快樂一天天長大了。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。
五年級作文 篇6
你欣賞過草嗎？它有花兒美嗎？你可能會說：“不，它沒有五彩斑斕的花朵美。它永遠(yuǎn)只是一株草。永遠(yuǎn)也不可能成為花�！币虼耍萦肋h(yuǎn)只是被忽略的“小人物”。
花，有姿態(tài)萬千的花瓣，有甜甜的花蜜，還有怡人的花香。古人常贊美花的芳香�！傲暨B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”聞到花香，蝴蝶舍不得離去，鳥兒也被芳香吸引。它們不停地鳴唱，不停地贊美。
花，固然美麗、芳香。但時間不長。我要說：“草才更值得觀賞！”
雖然草沒有花枝招展的容貌，但有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。不管烈火怎么焚燒，只要春風(fēng)一吹，大地又是遍地青草。頑強(qiáng)的生命力震撼人的心魄！
草，一株默默把頭低下的草。似乎也感覺到自己地位。只能在花下躲藏著。如果不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)躲藏在花下的草，恐怕這草就不會入眼。我們不要認(rèn)為這是草在與花爭養(yǎng)分。讓我們懷著一顆慈愛的心接納它吧！要知道享受陽光不是花的專利。當(dāng)花被所謂的“愛花者”摘走時，草才能用眼睛看這廣袤的土地，青青的草原。它似乎被解放了！
俗話說“紅花還需綠葉襯”人們只觀賞紅花，卻不關(guān)注綠葉。當(dāng)草被欣賞時，不要感覺奇怪。草有它的堅毅、頑強(qiáng)的精神；當(dāng)草被欣賞時，我們也應(yīng)該去思考：它何以能從石縫中生長；當(dāng)草被欣賞時，我們才懂得它有自己的生命哲學(xué)：堅持不懈，向往自由，勇往直前。
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